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      2. 給新加坡朋友的一封信

        時(shí)間:2021-10-15 10:17:20 書(shū)信 我要投稿

        給新加坡朋友的一封信

        給新加坡朋友的一封信1

        新加坡朋友:

        給新加坡朋友的一封信

          你好!

          向你致以最真切的問(wèn)候!

          當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),你我在五【5】班相遇了。

          自從看到你那大大咧咧的樣子,聽(tīng)到那爽朗宜人的笑聲,我就暗暗下決心,要和你成為好朋友。

          語(yǔ)文課上,老師要求我們自讀課文,我和你竟然那么有默契,我讀錯(cuò)了,你停下來(lái),耐心等待;你跟不上了,我遞給你一個(gè)溫暖的眼神,你會(huì)心一笑。要知道,我們才認(rèn)識(shí)了不到20分鐘,這,也許就是朋友天生一來(lái)就有的魔力吧。

          第二天,老師把我們集合在一起,舉行了一場(chǎng)精彩的聯(lián)誼會(huì)。聯(lián)誼會(huì)上,心靈手巧的同學(xué)們八仙過(guò)海——各顯神通。她們有的翩翩起舞,有的縱情歌唱;他們有的表演精彩絕倫的魔術(shù),有的秀出了自己精心準(zhǔn)備的大合唱。我的朋友參加了大合唱,她的參與使合唱“更上一層樓” 。如小溪叮當(dāng)歌唱,又如小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)悠鳴。朋友她的笑意如春風(fēng)般蕩漾開(kāi)來(lái),她閃閃發(fā)亮,如同一顆閃亮璀璨的'明珠,我深深陶醉其中……

          天下沒(méi)有不散的宴席,我的朋友該走了。我忍著離別的痛苦,強(qiáng)顏歡笑著,一起去拍大合影。我和她手牽著手,背靠著背,“咔嚓”相機(jī)把這永恒的一幕拍了下來(lái)。然而,我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻。〉,時(shí)間老人是永遠(yuǎn)不會(huì)停止那匆忙的腳步的,我們倆快速告別后,就,分離了。

          我相信,我們一定會(huì)再見(jiàn)面的!一定!

        給新加坡朋友的一封信2

          親愛(ài)的新加坡結(jié)對(duì)小朋友:

          你好!我是中國(guó)的一位小朋友??張康寧。還有兩天我就要來(lái)到新加坡了,我感到無(wú)比的興奮。哦,新加坡,一個(gè)花園城市,我夢(mèng)寐以求的地方!在新加坡的7天游學(xué)活動(dòng)中,我們有兩天的生活要在你們的學(xué)校里度過(guò),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,我去新加坡不僅僅代表我個(gè)人,而是代表中國(guó)小朋友,于是我決定給你們準(zhǔn)備一些小禮物,禮雖輕意可重。

          可在準(zhǔn)備過(guò)程中,我碰上了難題:該送什么給你們好呢?一把扇子?一個(gè)中國(guó)節(jié)?我都不滿意。怎么辦呀,離去新加坡只有兩天了!于是我就召集爸爸媽媽召開(kāi)家庭會(huì)議,經(jīng)過(guò)討論,我們一致認(rèn)為禮物要體現(xiàn)中國(guó)元素、我個(gè)人的元素及奧運(yùn)元素。對(duì),就這么辦,我茅塞頓開(kāi),于是便在家里翻箱倒柜,找了半天,終于發(fā)現(xiàn)了個(gè)“戰(zhàn)利品”??景德鎮(zhèn)陶瓷。打開(kāi)一看,哇塞,好漂亮的五個(gè)小瓷瓶呀!典雅秀麗的青花,五彩繽紛的彩繪,斑斕瑰麗的色釉,玲瓏剔透的薄胎,巧奪天工的雕塑,真不愧不是中華文化藝術(shù)的瑰寶。這一件小小的瓷器,就融入了中國(guó)瓷器的精華,不選它選什么?我愛(ài)不釋手地看著這些瓷瓶,忽然,我腦子里蹦出一個(gè)好主意:不如在瓷器的包裝盒上寫(xiě)一段話給你,表達(dá)我此刻的心情。我凝思苦想了一會(huì)兒,就動(dòng)起了筆:

          “親愛(ài)的新加坡結(jié)對(duì)小朋友:

          你好。不知你聽(tīng)過(guò)這樣一句古詩(shī)沒(méi)有:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,意思就是說(shuō),如果你擁有知心朋友,不論你們?cè)谔煅暮=嵌枷襦従右粯。我希望我們也能這樣,雖然身處在兩個(gè)不同的國(guó)家,但心在一起。

          祝:

          友誼天長(zhǎng)地久”

          我想,即使你看不懂華語(yǔ),但只要你明白了意思,你一定會(huì)被感動(dòng)的。

          書(shū)法是中國(guó)文化的瑰寶。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年多了,所以我決定,自己寫(xiě)一幅作品送給你。我把我的想法告訴了我的書(shū)法老師,老師很贊成。那一天天氣特別熱,而練出一幅作品是很花時(shí)間的,我就頂著火辣辣的太陽(yáng),來(lái)到朱老師家,一站就是四個(gè)小時(shí)。其他小朋友休息了,我在寫(xiě);其他小朋友在玩兒,我在寫(xiě);其他小朋友放學(xué)了,我還在寫(xiě)。等到練出作品時(shí),我的手和腳都發(fā)麻了,全身上下都是汗。在寫(xiě)的時(shí)候,由于握筆的時(shí)間太長(zhǎng),我的手不停地在出汗,一出汗筆就往下滑,為了使筆不滑下去,我便用了吃奶的勁兒使勁抓住筆,手指握住筆的地方都深深地凹了進(jìn)去。而且在寫(xiě)的時(shí)候,不斷地有蚊蟲(chóng)叮咬,又癢又疼,但只能忍住,不抓不撓。最終,在我的不懈努力下,“志當(dāng)高遠(yuǎn)”這幅作品終于完成了,這可是我的第一幅作品呀,里面飽含了我對(duì)新加坡的憧憬和對(duì)我們友誼的期待。

          20xx年是中國(guó)的奧運(yùn)之年。去年,哥哥去北京給我?guī)Я艘惶赘M薜蔫匙扣,我挑了我最喜歡的一個(gè)鑰匙扣送給你,鑰匙扣上有五個(gè)福娃,分別叫“貝貝”、“京京”“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”,連起來(lái)讀就是“北京歡迎你”,而且它們身上的顏色分別是藍(lán)、黑、紅、黃、綠,分別代表五大洲,也代表了奧運(yùn)五環(huán)。看著鑰匙扣上的五個(gè)活潑可愛(ài)的小福娃,我仿佛看到了各國(guó)的小朋友在五環(huán)之下手拉手大團(tuán)圓的情景……

          禮物終于準(zhǔn)備完畢了,我望著精美絕倫的景德鎮(zhèn)小瓷瓶、凝聚著我心血的書(shū)法作品及福娃鑰匙扣,甜甜地笑了。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里看見(jiàn)你在向我微笑……

          祝

          我們?cè)缛障嘁?jiàn)

          一個(gè)中國(guó)小朋友:張康寧

          20xx-6-29

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