致家長(zhǎng)的一封信(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的致家長(zhǎng)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致家長(zhǎng)的一封信1
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
曾經(jīng)是您，教孩子咿呀學(xué)語(yǔ)；曾經(jīng)是您，帶孩子蹣跚學(xué)步；今天，引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識(shí)殿堂的，也將有您。您無(wú)一日不在熱切地關(guān)心、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過閱讀來獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期，正是在5-17歲期間，錯(cuò)過了這一黃金時(shí)期導(dǎo)致的讀寫困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會(huì)的需求。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日。1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織為紀(jì)念偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世和納博科夫、拉克絲內(nèi)斯、莫里德.德魯昂等著名作家的誕辰，將每年的4月23日這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸�；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。甚至讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。
本學(xué)期四月份學(xué)校已開展以“讓讀書成為一種習(xí)慣”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)，通過我們的主題中隊(duì)會(huì)、捐書、跳蚤書市及手工書簽制作、閱讀之星評(píng)選、書香班級(jí)評(píng)選、師生共讀、親子共讀等形式開展活動(dòng)。我們還利用小書生電視臺(tái)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。開展讀書節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)，為此我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出倡議：
1．為孩子購(gòu)買一些適合的書籍。鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀課外書，做一個(gè)熱愛讀書的孩子。學(xué)生階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵期，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，家長(zhǎng)要和學(xué)校共同努力，從讓孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2．每周擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3．給孩子準(zhǔn)備一本讀書摘記本，督促孩子按學(xué)校讀書活動(dòng)的要求，與孩子共同做好讀書筆記，摘錄好詞佳句，記錄讀書心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
4．教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。
5．鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的讀書征文活動(dòng)，鍛煉孩子的寫作能力。
希望通過我們的讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)而形成學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同參與的全民讀書熱潮。
讓我們攜手共進(jìn)，把您的孩子培養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的孩子，讓他們?cè)诶世实淖x書聲中快樂成長(zhǎng)！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信2
各位家長(zhǎng)：
開學(xué)已有一個(gè)月，我深深的感覺到我們班大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重視，而且也很欣慰的看到孩子每天的進(jìn)步。在此對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和配合表示衷心的感謝。
開學(xué)的這段時(shí)間是在緊張忙碌中度過的，相信家長(zhǎng)也很想知道孩子每天在校的生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)一個(gè)月來的班級(jí)情況簡(jiǎn)介如下：
俗話說：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣�！苯逃胰~圣陶也指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)習(xí)慣的重要性。為此開學(xué)的第一周我們主要從養(yǎng)成習(xí)慣開始抓起，每天不斷重復(fù)著坐姿、站姿、路隊(duì)，上課禮儀等各方面行為習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，從剛開始站隊(duì)找不到地方到現(xiàn)在迅速的站直站好，每一天都在孩子身上能夠找到滿足感。是他們讓我增添了信心，是他們給我無(wú)限的快樂。家長(zhǎng)們，我很欣喜的看到班級(jí)有一些孩子在行為習(xí)慣上表現(xiàn)的十分出色，他們文明、守紀(jì)、勤奮、上進(jìn)。各科任老師對(duì)我班孩子的評(píng)價(jià)也很高，但是我們不能只滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該讓孩子們不斷地上進(jìn)，這就需要我們家校有效的結(jié)合，讓孩子能夠贏在起跑線上。
