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      2. 寫給輔導員的一封信

        時間:2021-05-16 14:25:02 書信 我要投稿

        寫給輔導員的一封信

          尊敬的賈老師:

        寫給輔導員的一封信

          您好!

          機會不是等來的,是自己創(chuàng)造的,我一直都信仰這句話,所以也一直在踐行這句話。吉林大學交流,是一個不錯的機會,可惜按成績選拔,我去不了。由于當初下得決心太大,一再輾轉(zhuǎn),找了導員您,謝謝您的寬慰!后來詢問專業(yè)老師,老師建議我去找找主管教學的副院長看看。于是,我去找了副院長和書記,就在今天。今天的狀態(tài),我很差勁,感冒了,由于參加校運動會每晚練習跑步不小心扭傷的腳踝。當在書記那得到一點希望時,按要求回去迅速寫了一份書面申請交了過去,然后要求去找導員您,下去的時候滿懷期待,因為導員您只需要核實下內(nèi)容是否屬實?墒,我的期待到您辦公室后瞬間變成了失望……

          摔門而去,我認識到,這不是一種骨氣,也不是一種氣魄,而是對老師您的極大不尊重,對此我深感內(nèi)疚,自詡一向尊敬老師,可是在您那我沒做到!或許是狀態(tài)不好,也或許是對導員抱有過高期待,面對與自己期待完全相反的現(xiàn)實,我不淡定了,浮躁了!

          下午,院教務(wù)員邊老師讓我通知吉林大學交流學生準備好相關(guān)材料時,我恍悟自己給導員您添麻煩了。公平的選拔原則,我沒有遵循,既定的事實,我也無法改變,也不能要求導員您去幫我改變,這不是導員您對學生的義務(wù),是我對導員您抱有過高期待了!

          看完我的申請書,您讓我坐下談?wù),說了很多。其實我也能理解,吉林大學交流生名單已經(jīng)確定了,面對只有三個名額,按成績選拔,即使我尷尬地排在第四個,擁有很大決心,但您無法去改變這個既定事實;蛟S您是按原則辦事,或許您是不想開先例,或許您認為我浮躁,不夠條件參加交流……我希望是最后一個!

          由于擔任班委,平時跟導員您的接觸相對較多,一直以為導員您挺好的,不論過去、現(xiàn)在還是以后,我都堅持這個看法。

          我是一個不善于偽裝,追求真誠的人。面對您說的那些話,我并不完全贊同。您說我這學期比上學期浮躁,我并不認為我很淡定。說我上學期認真負責干好學委的工作是取得您的信任,一旦取得信任后就妄自“有所作為”。信任是相互,是建立起來的,有基礎(chǔ)的,我沒有帶著為了取得您信任態(tài)度而去認真負責工作,我不能辜負大家對我的期望和支持,也不能推卸我學委的責任。您說,作為班委應(yīng)該大度,不應(yīng)太過功利。我不否認我?guī)в泄庾R,但功利意識的出發(fā)點是不侵犯他人的利益。書記當時也讓我不要抱有太多期待,只有兩個途徑:要么前面三個有一人因為某種原因主動放棄,要么學院這邊能爭取到額外名額。我并未抱有太大期待,只是看到一絲希望而去努力!這兩個途徑?jīng)]戲,我只能選擇放棄,因為我已盡力而無憾。您說,你能理解我的想法,您真的理解了嗎?我在你眼中的角色就是班委么,您是否忽視了我一個基本的角色:學生,學生當然應(yīng)該為自己爭取機會,在這個角色中我跟大家一樣,請不要過多苛責我,要求我去放棄一些權(quán)力,因為我本質(zhì)上是一個學生,一個熱愛學習的學生。您還說,寢室矛盾事件暴露我沒做好學委考勤工作,是的`,我沒做好,我是動了惻隱之心,舍友不上課我給隱瞞了。惻隱之心,人皆有之。導員您也是從學生時代走過的,或許您也曾做過類似的事情……我并不想為自己開脫什么,我也說過愿意接受懲罰,謝謝您仁慈地還沒懲罰我……

          申請書我出門后,就撕掉扔進垃圾桶了。申請書上讓您簽下自己的大名是一件很難的事情(我想是的,不然您也不會找那么多理由),我不是在苛責導員您什么,我只是想真誠地說出自己的想法,希望能諒解。本來申請書交上還存在一絲希望,哪怕最后結(jié)果沒變動,但也是出現(xiàn)過希望,可是這個希望在導員您那給扼殺了;蛟S是我沉不住氣,您或許最后也會簽字,此前您只是想說說我的問題,幫我發(fā)現(xiàn)自身的問題,以便好好改正,日后能取得更大的成就,謝謝導員您的好意!我的年輕氣盛,不淡定埋葬了您的好意。

          事后,面對書記那邊我必須有交代,因為書記還等著我送申請書回去。下午上課剛好在文學樓,去書記辦公室給她簡單說了一下情況,也向她表達了自己的想法:順其自然,也不麻煩導員您和書記、院長了,免得給您們添不必要的麻煩!還是感謝您們給了我一個表達自己意愿的機會,謝謝!

          請導員能諒解,諒解學生不冷靜的行為以及堅定的想法。導員您的短信看到了,我還是會堅持自己的目標,追求綜合發(fā)展,不局限于成績上的要求,但目前需要加大努力提高自己的成績。成績這方面,我的最低要求是在以后類似的選拔過程中,我的成績不再是阻礙。當然,其他方面也存在好多問題,我會努力通過各種鍛煉逐步提高的。

          無論是在校園里還是走出校園走向社會,面對日益激勵的競爭,完全靠自己是不可能的,我還得指望家人和朋友們?yōu)槲壹佑痛驓饽。學校里,導員您是要陪著我們一起度過四年的,無論您今天的批評教育還是以后的種種,對我來說都是一種幫助,非常感謝,也希望導員一直關(guān)注我們成長,在成長路上及時給予我們幫助,批評也好加油也行,我們的成長,離不開您的幫助!

          努力學習,努力鍛煉,機會總是青睞有準備的頭腦,時刻做好準備迎接挑戰(zhàn)這才是一種骨氣,厚積薄發(fā)的骨氣;面對困難和挫折,永不言棄,認定目標,找好路線,走向成長、成功這才是一種氣魄,一種敢于直面困難,敢于挑戰(zhàn)自我的魄力!

          祝愿

          老師身體健康,工作順利!

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