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寫給孔帥同學(xué)的一封信
德帥同學(xué)：
你好！是否嗅到了期末考前的硝煙味了，是否有緊張之感？
升入初中來，進(jìn)步了兩次了。一次是期末考試名次，一次是馬新坤又回來后。但這樣的進(jìn)步跟小品中說的不一樣了嗎？
你想想，你升初中時，你的數(shù)學(xué)和英語成績多厲害！現(xiàn)在厲害的是什么？引以為豪的又是什么？你家可是至少有兩輩人是老師了，別讓教育之家的傳承斷在你身上。為什么基礎(chǔ)那么好的數(shù)學(xué)和英語弱下來了？你應(yīng)該比我更知道原因。
是知識越來越難了，還是用時越來越少了，還是心思在別的地方？十三四歲的年齡，正是讀書的時候，正是打基礎(chǔ)的時候，也是養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣之時，培養(yǎng)讀書習(xí)慣之時。沒事就在原位上看看書，與同學(xué)探討一下學(xué)習(xí)中的問題，針對具體一學(xué)科，應(yīng)該如何學(xué)？怎樣讓善長的更長，讓不足的強(qiáng)起來。這樣期末考完也好向辛苦的.爸爸做個交待，也好向整天忙碌的老媽做個匯報，更好地向關(guān)心支持你的奶奶交一張滿意的答卷！更關(guān)鍵的是能讓自己揚(yáng)眉吐氣一回，也證實一下自己，證明我孔德帥不是狗熊一個，我有實力，有潛力。
從前，我給你曾寫過一個紙條，但作用不大。當(dāng)我看到周一晚自習(xí)調(diào)位時，你和培碩主動拿笤帚把那塊地面掃干凈時，我覺得，你還有藥可救，還有機(jī)會。別看那是一件小事，但以小可見大。
愿你在考前這幾天中，充分利用時間，考出一個滿意的成績！我期待著。
老師：張鳳蓮
20xx-6-1723：37
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