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      2. 給孔子的一封信

        時間:2021-02-02 11:22:19 書信 我要投稿

        給孔子的一封信_900字

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的給孔子的一封信_900字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給孔子的一封信_900字

        給孔子的一封信_900字1

        給孔子的一封信孔子:您好!

          人家都叫您圣人,孔圣人!但是,又有很多人說,這個世界上不存在什么圣人。我也認為,這個世界上沒有絕對的對與錯,沒有絕對的圣人。我尊敬您,但我絕對不是全部相信你。“知之為知之,不知為不知!闭膯?這句話固然能有理,但是從另外一個角度來說是不是太死板了呢。我不知道,但是我可以去探索,可以去思考,不一定要否認呀!凹核挥,勿施于人!闭娴膯幔堪、一種做人的道理,一種高尚的品質油然而生。

          但是,你知道嗎!假如,有一天,一個聾子得到了一個MP5,讓他十分不高興,非常不想要這個東西,可是,他將這個送給了一個窮人家的小女孩,這個小女孩特別喜歡唱歌,但是由于家里條件不好,買不起任何音樂有關的電子產品。當小女孩收到這個禮物時,她非常非常非常的高興!是的,聾子不想要這個禮物,這會讓他想起自己的缺陷,但是熱愛音樂的小女孩收到禮物確實非常高興!這還是己所不欲,勿施于人嗎?“人無遠慮,必有近憂!闭娴膯幔楷F在的人們都化壓力為動力,整天給自己增加那么多煩惱很累的。一個人如果沒有天大的憂慮,但他也不一定會有小小的憂愁呀!一個樂觀的人,一個會生活的人,他會把任何不開心的事情化為力量,而不會去煩惱,去花時間煩惱,那是浪費時間而已!皽毓识拢梢詾閹熞。”

          真的嗎?一名老師,不只是知道課本上的東西。一名優(yōu)秀的老師,不只是教他的學生課本上的東西。一名真正的老師,不只是溫故而知新。一名老師,他會給學生們講普天之下許許多多的故事,會講天南地北。一名老師,他會用許多辦法,用生活,用真實的事情去教導學生們做人的道理。一名老師,他會去懂學生的心。他會用自己的方式去愛護學生。老師,不是高學生一等,不是傳授知識就好,不是管教學生就好。老師,是學生的朋友,使學生們的傾訴對象,是人生的航標。我不是想反駁您,想鄙視您,只是說出自己的想法。知識不是死的,道理不是死的。您也算很慘的了,在死后那么多年才被人們發(fā)掘,這也正應了是金子總是會發(fā)光的。聽說,在您有生之年,過得十分清苦,沒有太多的人去了解您,去發(fā)掘您,但是如今,您已經成為了世界大師,從秦始皇的焚書坑儒,多少次,您的文學成為了專制品。

          我想您應該很痛心吧,曾經5000年古國文明的中國,如今的素質竟是這般。亂扔垃圾,隨地吐痰,亂砍亂伐,恃強凌弱,貪污受賄??????雖然嘴上背著您的名言,但做出來又是多么的豬狗不如,令人發(fā)指!孔子先生,中國的文明會回來的。孔子先生,您的名言會是從心讀出來的?鬃酉壬x謝您的徒弟和您為中國帶來的尊重。

        給孔子的一封信_900字2

        尊敬的孔子先生:

          你好!

          我是21世紀的一名中學生,我想和您聊聊天。哎!我們現在的學生哪!就是命苦,晚上回家,吃完飯,走到書桌前才發(fā)現,作業(yè)一早已堆成珠穆朗瑪峰一樣高了。哦!我忘了你是古代人,向你介紹一下吧!珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰,海拔有8844米多高呢!怎么樣,我們作業(yè)多吧?!

          哎!怎么辦呢?我一提到我們的苦日子,我的剎車就失靈了。讓我慢慢告訴你吧!反正今晚作業(yè)已被我“削去”一半了。

          早晨,離開熱乎乎的被窩,睜著朦朧的眼睛,騎著車子去學校,遲到了還得挨訓,掃掃教室,就開始上早自習了,早自習我們就讀課文,讀完40分鐘的課文,中間10分鐘的“假”就是用來上廁所用的,接著上4節(jié)課。并且下課的時候,還不能在教室里開開玩笑,要是吵著過道里執(zhí)勤的老師的話,就把你叫出去批一頓。中午第二節(jié)課下課,本事饑腸轆轆的我們,還要下去做操,就是舒活舒活筋骨,做幾個動作,可是做的不好還要提名批評。

