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交朋友的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的交朋友的一封信，希望對大家有所幫助。
交朋友的一封信1
那�。�
你好!
自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，不知不覺我們已經(jīng)分離兩個學(xué)期了，因為學(xué)習(xí)太緊張，再加上回家每天要練習(xí)拉二胡，所以，一直沒有時間寫信給你，請你諒解。你的學(xué)習(xí)成績肯定還是名列前茅吧!可是你還要好好吃飯，加強體育鍛煉，因為上次“十一”國慶節(jié)見到你時，發(fā)現(xiàn)你瘦了許多，雖然瘦了，但還是精神飽滿。
我的成績在班上還是名列前茅，但是，我卻戴上了“馬虎先生”這個“帽子”。直到現(xiàn)在，這個“帽子”還沒有去掉。而且馬虎也給我的學(xué)習(xí)成績帶來了很大的影響。
就比如說上次的單元測試吧!本來我能考一百分的，可是寫錯了好幾個字，所以考了九十幾分。我把“已經(jīng)”寫成了“己經(jīng)”，把“今天”寫成了“令天”，把“令人難忘”寫成了“今人難忘”，又把“太陽”寫成了“大陽”……，看到卷子后我非常后悔，直埋怨當(dāng)時為什么不細心檢查呢!真是太不應(yīng)該了。
還有一次，我報了科普知識競賽，拿到試卷一看，全是復(fù)習(xí)資料上的內(nèi)容，都怪我沒有認真地去看，根本沒有記住，唉!是因為不認真，沒有得上獎。比如是誰發(fā)明了顯微鏡?這道題我居然忘做了，這又能怪誰呢?當(dāng)時，我很傷心，老師安慰我說：“沒得上獎沒關(guān)系，重在參與嗎!但是你也要吸取教訓(xùn)呀!”我聽了這些話后，心里很不是滋味!
但是你放心，我一定會把馬虎這個毛病給改掉，成為一位“細心先生”。
寫信人：
時間：
交朋友的一封信2
親愛的張平：
你好嗎?最近學(xué)習(xí)忙嗎?我有一件新鮮事想要告訴你。
今年，第二屆全國青年運動會將在太原舉辦，6月14日，象征著神圣與美好的二青會火炬終于傳到了祁縣。我去看時，那場面真是人山人海，我相信你也一定去看了吧!
那天早晨，我懷著興奮而激動的心情走到古城，那里卻早已是人山人海了，向遠處眺望，一條人龍搖搖擺擺地向遠處延伸，一眼望不到盡頭。
看，火炬?zhèn)鬟f已經(jīng)開始了，只見第一位火炬?zhèn)鬟f人——顧騰叔叔從縣委書記手中接過火炬，開始了第一棒傳遞。我在后面雖然看不見他們，但我卻看見了那支被高高舉起的火炬!只見那火炬藍中發(fā)黑的外表被陽光照得閃閃發(fā)亮，那光芒在我的心中放下一顆美麗而神圣的種子，那跳動的火種仿佛一個太陽，照亮世界所有黑暗。
“看，開始了!他已經(jīng)開始跑了，那火炬的火苗舞蹈了!”我的心中一陣激動，只見顧騰叔叔把火炬高高舉起，向我們揮手致敬，他速度雖然緩慢，但每一步卻是那么堅定、那么自信，用火炬的美好和神圣澆灌那幼小的種子。把火炬的希望傳播到每一個人的心中，幫助他們渡過難關(guān)。
觀眾們都在一旁歡呼著、吶喊著，我們少先隊員將來，也要用火炬的美好和神圣去攻破難關(guān)，將來，為祖國效力，為社會去效力，成為國之棟梁。
寫信人：
時間：
交朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好，聽說你的家鄉(xiāng)非常美，而我的家鄉(xiāng)也很漂亮，今天我就給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小村莊，它就是冠州梨園風(fēng)景區(qū)。
在每一年的清明節(jié)前后，梨花就會燦爛地開放，梨園就會吸引各地的人前來游玩。進入園中，一朵朵雪白的梨花掛滿了枝頭，游客在小路上穿行，不時還有一陣花香撲鼻而來。有的游客站在梨樹前拍照，有的小朋友坐在梨樹分叉的樹枝上玩耍，有的游客坐在給游客提供的長椅上享受梨園的新鮮空氣。走到梨園區(qū)的中間，有一棵大梨樹王，聽老人講，這棵大梨樹王已經(jīng)生長了幾百年，兩個成人抱在一起才能抱過來。在梨園的出口處，有一個觀賞亭，這個觀賞亭有三層，走到觀賞亭的第三層放眼望去，真是一片花的海洋啊!
這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎你到這里來游玩。
祝
身體健康，萬事如意!
你們的朋友：xxx
20xx年x月x日
交朋友的一封信4
親愛的田田：
你最近還好嗎?
