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有關(guān)給家鄉(xiāng)老師的一封信
親愛的劉老師,您好:
還記得我嗎?我離開家鄉(xiāng),隨父母就讀已經(jīng)三年多了,很惦記老家的你,你好嗎?我在這里過得很好,和爸爸媽媽在一起生活幸福快樂,學(xué)習(xí)也進步了許多。老師,想聽聽我們學(xué)校發(fā)生的事嗎?最近我們學(xué)校正在開展“爭當(dāng)四好少年”的活動,我覺得我們班級的`同學(xué)個個體魄強壯,活潑開朗,對待生活積極樂觀,敢于克服困難,是個團結(jié)向上的班級。
就拿我們班運動員的訓(xùn)練來說吧!每天清晨,我們一早就來到學(xué)校,在體育老師的帶領(lǐng)下,進行各種基本功的強化訓(xùn)練,跑、跳、投、擲。胳膊酸了,互相揉一揉,腳趾腫了,按摩按摩,鞋磨破了好幾雙,一條條裂開的口子就像一張張張開的嘴,沖著我們樂呢。再苦再累,同學(xué)們從不退卻,都堅持了下來。我是挑選出來的長跑運動員,為了練耐力,我每天六點起來,到校,跟著老師,堅持圍著操場跑十幾圈,跑得我大汗淋漓,衣服濕了又干,干了又濕。剛開始腿酸痛的走路都不聽使喚了,腳趾都磨破了,貼了好幾個創(chuàng)口貼。有時都想退縮了,可想到有那一位奧運冠軍不是經(jīng)過堅持不懈的刻苦訓(xùn)練才為國爭光的。我們就堅持了下來,日復(fù)一日,持之以恒。我相信我們一定會站在校運動會的領(lǐng)獎臺上。為學(xué)校爭光的。更重要的是使我們懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”老師您說對吧。
劉老師,你說,我的進步是不是夠大。時間不早了,有機會我再和你連系.
祝
身體健康 工作順利!
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