          中午回家,吃完飯就急急忙忙往學校趕,為什么?因為我班老師要在中午給我們補數學,當然要早些去了。補完課,也就到了下午上課的時候,我們又得接著上課。一中午夠勞累的我們,再加上中午沒睡覺,下午精神就不好,再加上現在是夏天,很熱。在教室上著課的我們,自然是又累,又熱,又瞌睡,難免會有一些同學扒在桌子上。這是老師又在叨叨“趕快坐起來,你看你們現在像什么樣子,睡得睡,扒的扒,桌子都成床了全部坐起來”老師邊喊邊扶眼鏡。無奈的我們只好坐好,聽他講課。不到兩秒又倒下去好一片,老師直接臉紅脖子粗的罵道“你們中午回去就不能睡會覺嗎?你看看你們班的樣子”氣的把書往講臺上一撂,說“這課我不上了,你們什么時候坐起來我們什么時候上課”無奈的我們只好拖著疲勞的身子做起來。不過,挨過一節(jié)課就好了。沒辦法,誰叫我們是學生?!

          作文里都寫,我們的生活,我們的學習,有多好,有多快樂。我們班幾個學習好的有時候也議論過,什么嘛,全是亂編的,哪有那么好啊!在我們這,學習真的很辛苦哎……

          我有時候真的很佩服你唉!你是怎么熬過來的?你整天接觸四書五經的,天天背,你頭不大嗎?要是我的話,我絕對堅持不了多久,你能告訴我你學習的秘訣嗎?讓我也用用,因為我實在是太頭痛背古文了,天天要背,似乎永遠都背不完……

          我特別想知道有關你小時候學習的事情,也特別想知道你為什么會取得那么大的成就?是用好什么學習方法學的。!

          哎,瞌睡了,得馬上睡覺了,記得,一定要給我回信哦!告訴我你的學習方法哦也讓我分享一下嘛!

          還有,謝咯!

          現代小美女:xx

        給孔子的一封信_900字3

        尊敬的孔老夫子:

          您好!

          我是一位21世紀的中學生,您在我心目中是個大教育家,我有許多話想告訴您。您是儒家學派的創(chuàng)始人,在您的循循善誘、因材施教中,許多弟子脫穎而出。例如后來的“復圣”——顏淵,您稱贊他的德行:“吾見其進也,未見其止也。”又如粗魯莽撞的子路,您告訴他:“知之為知之,不知為不知,是知也!蹦恼d人不惓令人敬仰,在您的熏陶下,弟子們各有成就,儒家也成為了諸子百家中的第一大家!

          您的弟子將您的言論記錄在“四書”之一的《論語》里。它猶如一盞盞明燈為我們在黑暗中指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細細品味人生百態(tài)…… “溫故而知新,可以為師矣”讓我明白要學會預習和復習,這也是現在常說的“學習三部曲”:預習、學習、復習!叭吮赜形?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛,滿招損,謙受益。這些短小精悍的話給了我在學習和做人中莫大的幫助。中國文化博大精深,源遠流長,我們應以無涯之學度有涯之生。 您周游列國,從中得到了許多知識和啟示。

          一次,您帶著弟子們去泗水河邊游玩,桃紅柳綠,草色青青,您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問您在看什么,您說是在看水,子貢明白您遇水必觀,定有其理。您意味深長的說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……

          由此看來,水是真君子啊!” 您從司空見慣的流水中,竟能看出如此深奧的道理!足見您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現實真理是在大自然中的,唯有細心才會發(fā)現書本中沒有的知識。現在我也漸漸變得細心,細心后發(fā)現原來從花花草草和一些不起眼的東西中可以發(fā)現許多樂趣的。我也努力著讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子。現在有句眾所周知的廣告語:水是生命之源!所以我們應該珍惜水資源。 對于當時的政治,您推行的是“禮”與“仁”的思想。

          您推崇“為政以德”,這打破了傳統封建“禮不下庶人”的思想。在那個動蕩不安的時代,您是個敢想敢說之人,勇于向統治者提出自己的觀點。我希望現在所有的人也向您一樣,做個敢于發(fā)表自己觀點的人。 您是全世界各民族的光榮,也是我門祖國的光榮。愿您的思想與世長存!

        給孔子的一封信_900字4

        親愛的孔子

          你好!

          我是21世紀的中學生。我很高興今天給你寫信。你是中國春秋時期偉大的思想家和教育家。你們的思想影響了一代又一代中國人,今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛種子仍在茁壯成長!墩撜Z》載著你的思想,如夜色中的一盞明燈,照耀著我;如一杯醇酒,讓我回味無窮;如一座不朽的豐碑,一直屹立在我的心中。

          謝謝你的建議。孔爺爺,你知道嗎?你們弟子編的《論語》一書,讓我明白了很多光陰似箭,我們日日夜夜都不會放棄!蹦泱@呼光陰似箭,告訴我要抓緊學習,這樣我才能學有所成學而不思則無用,思而不學則危險!庇腥烁嬲]我,在學習過程中要注意學與思的結合,才能獲得有用的真知,“知者不如知者,知道的人不如喜歡的人!八嬖V我,興趣是最好的導師;學得快,我不羞于提問;它告訴我,我應該善于向不如我自己的人請教,這樣我才能獲得更深的知識;我可以從過去學到新的東西,成為一名教師這句話啟發(fā)我善于“回頭看”,從我所學的知識中汲取新的財富這句短小精悍的話就像一股清泉,滋潤著我的靈魂,提醒著我,催著我前進。

