書(shū)信作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。書(shū)信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信作文 篇1
葫蘆弟弟:
你好!
你還記得我嗎?我是去年和你一起去 度尼西亞玩的聰聰姐姐!記得有一回你的爸爸帶你去 店里的游泳池理游泳,你在淺水區(qū)里玩膩了,就悄悄地走到了深水區(qū)了。爸爸趕快把你抱了回來(lái)。你媽媽把這件事錄了下來(lái),把它發(fā)到了電腦上。晚上我們?cè)陔娔X上看見(jiàn)了這一幕,當(dāng)你也看到的時(shí)候你就說(shuō):“回來(lái)回來(lái),快回來(lái)。”我們都笑你又聰明又可愛(ài)!
回憶我們?cè)谝黄鹗嵌嗝纯鞓?lè),我的家里也有好多好多好玩的事,真希望你能來(lái)。不過(guò)
姐姐忙完學(xué)習(xí)就去看你。祝弟弟心想事成,事事快樂(lè)!
聰聰姐姐
xx年2月5日
書(shū)信作文 篇2
我想對(duì)您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部,感到非常難過(guò),因?yàn)槲覀儼嘣谕昙?jí)中,一直處于落后,使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺(jué)得自己是只丑小鴨,有些抬不起頭來(lái)。特別是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一件事傷了我的自尊,一次出操,我聽(tīng)見(jiàn)有一位老師問(wèn)胡老師,你帶哪個(gè)班?胡老師回答說(shuō):“405班!蹦俏焕蠋熡终f(shuō):“嗨,你真倒霉呀!蔽耶(dāng)時(shí)聽(tīng)了真的很傷心,也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班,我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的,但我們是真誠(chéng)的,我們班有時(shí)不聽(tīng)話,但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀,但我們有時(shí)控制不住自己,有些調(diào)搗亂,我知道我們班的同學(xué)很不乖,常常惹老師生氣,正是因?yàn)槲覀儾还运晕覀儾哦嘈枰蠋煹慕逃团囵B(yǎng),就像那些彎,曲的小樹(shù)才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績(jī)不是最好的,但她在全國(guó)繪畫(huà)三等獎(jiǎng);您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽(tīng)話,但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了;您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁,但他十分助人為樂(lè)……還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。
所以,我肯請(qǐng)您,王老師能多多教育我們,鼓勵(lì)我們,給我們信心,讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音,需要您的幫助和鼓勵(lì)。
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的鐘老師:
你好,好久沒(méi)有給你寫信了,但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降不理想,你那天找我談話,我才感覺(jué)輕松一點(diǎn)。通過(guò)那次談話,我才算認(rèn)清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁,一種渴望前幾名而奮斗的勁,其實(shí),我是比較聰明的人,感覺(jué)幾年來(lái)學(xué)習(xí)還不錯(cuò),就放棄對(duì)自己的要求,本學(xué)期我心理想著要爭(zhēng)前幾名,可是一直沒(méi)有沖勁!不明白為什么非要爭(zhēng)取到第幾名呢?還記得你說(shuō):“你媽媽那么優(yōu)秀,你是教師的兒子,應(yīng)該為他們樹(shù)立榜樣”我回家同媽媽談了談,媽媽非常同意你的說(shuō)法,并且做起我的思想工作,是。∥蚁M隳芘c我多談話,找回那沖勁!好嗎?
這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣大,控制不住要發(fā)火,可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪,比如上周我誤會(huì)了曾婷藝,后來(lái)我反思許久,是我自己不對(duì),可我也不知道這是為什么?也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么野蠻,所以,我也希望你為我指一條路!回到原來(lái)的子腱,好嗎?