家長(zhǎng)們，現(xiàn)在你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重視我很理解，但是孩子們的起步不一樣，而且也能看出你們對(duì)孩子的重視情況。開學(xué)初，我就為孩子們每人準(zhǔn)備了作業(yè)單，并明確指出作業(yè)單上要有家長(zhǎng)的簽字，我們看到：絕大多數(shù)家長(zhǎng)在用行動(dòng)配合教師——在用愛心，和孩子一齊克服起步階段的困難。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡的過程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。在這一過程中，教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再能得到家長(zhǎng)的幫助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。
在這里建議家長(zhǎng)：
一、個(gè)別同學(xué)跟不上進(jìn)度。書寫不規(guī)范;練習(xí)冊(cè)完成效果不好，家長(zhǎng)檢查不夠認(rèn)真，拼音掌握不太熟練。特別是j q x與ü的拼讀請(qǐng)家長(zhǎng)予以檢查，需要的讓孩子多做書寫(在四線格內(nèi))和認(rèn)讀的練習(xí)。班級(jí)人數(shù)多，不可能為個(gè)別人耽誤進(jìn)度。
二、 在已經(jīng)學(xué)過的音節(jié)中，聽寫帶聲調(diào)的直呼音節(jié)。剛開始孩子必定不太愿意，家長(zhǎng)要有耐心。(在四線格內(nèi)書寫)
三、再發(fā)筆順單子的時(shí)候，就是想讓各位家長(zhǎng)及時(shí)的為孩子做好復(fù)習(xí)，每天利用幾分鐘聽寫一課生字及筆順，組詞。小學(xué)階段，最累最苦的，恰是一年級(jí)第一學(xué)期!所以，當(dāng)您為孩子“跟不上”著急的時(shí)候，教師也正苦惱。我們當(dāng)然會(huì)在“往前趕”的同時(shí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。您也要“跟上來”。
四、書寫和做題。為使孩子及早獲得解題能力，需要的話，您可以選購(gòu)一份課堂練習(xí)或測(cè)試題。讓孩子接觸各種題型，免得考試時(shí)“明明懂得卻不知道怎么做”。
五、有的孩子喜歡打擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望大家嚴(yán)于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓那種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng)，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
六、“孩子在家很任性”。這實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情�，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。
七、多提問。幾乎所有家長(zhǎng)都要求教師多提問自己孩子。在時(shí)間緊、人數(shù)多的情況下，希望大家不要對(duì)此期待過高。如果說孩子“不提問就沒有勁頭學(xué)習(xí)”，那可是一個(gè)嚴(yán)重問題。所以，學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了天份，更多的是自控力、專注性和求知欲。這些素質(zhì)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，太重要。
家長(zhǎng)們，作為教師，我深知“人民教師，無(wú)上光榮”的深刻含義，我會(huì)秉著一顆誠(chéng)心、愛心去愛護(hù)我的學(xué)生。也希望通過以上所述各位家長(zhǎng)能夠重視起來讓我們和孩子共同成長(zhǎng)，讓我們一起感受那份滿足感。如果您有什么意見或建議，我也積極采納，忘能多提出寶貴意見。
xx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
學(xué)校是傳播文明的地方，我們求學(xué)的圣地，需要各位家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校一起努力。讓我們遺憾的是，在我們身邊，不文明現(xiàn)象比比皆是。比如就校門口的接送，我們也聽到了很多家長(zhǎng)的抱怨，他們抱怨校門口車輛亂停，一到雨雪天就交通擁堵；校門口亂扔垃圾，污染了我們美麗的校園……接送中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象不僅給我們帶來了諸多不便，更形成了一種不利于孩子文明健康成長(zhǎng)的不良氛圍，還帶來了直接危害到家長(zhǎng)、學(xué)生生命安全的事故隱患。因?yàn)檐囕v過多而引發(fā)的交通事故不勝枚舉，因?yàn)槎氯募倍l(fā)的“路怒癥”，更是給出行安全造成極大隱患，一旦發(fā)生交通事故，輕者化了，重者便要遭受極大痛苦，若是學(xué)生便荒廢學(xué)業(yè)，造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果，更甚者便是兩個(gè)家庭之間的災(zāi)難，使他人受到永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷痛。
文明接送，是家校共同合作營(yíng)建孩子們健康成長(zhǎng)環(huán)境的一個(gè)抓手。它不僅可以彰顯一個(gè)人的文明素養(yǎng)，給人以方便，更可以給孩子的安全撐起一把保護(hù)傘�；谏踩谝坏脑瓌t，基于文明素養(yǎng)的養(yǎng)成要求，我們提出幾條建議，希望您能認(rèn)真閱讀且遵守。
家住離校近者，盡量步走上學(xué)或騎自行車，避免交通堵塞。我們可以利用步行時(shí)間清醒大腦，思考一天中學(xué)習(xí)目標(biāo)，也可以在途中背一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，有利于記憶提高，緩解學(xué)習(xí)壓力，步行也有利于學(xué)生身體健康，更加集中精神對(duì)待學(xué)習(xí)。
家住離校遠(yuǎn)者，可以選擇公交車等公共出行方式。這不僅緩解道路堵塞問題，更方便學(xué)生按時(shí)到達(dá)學(xué)校�；蚴撬郊医铀停梢詫⒛暮⒆铀椭岭x校稍有一段距離外，讓他自行徒步走到學(xué)校，這樣有效緩解校門交通問題，與喧鬧聲有利于學(xué)生們靜心讀書而不被煩擾，提高學(xué)習(xí)效率，凈化學(xué)習(xí)氛圍。
