給山區的小朋友的一封信400字（通用17篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編幫大家整理的給山區的小朋友的一封信400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給山區的小朋友的一封信 1
親愛的山區小朋友：
你好！
我是福州市鼓樓區湖前小學五年（3）班的一名學生。今天，我在語文課上觀看了關于你們的視頻后，我深有感觸。你們連飯都吃不飽，上學用的書都是哥哥姐姐或是鄰居家不要的，鞋都破了卻還在穿，有的小朋友連學校的沒法上。然而，生活在城里的我，卻不懂得珍惜我們現在城市里的良好學習環境。高大的教學樓，一應俱全的教學設備。但是，我們卻不好好學習，甚至還有人沉迷于網絡。
然而，你們的堅強、懂事和好學深深的'感動了我!現在，國家已經采取了一系列的措施，來幫助你們，我相信，在不久的將來，你們就不用挨餓了，你們也不用再為沒錢讀書而擔憂了，吃上肉，更不會是你們奢侈的夢想了！
我想要和你們成為朋友，并希望能通過寫信的方式和你們交流，互相幫助對方，互相了解對方，共同學習……假如有機會的話，我希望你能在假期來福州參觀，我將會帶你游覽福州的名勝古跡，并帶你參觀我們的校園……
親愛的山區小朋友們，雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會架起一座友誼之橋！不管相隔多遠，我們都會成為知心朋友！
祝
身體健康，學業進步！
xx
20xx年2月27日
給山區的小朋友的一封信 2
貧困山區小朋友們：
你們好！
雖然我不知道你是誰長什么樣子，愿不愿意和我做好朋友一起學習，互相取長補短。但是我仍舊愿意用一顆真誠的心和你交流。
我的名字叫做傳傳，生活在“東方好萊塢”橫店鎮。這里拍出了很多好電影喔。如果你愛看電影的話我可以帶你來參觀這里。這里有很多名勝古跡比如夢幻谷、九龍大峽谷。或許你生活的地方也有，但是我覺得每個地方的峽谷都是不一樣的喔。
我所在的一所小學，環境優美，教學設備齊全。如果你到我們這來，我一定會熱情的招待你。我經常從電視上看到你們，看到你們的狀況時，我不禁淚流滿面。因為你們的生活實在太艱苦了，想上學卻沒有這個機會，但是，你們千萬不要氣餒。雖然我們遠隔千里，但是我們生活在同一片土地上，在同一片藍天下，“海內存知己，天涯若比鄰”我們永遠是朋友！只要帶著希望向前奔跑，夢想一定會實現的！
和你們比起來，我們幸福多了：你們再破房子里睡覺，雖然有被子，但還是耐不住刺骨的寒風，而我們卻在溫暖的房子里舒舒服服的.睡大覺；你們在吃哪些冷飯冷菜，我們卻在家里吃大餐；但是你們千萬不要放棄希望，只要相信希望，奇跡就一定會出現的！雖然你們貧困，但這也磨練了你們，你們的翅膀比我們的更堅硬，更有力！
祝你們身體健康得以早日讀書！
xx
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 3
貧困山區的孩子：
你好！
這是我第一次給你寫信。雖然，我還不太認識你，但是從你的簡介上知道了一些你的事情。我知道你的家庭并不富裕，但你那種渴望讀書的精神令我敬佩。我覺得人與人之間的友誼是不能用金錢來衡量的，所以，我決定用我的真心來幫助你，再精神上支持你。
我為你織了一條圍巾，上面的每一針每一線都包含著我對你的愛心和關心，上面縫著我對你的祝福和希望，我知道你一定能成功，一定能實現自己的愿望。我知道，在寒冷的冬天里，為上我精心為你織的圍巾，不管是在心里或身體上都會有一絲絲溫暖吧！那是因為我把我對你的絲絲關懷深深的`鎖在每一根毛線里，當你圍上它時你一定會體會到的。當然，你也可以在同學面前好好地說上一說，但可不我想二十年以后，不知道我們能不能見面，那時，我希望你能夠走出大山，到外面的世界來開創一片天地。讓我們一起努力，一起奮發。記住：不管碰到多么困難的事，一定要堅強，一定要能太驕傲哦！振作！
祝：
天天開心！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 4
親愛的同學們：
你們好！
我是山東濟南市天橋區的一名小學生，我叫王曉彤，學習成績一般般，可我喜歡的不是語數英，而是美術。我給你們接紹一下我的家吧。我的家鄉有三大名勝和七十二名泉，三大名勝是：大明湖、千佛山、趵突泉，七十二名泉是什么我已經記不大清楚了，可我最熟悉的是：大明湖、趵突泉、五龍潭、黑虎泉等等。幾乎我們這些孩子就是在泉水邊長大的，家門口的護城河、小清河和大明湖，學校邊的五龍潭、黑虎泉，周末常常去的泉城廣場和解放閣。到處都是泉水湓溢，人山人海，很是熱鬧呢！
平時，在看新聞時，我總會看到你們這些西部山區的孩子們，你們是那嗎么的勇敢，不怕困難。每天都要走十幾里的'山路去上學，星期六星期天還要自己和弟弟妹妹們在家里砍柴、做飯、洗衣服、燒水，有是還會被熱水燙傷，而他們也不去醫院，只是在家里默默的忍受著痛苦。我真佩服你們。
我很希望以后能和你們見上一面，我也想和你們保持聯系。和我做個好朋友。你們愿意嗎？
祝
你們學習進步！
你們的朋友
20xx年2月23日
給山區的小朋友的一封信 5
