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      2. 給學(xué)生一封信作文

        時(shí)間:2021-09-03 13:49:42 書信 我要投稿

        給學(xué)生一封信作文

        XXX同學(xué):

        給學(xué)生一封信作文

          你好!

          如果我沒有記錯(cuò)的話,我們應(yīng)該有過三次見面。第一次,我們在“心靈港灣”的談話;第二次,是我在副校長辦公室對你的訓(xùn)話;第三次,是我們在學(xué)校樓梯間的偶遇。但是,我對你的關(guān)注卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三次。

          在“心靈港灣”的談話,緣于你對“心靈港灣”的好奇,緣于你對“某個(gè)教師”的憎恨(我知道一時(shí)難以打開你的心結(jié),有意回避了這個(gè)話題),緣于你對周圍人的“冷漠”,甚至是“敵視”。

          你是一個(gè)與眾不同的女孩。談起歷史、談起影視,你滔滔不絕;小小年紀(jì),卻對《史記》、《呂氏春秋》這些難啃的書籍愛不釋手,讓我對你多了一絲欣賞。但是,并不代表你身邊的每一個(gè)人都會像我一樣欣賞你。因?yàn),你的“冷漠”,你的“犀利”,會把人拒于千里之外。換句話說,因?yàn)槟銖膩怼安恍蕾p”別人,你要得到別人的“欣賞”,也會很難。即便有人欣賞你,也只是默默欣賞而不會告訴你,你也無法從別人的欣賞中感受到“溫暖”,體會到“快樂”。因此,你也是一個(gè)不快樂的女孩。

          看了你們的“班級全家!,還有你們的“大朝會合影”,在眾多燦爛如花的可愛笑臉中,你的“平靜”、你的“漠然”,是讓人關(guān)注的,更是讓人憂心的,感覺到了你的不快樂。當(dāng)然,你的不快樂,原因有很多,除了來源于自身的,也有來自家庭的、來自學(xué)校的。你是一個(gè)缺少家庭溫暖的女孩,父母在南溪忙于開餐館,你從小跟著年邁的外公外婆生活。你的委屈、你的'痛苦,無法向別人訴說;你的教育、你的成長,缺少親人的關(guān)愛和引導(dǎo)。在學(xué)校,你說某老師的當(dāng)眾批評(或是誤解)傷害了你,讓大家以為你是個(gè)壞學(xué)生。說明你是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩,也很在意自己在老師同學(xué)心目中的印象。這一點(diǎn),我感到欣慰。同時(shí),我也想說,如果老師誤解了你,你為什么不向老師解釋、溝通?(你向老師解釋過嗎?你給老師寫信溝通過嗎?)難道你就沒有責(zé)任嗎?你說老師應(yīng)該自己會感覺得到她冤枉了你。那我想問:此時(shí)此刻,我心里怎么想的,我對你看法如何,如果我不寫信給你溝通,你能了解嗎?也很難吧!所以,你把全部的責(zé)任都?xì)w咎于老師,憎恨老師,你不接受老師的道歉,甚至把老師的道歉當(dāng)作你到處炫耀的資本。這不公平!也讓原本“可愛”的你大打折扣。

          你是一個(gè)有才氣的女孩。你的才氣,來源于你所受的教育,更來源于你的廣泛閱讀。在閱讀中,你放飛了心靈,豐富了學(xué)識。你能讓自己養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,這真是可喜可賀!因?yàn)槿送ㄟ^讀書可以獲得各種各樣的體驗(yàn),不讀書的人好像一輩子都過著被關(guān)在洞穴里的生活。世界富豪比爾.蓋茨也說:“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書,良好的讀書習(xí)慣更加重要!蹦敲矗裁礃拥淖x書習(xí)慣是“良好”的?更有益于自己的成長。這里,我不想多說,你可以上網(wǎng)查查,比對一下自己。你也知道,在學(xué)校所學(xué)的知識,不過是知識海洋中的“一粒”沙石,是冰山的“一角”而已。人更廣泛的學(xué)習(xí),是沒有時(shí)間、地域限制的。所謂“活到老學(xué)到老”、“走到哪兒學(xué)到哪兒”就是這個(gè)理兒。