家長(zhǎng)們，你們把孩子送往學(xué)校讀書，無(wú)非是希望孩子們更有能力，能夠開創(chuàng)出有希望的未來，讓其前程更加美好，擔(dān)擾學(xué)習(xí)辛苦而接送，可以適當(dāng)讓學(xué)生們鍛煉自己。過于堵塞的交通不僅讓學(xué)生們產(chǎn)生困惑，也讓老師們心情煩躁而降低教學(xué)效率，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)無(wú)法順暢。
希望各位家長(zhǎng)能夠耐心讀完此信，接受我們的提議，讓學(xué)校更好，讓學(xué)生更舒服，讓社會(huì)更和諧，人人禮讓，人人理解，人人順利。
愿您的孩子學(xué)業(yè)順利，前程似錦，擁有一個(gè)美好未來！
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
寒冬歲末，是規(guī)律性安全事故的多發(fā)期。為了您的孩子平安、健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)將冬季交通、防火安全教育等注意事項(xiàng)一并告知，請(qǐng)您務(wù)必配合做到以下幾點(diǎn)：
1.教育孩子注意交通安全。
若您與您的孩子步行上學(xué)，上學(xué)時(shí)，要定時(shí)從家里出發(fā)，不要提前到園，教育孩子途中遵守交通法規(guī)，過交叉路口，要靠右行走(走人行道)，到了路口要做到一停二看三通過……若是您開車送孩子上學(xué)，也要定時(shí)從家里出發(fā)，不要提前到園，同時(shí)您還要給孩子做好表率，途中遵守交通規(guī)則。如遇到大霧、下雨、下雪等天氣，請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備，確保出行安全。
2.重視培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防冬季傳染病侵襲。
冬季干燥寒冷，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，您要要重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。提醒孩子多飲水，注意保暖，遠(yuǎn)離傳染病源;您要為孩子合理搭配膳食，平衡營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食，不食用過期變質(zhì)食物，不買不食用“三無(wú)”食品，以防發(fā)生食物中毒事故;您要教育孩子早睡早起，加強(qiáng)鍛煉。如果孩子生病，請(qǐng)及時(shí)送孩子就醫(yī)，等孩子恢復(fù)后再送孩子入園。
3.教育孩子注意消防安全。
冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，請(qǐng)您教育孩子不玩火。教給孩子防火、防煤氣中毒、防觸電等安全知識(shí)與自救方法，禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和能力。盡力做到：發(fā)生火災(zāi)會(huì)打“119”電話報(bào)警。
4.教育孩子上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，提醒、監(jiān)督孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。教育孩子不要到危險(xiǎn)和人員、地形復(fù)雜的地方玩耍，防止意外事故發(fā)生。避免讓孩子私自或結(jié)伴外出。
5.針對(duì)冬季氣候特點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行防凍、防滑、防墜落、防溺水等安全教育。不到危險(xiǎn)的地方去，不玩冰雪，禁止孩子到江河、水庫(kù)或山塘等地玩耍，以防溺水事故發(fā)生。
6.教育孩子要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不帶孩子參加迷信邪教等活動(dòng)。要愛護(hù)公物，做遵紀(jì)守法的小公民。
7.嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，請(qǐng)您按時(shí)接送孩子入園、離園。
讓我們家園通力合作，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防患于未然，確保您的孩子平安、健康、快樂的成長(zhǎng)，謝謝您的配合!
如東縣實(shí)驗(yàn)幼兒園
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)上級(jí)部門通知，端午節(jié)放假時(shí)間為：20xx年6月16日（星期六）至18日（星期一），共3天，學(xué)生6月19日（星期二）返校，穿綠色校服。為確保您的孩子能夠度過一個(gè)平安快樂，充實(shí)而有意義的假期，希望您積極履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校共同做好如下安全教育指導(dǎo)工作：
1、防溺水安全。家長(zhǎng)務(wù)必重視孩子游泳（玩水）安全教育。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；禁止孩子在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；禁止孩子到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水塘水庫(kù)游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳。
2、交通安全。外出時(shí)，家長(zhǎng)務(wù)必提醒孩子遵守公共秩序，注意交通安全，不乘坐無(wú)牌照的車輛，不坐超載車；禁止未滿十二周歲的學(xué)生騎自行車；嚴(yán)禁小學(xué)生騎電動(dòng)摩托車等；教育孩子過馬路時(shí)一定要養(yǎng)成“一停，二看，三通過”的習(xí)慣，不能在馬路上嬉戲玩耍；坐公共汽車時(shí)要守秩序，等車停穩(wěn)了再上下車，不要把頭、手或身體的其他部位伸出窗外，以免造成意外傷害；開私家車的家長(zhǎng)，請(qǐng)注意開車安全，各行其道，路窄彎多慢行禮讓；不要超速，不要酒后駕車或疲勞駕車。
3、食品衛(wèi)生安全。夏季氣溫高，細(xì)菌易繁殖，家長(zhǎng)要提醒孩子注意食品和飲食衛(wèi)生安全，切忌暴飲暴食，不喝生水，不過度吃冷飲，防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發(fā)生。
4、電話號(hào)碼要牢記。火警119，匪警110，急救中心120。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的一封信6
敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開心與幸福。