貧困山區的小朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我很期望和你成為好朋友。我是朱依婷，今年11歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。
我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的.妹妹，還有調皮的我。
可我每一天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機；學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件十分優越。但是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫忙你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們能夠常通信，互相幫忙，互相學習，共同進步。
這天就先寫到那里。最后祝你們學習進步，生活愉快！
你們的朋友：xxx
20xx年3月9日
給山區的小朋友的一封信 6
親愛的貴州山區小朋友：
你們好，我是山東省章丘市明水鎮的一名小學生。
前幾天，我看到了電視里一個報道你們生活學習的節目，在節目中，我看到你們在簡陋的教室學習，到中午放學，你們還要自己支起鐵鍋，燃起柴火，自己做飯。而你們吃的幾乎是見不到油和調料炒的青菜。我被這樣的場景深深地打動了。當節目后面說你們燒的柴和吃的菜是你們走十幾里的山路背到學校時，我幾乎都要流淚了。
相比起你們，我們住的是樓房，學習的地方是寬敞明亮的教室，飯菜由家長做，上學有大人接送，我們也許是習以為常了，并沒有覺到有多么的`幸福。看到你們，我才知道了什么是艱苦。我多么希望你們那里能盡快發展起來，人們過上幸福安定的生活。我希望全社會的人都能關注你們，給你們力所能及的幫助。
現在我已經知道了什么是幸福，是你們教育了我。我會更加努力學習，長大以后去你們那里做志愿者，奉獻我一點微薄的力量。
祝：貴州小朋友健康快樂，學習進步！
一個被你們感動的小學生XXX
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 7
姬在當小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了，給貴州小朋友的一封信。
我叫朱文韜，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉北侖是一個現代化的工業城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的`山區很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。
最后，我祝你身體健康，學習進步。
xx
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 8
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我們雖然沒見過面，但我愿意用一顆真誠而火熱的心與你們交朋友。我叫王藝楊，就讀于大連市甘井子區周水子小學五年二班，是一個活潑開朗的女孩。我們大連是一座海濱城市，足球城。風景十分美麗，空氣清鮮，如果你有空來我的家鄉，我一定是一個好導游。
我在電視,報紙上看到關于你們的報道，你們生活在大山深處，校舍簡陋，桌椅破舊，設備不全，燈光灰暗……看到這些我的心靈受到極大的震撼。有些十分困難的學生上不起學，但我知道他們十分渴望知識，與你們相比，我可太幸福了，寬敞的教室，美好的生活環境，知識淵博的老師……
我們可以通過“手拉手”活動互相幫助，一方有難，八方支援。可以通過很多渠道向你們支援。也許一本書，也許一只漂亮的筆，也許一件潔白的襯衫，也許一瓶純潔的`水……這些東西在愛的天平下是等值的，你們不光受到幫助，還能獲得快樂。
朋友們，無論我們相離多遠，我都會盡力幫你們，讓我們一起走出困難。期待你們的回信！
祝
身體健康，學習進步！
xx
20xx年3月14日
給山區的小朋友的一封信 9
山區的小朋友：
你們好！
雖然我們從來不曾見過，但這依舊不妨礙我們成為好朋友。雖然我們彼此的路途遙遠，但還是很希望從這封信開始，以后我們就能夠成為彼此談心的好朋友了。
或許像我好奇你的樣子一樣，你也很好奇我張什么樣。我最大的特點便是有一雙大大的水靈靈的'眼睛。媽媽說我的眼睛就像會說話一樣傳神。此外我最大的愛好便是看書了。我不僅愛看童話書一些中外名著也是我所喜歡的。
我的家鄉在享有“魚米之鄉”之稱的紹興。這里的風景如畫，空氣清鮮。有著名文學家魯迅的故居，也有古代書法家王羲之寫字的蘭亭。這里還有許多美麗的地方，如：沈園、大香林，我們這里也有許多特產，如：茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故鄉還是一個人杰地靈的水鄉古鎮，在這里出了許多名人。這就是我的家鄉，那你的家鄉是什么樣的呢？大山里有什么有趣的東西嗎？大山里有什么優美的景色嗎？如果有的話請馬上給我回信，我也好想知道你們的生活。好嗎？
