給曹校長的一封信（精選7篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的給曹校長的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給曹校長的一封信 篇1
敬愛的曹校長：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃�？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：
首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到更多的課外知識。
其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統(tǒng)一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。
然后，我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……
接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內(nèi)心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。
最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi)，讓同學們在學校內(nèi)部進行交流，得到更多的朋友，學到更多的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。
我曾是高新小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。
高新小學是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養(yǎng)出更多對社會、對國家有用的人才！
此致！
敬禮！
六三中隊崔琪
20xx年x月x日
給曹校長的一封信 篇2
尊敬的張校長：
您好！
我是六年級五班的學生王帥，相信您在漢字聽寫比賽時已經(jīng)對我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學生的一些不良習慣，并采取措施，杜絕這種情況的再次發(fā)生。
每天上學、放學都能看見一些學生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購買垃圾食品。在學校門口和校園內(nèi)經(jīng)常有人把吃過的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無食品雖然價格便宜，但吃了對健康沒有保證，常吃這種三無食品，會對身體有害，引發(fā)各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產(chǎn)的，生產(chǎn)車間衛(wèi)生環(huán)境極差，還有一種刺鼻的味道，不知道在里面添加了什么化工原料。就應為這件事您曾在升旗儀式上提過多次，也許學校的防范力度不夠，有些同學還是我行我素，依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里，偷偷帶進校園。
對此現(xiàn)象我想給學校提幾條建議，希望學校能夠采納：
派出一個小組，專門在小吃鋪前檢查，只要有人買，就立刻記上名字、班級、上交到學生部門，在周一的升旗儀式上嚴厲批評這些同學，并且取消這個班的評先資格。
在早讀、午讀讓幾個人在各年級來回巡視，發(fā)現(xiàn)違禁者立即記下班級。
在校訊通上發(fā)信息，讓家長少給孩子零花錢，監(jiān)督孩子花錢使用情況，這樣的話，孩子的零花錢少了，也就不會再買這些垃圾食品了。
讓門口擺放的攤位都清除，讓他們離學校遠一點或者到其它地方販賣，這樣學生就不會再買了。
張校長，謝謝您讓我們渡過了這幾年的快樂時光，可以在這樣的優(yōu)美環(huán)境下學習，我們即將畢業(yè)，我們一定會為學校多做貢獻，把我們的學校建設得更加美麗！
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年x月x日
給曹校長的一封信 篇3
尊敬的校長：
你好！祝你新年快樂！
從2012年入學起，我在華僑中學已經(jīng)學習了一個學年，度過了不少的日子，對學校的大致狀況都有了一定的了解。在老師、同學和您的幫助和關懷下，熬過了一次又一次的大考小考，學校的設備十分齊全，老師也是精挑細選出來的，所以大家在這些日子里都學習得非常愉快。但是，作為學校和老師，工作總不會是十全十美的，人非圣賢，總會有那么一點點的瑕疵。因此，我初一（2）班的同學在此向校長提幾點小建議：
1、多開放圖書館
想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，一舉兩得。
2、在勞動中磨練意志
恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓、露營，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志，培養(yǎng)“自強不息，為成功的一生做準備”的意識。
3、在活動中學知識
步入中學的我們，在人前可以說是大哥哥大姐姐了，但我們畢竟是孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。因此，我在此向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好�。�
以上所說，如有不敬，敬請原諒！請敬愛的校長，為了我們更好的學習和成長，接受我的建議吧！
最后，祝您
身體健康，工作順利！
初一（2）班 李彤昕
2013年2月14日
給曹校長的一封信 篇4
尊敬的校長：
您好！我知道作為實驗小學這么大一個學校的校長，工作一定十分繁忙，但我真心地希望您能從百忙之中抽出時間看一看一名實小學生的真心話。
我是一名轉校生，剛轉來一年多，這里確實和原來我的學校有很大差別。在原來那個學校十分小，設備也不完善，整個學校只有微機室有電腦，沒有課外班，沒有活動場地，沒有食堂，沒有春、秋游。在這個學校里，有豐富多彩的課余活動，在課外班里可以學習知識，每個班都有電腦、電視、實物展示臺，可以方便我們的學習，足球、籃球場可以讓我們健身運動，強身健體……這里可以讓我們?nèi)姘l(fā)展。
