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      2. 寫給老師的一封信

        時間:2021-07-15 10:33:49 書信 我要投稿

        寫給老師的一封信

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫給老師的一封信

        寫給老師的一封信1

        尊敬的高老師:

          您好!

          高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學(xué)后,我有一些反常的舉動?我須向您解釋一下。

          天冷后,我的鼻子不好,時不時鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學(xué)要,同學(xué)也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時,您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時,我冒出一個想法:您是不是認為我趁您寫板書時,和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時,我情況又急,就一言不發(fā)。

          高老師,現(xiàn)在我要升五年級了,五年級也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學(xué)!

          祝您

          身體健康!工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

        寫給老師的一封信2

        尊敬的鄧老師:

          您好!

          請允許我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

          作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。高興的時候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

          學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅強!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多!蔽页3ψ约赫f,“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助,我是堅持不下來的。”

          謝謝您,帶我走進鋼琴的世界,音樂的世界。

          祝

          您身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生

        寫給老師的一封信3

        敬愛的李老師:您好:

          原來我不知道什么叫思念,今天我就在那一剎那,我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節(jié),同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了,而我望著自己的賀卡,陷入了回憶,您的面孔也越來越清晰了……

          以前,您是多么的關(guān)心我們,可現(xiàn)在李老師您走了,我知道,我們的您再也不會回來了,李老師,您知道嗎,開學(xué)第一天的興奮,因為您的離開而消失;開學(xué)第一天的太陽,因為您的離開而黑暗。想到這,我哭了,李老師,您知道嗎?您不在的時候我們是多么想念您。老師,您還記得嗎?那天我生病了,請了假,當(dāng)我回來上課時,我不停的咳嗽,您走了過來,拍了拍我的肩膀,說:“小伙子,你好了嗎,就來上學(xué)?"雖然這是一句看似責(zé)備的話語,但在我心中,這是一句甜蜜,暖心的話語。

          還有一次,老師您講著講著課忽然暈倒了,姚老師見了,急忙打了120,當(dāng)我看到您被帶走時,我哭了,哭得那么傷心,我的傷心您知道嗎?那幾天我滿腦子都是您的身影,什么課也聽不下去了。就在暑假的時候,我又想起了這件事,又一次情不自禁的哭了,媽媽見了問我怎么了,我也沒告訴她原因。

          李老師,您處處關(guān)心我們,還記得我不舒服的時候,您總是問這問那,還不是安慰我鼓勵我,而我今天上午不舒服的時候,卻沒有了您的關(guān)心,還真有點不習(xí)慣呢!此時,我百感交集,李老師您的笑容、身影,在我腦海里浮現(xiàn)出來,您說過的話還在我耳邊回蕩。想到這,我鼻尖酸酸的,有種說不出的滋味,原來我不太喜歡您,因為有時您對我們太嚴厲了,面對我們的錯誤,您會毫不留情地指出,毫不留情面,現(xiàn)在我又開始喜歡您了,科室里老師您又走了,沒有李老師您的嚴厲,怎能有我們今天的成績呢?這下可好了,我們?nèi)喽枷胫?--李老師,盼星星、盼月亮的盼著您回來。

          李老師,您回來看看那些想念您的學(xué)生吧!哪怕只是一分鐘,一秒鐘,我們也覺得無比珍貴。老師,您快回來吧,我想您了,李老師......

          敬祝

          身體健康!

          您的學(xué)生:xxx

         日期:2xxx年xx月x日

        寫給老師的一封信4

        親愛的老師:

          您好!

          首先感謝您這這幾年來無微不至的關(guān)懷,無論是學(xué)習(xí)上還是做人上,總能聽到您的教誨,如甘露般滋潤著我們的心靈。

          學(xué)習(xí)作為學(xué)生的本職工作,您當(dāng)然也對其下了大功夫,總有學(xué)生會不完成作業(yè),總有學(xué)生的成績會不理想,這對于老師來說是非常頭疼的事。然而作業(yè)與試卷擺在學(xué)生面前,有時候也會成為學(xué)生的負擔(dān)。因為在當(dāng)今社會下,這兩者無疑成了評判一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。由現(xiàn)在的教育制度來看,學(xué)習(xí)的目的就是為了考試,考試的目的就是為了上高中、大學(xué),上學(xué)的目的還是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成了學(xué)生唯一能追隨的夢想。一時的辛苦并不是為了考上一個名牌學(xué)校,其實質(zhì)還是為了更好的學(xué)習(xí),尋求真正的夢想。