祝
學習進步！
XXX
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 10
貧困山區的小朋友：
你好！
我是實驗小學五（4）班的一名學生，名叫潘寧雪。我是一個開朗的女孩子，我喜歡寫作、閱讀、聽音樂……能交個朋友嗎？
談談我們的學校吧！
你們的學校里，是一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有粉筆，這一切都是我們無法想象的。有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的'同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝你們學習進步！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 11
山區的小朋友：
你們好！
我是臨海市哲商現代實驗小學的一名小學生，叫王雅萌。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影。你們的學校只是一間間破舊的房子，你們的桌子是一張張用泥土堆起來的土墩子。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這么多的艱苦條件都是我們無法想象出來的！你們有的同學訓練本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦擦了再用一次；有的同學鉛筆用得只有手指頭這么短，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用幾塊零碎的布頭縫成的；有的同學……看著這一切，我的眼眶濕潤了，淚水模糊了雙眼。你們在這么艱苦的條件下還堅持學習，有的'同學成績還好得出奇，你們的學習精神，十分值得我們學習。
再看看我們，我們的學校是一幢幢高樓大廈，我們有嶄新的書桌，嶄新的文具盒，美麗的書本，華麗的鉛筆。我們還有許許多多有趣的玩具……可我們還覺得學習太辛勞了，真是不應該。以后假如你們要文具，要書本，要……我都一定會盡我最大的努力，來幫助你們，讓你們能過上跟我們一樣的好生活！
讓我們手拉手，互相幫助，一起進步吧！
祝你們越來越幸福。
你的朋友
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 12
山區小朋友們：
你們好！
我是平頂山市是光明路小學的一名同學，我的名字叫皮建萱，今年12歲。
我的家鄉美麗富饒。美麗的畫眉谷，驚險的石人山，名氣遠揚的`香山寺我們的動物園里還有威風凜凜的老虎，頑皮可愛的猴子，兇惡無比的鱷魚等。
今天，我從網上看到你們的生活環境，不禁熱淚盈眶。我們之間的生活環境，簡直是一個天上，一個地下。
你們的學習環境十分不好。每天早上，天還沒亮，你們就要起床，走兩個多小時的山路；每天中午，你們都不回家，只吃一點干糧；每天晚上，你們又要踏著危險的山路回家。日日如此，月月如此，年年如此。
而我們，每天早上，很晚起床，走十來分鐘的柏油路到學校；每天中午，都回家吃豐盛的午餐；每天晚上，踏著有路燈照著平安的柏油路回家。
你們的學校，十分簡陋。每次下雨，都會漏水；每次天黑，都看不見書上寫的東西，那是因為沒有窗戶。
可是你們依然勤奮學習，而身在“貴”族的我們卻虛度光陰，這是多沒大的差距呀！
從今天起，讓我們手拉手，共度這美好的歲月，將來把“山區荒”變成“山區蒼”吧！
祝你們天天快樂、身體健康！
你們的朋友
20xx年2月21日
給山區的小朋友的一封信 13
親愛的貧困山區小朋友：
你好！
我是寧波白鶴小學的一名學生，雖然我們素未謀面，但是，我非常想和你做朋友。我知道你們那邊很貧窮，吃不飽、穿不暖，但是你們很自由，可以在草地上自由的奔跑，夏天的時候可以在小河里捉小蝦和小魚，多快樂呀！我非常羨慕你。
如果你愿意，我可以當你免費的導游，邀請你來寧波。我可以帶你去書香濃濃的.天一閣，有名的萬達廣場、天一廣場、琴橋……那到了晚上燈火通明，可漂亮了。我還可以帶你去吃我們特產——湯圓，和各種小吃。
我還常在電視上看見你們貧困生失學，坐在搖搖晃晃的椅子上，面對著破破爛爛的椅子上，面對著破破爛爛的黑板，就連燈都是搖搖晃晃的，還隨時面臨著掉下來的危險。再看看我們，坐在潔白整齊的教室里，面對著烏黑光亮的黑板，卻有時候還不好好聽課，真是慚愧！
為了讓你們有一個良好的學習環境，我們班舉行了“手拉手”一元錢捐獻活動我們希望你們可以坐新的桌椅，坐在新的教室里。我希望這次“手拉手”活動可以讓我們成為好朋友，架起一座“友誼橋”！
祝你學習進步，更上一層樓！
關心你的朋友
20xx年9月20日
給山區的小朋友的一封信 14
山區的小朋友：
你們好！你們肯定沒有來過我的原野——響水吧。有句話說得好：走近響水，蛟龍得水。