          感謝你成為一個男人!比绻愕母改冈谶@里,不去很遠的地方,你會找到一條路的。如果你必須遠行,你必須有一個確定的方向。對!如果一個人想站在社會的立場上,孝道是最基本的原則:“言必信,行必果”。告訴我,人們應該言行一致:“君子誠實正直,惡人患難。”寬容是一種修養(yǎng),是一種品質,是一種美德。寬容不是懦弱無能,而是一種包容一切的大度。我們應該學會寬容:“不想做的事就不要做。”這句話表明你對別人體貼善良——你不喜歡做的事,不要強加于人。你知道嗎?在知道這句話之前,我經常請我的朋友為我做這做那。我從來沒有考慮過別人的處境。學了這句話,我明白了尊重是相互的。我們應該以自己的行為來對待他人。你的話帶著思緒,常常使我感到心潮澎湃,頓時豁然開朗

          孔爺爺,你知道嗎?現在你們的思想文化已經“沖出魯國走向世界”。在2008年北京奧運會開幕式上,傅琰東的歌“朋友遠道而來,不足為奇?”古琴聲中,“孔子弟子”身著古裝,手持內褲,齊聲誦讀《論語》,令人驚嘆。887活字印刷版將三種字體的“和”字進行變換,表達“和為貴”的思想。你知道嗎?世界上有幾個國家建立了“孔子學院”,以增進全世界人民對中國文化的了解。你那深奧的諺語吸引了無數的外國人來努力學習。你的思想改變了生活,影響了世界。

          孔爺爺,你的思想就像夜空中閃爍的星星,照亮了無數人的方向。作為祖國的未來,我們要努力學習,把你們的思想付諸于言行,把你們的思想發(fā)揚光大!讓你的思想永遠閃耀!

        給孔子的一封信_900字5

        尊敬的孔子:

          你好。

          我是來自未來20xx多年的一個中學生。在我們生活的'這個時代,每個人都能免費上學,還有日行萬里的飛機(一種可以飛的東西),瞬間毀滅一個國家的原子彈,在家就能了解時事的電視`電腦......當然,你能收到我的信還多虧了最新發(fā)明的“超時空信息傳送機”。才能相隔20xx多年收到我的來信。

          你也許不知道,你在我們現代說成是杰出教育家,思想家,還被稱為“孔圣”。你的語錄也被你的徒弟整理成了《論語》是四書之一。有許多人都在背誦它,還有幾句選入了我們的課本。你的儒家學說在漢代被漢武帝尊崇起來,以后一直沿用了20xx年直到100年前清朝滅亡才不被使用。

          你的儒家學說在歷朝歷代為統治者穩(wěn)固統治提供了有力的理論武器,被歷朝皇帝利用,奴化了人們的思想,使得人們喪失了理想,喪失了奮斗的目標,沒有能力反抗,使人們生活在一個被奴役被壓迫的世界。還有你的君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱,嚴重束縛了人們的思想,導致人們處在水深火熱的階級社會中。即使是做錯了事,地位低下的人也不能指出,還有你那繁瑣的禮節(jié)讓人們的時間極度浪費。浪費時間就是謀財害命,你的理論在幾千年時間里,謀害了多少人?讓多少正直、正確的人死于你的三綱五常?你的思想使得人們的政權,族權,神權,人權受到嚴重損害!

          但是你在學習方面,待人處事,修身做人等提出的一些觀點卻是有益的,更是睿智的,在浩瀚的歷史長河中至今流傳。如:“溫故而知新”“學而不思則罔,思而不學則殆”可以讓人們用正確的學習方法學習;“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”“三人行必有我?guī)熝伞弊屓藗兌苏龑W習態(tài)度。更有修身做人的“己所不欲,勿施于人”。你不愧是思想家教育家啊!正如你言,我們將你的思想“擇其善者而從之其不善者而改之”。我們現在已經把有助于人們學習的內容放入了課本,讓人們更直接學習有益的東西,讓人們提高自己的道德修養(yǎng),以誠信待人。

          對了,現在是自然科學高速發(fā)展的時代,你們那時的許多未解之謎已經有了答案。你曾經被兩小兒難住的那個問題已有了答案。早晨太陽大是人的一種錯覺。我想今后還會有人給你寫信的,你也將會知道更多的。

          祝身體健康!

          xxx

          20xx年6月6日

        給孔子的一封信_900字6

        尊敬的孔爺爺:

          您好!