但是，為什么在這個綠樹成陰，鮮花盛開的校園里，學生素質卻沒有我原來那個小學校好呢？在這里，學生隨便罵人的現(xiàn)象很多，亂丟紙花、瓶子，而人們看到時卻不愿彎腰撿起來，學校搞的活動只是為了應付上級檢查，為什么檢查要弄虛作假，平時不理不問？是學校的名譽重要還是實質的校園作風重要？
學校設置了許多值勤生，目的是為了讓他們督促學生們遵守《小學生日常規(guī)范》，講文明，但為什么值勤生官報私仇，看哪個班的學生和自己鬧矛盾就扣分；為什么從不給自己班扣分？這還正常嗎？看守學生不讓去綜合商店的值勤卻自己先走進商店的大門，這不是帶頭違反規(guī)定嗎？
在學校里，少數(shù)的韓國人興風作浪，毆打中國學生，為什么老師不制止呢？是怕韓國人有權有勢嗎？
請校長對上上事實給予重視。
祝工作順利！
學生：xxx
20xx年x月x日
給曹校長的一封信 篇5
校長：
您好！我是貴校即將畢業(yè)的一名學，回憶這六年來的學習生涯，我感到非常欣慰。在離開母校之前，我根據(jù)自己這幾年來的親身體驗，覺得貴校還有一些美中不足的地方。在此，我以寫信的方式給您提幾條建議，希望您能擇優(yōu)錄用。
一、噪音問題一天下午，我和同學們正專心致志的書寫課堂作業(yè)。突然，在學校的正北方向傳來陣陣喇叭聲，同學們都嚇了一大跳，當然，我也不例外，大家都紛紛埋怨起來。就在這時，我們的班主任趙老師走進了教室，大家立刻止住了埋怨聲。過了幾分鐘，老師才注意到喇叭聲，于是她深有感觸的說：“這學校就該離社區(qū)遠遠的”。下了課，我反復的思考老師上課說的話，覺得非常有道理。故此，我向您提出這條建議。希望您把學校遷到離社區(qū)很遠的地方。還有一些噪音是由學校本身產(chǎn)生的。例如，音樂課堂等等，所以我認為應該專門設置一個音樂教室，這樣同學們上其它課時，就不會受到歌聲的打擾。
二、加設英語課英語是世界通用語言，在當今社會中，隨著英語的普及，我們現(xiàn)在小學生應該積極學習外語，以便以后能更容易走進社會，從而達到走向世界的目的地�？墒�，現(xiàn)在學校開設的英語課一星期只有一節(jié)，上完一節(jié)課等到再上英語課時，所學也都已經(jīng)忘記了，給沒上差不多。所以，我建議學校加設英語課。三、操場跑道問題操場是學生健身和課間活動的場所，應該安全舒適而美觀，可是我們的操場地面是石子墊的，十分硬，學生一不小心就會將手或腿摔破，很不安全。所以我提議將操場改成塑膠跑道。這次我就說這么多，以后如果我再發(fā)現(xiàn)學校有什么問題的話，我會向您報告。
此致
敬禮！
六三班學生：呂勝智
二oo八年四月三日
給曹校長的一封信 篇6
敬愛的李校長：
您好!
我們是四(八)班的學生，您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的好學生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時，我們班同學不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學們不僅是想為集體爭得一份榮譽，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量。看到我們的勞動成果，那時我們心里是多么高興啊!
可是在大掃除過后，一些同學在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學們的`勞動成果，破壞了校園美好的學習環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習慣�？吹竭@些，同學們心里是多么難過啊!
加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長期任務。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長并通過您向整個學校提出幾點建議：
一、進一步加強對這項工作的領導，打掃衛(wèi)生雖看起來事小，但對同學們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要，我覺得檢查力度要進一步加大，定期不定期的組織評比，使同學們的良好行為習慣在日常生活逐漸養(yǎng)成，做一個講文明、守紀律的好學生。
二、對于那些不遵守學校規(guī)章制度、屢次破壞校風校紀的學生要設立曝光臺、給予批評，環(huán)境整潔靠大家，錯誤出現(xiàn)有人管。
三、科學發(fā)展是時代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學校進一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。
祝李校長工作順利。
寫信人：
時間：
給曹校長的一封信 篇7
尊敬的校長伯伯：
您好!
您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開會，或許正在聽年輕教師們上課，或許正在辦公室里批閱文件，或許正在某一個校區(qū)里視察工作……或許您此刻正想找一個孩子聊聊天，了解一下他們的心聲。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就請您坐下來，聽聽我的心聲吧!
校長伯伯，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學識淵博的還是上課精彩的?我們當然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個老師是否理解我們!不是說理解萬歲嗎?我希望當我們犯錯的時候，老師不是嚴厲地懲罰我們，而是先耐心地聽聽我們的解釋，因為畢竟沒有一個孩子生來就是壞的，或許這錯誤后面還有著值得原諒的原因呢!
校長伯伯，您一定不會認為作業(yè)數(shù)量必定與學習成績是成正比的吧?我也覺得作業(yè)的質量才是最主要的�？墒�，這么淺顯的道理，我們的老師卻好像并不明白，他們總喜歡用大量的作業(yè)來控制我們的課余時間，讓我們一個個都成了作業(yè)的仆人。唉，好想有個名符其實的無作業(yè)日呀，那時刻，我們的心定會想枝頭的小鳥一樣歡快。
校長伯伯，您一定也聽說過這么一句話：讀萬卷書，行萬里路。每次聽爸媽說起他們小時候的秋游春游來，總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水，去品味一下社會的人生百態(tài)呢?相信，我們定會從中收獲到許多課堂書本中學不到的知識。
校長伯伯，我想這些并不只是我一個人的想法，定是眾多孩子們的心聲，您聽到了嗎?
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