遠方的朋友一封信作文400字匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的遠方的朋友一封信作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠方的朋友一封信作文400字 篇1
親愛的陳美婷同學：
你好！
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項“手拉手”活動，我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學的一名學生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。
我的學�？擅利惲耍河腥龡澖虒W樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次“手拉手”活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。
祝：
學習進步！
遠方的朋友一封信作文400字 篇2
***的小朋友：
你好！
我們的祖國是多么繁榮昌盛！風和日麗，鳥語花香的景色更是讓人流連忘返，回味無窮！每當我翻開祖國的版圖時，總要對神奇的西部展開無限的遐想……
親愛的小朋友，雖然我們相隔千山萬水，雖然你我也素不相識，但我相信，我們都有一顆火熱而真摯的心。我是卞xx，來自福州，在茶園山中心小學就讀。我們的校園很美，老師就像辛勤的園丁，同學也很真誠。你愿意做我的朋友嗎？那就一起來吧！
福州，也叫“榕城”。由于四處都是榕樹，生機勃勃，不僅有氣派的高樓大廈，也有古色古香的古代建筑。三坊七巷就非常出名，亭臺樓閣，無不精致。走在這石板上，猶如走在一條歷史的路上。也有許多名人是從三坊七巷走出來的。如世紀老人冰心，虎門銷煙的林則徐……每到元宵節(jié)，三坊七巷便張燈結彩，人山人海，喜氣洋洋。哎呀！不知不覺到了中午，肚子餓了？沒關系，把拌面請上桌來，這拌面雖然材料簡單，但口感極佳，油而不膩。肉燕，形如飛燕，又稱太平燕，有“太平”的寓意。說到這兒，你有沒有“垂涎三尺”呢？
然而，我也很是好奇你那里究竟有怎樣的“廬山真面目”，牛肉羊肉又蘊含怎樣的風情？也真羨慕你們每天能騎著駿馬飛馳在草原上，令人心馳神往！
說了這么多，你愿意與我交個朋友嗎？我會做你最好的`小導游。來吧，讓我們“手拉手”一起發(fā)展我們友誼的藍圖！
祝：
學業(yè)有成，身體健康！
你的朋友：卞xx
20xx年3月8日
遠方的朋友一封信作文400字 篇3
親愛的任苒:
你好！收到這一封信，你一定十分驚訝吧。我們雖素不相識，但在同一片藍天下。通過學習了第一單元的知識，我了解了，西部燦爛的文化，輝煌的歷史以及那里獨特的風土人情。今天我給你寫這封信，是想跟你交個朋友，互相學習共同進步，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫l(wèi)jx，今年12歲。正在上五年級。我是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡讀書畫畫。當然，寫作也是我必不可少的愛好。如果你也熱愛寫作的話，我們可以互相學習，寫作方法。在學校里，我是老師得力的小助手。在家里，家人，常會被我的幽默逗的捧腹大笑。我居住在江南的銅陵，雖說我的故鄉(xiāng)，并不是這里，但我生活在這里已經(jīng)有九年了。所以我對這座江南小城，有著深厚的情感。這里的生姜十分出名，酸酸甜甜可好吃啦！這里還生產(chǎn)銅礦，故名銅陵。我們準備和你們那里的小朋友們開展手拉手活動。我想等我們成了好朋友，就可以經(jīng)常通信。在信中我們可以聊聊自己家鄉(xiāng)的習俗，家中的趣事，我們可以交流自己的學習方法，學習上的困難，我們可以談談祖國的變化，未來的理想，暢所欲言。我還可以把我最喜歡的書借給你看，還能把我寫的文章，小說寄給你，希望你能給我一些意見。
如果你想了解我居住的地方，那我可以把一些銅陵的照片寄給你。讓你足不出戶便能領略到煙雨江南的美景。你認為這個想法好嗎？我十分真誠希望我們可以成為好朋友，架起友誼的橋梁。如果愿意的話，請回信吧。讓我們共同進退，共同成長，共同展翅飛向那燦爛的蔚藍的明天！祝
你身體健康，學業(yè)有成！
遠方的朋友
遠方的朋友一封信作文400字 篇4
親愛的遠方小朋友：
你好!
現(xiàn)在我剛做完今天老師布置的作業(yè)，坐在窗前，望著那皎潔的明月，情不自禁地想起你在那邊過的還好嗎?
