往屆學(xué)生致老師一封信
老師：
你好。也許你奇怪我為什么要寫(xiě)信給你。老師，不僅僅是我，十三班的同學(xué)都感激你，感激你的付出，感激你真誠(chéng)的話語(yǔ)。
你還記得嗎？你當(dāng)我們班主任時(shí)，曾經(jīng)鼓勵(lì)我們的話：“為將來(lái)想想，為未來(lái)打算……”。你為的不是你自己，而是真誠(chéng)地為我們服務(wù)。在那段日子里，我突然感到一種從未有過(guò)的幸福，至少有老師看得起、關(guān)心我們，不為利，而是為了我們的將來(lái)付出許多許多。
今天一合班，十三班的有些同學(xué)哭了，苦得很傷心，傷心少了一位好老師，少了一位知心朋友，你不以我們成績(jī)的高低，名次的升降而看待我們，以你真誠(chéng)的付出換取我們解惑后的笑容，謝謝你！ 直到今天，我才徹底明白擁有時(shí)不珍惜，失去時(shí)卻懊悔的心情。還不錯(cuò)，令我們欣慰的是，你今天又給我們上了一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕放過(guò)一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。當(dāng)你走后，同學(xué)們卻議論另外一位不怎么樣的地理老師給我們上課，我們的心馬上涼了。
其實(shí)，老師，說(shuō)真的，我真的很佩服你，佩服你負(fù)責(zé)的態(tài)度，解題的方法，總結(jié)知識(shí)的巧妙，更重要的是，你為人做事的真誠(chéng)。就連你代課的十四班的同學(xué)也講你的品德，你的講課挺好。
你還記得你剛教高二（16）時(shí)說(shuō)的話嗎？你說(shuō)：“地理其實(shí)不難學(xué)，只要你想學(xué)，就會(huì)學(xué)好。至少不會(huì)給你們其他科拉分�！弊詮哪且院�，我才開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)地理，認(rèn)識(shí)其中的奧秘，當(dāng)學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)分析時(shí)帶給我的是快樂(lè)。自后來(lái)的生活中，你處處關(guān)心著我們。你大概記得高二時(shí)，我的成績(jī)急劇下降，你找我談話嗎？你幫我分析了各科的情況，分析了師生之間的友誼。你的付出確實(shí)不少，但令你失望的是我的成績(jī)還是沒(méi)有趕上來(lái)。
但我很感激你對(duì)我的幫助，我一定還會(huì)努力的，哪怕僅有百分之一的希望。 其實(shí)，從小到現(xiàn)在，我有兩位印象最好的'老師，一位是初一時(shí)的班主任，把我從輟學(xué)的邊沿拉了回來(lái)，幫我付了書(shū)費(fèi)和學(xué)費(fèi)，以致在我處于最困難的時(shí)期幫助我度過(guò)了人生的第一個(gè)難關(guān)，在爸爸車(chē)禍?zhǔn)軅麜r(shí)，她給了我莫大的幫助。另一位就是老師你了，我從經(jīng)歷的學(xué)業(yè)中，很多老師都是以成績(jī)待人，你不是，你是真誠(chéng)付出，盼望同學(xué)以后走上社會(huì)有出息。你真正為我們同學(xué)的將來(lái)打算。你沒(méi)有某些老師追求利潤(rùn)的私心，你確實(shí)想得是我們大家，一句話，謝謝你！
同學(xué)們的眼睛是最明亮的，我們能看出真正想著我們的老師是誰(shuí)，也能辨明哪些是勢(shì)力的小人物，做什么事總要追求利潤(rùn)。
這也許是人生的第一步，以后的路還很長(zhǎng)。門(mén)檻畢竟是有限的，只要跨過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。
只要認(rèn)真去做，就有可能出現(xiàn)奇跡；但如果不去做，也許將是一事無(wú)成。
老師，你也不要煩惱，也不要為小事而生氣。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我深信這句話。在未來(lái)的路途，我們大家也許會(huì)遇到更多的分離聚合，只要我們大家的心都是相通的，彼此都應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀！
說(shuō)實(shí)話，今天我學(xué)的東西很少，第一次感到那么失落，猶如寄人籬下的雁子，覺(jué)得很不舒服，但又一想，離高考還有83天，不能再徘徊了，別人都投入學(xué)習(xí)，精神百倍，我卻無(wú)所事事，太不應(yīng)該了。 差點(diǎn)忘了，老師你還記得去年的教師節(jié)，不！前年高二時(shí)的教師節(jié)嗎？我已把禮物給你準(zhǔn)備好，自習(xí)課時(shí)，我卻沒(méi)有勇氣送給你，留在我這兒做個(gè)紀(jì)念吧！
老師，你也不必難過(guò)，我們的心中裝著你的話，裝著你給我們的一切一切……其實(shí)，作為一個(gè)老師也不易，老師，但我相信，你很有潛力，很有魄力，很有耐心，你應(yīng)該發(fā)揮自己的極致，尋找一片真正屬于你的天地。我也會(huì)有我新的開(kāi)始，不管將來(lái)怎樣，我照樣感激你。老師，這是我心中想說(shuō)的話，很久了，請(qǐng)不要見(jiàn)笑。
祝你：一路順風(fēng)！
xx
20xx年xx月xx日
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