首先，要感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀儼嗌蠈W(xué)期首次家長(zhǎng)會(huì)，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受阻礙，就會(huì)走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時(shí)還會(huì)惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們?cè)�。但爸爸媽媽也要理解我們，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵(lì)！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會(huì)有更好的成績(jī)。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們、回報(bào)老師，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
謝謝大家！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信7
親愛的家長(zhǎng)：
您好！
新的一學(xué)年已經(jīng)開始一個(gè)多月了，孩子們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中，作為家長(zhǎng)的您，面對(duì)新升入初一、高一的孩子，您為他（她）做好了初中、高中三年規(guī)劃了嗎？面對(duì)初三、高三的孩子，您為他（她）的中、高考做好準(zhǔn)備了嗎？您是否會(huì)因工作的繁忙而無(wú)法全身心照顧孩子的學(xué)習(xí)而煩惱？您是否會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上而煩惱？您是否會(huì)為孩子不會(huì)做作業(yè)而無(wú)奈？別擔(dān)心，我們磐石教育幫助您，我們懷著最真誠(chéng)的心，全心全意的為您和您的孩子服務(wù)，我們有信心，能給您的孩子最舒適最貼心的教育，我們有信心，能給您最滿意最肯定的交代。來磐石是你不悔的選擇。
我們的宗旨是：引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，塑造孩子健康心靈，為孩子的健康成長(zhǎng)加油，讓孩子贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，贏在起跑線。
我們鄭重承諾：教給孩子最好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)，開發(fā)孩子潛在能力。讓孩子真正體驗(yàn)到“一分耕耘，一分收獲”。給孩子多一些成就感，多一份自信心。
在磐石，您的孩子會(huì)有一個(gè)氛圍熱烈的學(xué)習(xí)空間！
在磐石，您的孩子將有個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
在磐石，您的孩子將會(huì)得到優(yōu)質(zhì)師資的輔導(dǎo)！
在磐石，您的孩子成績(jī)將得到快速提高！
為了您孩子的未來，為了您孩子別輸在起跑線上，您還在等什么？
xxx
日期：
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
春天是美好的，生機(jī)勃勃，充滿希望，在這播撒夢(mèng)想的季節(jié)里，“常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)”即將拉開帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無(wú)始無(wú)終，星漢渺渺，神秘莫測(cè)，這無(wú)邊無(wú)際的未知世界，正是人類馳騁想象的無(wú)垠空間。我們從哪里來，到哪里去？地球是我們可以永遠(yuǎn)依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個(gè)在未來需要時(shí)可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災(zāi)難時(shí)人類的徹底消亡？在這一點(diǎn)上，人類的智慧夠用嗎？在這個(gè)浩瀚無(wú)窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個(gè)星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進(jìn)，更現(xiàn)實(shí)的是讓人類的最終和解成為可能。因?yàn)橥馓仗剿鞯幕顒?dòng)至少轉(zhuǎn)移了人類部分的注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無(wú)窮盡地爭(zhēng)奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我們國(guó)家也在逐步走進(jìn)太空探索強(qiáng)國(guó)的行列。現(xiàn)實(shí)意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術(shù)對(duì)于國(guó)家戰(zhàn)略尤其是軍事國(guó)防的重要意義。其實(shí)，我們的最終方向和更大的意義在于為人類尋找新的家園打基礎(chǔ)。說到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時(shí)刻還有千萬(wàn)年乃至更長(zhǎng)久。我們已經(jīng)在給遙遠(yuǎn)的后代們進(jìn)行技術(shù)積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長(zhǎng)能一如既往地傾情投入，大力支持，讓孩子們或看或說，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺，在體驗(yàn)中感受科技的奧秘，讓科學(xué)的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開花。預(yù)祝常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長(zhǎng)事業(yè)順利！
致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
首先進(jìn)行一下自我介紹，我是一名普通的初中生，對(duì)于生活中的事情的感悟，話不多說，咱們先進(jìn)入主題，在日常的生活中，你非常關(guān)心孩子的生活習(xí)慣，因?yàn)檫@有可能關(guān)系到他的未來，你想讓他未來一切都美好，所以你經(jīng)常教育孩子們做人的道理，但在每次教育孩子的時(shí)候，看著孩子一點(diǎn)聽不進(jìn)去的神色時(shí)，你的心里想必也很不好受吧