          當(dāng)然如今的許多學(xué)生都不會只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),所謂的死讀書,而更多的學(xué)生會樂于課余生活,也就是更喜歡做學(xué)習(xí)之外的事情,學(xué)習(xí)卻并沒有成為他們的興趣,但也不能排除例外。有些同學(xué)會去把學(xué)習(xí)作為愛好,那他們在心里就已經(jīng)為自己樹立了另一種學(xué)習(xí)觀念,為自己為愛好而學(xué)習(xí)。這也就是老師常常說的學(xué)生們的理想學(xué)習(xí)觀念。但是,如果像一臺機器一樣學(xué)習(xí),每天都按時完成任務(wù),這就一定是為自己學(xué)習(xí)嗎?這與死讀書有哪些區(qū)別?到頭來沒有任何用處,因為一旦缺少了命令,它也就無用了。

          身邊的同學(xué),多數(shù)不會在機械的學(xué)習(xí)制度下真的機械地學(xué)習(xí)。我也認為成績不會是最重要的,重要的是真正學(xué)到的知識,能夠運用于生活的知識。我的一些同學(xué)覺得有些知識并沒有太大的用處,甚至以后根本用不到,所以沒有學(xué)的必要。事實上這只是從他個人角度出發(fā)思考這個問題,也許你長大以后真的用不到,但并不代表別人不需要這些知識。所以,學(xué)習(xí)的自我要求可以不面面俱到,但對知識的了解,一定要是多方面的。

          學(xué)校教授知識,還有就是教會學(xué)生任何做人。如果說學(xué)到的知識只是去用來諷刺自己,那可就麻煩了。

          德智體美勞,全面發(fā)展,這樣的要求其實很高,我總是會在某一項做得不到位。德,應(yīng)該說是最容易也是最難的一門課,它衡量做人的基本要求。在課堂中,德育教育的比重并不大,但卻天天在考試。只可惜道德禮儀沒有被真正重視。

          講個小故事,我隨樂團出訪,乘坐阿聯(lián)酋航空公司的飛機,因為飛機上人太多,所以在回收毛巾時,女乘務(wù)員遺漏了一個樂團成員的毛巾,那個學(xué)生便拿起毛巾沖著乘務(wù)員喊:嘿!嘿!女乘務(wù)員立刻回過頭收毛巾,緊接著嚴肅地對那學(xué)生說:Myname’s!

          只是小小的禮貌用語,如果能多說幾個詞,也許就不會有這尷尬的場面了。

          對于學(xué)習(xí),品德修養(yǎng),就此談了一些感想。

          祝

          身體健康

        寫給老師的一封信5

        敬愛的劉老師:

          您好!

          明天就是教師節(jié)了,我先向您送上祝福,祝您節(jié)日快樂!

          您是嚴父,又是慈母,因為您對我時而嚴厲,時而溫柔。我上課走神了,站在講臺上的您向我投來了嗔怪的眼神,讓我及時回過神來,專心聽講;我淘氣、故意搗亂時,您又毫不留情地指出我的缺點,使我這匹野馬不至于脫韁;我干什么事情都提不起勁,您就跟我聊天,鼓勵的話語如雨露滋潤我的心田;我的成績提高了,您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁,我是小樹。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽,鉚足了勁兒長!您就是我的恩師!

          您常對我說,什么年齡階段的人就做什么樣的事,F(xiàn)在的我正是長身體,好好學(xué)習(xí)的時候,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。老師,謝謝您的教誨,我一定牢記于心。不用等我長大,我都要報答您,和您一起度過的日子,都是最美好的時光!

          劉老師,最后再次祝您:

          教師節(jié)快樂!

          您的學(xué)生:陳詠新

          20xx年9月9日

        寫給老師的一封信6

        尊敬的李老師:

          您好!