我的原野最為好人的得意就是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一，它總長636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下老是喧鬧特別。橋上天天都有趕著去上學的小朋友，還有汽車開過的聲音……橋下的'灌河里有魚、蝦……在—游戲，其它還有很多漁民在打魚，經常還會看見過往的大汽船。
響水不但有漂亮的得意，還有很多特產。如：四鰓鱸魚、淺水藕……在我們本地是一目了然，大眾都愛。底下我給你們講解一下我們這邊“韓家蕩。銀河源的藕”，夏季時是荷花怒放的時節，這邊大片大片的荷花怒放，真是—難過月。而這邊的淺水藕全身左右盡是寶。藕可以吵著吃，可以做藕粉……藕篷可以先曬干，再沏茶喝，葉子也能夠曬干沏茶喝，還有降血壓的工效。蓮子嫩時可以直接吃，老時，可以煮粥吃……
怎么樣，聽了我的講解你是不是特別想來我的原野游戲呢？—如果你們可以來，我就做你們的向導，逐一講解我們響水漂亮的地點，還帶著你們吃好吃的喲！
祝：你們學習進步，每天愉快！
遠處的朋友
20xx年11月15日
給山區的小朋友的一封信 15
親愛的山區小朋友們：
你們好！
我在電視上看你們的情況不好，每次上學都要走十幾里的路，有時還要爬山。這次我們學校組織的“手拉手”活動，我就想給你們寫封信。
我叫謝夢拓，在大荔縣上學，我們與你們相比，我們要幸福得多，我們穿的是漂亮的衣服，住的是高樓大廈，吃的是自己好吃的食物。而你們恰恰相反，穿的是破舊的衣服，住的是茅草屋，吃的又不好。當我們過新年的時候，我們穿的是漂漂亮亮的衣服，你們還是原來的老樣子。除夕晚上，你們又看不了電視，也不能和你們的家人一起過一個快快樂樂的新年。與你們相比，我覺得我是多么的幸福啊！
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難走，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校慢慢前行，從不掉隊。你們的學校低矮、簡陋，有的`甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……我真心的愿意和你們交成好朋友，互相學習、互相幫助。
祝你們身體健康，學習進步。
xx
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 16
親愛的山區小朋友：
你們好!
山區小朋友，你們過得好嗎?舒服嗎?冷不冷呀?聽老師說你們那里天冷時沒有很厚的衣服穿，也沒有很寬敞的教室。相信你們現在應該不會冷了吧。你想不想知道我為什么會這么問呢?
星期四快要放學的時候，老師對我們全班同學說，第二天的`班隊課大家要給你們山區的小朋友捐獻自己的一份愛心，送上一份溫暖。每個人都不可以少于五元錢哦!同學們都大聲回答“好”。
回到家后，我立馬在我的零錢包里翻了一遍，剛好找到五元。我馬上把這五塊錢放進書包里，怕第二天上學給忘了。
第二天一早，老師就讓我們把愛心獻上去，由每個小組長收每個組的。雖然我覺得自己這點遠遠不夠，但我相信人多力量大。
山區小朋友，你們現在有沒有拿到新的課本和書包呢?你們在那么艱苦的環境下還可以認真讀書。想想我自己，每天不愁吃不愁穿的，所以我必須要加油，用心讀書，將來做個有用的人。
期待你們的回信哦!
祝身體健康，讀書萬卷。
你們的朋友
20xx年xx月xx日
給山區的小朋友的一封信 17
山區小朋友：
你好！
最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰給你帶來煩惱嗎？
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，個性是雨后，更是泥濘，一不留意就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向校園蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，就應是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的`精神。這種精神是我所要用心學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫忙你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、完美的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！
為了我們祖國的將來，讓我們一同創造完美未來！讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成潛力，把潛力轉成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！
祝
好好學習，天天向上！
xx
20xx年xx月xx日
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