還有一些家長(zhǎng)往往看到孩子這種神色時(shí)，經(jīng)常怒從心來，抓起孩子一頓打，一邊打一邊還可能在心里說："我這是為了他以后好，現(xiàn)在不知道，以后就晚了，他還這幅表情。"于是手上的力道更加一分。
但事，我想說的是，他知道了有什么用？有些家長(zhǎng)可能會(huì)說，那樣以后成長(zhǎng)道路上就會(huì)少一些阻礙，會(huì)嗎，我覺得不會(huì)，因?yàn)樗恢肋@種事，卻不知道這個(gè)事情的重要性。
當(dāng)你一次又一次對(duì)子他說了又說，他能把你說的都能倒背如流了，他還是無(wú)所謂的，因?yàn)橛行┦虑榈闹匾蛯?duì)他的幫助是你說不出來的，必須讓孩子自己去學(xué)會(huì)改變，自我去反省。
在人生的道路上，他的路只能自己走，父母是幫不了的，不管什么樣的道路多會(huì)有坎坷，只有他自己學(xué)會(huì)去面對(duì)，改變，才能順利地走過去，及使你將他的路弄的一帆風(fēng)順，但出來的通常是無(wú)用之才。
人要經(jīng)歷困難才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，說再多只有他才能決定對(duì)與錯(cuò)，就像是授之以魚，不如授之以漁，說再多，不如讓他去面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝困難。
人生的道路只能他自己走，一切的一切只能靠他自己去學(xué)會(huì)，承擔(dān) ！
20xx.6.7
致家長(zhǎng)的一封信10
親愛的爸爸媽媽：
撫順，是我們共同的家園，讓我們的家園更加美好，更加文明是我們所有撫順人的共同心愿，為了實(shí)現(xiàn)我們撫順人的這一心愿，今年市委，市政府確定了創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重要戰(zhàn)略目標(biāo) 。
創(chuàng)建文明城市，是為了我們的生活更加美好，撫順是一座老城，擁有著深遠(yuǎn)的歷史，如今，撫順發(fā)展成如今這樣繁華的大城市，不僅是國(guó)家的力量，也與廣大人民群眾的文明分不開，以前，在我們的校園內(nèi)處處能看見紙屑、垃圾袋等，甚至一部分學(xué)生還出口成“臟”，尤其在操場(chǎng)上，食品袋，方便面袋等隨處可見，可能，有許多學(xué)生認(rèn)為“扔了又怎么樣，反正有值日生打掃”，這種想法是不對(duì)的。如果沒有垃圾，同學(xué)們、值日生們又何必辛苦的打掃呢？教室里，有的同學(xué)追逐、打鬧、講臟話、罵人等都是不文明的行為，大街上，許多中年人們隨地吐痰，市場(chǎng)外，處處可見爛果蔬，餿味傳遍萬(wàn)里，老實(shí)說，天安門廣場(chǎng)上，不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些污跡與神圣莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成極大的反差。
新?lián)犴�、新市容，要求我們改變過去的撫順面貌，共同創(chuàng)建一個(gè)文明新城市。作為新一代的學(xué)生們，我們應(yīng)從小事做起，做到不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，談吐文明，舉止文雅，自覺排隊(duì)上車，上車時(shí)主動(dòng)給“老幼殘?jiān)小弊屪�，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，文明的小市民。
最后我相信，只要我們所有撫順人一起努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明城市。
你們的女兒：王春偉
致家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!春節(jié)將至，特向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠(chéng)摯的謝意，衷心祝您在新的一年身體健康，合家歡樂!
再有100多天您的孩子就要迎來中考，為了圓孩子的夢(mèng)想，需要您督促孩子充分利用好這個(gè)假期。這個(gè)寒假是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)您的考驗(yàn)。假期中，沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有班級(jí)環(huán)境的影響，孩子能否充分利用這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，需要您有力的督促和管理——這是一場(chǎng)表面看不到，開學(xué)后卻可能明顯感覺發(fā)生變化的比賽。
父母是孩子最好的榜樣。在這個(gè)特殊的假期里，一切為了孩子，請(qǐng)努力做好以下幾方面工作：
1、督促孩子制定并努力完成學(xué)習(xí)計(jì)劃(每一天都應(yīng)有學(xué)科作業(yè)和自主的復(fù)習(xí)安排)。
2、最大限度減少走親訪友、聚會(huì)、聚餐等活動(dòng)，減少不必要的干擾。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最大限度彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾。同時(shí)制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
4、讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活，杜絕生活上的無(wú)規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡;培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，要求并放手讓孩子做好自己的事。
5、在假期中盡可能和孩子多交流溝通。如不能為孩子提供知識(shí)上的幫助，也要給予心理上的支持。
6、注意孩子的安全，密切關(guān)注孩子的去向和交往的人。禁止孩子去網(wǎng)吧，最好遠(yuǎn)離網(wǎng)游，多鼓勵(lì)甚至和孩子一起參加體育鍛煉。
另，根據(jù)學(xué)校安排，下學(xué)期九年級(jí)將于2月10日(正月十一、周一)正式(按課表)上課。開學(xué)后學(xué)校將召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，我們沒有任何借口推托和懈怠，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天!最后，再次祝您全家：春節(jié)愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意!