          您身體還好嗎?心情還不錯嗎?過得怎么樣呢?有沒有發(fā)脾氣呀?是不是最近經(jīng)常笑呀?今天給您寫信的目的不是要破壞我們的師生關(guān)系,但是這是迫不得已,只能給您提個建議,請您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。

          從上個星期三開始,那時剛好開始進入了最白熱化的期末復(fù)習(xí)時間,您像永動機一樣,拼命拖堂、占課、拖堂、占課,我們都瘋了。記得那時教室外風(fēng)雨交加,狂風(fēng)暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣,朝著大地大吼起來。教室里陰森森的,像在黑暗的地獄一般。我們毫無心情上課。明明是在上課,可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個時候,我的耳朵聽到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來——下課鈴。只要您說出世上美麗的兩個字配合優(yōu)美的鈴聲,那么就完美了?墒,您并沒有像我所說的那樣,只見您拿起粉筆,在黑板上寫下一道奧數(shù)題,并皺著眉頭說了一聲,這次期末考比上一次期末考難多了,上一次都是送分題,便宜你們了。我哦了一聲,像一只小猴子,拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人,幾乎沒有一個人不想下課的,還有幾個成績一般的,已經(jīng)不管還沒下課,開始講話了。只見幾個小淘氣鬼,假裝很認真,結(jié)果,書拿反了,弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對著老師笑了一聲,只見您一轉(zhuǎn)聲,用犀利的眼神看著他,并用眼睛告訴他,你再這樣下去,給我到教室后面站著。只見全班同學(xué)開始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個同學(xué)忽然站了起來,老師十萬火急,我要憋不住了,他一腳踏了出去,另一只腳還在空中,您用能看透人內(nèi)心的眼神盯上了他,并悠悠地說了一句你是故意的吧。那位同學(xué)心虛了一下,尷尬的走回了座位。其他同學(xué)還在動用所有的腦細胞,但是怎么也想不出來,仿佛回到2G時代,手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了,只見隔壁班早早的就已經(jīng)下課了,在操場上開心的玩耍,打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒有東西吃的小兔子,看著下面同學(xué),心里非常癢,恨不得沖下樓去歡快的玩耍,打籃球呀!您快下課吧。

          只見上課鈴響了起來,可是您還沒有停下手上的動作,繼續(xù)講題,全班都無精打采。現(xiàn)在老師開始已經(jīng)開始了瘋狂占課模式,并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課,那就是體育課了。那時體育老師已經(jīng)站在門口了,只見您并沒有停下手中的筆,繼續(xù)厚著臉皮講課,我們?nèi)喔緵]有耐心聽課,就連幾位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也甘拜下風(fēng)了,只能裝作認真學(xué)習(xí),我也已經(jīng)身在曹營,心在漢了。

          老師希望您不要在拖堂了,占了體育課了,這樣我們所有學(xué)生不會再愛上學(xué)習(xí),只會更加討厭學(xué)習(xí)。

          祝您身體健康,工作順利,萬事如意。

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:

          20xx年5月31日

        寫給老師的一封信7

        敬愛的付老師:

          您好!

          我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

          記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫和的眼神鼓勵我:不要怕,要堅強!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神鼓勵過很多人,但我將永遠記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

          上課時,因為我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽不懂。下課后,您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

          原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。

          老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。

          老師,您辛苦了!

          祝您:工作順利 萬事如意!

        寫給老師的一封信8

        尊敬的邸老師:

          您好!

          自從那次地震以后,我每天都在想著,明天有沒有地震?

          有的人在外面到處散布謠言,說25到28日有地震。我都沒有相信,因為我知道,那些都不能信。

          其實我的心里也害怕,害怕傳言會成為真的,但過了28日之后,地震一次也沒發(fā)生過,我心里的石頭也落了下來。

          老師,您說以后還會發(fā)生地震嗎,為什么? 如果地震了,我該怎么辦?

          此致

        敬禮!

        寫給老師的一封信9

        親愛的老師:

          您好!

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)當(dāng)了我們兩年的班主任了。您就像太陽一樣,給我們溫暖,把您的能量無私地傳遞給我們;您還像我們的媽媽,無微不至地關(guān)心每一個孩子的學(xué)習(xí)和生活。疫情的關(guān)系,寒假過后,我們沒有如約在校園相見,我是多么想念您呀!