那是一個晴朗的.早晨，我在半睡半醒的狀態(tài)中被媽媽給吵醒了，原來她要帶我去看二青會火炬?zhèn)鬟f。
我們走向大街，發(fā)現(xiàn)大街兩旁堆滿了人，密密麻麻，從樓上面看就像一群密密麻麻的螞蟻，我們擠進人群，發(fā)現(xiàn)火炬手還沒來，便聽媽媽講起了二青會。二青會是指全國第二屆青年運動會，祁縣有25人被榮幸選中，第一棒是由縣委吳書記點燃。聽到這，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面，一些健壯的青年們在寬闊平坦的馬路上舉著火炬奔跑，跑過好幾棟樓房，又跑過好幾叢人群，而那些站在大街上的人們正在吶喊助威。喊叫聲響徹天空，我正沉浸在自己的構(gòu)圖中，忽然聽見一聲“”火炬手來啦”，我清醒過來，趕忙向馬路中央望去，只見前面的車數(shù)不勝數(shù)，讓人看得眼繚亂，有警車、消防車、救護車，還有好幾輛公交車。好幾種聲音混雜在一起，震得人耳膜發(fā)疼。車走后，來了一名火炬手，他來到另一名火炬手前，把兩把火炬放到一起，霎時間，一道火焰躥了上來，行成了火炬的再次燃放，二青會是非常重要的一個節(jié)日，隔好幾年才會舉行一次，這是難忘的一天，我一生都會記住這一天。
田田，這就是二青會，聽我講了這么多，是不是你也很想?yún)⒓友?希望你有機會可以親眼看到，親身體驗。
祝你生活愉快，身體健康!
你的朋友：丹丹
交朋友的一封信5
謝軼：
你好!
我叫曾潤雄，住在廣州市海珠區(qū)，在新民六街小學(xué)五年(1)班上學(xué)。
我們廣州市和你們的寧波市一樣，都是臨海城市，看來我們可真有緣。廣州被譽為中國的南大門、中國第三大城市、國家中心城市，還是海上絲綢之路的起點之一，還被稱為穗城、花城和羊城，廣州與澳門、香港連成珠三角，是一個非常好的旅游的地方。像我國英雄鄧世昌、鄭文成、林泰曾等都對中國做出了巨大貢獻。最近的亞運會，也是在我們廣州舉行。我們廣州的上下九步行街和北京路步行街是個繁華地帶，那里人來人往，那里的衣服飾物應(yīng)有盡有，只有你想要就一定有。還有我們的廣州塔，是非常高的，又稱為“小蠻腰”，是廣州人的驕傲。你覺得廣州美嗎?
我們的“手拉手”活動已經(jīng)開始了，這種活動使中國每一個地方的小朋友，都能成為好朋友，讓我們的溝通更進一步。我希望這次活動我們都能堅持下去，讓我們都能成為好朋友，這樣可以增進中國內(nèi)的關(guān)系。讓我們成為筆友，一起溝通交流，讓我們的友誼長在。
寫信人：
時間：
交朋友的一封信6
親愛的王曉明：
你好!
6月14日，我的家鄉(xiāng)——美麗的祁縣舉行了“山西燃氣杯”實體火炬?zhèn)鬟f活動。
熊熊火炬，點燃激情，心手相傳，接力夢想。迎著清晨的第一縷陽光，我早早來到了學(xué)校。拿上小國旗后，我和其他啦啦隊成員去了指定地點，為火炬手加油助威!
我和同學(xué)們一路小跑，很快到達了火炬?zhèn)鬟f的起點——昭馀古城東街口。一號火炬手顧騰叔叔從縣委書記吳爺爺手中鄭重地接過了火炬，開始第一棒傳遞。他一邊慢跑，一邊面帶微笑地向我們招手�？矗愤呌變簣@的小朋友們穿著統(tǒng)一服裝，手拿國旗，在那里齊聲高喊：“點燃激情，超越夢想，火炬手加油!火炬手加油!”這群可愛的小精靈們嘴上喊著火炬手，眼睛卻都直直看著警車。我和同學(xué)們一路狂奔，終于在第三棒時追趕上了火炬手的步伐。對了，我們還和二號火炬手合影了。
在傳遞第七棒時，六號火炬手舉起手中火炬，點燃了七號火炬手中的火炬，七號火炬手舉起燃燒著熊熊火焰的火炬，與六號火炬手肩搭肩地站在了一起。之后，七號火炬手又開啟了火炬?zhèn)鬟f的路程。
我們追到了第八棒，可惜路封了，真想一路跟著火炬手體驗一把哦!我們只好原路返回，回到學(xué)校后，我拿起媽媽手機繼續(xù)看完直播。
看完直播后，火炬手的事例感染著我，他們中有普通的公交車司機，有品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐，還有各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我一定會以他們?yōu)榘駱�，做一個熱愛生活、熱愛運動、熱愛奮斗、熱愛新時代的小學(xué)生!
寫信人：
時間：
交朋友的一封信7
親愛的同學(xué)：
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風(fēng)挺立在操場兩邊，好像是保衛(wèi)操場的衛(wèi)士;操場的正前方是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺很高，站在上面感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。
我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個怎樣女孩?你獲得過什么獎項?你一定要給我回信啊!
寫信人：
時間：
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