          我是一名二十一世紀的中學生,與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學家,可您知道您在我的心里是一名什么嗎?您在我心里是一位和藹可親的爺爺,您雖離我我們遠去,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因時間而褪色,您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包括您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們、熏陶著我們......

          孔爺爺您知道嗎?在我生活的這個年代,是一個充滿競爭和科技發(fā)達的時代,只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻是邊學邊玩,老是把學習和玩分不清楚,所以成績也是一塌糊涂,看著同學各個都”節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”,心中也打翻了五味瓶,直到朋友給我推薦了您的《論語》,我看了之后才知道了讀書的樂趣,學習的動力,讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進書海。如一棒子打醒了我的腦袋,讓我自覺制定了好的學習方法。

          孔爺爺您是世人心中的“大圣人”,您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了您當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。那一次,小學的學校組織衛(wèi)生大掃除,我和一個同學被安排打掃教室,面對外面的大好春光,我竟昧著良心對那個同學說我生病了,需要他幫我打掃一下,那個同學很爽快的答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室,發(fā)現老師在對他訓斥,原來是他先幫我打掃好了衛(wèi)生,而自己的區(qū)域卻沒來的及打掃,不知為什么,當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已,當孔爺爺的“已所不欲勿施于人”映入眼簾時如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟,是!自己都不愿意承受的事情,為什么要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺是您給我的人生上了生動的一課,終身受益的一課。

          其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多的難題,學習更上一層樓,孔爺爺,您的閃光思想,照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著我們衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺看到這些您一定很欣慰吧!

          此致

        敬禮!

          貴州省六盤水市第一實驗中學初一(三)班

          20xx年5月24日二十一世紀的學生

        給孔子的一封信_900字7

        親愛的孔子先生:

          我是一個90后的少女,也許您不知道什么是90后吧,其實說白了,就是十分自私,懶惰的小孩子,被家長寵上了天。也許聽到這您就想告訴我一大堆的道理,但,說實話,現在您的那些道理我都已背的滾瓜爛熟,像什么:“己所不欲,勿施于人!薄坝信笞赃h方來不亦樂乎?”“學而時習之……”我都知道。我沒有孔融讓梨的無私,也沒有曾子殺豬的守信,我有的只是自己的得失,把自己放在了第一位,沒有想到父母的辛勞,老師的辛苦。您一定會說:那為何不那樣去做?我只想說,我是這個時代的人,從小浸泡在這個大染缸里,我努力的擦拭著身上的顏色,卻發(fā)現根本擺脫不了,是痛苦的,無奈的90后。

          我想有俞伯牙和鐘子期那樣的友誼,但是我?guī)е活w誠心去尋找時,原本認為幸運的自己找到了,沒想到那顆真心交到所謂朋友的手里時,被踩了又踩,然后狼狽的回到了胸口,它很疼,于是我再也不把它拿出來給任何人了,因為我怕。

          我想像孔融一樣,給弟弟最好的,回頭一看發(fā)現他拿的是最大最紅的,我好難過。我想像曾子一樣言出必行,當自己按照大家說好的去做時,為什么身邊沒有一個身影,只有我傻傻的履行著諾言,我好寂寞。

          “巧言令色,鮮矣仁”難道當今社會的人真的沒有仁德么?阿諛奉承,口蜜腹劍。

          但您也別為這些擔心,其實也沒有那么糟,人間還是處處有真情的,要看自己是否用心感受。一日,我忘記帶傘,在公車站等著路車,不禁打著冷戰(zhàn),全身已經濕了,這是一個好心的姐姐,為我撐了一把傘,當時覺得好暖好暖,不久那位姐姐要坐的車就來了,她對我說:“我再陪你一會兒吧!”我連忙搖搖頭說:“已經很謝謝了,外面冷,快走吧!”于是我硬把她推上車,我一直看著那輛車,直到她消失在車水馬龍之中,孔子先生,您是不是覺得很欣慰啊,愛真的比棉被更能驅走寒冷。

          即使社會像我說的這么不好,但其實當我更努力的勇敢付出真心時發(fā)現,我收獲了更多的真心,生活還是很美妙的,這個社會有它的生存方式,但并不代表它沒收了人與人之間的愛,孔子先生,如果您來我們這個時代啊,一定會很喜歡的,剛才我說了這么多,您是不是也覺得,那些不足根本不算缺點,我知道:自己有什么樣的心靈,就會有什么樣的心靈被吸引。如果您穿越過來,我一定教您上網,哈哈,因為我樂于助人哦!

          祝:身體健康

          一個90后女生

          20xx.05.22.