致家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！20xx年寒假生活即將開始，為了確保學(xué)生寒假活動(dòng)安全，防止各種意外事故發(fā)生，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起假期對(duì)子女的監(jiān)管責(zé)任，對(duì)子女加強(qiáng)安全教育和管理：
1、不讓孩子到江、河、湖、海、水庫(kù)等地方游泳、戲水或捕魚。
2、提醒孩子注意用眼衛(wèi)生，不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，不進(jìn)歌廳、舞廳、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
3、要讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，不參與迷信、賭博活動(dòng)，不買、不看、不傳不健康音像制品、書刊。
4、要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，嚴(yán)防食物中毒。
5、教育孩子不吸煙、不喝酒，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
6、要教育子女不能在縣城禁止燃放區(qū)域內(nèi)燃放煙花、鞭炮；縣城禁止燃放區(qū)域外必須在家長(zhǎng)看護(hù)下燃放煙花、鞭炮，以免被炸傷。
7、要教育子女注意防火、防盜、防煤氣中毒，安全用電，不要亂拉亂接電線，以防觸電發(fā)生危險(xiǎn)。
8、要教育子女遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路走人行橫道，不在公路上追逐打鬧、做游戲，不乘坐超載超速、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐農(nóng)用車、三輪車等非載客車輛，不騎摩托車上路。
9、要提醒子女增強(qiáng)安全防范意識(shí)，警惕各種詐騙手段；子女參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或探親訪友必須由家長(zhǎng)陪同，嚴(yán)禁夜間單獨(dú)外出，不跟陌生人出走，遇到緊急情況注意撥打110、120、119，防止意外侵害。
10、家長(zhǎng)要做好防控傳染病工作，教育孩子要勤洗手，經(jīng)常通風(fēng)，盡量不帶孩子到人群聚集、容易感染疾病的地方，關(guān)注孩子的身心健康。
安全工作情系千家萬(wàn)戶，關(guān)系著家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定！讓我們共同努力，營(yíng)造平安、祥和的寒假氛圍，讓中小學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂和有意義的春節(jié)！
衷心祝愿各位家長(zhǎng)春節(jié)快樂、合家平安、家庭幸福！
致家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)同志：
您好！
半個(gè)學(xué)期又過去了，在這一段時(shí)間里，由于您的通情達(dá)理和關(guān)心支持，孩子在德、智、體各方面都有了明顯的進(jìn)步。在此，表示真誠(chéng)地感謝，并祝福您的孩子，我的學(xué)生們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，童年快樂幸福！
這次我想就課外閱讀的問題和關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、愿意為孩子學(xué)習(xí)付出心力的家長(zhǎng)談?wù)勏敕�，也算是開了一個(gè)“一言堂”的專題家長(zhǎng)會(huì)。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)絕非像有的家長(zhǎng)想象的那樣簡(jiǎn)單，僅僅是“靠天收”就能取得好成績(jī)的孩子實(shí)在是鳳毛麟角的極少數(shù)。尤其是在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，在學(xué)習(xí)上得不到父母幫助的孩子其實(shí)是很可憐的。（平時(shí)不管不問，考差了訓(xùn)斥責(zé)打，是一種常見的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。）班級(jí)教育的最大缺陷在于教師不能一一到位的因材施教，根據(jù)孩子的情況，為孩子提供力所能及的幫助是做家長(zhǎng)的職責(zé)所在。
閱讀是獲取知識(shí)認(rèn)識(shí)世界的基本形式，是吸取精神食糧的一種最重要的途徑，也是作為文明社會(huì)的人的一種最基本的智力技能。前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說：“三十年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展，取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識(shí)的技能�！闭Z(yǔ)文課堂上閱讀教學(xué)的作用在于教給方法，而發(fā)展能力，拓展知識(shí)，則需要大量的課外閱讀。濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣將對(duì)包括語(yǔ)文在內(nèi)的一切功課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生持久而強(qiáng)勁的促進(jìn)作用。以我本人二十多年的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作的所見所聞及自己的人生經(jīng)歷，凡是在學(xué)習(xí)上有全面均衡的發(fā)展的學(xué)生，無(wú)一例外都有著良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣的。就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，一時(shí)勝負(fù)在做題，十年勝負(fù)在讀書，而事實(shí)上，課外閱讀表現(xiàn)突出的孩子，也正是那些考試時(shí)取勝把握特別大的孩子。
本學(xué)期，我一方面抓緊教材所涉及的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，一方面想方設(shè)法培養(yǎng)和提高學(xué)生的課外閱讀興趣能力，提倡和要求學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛閱讀、博覽群書。但沒有時(shí)間進(jìn)行檢查，成效不大。因此，我希望得到各位家長(zhǎng)的支持幫助，在假期對(duì)孩子的閱讀進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。