我現(xiàn)在的學習成績還不錯，每次測驗都考90多分，哦!對了，上學期我的數(shù)學期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎?不過我知道你聽了一定會說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是的，這次成績已屬于過去，今后才屬于自己，一切得從零重新開始。我應該有一個新的開端。
葛婷，再告訴你一個好消息，我參加了《江南時報》小記者的欄目，我寫的作文還在上發(fā)表過呢!
國慶長假后一兩個星期，我們就要進行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個壞家伙總圍著我轉。你也知道，我這個人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過也只是有一些管用!還沒有完全把粗心趕跑。我想這個問題一定出在我自覺上面吧。不過，我還是有信心，再加上老師和家長的鼓勵，我更是信心十足，我相信我一定會考好的!爸爸還說如果考好的話，放假就我一個人去你那玩，聽爸爸這這么一說，我的信心更增加了好幾倍。
哦!忘了告訴你，我家買了一套房子，現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興啊!我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過去了。你聽了一定也很高興吧!好了，天色也不晚。就寫到這里吧，一定記得回信哦!
遠方的朋友一封信作文400字 篇5
親愛的小雨：
你好！你現(xiàn)在過得好嗎？學習好嗎？是否每天都能過得開心？有沒有交到新的朋友？學習進步了嗎？你變漂亮了嗎？我很想你！ 親愛的小雨，我們已經(jīng)好久不見，我過得很好，現(xiàn)在已經(jīng)升入了六年級，學習生活很緊張。但在緊張的學習生活之余我也參加了學校的許多活動，也學習了很多特長，你呢？ 小雨，隨著時間的增長，我現(xiàn)在跳的舞越來越好，不再像以前一樣連最基本的舞蹈動作都記不住。我現(xiàn)在已經(jīng)很厲害了，還去吉林參加了比賽，并且取得了優(yōu)異的好成績，我很開心。不過，我更想你！ 小雨，在這個學期里我參加了學校的體育節(jié)。這屆體育節(jié)是第十屆，我參加了好幾項體育項目：在四百米這項運動中卻沒有發(fā)揮好，連前六都沒有進去，我覺得特別可惜；我還參加了五十米飛繩，可是剛一開跑，我的繩子就打在了樹枝上，發(fā)出了沙沙的聲音，因為起步就比別人慢，最終也沒有取得名次，但是我沒有傷心，也沒有不開心，因為我認為參與才是最重要的；接著我還參加了接力賽跑，我負責第三棒，馬上到我的時候我緊張極了，因為在我前面的兩位同學跑得非常好，無形之中給了我很大壓力。小雨你知道那個時候的我有多擔心，多緊張嗎？中途中我越跑越慢，越跑越累，不過為了全體榮譽，我拼了命的向前跑，很幸運的超過了第一名。不過在興奮之時，我更加的想你了！ 親愛的小雨，我祝福你在每一天里都能笑口常開，學習進步，做任何事情都能夠心想事成。希望你能交到更多的朋友，每一天都過得很充實！
友人：楊煜鶴
遠方的朋友一封信作文400字 篇6
親愛的王線同學：
你好！
你應該不認識我，那么我就先自我介紹吧！我叫王子晴，今年12歲了，是河北省衡水市實驗小學五年級的一個小學生。我平時喜歡看書，你呢？你平時喜歡做什么呢？
今天，我很冒昧給你寫信是因為我們語文書上建議我們進行“手拉手”活動，為遠方的小朋友寫一封信，讓我們互相了解對方，和對方做好朋友。我很開心能通過這一次活動認識到你這位新朋友。你應該很疑惑我怎么知道你的地址吧，那就告訴你，我是在我們的語文書上看到的。我看到你們的生活是那么辛苦，學習還那么好，真是讓人敬佩！
另外，我想對這次活動提出幾個小小的建議：
1、我們可以一個月通信一次，交流學習方法，共同努力、加油。
2、我們可以做一個小比拼，看誰讀的書多、做的題多、誰的學習成績好。我讀到好書推薦給你，就這樣互相交流。
3、我們可以利用假日到對方家做客。我一直也很想學蒙古語，我教你漢語、作文、書法，你教我蒙古語、拉馬頭琴、騎馬……等你來到我們衡水時，我一定要好好帶你逛一逛：帶你去游樂園玩過山車、穿越鬼屋……帶你去嘗你沒吃過的美味。
古人說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ覀兛梢猿蔀榛ハ嗔私獾呐笥眩視S時歡迎你來衡水做客。
祝你每天快快樂樂！身體健康！
你的好朋友：xx
20xx年3月9日
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