          我在家中,情不自禁地回想我們在學(xué)校的一幕幕,您總是很認真地為我們上課,一道數(shù)學(xué)題,您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法;一個漢字的任何一個筆畫,都不允許我們輕視和遺漏,您常說:“無論做什么事情,就怕認真二字,只要認真用心做事,沒有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯,小錯多了會釀成大錯!”所以,我每次做題和寫字,都會認真檢查一遍,直到確認沒有錯誤了,才放心地舒了口氣。謝謝您,老師,您讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

          老師,您的嗓子特別愛沙啞,但您仍然堅持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課,甚至舍不得時間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè),這讓我們非常感動。每當(dāng)我們調(diào)皮犯錯誤時,您都會第一時間耐心地教育我們,我們聽完后都會為自己的行為感到慚愧。老師,您雖然對我們很嚴厲,但是我們知道您的良苦用心,所以同學(xué)們是那樣喜歡您。謝謝您,讓我們變得堅強和自律。

          老師,您可真是一個幽默的人呀!記得有一次,您在講課文《牛郎織女》,下課時,您想起吳昊龍的作業(yè)沒有交,笑著對吳昊龍說:“吳昊龍,難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎?”我們聽了哄堂大笑,就連沒交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來。這一幕,同學(xué)們至今都歷歷在目。老師,自從您教我們,班級經(jīng)常會爆發(fā)出開心的`笑聲。謝謝您,讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中感受開心快樂。

          最近,因為疫情我們暫時不能復(fù)學(xué)。我要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。每天網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余,您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學(xué)校上班,您剛從學(xué);貋,已經(jīng)下午五點半了,六點您還要為我們數(shù)學(xué)答疑,晚飯您都沒有來得及吃,就開始為我們上數(shù)學(xué)答疑課。老師,您真是一位敬業(yè)愛生的老師呀!

          還有幾個月,我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開了,我就想哭,我真得舍不得離開您。老師,我一定記住您的教誨,努力學(xué)習(xí),將來做一些有意義的事情,不辜負您對我的期望!

          祝您身體健康!

          您的學(xué)生:

          20xx年x月xx日

        寫給老師的一封信10

        尊敬的老師:

          我是您的一名學(xué)生,在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要仔細,認真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號,但是經(jīng)過老師的細心教導(dǎo),我改掉了這個壞習(xí)慣,并且做一個上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試,班里的成績都很好,一直都在取得優(yōu)異的成績,在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。

          祝愿老師身體健康,工作順利!

          此致,

        敬禮!

        寫給老師的一封信11

        尊敬的班主任(張老師):

          您好!

          今天是教師節(jié)、 祝您教師節(jié)快樂!工作順利!

          感謝您對我開學(xué)以來一周的教育!老師:每一縷的陽光是我對您的祝福、每一顆星星我看您的眼睛、每一縷雨牽著我對您的思念!老師辛苦了!我由衷地說一聲:祝您教師節(jié)快樂!

        寫給老師的一封信12

        敬愛的老師:

          您好!這個學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上五年級啦!回首這4年的學(xué)校生活,我是感慨萬分!

          在一、二年級時,教的知識比較淺,我的成績還不錯,也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級,教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點,根本無法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

          其實我也能理解老師的嚴厲,爸爸的怒火,但有時我就覺得自己是一塊很小的海綿,沒有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān),在這里我想對老師說:“老師,是我不對,讓您為我費心了,對不起老師!隨著年齡的增長,我會變的堅強,請老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴厲,我想把成績提高上去!”

          這時我也想起爸爸和我說的一段話:每個孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!

          在此,我謝謝教過我的每位老師,老師你們辛苦了!我會努力發(fā)奮的,不再拖班級的后腿,和大家一起進步!

          您的學(xué)生:任政賢

          二〇xx年六月二十九日

        寫給老師的一封信13

        敬愛的張老師:

          您近來可好?