四年級(jí)的學(xué)生，大多數(shù)已具備了一定的閱讀能力,良好的閱讀習(xí)慣還未形成，貪玩無(wú)度,需要家長(zhǎng)掌控。所以家長(zhǎng)的指導(dǎo)、督促檢查還是非常重要的。有不少家長(zhǎng)曾經(jīng)詢問該如何在課外閱讀方面幫助孩子，這也是我寫此說明的原因之一。下面是我的一些建議，其排列的先后體現(xiàn)了層次逐漸提高的順序，即一、二兩項(xiàng)是最起碼的，之后的幾項(xiàng)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的條件、能力、愛心、耐心，盡量做到比較高的檔次。
1、給孩子一個(gè)安靜、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是孩子的權(quán)利。
2、帶孩子到書店，與他（她）一起選購(gòu)讀物。一次買一兩本，要求孩子一篇篇、一本一本地看，看完再買。讀物應(yīng)當(dāng)是圖文并茂的，印刷清晰，白底黑字，要大一些，這樣一來孩子看起來比較省勁，利于保護(hù)視力。根據(jù)自己孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和您孩子的實(shí)際能力、興趣，內(nèi)容以古詩(shī)詞、成語(yǔ)故事等為佳，普及版的.名著也可以。我為大家推薦一些書目供大家參考
《童謠》、《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》三、四年級(jí)《成語(yǔ)故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、、《三毛流浪記》、《海底二萬(wàn)里》、《愛的教育》、《民間故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》（動(dòng)、植物）《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》五、六年級(jí)《天方夜譚》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》、《哈利.波特》《西游記》、《水滸傳》、《克雷洛夫寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感動(dòng)小學(xué)生的10部真情故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》
3、假期或放學(xué)在家這段時(shí)間，每天做完預(yù)定的作業(yè)后，留出一定的時(shí)間用來讀書。家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的程度，每天指定完成一定的閱讀任務(wù)（一篇短文、一個(gè)段落、一首詩(shī)詞），要求讀得準(zhǔn)確熟練并及時(shí)檢查。
4、經(jīng)常傾聽孩子敘說讀書的內(nèi)容和體會(huì)，分享他的快樂，熱情地贊揚(yáng)他鼓勵(lì)他。只與孩子自己的從前作縱向比較，不提超出實(shí)際的要求，不拿別的孩子來貶低自己的孩子。
5、家長(zhǎng)自己養(yǎng)成閱讀健康書籍的習(xí)慣，身教的作用永遠(yuǎn)大于言傳。
到了孩子不用你督促，而是催著你幫他買書、借書、訂書的時(shí)候，你的孩子已經(jīng)上路了。那個(gè)時(shí)候的到來，每人各不相同，有的在半年后，有的在一年后，有的兩年三年，而有的家長(zhǎng)可能早就不耐煩了。教師與學(xué)生卻在不懈地努力著，這是一個(gè)爬坡的過程。無(wú)論吃力還是輕松，作為孩子的父母，在這一階段都不應(yīng)該做一個(gè)“事不關(guān)己”的旁觀者。您說對(duì)嗎？如有意見請(qǐng)寫幾句話讓學(xué)生帶來，老師靜候佳音，請(qǐng)你們積極合作。祝您一切安好！
金河口小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文老師
20xx/4/30
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!欽村小學(xué)20_年各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，先后獲得“威海市文明單”、“高區(qū)消防工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育教育管理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。暑期我校舉行了首屆“片仔癀”杯威海市乒乓球邀請(qǐng)賽，本屆比賽共邀請(qǐng)了高區(qū)、環(huán)翠區(qū)、經(jīng)區(qū)、文登、榮成19所學(xué)校的36支代表隊(duì)參加;校乒乓球隊(duì)包攬了高區(qū)小學(xué)乒乓球比賽的六項(xiàng)冠軍，在參加市乒聯(lián)賽中，取得高區(qū)乒乓史上總分第二的好成績(jī)，校女排球隊(duì)參加市排聯(lián)賽獲得了第四名成績(jī)。欽小取得的成績(jī)離不開您的幫助，感謝您為孩子成長(zhǎng)所做出的不懈努力，感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合!
一、寒假時(shí)間安排。
根據(jù)上級(jí)教育部門規(guī)定：20_年1月17日(農(nóng)歷十二月十七日)寒假開始，20_年2月14日(農(nóng)歷正月十五日)寒假結(jié)束，20_年2月17日(農(nóng)歷正月十八)正式開學(xué)。
二、加強(qiáng)安全防范教育，過一個(gè)平安的假期。
家長(zhǎng)希望家長(zhǎng)朋友能密切配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)《寒假安全承諾書》，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，督促子女做好安全防范工作。對(duì)孩子的假期進(jìn)行科學(xué)安排，確保孩子度過一個(gè)安全、文明、愉快而有意義的寒假。
三、積極參加主題實(shí)踐和自理活動(dòng)，過一個(gè)有意義、健康、文明的假期。
一二年級(jí)----巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。
三四五年級(jí)----書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，可以和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(A4紙);也可以辦一張“讀書樂小報(bào)”(8開紙);寫一份讀書統(tǒng)計(jì)表。(A4紙)。每人至少完成一篇讀后感。
希望家長(zhǎng)監(jiān)督并引導(dǎo)孩子圓滿完成主題實(shí)踐自理活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)價(jià)孩子的自理生活和實(shí)踐能力，填寫好反饋表。
四、開展體育鍛煉。
引導(dǎo)孩子“每天體育鍛煉一小時(shí)”，進(jìn)行20分鐘的跳繩鍛煉，再自主鍛煉40分鐘，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行體能檢測(cè)。
家長(zhǎng)朋友，榜樣的力量是無(wú)窮的!只要堅(jiān)持不懈，以身示范，相信您一定能成為孩子的好老師、好家長(zhǎng)。讓孩子在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來!
最后，恭祝各位家長(zhǎng)新春愉快!幸福平安!