          那為什么我們還要到學(xué)校來呢?因?yàn)椋皩W(xué)知識”只是我們學(xué)校教育的一部分,其實(shí)在我看來,最根本的是我們學(xué)習(xí)“如何做人”。對于和你媽媽一般年紀(jì)的我,十八年的讀書生活,近二十年的教書生涯,讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。學(xué)生時(shí)代的我,努力做一個(gè)“好學(xué)上進(jìn)”、“成績優(yōu)秀”、老師同學(xué)“喜歡”的學(xué)生;參加工作做了教師,我努力做一個(gè)“真誠”的人,做一個(gè)“善良”的人,做一個(gè)“優(yōu)秀”的人,用我的真誠和善良影響我的學(xué)生,用我的“優(yōu)秀”帶動我的學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。盡管,我個(gè)人的力量微不足道,教育的復(fù)雜也讓教育的效果千差萬別,但我從未放棄過努力。因?yàn),我感謝培養(yǎng)過我的學(xué)校,感激教育過我的父母和老師,感恩伴我成長的同學(xué)、同事和朋友。對于人生才剛剛起步的你,是否會想:六年的小學(xué)生活,哪些人和事給我留下了美好的回憶?即將邁入中學(xué)大門,你是否會思考:我要怎樣做,才讓我的初中生活不再苦澀?

          我想,首先你需要得到新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的認(rèn)可。學(xué)習(xí)上,你或許不是問題,大量的閱讀讓你語文的確優(yōu)秀,你也應(yīng)該能得到語文老師的喜歡?墒,其他學(xué)科呢?要知道中學(xué)可是七、八門學(xué)科,就是許多小學(xué)學(xué)習(xí)的佼佼者上了中學(xué)都一下很難適應(yīng)。更何況,你除了對語文感興趣之外,其他好像什么都無所謂。對數(shù)學(xué)更沒有絲毫興趣,正是因?yàn)椤盁o興趣”導(dǎo)致了你數(shù)學(xué)成績的不理想,讓原本非常聰明的你,大腦未得到應(yīng)有的“開發(fā)”而漸趨于平常。

          即便是你感興趣的語文學(xué)科,你的用心程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就拿那天的語文考試來說吧,明明知道要考試,可你依舊我行我素,竟然在考試進(jìn)行二十多分鐘才走進(jìn)學(xué)校(或許那天你有特殊原因)。當(dāng)我多次去你們教室查看沒見到你,又聽說你“‘遲到’已成為‘習(xí)慣’”時(shí),我真的非常生氣:連考試都可以當(dāng)做“兒戲”,把“遲到”當(dāng)做吃飯一樣“平常”,這樣的連起碼行為規(guī)范都沒有的學(xué)生,你說該不該受到批評?所以,那天,我毫不留情批評了你,事后,本想找你進(jìn)一步談?wù),但臨時(shí)有任務(wù)必須離開,臨走還要了你的郵箱地址。

          為什么過了這么多天,你仍沒收到我的郵件。原因我不想解釋,因?yàn)槲也幌胱屓苏J(rèn)為那是借口。今天是星期天,我放下手中做不完的工作,放下需要我關(guān)心、和你一樣叛逆的兒子,六點(diǎn)半就起床寫這封信。因?yàn)椋乙獌冬F(xiàn)給你的承諾!

          或許,這封信,你也可以把它當(dāng)作向別人炫耀的資本(的確,教書那么多年,接觸學(xué)生無數(shù),在能收到我書信的為數(shù)不多的學(xué)生中,書信這么長的,你是唯一的一個(gè)。)我只想告訴你:我是真誠的!不知你是否能感受得到?至于你是否信任我,那要取決于你。我的手機(jī):15883199595,QQ:527585168 如果需要我的幫助,可以給我短信或是郵件。(但是,因?yàn)閷?shí)在太忙,如果沒有及時(shí)回復(fù)請理解,但我一定會回復(fù)。)

          隨信附上你的同齡人的一篇文章《人生之苦》,這是他在這次語文半期考試中的考場作文。(你也寫了這篇作文,只是不知你寫的是“人生五味”中的哪一味呢?)

          愿你:

          做個(gè)簡單、快樂、可愛的女孩!

          

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