          初次認識您,是在爸爸的描述里。那時即將開學(xué),您打電話來通知我所在的班級。當(dāng)時是爸爸接的電話,爸爸說完再見還來不及掛電話,我便迫不及待地問:“爸爸,爸爸!這是哪個老師。磕欣蠋熯是女老師?”爸爸笑著摸了摸我的頭,說:“女老師,是你們的生活老師,說話挺溫柔的,人應(yīng)該很好相處。”聽完爸爸的話,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個瘦瘦高高,披著長長的頭發(fā),戴著眼鏡,手中捧著書,嘴角永遠掛著一抹微笑的身影。

          初次見到您,是在教室的講臺上。那時我去的比較晚,大多數(shù)同學(xué)都到了。我匆匆地跑到教室門前喊了聲:“報告!”一瞬間,全班人的目光都集中到我的身上,您也不例外。當(dāng)時我一臉尷尬,恨不得地上有個洞我就鉆進去。您向我招了招手,微笑地說:“進來吧!边@時我才開始打量您,您和我想象中的一樣:高高瘦瘦的,有著長又卷的頭發(fā),帶著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著一抹微笑。

          初次接觸您,是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課,您教我們畫立體圖形。我當(dāng)時畫了又擦,畫了又擦,一直畫不好。您看見我這樣,走過來拿起了鉛筆,手把手地教我畫。經(jīng)過您的教導(dǎo),我很快就畫好了。在外人看來,這或許并不完美。但在我心中,這是最完美的,因為這里面有您對我的教導(dǎo)。

          您還記得您當(dāng)我們生物老師的那段時間嗎?有一次,我不小心在您的課上睡著了,您叫醒了我。您說,好好休息,別太疲勞。還有一次,我上課不專心,您看到了。您叫我上去回答問題,我答錯了。您說,上課要專心,別分神。

          我印象最深的一次便是那次測試。臨近期末了,學(xué)校組織了一場生物小測,來檢驗一下我們的學(xué)習(xí)成果?纪暝囍,我心里卻隱隱覺得這次測驗要退步了……

          您看到我考完試之后情緒有些低落,便問我考得怎么樣。我不知該怎么回答,只是僵硬地說了三個字:“不知道!蹦粗,沒說話,只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影,心里一陣難過。

          成績第二天就出來了,79分。我沒料到會這么差。您也沒料到我會退步這么大。您把我和另一個課代表叫去了辦公室。您看著我們,遲疑了一下,說:“你們兩個最近都退步了啊,這樣不行啊,馬上要期末了,一定要調(diào)整好狀態(tài)。 闭f完這番話,您又對另一個課代表說:“你退步比較大,要好好加油。 蔽衣犞@番話,心里不知是什么滋味:您是顧及我是女生面子薄,才沒說我退步大吧!唉,怎么會這樣。吭趺闯煽冊絹碓讲盍?看來應(yīng)該要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來我努力學(xué)習(xí),在期末,我生物考了98分。好開心,心想:我終于沒辜負您的一片苦心!

          張老師,雖然您不教我們了,但您依然是我們的老師,您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠,您是我心中最美的老師?/p>

          敬祝

          桃李滿天下!

          您的學(xué)生:唐嘉儀

          20xx年9月2日

        寫給老師的一封信14

        親愛的袁老師:

          您好,我們是高三(11)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點好起來,回到我們身邊,用你獨特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強哥在哪里?強哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進步。老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的強哥早日康?fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強哥,加油!

          高三(11)班全體同學(xué)

        日期:

        寫給老師的一封信15

        親愛的晏老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了,有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系,用短信向您問候,可都覺得沒有一字一句寫下來能表達我內(nèi)心的情感,能表達我對您的感激!晏老師,謝謝您這三年如一日的對我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田。

          晏老師,我想向您提一個小小的要求,可以嗎?那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課,您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危險呀!您為我們付出的一點一滴,我都銘記在心。對了,班上那幾個小淘氣包還好吧?有沒有令您頭疼呢?對了,班上有了有趣的事記得告訴我。

          晏老師,我來向您匯報一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧!我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué),里面綠樹成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)都團結(jié)友愛,我在這兒也感到十分溫暖,只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!

          晏老師,還記得您在教我們一年級的時候的事嗎?那一天我肚子突然疼的厲害,您放下手中的課把我抱進了辦公室,并親切的對我說:“我們來給家長打電話吧,如果媽媽沒空,我就帶你去醫(yī)院。”晏老師,我多想再聽到那樣親切的問候呀!可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,只有通過寫信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!

          工作順利,身體健康!

          您的學(xué)生:蔡添易

          20xx年12月1日

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