        給孔子的一封信_900字8

        尊敬的孔子先生:

          您好!我是一個正在讀初一的學生,自從學習您的名言名句后,我佩服不已。您的語句富有豐富的哲理,使人回味無窮。

          昨日的我,也曾經掉進過一個黑色的夢的旋渦無法出去,自己也無法出來。每天躲在被厚厚的窗簾擋住陽光的小黑屋子里,死氣沉沉的,不愿與世界發(fā)生任何關系,恐懼、焦慮如頑固的無頭蒼蠅,揮之不去。但偶然一次,我漫不經心地讀到你的這樣的一句話:“歲寒,然后知松柏之后凋也!睗u漸地心空中的陰霾被灰燼的陽光驅散。但是,當時我還不是完全懂得這句話的深刻含義,直到我又看到了這樣一段話,一段對您這句話是最好的詮釋的一段話。

          在茫茫沙漠中長著一種植物,它忍受著戈壁灘上惡劣的氣候,把根深深扎入黃沙之中,永不后悔,任熾熱陽光炙烤,任肆虐的風沙吹打,它仍然匍匐著自己的身軀,一年一年開出艷麗的花朵!它就是被譽為“沙漠皇后”的紅柳。

          這段文字不正好和您的那句話相對應嗎?您的這句話的意思不也是說人也要經歷嚴寒風雨,才能堅強,才能現其氣節(jié)嗎?您真是悟得太深刻了,連現在的人都很難懂的道理,你居然在那個年代就已經徹悟,并且還教給世人。現在我也一步步走向成功了,再也不是以前的那個什么也不懂的小學生了。我要向您學習,學習您樂觀開朗的態(tài)度,也學習紅柳堅強不屈的精神。謝謝你,謝謝你讓我真正做了一個對生活有目標的人,讓我學會堅強努力的自力更生。

          孔子先生,我相信,如果您生活在我們這個年代的話,我們這個世界將會變理更加美好,更加富有生機活力。雖然我知道這簡直是天方夜潭,無稽之談,但是你的智慧的目光已經深深印在了我們心中,您的須發(fā)學風會一直在我們的腦海中閃爍,您的教育思想會一直傳唱。

          遍覽您所有的名言名句,我們可以吸吮到許多有益的營養(yǎng):樂觀、開朗、頑強、自信、勇敢、拼搏甘露般滋潤看我們的心靈,鼓舞著我們斗志,鞭策我們在美麗的夢想中風雨兼程。還讓我們懂得了人的一生中,哭笑相隨,成敗相伴,沒有一個人的人生道路是平坦的,挫折與坎坷是不可避免的,既然我們躲不掉,那頑強拼搏吧,自己繪畫出自己的一片湛藍的天空!我僅代表那些柳慕您的人再一次感謝您:謝謝!

          祝:

          您的高尚品質能繼續(xù)發(fā)揚下去,

          永世不朽!

        一個敬佩您的學生

        4月20日

        給孔子的一封信_900字9

        尊敬的孔子:

          您好!

          我是一名與您相隔兩千多年的初中生。您的《論語》我雖不能完全悟懂,但隨我的成長還是可以感受到那樸素文字的力量,它陪我一路走來,教我如何快樂地生活,甚至改變了我以前所謂的理想觀。

          您說過“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!睂τ谖疫@個生活在當今這個物質至上時代的孩子來說,最大的理想就是掙最多的錢,買大房子,過有錢、有面子的生活,因此,我在讀書、考試時,只在乎考試成績而忽略了學習過程的快樂和意義,慢慢地缺失了那種幸福快樂的感受。我的思緒是混亂的,內心充滿不安,兩千多年后的今天,帶著懷疑和矛盾,我鋪開稿紙給您寫信。

          記得在《論語·先進》中,您問弟子們的志向,子路、冉有、公西華,他們的態(tài)度一個賽一個的謙遜,可您卻沒有給予什么評價,而是問曾皙“點!爾何如?”曾皙曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠爾歸。”您卻喟然嘆曰:“吾與點也!”我很是吃驚,這叫什么宏圖大志,哪比得上子路,可您對“率爾而對”的子路回以微微冷笑。我看到這時十分不解,老師難道不希望學生有大的抱負么?可現在,我竟也好想在春天穿上春裝,在這個大地復蘇的季節(jié)與好朋友們去開凍的沂水中洗滌自己,在云霧臺上和春風自然相融、共舞,然后唱著歌回家。可這對于今天這個高科技反季節(jié)的時代來說很奢侈,而我的“理想”哪里稱得上是理想,不過是一種違背內心的物質至上的自私思想的體現。多年后,住上大房子的我能得到心靈的快樂安逸和滿足嗎?如果每個人都為了金錢和物質拼搏,又有什么意義呢?學習和生活的快樂在乎于過程的體驗,在乎于方法的掌握,對知識的運用,想到此我自己竟也釋然了,學習的動力反而如泉水一樣涌了上來。

          學習和做人,是我這個年齡的少年一直在困擾的問題。看到您回答子貢的三個問題時把“士”分為三個等級:第一級是“不辱君命”;第二級是“不辱祖先”;第三級是“言必行,行必果”。審視自己,竟連第三級都做不到。