致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
每一個(gè)孩子都喜歡自己的爸爸媽媽和他們像朋友一樣相處，就像咱們大三班的孩子們都很喜歡唱的一首歌曲《爸爸媽媽聽我說》里的歌詞：你對(duì)我好，我心里都知道，我學(xué)學(xué)這個(gè)學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不得了，我的煩惱又有誰(shuí)知道，學(xué)得太多學(xué)得太雜消化不了···爸爸聽我說，媽媽聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸聽我說媽媽聽我說，我也喜歡和你們打打鬧···
這是孩子們的心里話，唱出了每個(gè)孩子的心聲，常言道：“會(huì)玩的孩子聰明�！薄皶�(huì)玩”指的是游戲水平高，“聰明”指的是認(rèn)知水平高，可見，游戲具有潛移默化的學(xué)習(xí)效應(yīng)，這種效應(yīng)不僅是現(xiàn)時(shí)的，還有助于孩子們以后長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展呢。
現(xiàn)在我們幼兒園也正在以《三到六歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀這本書為指導(dǎo)，來嘗試實(shí)施孩子們的一日生活和學(xué)習(xí)的活動(dòng)，相信這幾周您和我們一樣已經(jīng)感受到孩子身上的可喜變化吧，尤其是活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，以前孩子們是從七點(diǎn)半到八點(diǎn)半陸陸續(xù)續(xù)來園，甚至還有八點(diǎn)半以后才來園的，可是再看現(xiàn)在，每天有許多早來園的孩子，在八點(diǎn)左右基本就到齊了，到底是什么吸引了我們聰明的孩子們呢？是游戲，快樂的游戲。大家也都看到了，《指南》解讀中強(qiáng)調(diào)的“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”，喜歡游戲在我們的孩子身上得以充分體現(xiàn)，孩子們不只是喜歡玩，而且是很會(huì)玩呢。我想只有這種自發(fā)、自由、自主的活動(dòng)才是最適合孩子年齡特點(diǎn)的，并在游戲中促進(jìn)各方面發(fā)展的。
昨天我群里發(fā)的教育敘事征文的通知大家讀了吧？期待更多的家長(zhǎng)能參加到活動(dòng)中，我們下周起將計(jì)劃開展“家庭中的快樂游戲”“我和爺爺奶奶玩游戲”、“我和爸爸媽媽玩游戲”等各種類型的攝影作品征集活動(dòng)，借此讓家長(zhǎng)們了解游戲、重視游戲，重視親子間的溝通以及對(duì)孩子發(fā)展的了解等等。
真心希望家長(zhǎng)能夠樹立起正確的育兒觀念，積極學(xué)習(xí)，關(guān)于《指南》一書，愿意學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，咱們能買來看一看最好，另外《游戲力》也是一本不錯(cuò)的書，和指南的的理念方向一致。另外，征文和親子游戲攝影作品，隨時(shí)可以發(fā)到我的郵箱，我會(huì)上報(bào)到園里參加市教育敘事征文比賽。
為了孩子們得到更好的發(fā)展，期待大家行動(dòng)起來，把家庭教育對(duì)孩子的影響真正重視起來！
附：日托辦發(fā)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于開展學(xué)用《指南》教育敘事征文活動(dòng)的通知各區(qū)縣托幼辦，市直各幼兒園：為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）精神，做好《指南》省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，調(diào)動(dòng)廣大幼兒教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用《指南》的積極性，切實(shí)將《指南》入腦入心，提高科學(xué)育兒的能力，決定在全市范圍內(nèi)開展教育敘事征文活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、征文對(duì)象：
全市所有幼兒園教職工、幼兒家長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月至20xx年12月。
三、工作要求
1、每位教師和保育員每天一篇教育敘事，記錄幼兒園保育教育實(shí)踐中的真實(shí)事例，分享交流自己在學(xué)習(xí)《指南》、運(yùn)用《指南》過程中，觀察了解幼兒、與幼兒互動(dòng)交流獲得的切身體會(huì)和感悟，如對(duì)孩子學(xué)習(xí)發(fā)展方式與特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、對(duì)自身原有觀念的沖擊及對(duì)教育行為的反思和調(diào)整等。
2、各區(qū)縣托幼辦及市直各幼兒園建立教育敘事郵箱，對(duì)教師和家長(zhǎng)的教育敘事進(jìn)行初評(píng)，要求觀點(diǎn)正確，事例鮮活生動(dòng)，有真情實(shí)感，有學(xué)習(xí)和借鑒價(jià)值。每周五選出優(yōu)秀教育敘事打包上報(bào)到市托幼辦《指南》郵箱。請(qǐng)各單位投稿時(shí)在郵件主題上注明區(qū)縣（市直幼兒園注明幼兒園名稱）和投稿數(shù)量，每篇文章尾部應(yīng)注明區(qū)縣及園所名稱、作者等信息。
3、市托幼辦每周推選出5—8篇優(yōu)秀征文在《指南》省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作簡(jiǎn)報(bào)上刊登，并對(duì)各單位的報(bào)送數(shù)和采用數(shù)進(jìn)行通報(bào)。另外，市托幼辦將不定期地抽查教師的教育敘事筆記，對(duì)各單位教師每天一篇教育敘事的撰寫情況進(jìn)行通報(bào)（請(qǐng)市直各幼兒園上報(bào)幼兒教師名單以便于檢查）。
4、嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)查出將在《指南》省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作簡(jiǎn)報(bào)上予以通報(bào)。
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