          于丹在解說《論語》時講過,一切高遠的理想都建立在樸素的起點上,了解心靈的愿望,一個有擔當、有信念的人才會在這個社會上有所建樹!墩撜Z》傳遞出溫柔的力量,它鼓勵我們關照內心,讓我們有理由相信我們的理想是有根的。

          對我而言,只有養(yǎng)成好的品德、習慣,才會更好地去學習,掌握更多的本領,服務于社會。而您樸素的語言足以令我在成長之路上陷入深深的思考。兩千多年的距離,我以文字向您闡述一個初中女生的煩惱,假如可以穿越,我會與您席地而坐,去傾聽曾皙寧遠的琴聲和您的諄諄教導。看著您恬淡的眼睛,用心去感悟成長!

        給孔子的一封信_900字10

        敬愛的孔老先生:

          您好!

          我是一名二十一世紀的小學生,與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠去,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細細品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們。

          孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網”,所以成績也一塌糊涂,看著同學個個都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語》,走進我的生活,您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒,您的“學而不思則惘,思而不學則殆”,如當頭棒喝,讓我自覺制定了好的學習方法,您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

          孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。

          那一次,輔導班學校組織衛(wèi)生大掃除,我和一個同學被安排管理,我竟昧著良心對那個同學,而我卻說我有事,需要她幫我看一下,那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時,發(fā)現老師在對她訓斥。原來她先幫我管樓道而自己的教室卻沒管,不知為什么,當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已,當孔爺爺的“己所不欲,勿施于人”映入眼簾時,如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。

          其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞,讓我學會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學習更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂?谞敔敚吹竭@些,您一定感到很欣慰吧。

        給孔子的一封信_900字11

        給孔子的一封信最敬的孔爺爺:

          您好,我是一名與您相隔千年的中學生。您在別人心里是一位神圣的教育家、思想家和文學家,但我認為您一定是一位和藹可親的老爺爺,您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色,您的“仁愛”依舊在我們心中。您的弟子為您編纂的《論語》一書,如一盞指明的路燈,讓我們找到了一條正確的路,您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們,教育著我們……

          那一次,學校組織衛(wèi)生大掃除,我和另一個同學被安排擺放桌子和板凳?粗饷娴耐瑢W玩得很開心,我竟然對那個同學慌稱我的腳崴了,需要他幫我擺放一下,那位同學干脆的答應了。于是,我裝做痛苦的樣子走出他的視線,然后痛痛快快的和其他同學玩了起來。當我盡興后走進教室時,發(fā)現老師正在訓斥他,原來他只顧著幫我,而自己的區(qū)域卻沒來得及擺放?吹竭@一切,我心里有一種負罪感,我感到愧疚?谞敔,當您的“己所不欲,勿施于人”進入到我的腦海里時,就像一把利劍直插進我的心臟。是啊,連自己都不想承受的事情,為什么要施加于別人呢?如果那樣,我和小人又有什么區(qū)別呢?孔爺爺,是您給我的人生上了一堂課,一堂終身受益的課!

          孔爺爺,您知道嗎?在我們這個年代,是一個競爭的年代,稍有不慎,就會輸在人生的道路上,所以只有好好讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我從前卻是“三天打魚,兩天曬網”所以成績也是原地踏步。看到其他同學個個都是“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”而我卻與他們相差千里,我心里很不是滋味。我也曾“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”但每一次都是堅持幾天就不行了,直到我看到論語時,才發(fā)生了巨大的轉變。

          孔爺爺,您的“學而時習之,不亦說乎”讓我找到了讀書的樂趣,您的“溫故而知新”又讓我明白了讀書的技巧,您的“學而不思則罔,思而不學則殆”又讓我明白了讀書要學與思相結合的道理。

          其實,孔爺爺,您教給我的除了學習方面,還有其他方面。“三人行,必有我?guī)熝伞备嬖V了我“天外有天,人外有人”;“不恥下問”讓我攻克了更多難題,學習更上一層樓;“知之為知之,不知為不知,是知也”讓我懂得了知道就是知道,不知道就是不知道,這才是智者;“君子成人之美,不成人之惡”更讓我學會如何做人……

          孔爺爺,您的思想照亮了華夏子孫的茫茫路途,指引著我們的衣食住行,您的一言一行都是我們最好的課程?谞敔敚吹竭@些,您一定很欣慰吧?

          此致

        敬禮!

        給孔子的一封信_900字12

          敬愛的孔子老先生:

          你好!

          我是一名中學生,同樣為您的崇拜者。從我記憶開始,身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人,所以我拿您視為我的偶像!

          今天我懷著激動的心情,并非常冒昧的給您寫下這封信,想表達一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉(xiāng),雖然年齡與輩分像隔著千山萬水,但還是想借此信深切的問候您一下。并且有很多問題想問您,如果問得不好,請您不要見笑。鄙人才疏學淺。

          孔子老先生,您當年的教育方法是怎樣的呢?您是如何培養(yǎng)出七十二賢人的呢?您又是如何做到名垂千古的呢?如今的教育方法,就是“題海戰(zhàn)術”(比股市步行翻越千山萬嶺都難),“以分為主”(只看成績,不看能力)。出于這種教育下的我們,不上學的、退學的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的,使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養(yǎng)人才,賢人吧!故所謂是,培養(yǎng)書呆子了(沒有一點辦事能力)。而你當時處于科技不好的情況下培養(yǎng)的賢人們,能文能武,有智有謀。每個人的能力都很強,真想知道您是怎么培養(yǎng)的呢!至于您的名垂千古嘛!我已經有點兒知道是為什么了。一是您是獨特的教學方法。二是您能培養(yǎng)出七十二賢人。三嘛!我想應該是因為《論語》吧!

          說到《論語》嘛!我現在已經著手于此書了。其實幾年前,我就買著本書了。當時買回來《論語》的時候,我只是翻了翻就放到書柜里了,這一方就是兩年。書上現在已經落了一層層的灰了,當我現在再拿起這本書,才發(fā)現我原來真是對不起您了呢!也對不起《論語》了呢什么“知之為知之,不知為不知,是知也!薄皩W而時習之,不亦說乎?”“溫故而知新,可以為師矣!薄冀o我們這些學生講了許多大道理呢!雖然每則僅有十幾個字,但是都是能讓我們牢記在心,啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書,現在估計也成了個小賢才了呢!

          圣人是指什么?指的就是能啟化人類心靈,啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎?所以在21世紀的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為中國的驕傲、世界的榜樣!

          今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信,不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信,希望您能收到我這個以您為榜樣的當今中學生的信,也希望您能給我回信。

          敬祝永圣!

          一個以您為榜樣的年輕人至上

        給孔子的一封信_900字13

        敬愛的孔老先生:

          您好!

          經過了悠悠漫漫的歷史歲月,流經了大大小小的歷史長河,您已經成為幾代人所紀念的人。從您身上,我們學會了“有朋自遠方來,不亦樂乎?”學會了“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?”“學會了“三人行,必有我?guī)熝。?/p>

          您把知識當作生命,畢生忠于教育,門下弟子三千。您是儒家偉大的創(chuàng)始人,打著“以德育人”的口號,所謂“德不孤,必有鄰”。您的教育思想具有實踐性和多樣性、歷史性和社會性、繼承性和可借鑒性、預見性和前瞻性等多方面的特點,使學生們可以多方面發(fā)展。

          您認為教育對社會發(fā)展有重要的作用,是立國治國的三大要素之一,教育事業(yè)的發(fā)展要建立在經濟發(fā)展的基礎上。即“子適衛(wèi),冉有仆。子曰:‘庶矣哉!接性唬骸仁,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之!蹦庇^的認識到治理好一個國家,要有這三個條件。即勞動力、發(fā)展生產、進行教化和發(fā)展教育事業(yè)。

          您對教育在人的發(fā)展過程中起關鍵作用持肯定態(tài)度。您在中國歷史上首次提出“性相近也,習相遠也”。這一理論具有一定的科學性,指出人的天賦素質相近,打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個較為科學的命題,既是孔子“有教無類”的理論基礎,又是您長期從事教育工作的結晶。

          因為在您那時的封建社會下,能接收到教育的是那些高官貴族,平民們都沒有資格上學。您創(chuàng)辦私學后,首先在招生對象上進行了相應的革命,實行“有教無類”的辦學方針,這也是您教育實踐和教育理論的重要組成部分。

          您的教育基本目的是培養(yǎng)志道和弘道的志士和君子,“朝文道,夕死可矣”的精神追求。您教育你的學生“人能弘道、非道弘人”,“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也”,“篤信好學,守死善道”,“志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁”。最后,您的教育目的轉化為您的學生的學習目的,因為這種主觀和客觀的統一,所以您才能造就出許多有才干的學生來。

          在了解了你以后,我自己用實際行動來向你求教,雖然只是在字面上的,但我也是很深受啟迪的,我學會了“已欲立而立人,已欲達而達人”,學會了“述而不作,信而好古”,學會了“文質彬彬,然后君子”……

          您放心,我也會將您的教育目標化為學習目標,繼續(xù)努力地學習的!

          致詞!

        敬禮!

          相城區(qū)北橋中學

          三(4)班付志豪

        給孔子的一封信_900字14

        尊敬的孔爺爺:

          您好!您還好嗎?我是一名二十一世紀的中學生,我們之間相隔著數千年,這千年間,您的思想主張被歷代帝王沿用,您灑下的那“仁愛的種子”在二十一世紀的我們心中萌芽、生長,點亮了一條夢想與智慧的道路。

          我記得小時候,聽別人常常議論您的作品,我便洗耳恭聽他們的談話,漸漸的,我心中萌發(fā)了一種好奇:孔子究竟是何方神圣,為什么大家都認識您呢?小小的我,心中充滿了疑問,努力尋找答案。那一次,媽媽給我買了一本加拼音的《論語》,我便廢寢忘食的讀了起來。讀到“食不厭精,膾不厭細,色惡不食,臭惡不食……”時,我便纏著媽媽讓她給我照著書中所說的去做,做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來,現在想想真是太可笑了!6+++

          您讓我學會了“孝”,父母對我們恩重如山,我要孝敬父母,孝是善待父母,善待,一個是心,一個是待,心是要時時刻刻不忘父母恩,待就是要照顧好父母,俗話說:百善孝為先。我就是用這樣的心去做,這是我做人的根本,您說我做的對嗎?

          您還教會我如何學習,“學而不思則罔,思而不學則殆”,學習應與思考相結合,今天是競爭激烈的時代,有浩瀚的知識海洋,就等著我們在其中遨游,如今,我國的教育體制改革也迫在眉睫,勢在必行,明天的創(chuàng)造型人才,就是我們這一代。我今后要在學習中思考,在思考中提出獨特的見解,培養(yǎng)自己的思考能力,等候明天的選擇。

          孔爺爺,如今,社會競爭如此激烈,在學校生活中,我常常會遇到許多困惑,平時覺得自己各種知識都學得不錯,可考試后,各科成績都不是很理想,我該怎么做呢?我自己也多次找過理由,可還是覺得很迷茫,還有,在我們這個年代,有許多人都過度勞累,他們因用更多的時間為社會做貢獻而忘了自己,這種精神是可佳的,但是身體是生命的本錢,這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學習您的一些好的學習方法,您能教教我嗎?

          孔爺爺,您的思想當今已傳入許多西方國家,我希望您能來看一看我們的世界,今非昔比!當今的時代和春秋戰(zhàn)國時代有了很大的變化,科技在發(fā)展,世界在進步,但您的教育思想永不陳舊,我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的,當之為愧的東方偉人,您的著作也會成為人受之一生,用之一生的知識寶庫,精神財富。我會把您的思想融入到我的學習生活中,鞭策我進步,使我終身受益。

          祝:

          身體健康,事事順心!

          晚生:楊洋

        給孔子的一封信_900字15

        尊敬的孔子爺爺:

          您好!我是一名二十一世紀的中學生,與您隔著非常遠的距離。您在我們心中是偉大的文學家、思想家、教育家。但我知道您也一定是一位和藹可親的爺爺,您雖然已經離我們遠去,可您的思想主張并沒有因為時間的流逝而褪色。

          當我還在牙牙學語的時候,“人之初,性本善……”在我的腦海里深深扎根,隨著年齡的不斷增長,在儒家學派的思想滋潤下,它漸漸發(fā)芽,不斷成長。

          我最喜歡讀的是《論語》,這本書如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中尋找正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們慢慢品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們,讓我們在挫折與磨難之中漸漸成熟……

          您的“默而識之,學而不厭”讓我深深懂得了學無止境的道理,“溫故而知新”后,再一次讓我感受到讀書的樂趣,當我控制不住自己時,您的“學而時習之,不亦說乎?”讓我自覺地調整好思緒,一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時候,您的“學而不思則罔,思而不學則殆”,如當頭棒般讓我自覺制定好了學習方法……

          此時此刻,我心中有種說不出的喜悅,好似遠方飄來的子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!

          我應如何理解呢?

          廉頗與藺相如是當今家喻戶曉的人物。藺相如對廉頗的無理、惡意誹謗,采取“恕”,才有了后來的“負荊請罪”。藺相如如是優(yōu)秀的,對于廉頗的“負荊請罪”,并沒有對其有意刁難,而是原諒了他,這就是“恕”。

          我還在思考“恕”可以終身奉行時,日本左翼分子的行為使我對“終身奉行”產生了懷疑。

          在侵華戰(zhàn)爭中,日本軍官在南京等地犯下的罪行:屠殺中國人,制造化學毒劑,這一切的一切,令數百萬中國同胞非常惱怒,我們都以“恕”對待他們,希望友好相處?墒侨毡咀笠矸肿訁s否認日本侵華,從高中歷史教科書中刪去。我們還應該以“恕”去對待他們嗎?

          我想,不會。

          孔爺爺,您教會了我很多!“三人行,必有我?guī)煛,讓我學會了選擇良師益友,“不恥下問”,讓我攻克許多難題,“君子成人之美,不成人之惡”,讓我學會了怎樣做一個君子……

          孔爺爺,我認為這些還不夠,我要再接再厲,認真學習您的“仁”的精神及高貴的品質,爭取做個為祖國爭光的好學生!

          此致

        敬禮!

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