回家后,我把那句“你傷害了愛(ài)你的人!”這句話,反復(fù)思考,總算有了答案:把愛(ài)我的人的新的傷口,貼上了創(chuàng)可貼。我想行,在給最后一次機(jī)會(huì)——期末考試中,能給你一個(gè)最好的創(chuàng)可貼。
祝你
工作順利,笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生:子腱
20xx年5月30日
書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的自行車:
你好……呃……其實(shí)我很想說(shuō),你很不好!啊對(duì)了,忘記自我介紹一下,我是你的主人。沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)前幾天被你害慘了的主人……
你的性能不穩(wěn)定,車鎖時(shí)常莫名其妙就自動(dòng)彈開(kāi)這個(gè)毛病我很早就知道,只可惜當(dāng)年我沒(méi)有對(duì)此表示重視……但我想說(shuō),你真的不必用如此激烈的手段向我展示這個(gè)問(wèn)題啊……
話說(shuō)我清楚地記得那天,就在上午第四節(jié)課下了后,我如往常一樣跟同學(xué)下樓取車,接著,我無(wú)比震驚地發(fā)現(xiàn)——你居然失蹤了!當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直如五雷轟頂,腦海中浮現(xiàn)出你被偷車賊無(wú)情地綁架的畫(huà)面,但隨即我又安慰自己,經(jīng)歷了初中三年,你早已沒(méi)有了當(dāng)年的美貌,現(xiàn)在不僅剎車是失靈的車身是掉漆的,連車把都微微歪向右邊,偷車賊惦記你的概率簡(jiǎn)直堪比火星撞地球……那么,也許是有人惡作劇把你搬到別處了?雖然因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)我跟人家無(wú)冤無(wú)仇,這個(gè)可能性不大,但我還是抱著微弱的希望把放車子的地方前前后后跑了兩遍,可是依然難覓你的芳蹤。這時(shí),我同學(xué)開(kāi)口:“不會(huì)是因?yàn)闆](méi)鎖被警衛(wèi)推走了吧?”雖然很篤定我一定鎖了車子,但我還是走向了校門口的警衛(wèi)室,結(jié)果……我這才明白什么叫“夢(mèng)里尋車千百度,驀然回首,那車卻在校門警務(wù)處”。沒(méi)錯(cuò),我可以百分之百肯定,車鎖一定是在我離開(kāi)后、警衛(wèi)來(lái)之前又開(kāi)了!
望望門口的你,再望望那個(gè)門衛(wèi),我陷入了一個(gè)艱難的抉擇:要車,還是要面子?這才開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就要灰溜溜的到門衛(wèi)處領(lǐng)車,實(shí)在是很沒(méi)面子的一件事,雖然你沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,但自行開(kāi)鎖這一行為也是對(duì)不起黨,對(duì)不起人民的重大失誤啊,你不會(huì)真當(dāng)自己是傳說(shuō)中的武林高手可以自行沖開(kāi)穴道吧……就在我糾結(jié)的時(shí)候,我同學(xué)也看到了你,并說(shuō)了一句:“那不是你的車子嗎?還不快去。俊边@下,我連退路也沒(méi)有了,只好一邊在心里默念著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”一邊一點(diǎn)點(diǎn)挪向門衛(wèi)大叔那里。
“有事嗎?”“那個(gè)……我的車子被鎖在外面了……”“那是你的車子啊,怎么不鎖?”“鎖了……沒(méi)鎖好……”“沒(méi)鎖好?那你試試用鑰匙能開(kāi)開(kāi)那車的鎖吧!
經(jīng)過(guò)了一系列常規(guī)檢查,終于為你驗(yàn)明了正身,證明你是我的所有物。正松了一口氣,門衛(wèi)大叔的下一句話又讓我嚇了個(gè)半死:“進(jìn)來(lái),把你的名字和班級(jí)登記一下!碑(dāng)時(shí)我腦海里唰地蹦出六個(gè)字:通報(bào)給班主任……蒼天啊……要是被班主任知道了,我鐵定會(huì)在開(kāi)學(xué)之初給他留下一個(gè)“深刻”的印象的……寫班級(jí)時(shí)我還在想:要不要胡亂寫一個(gè)班蒙混過(guò)去?或者直接把我同學(xué)的班級(jí)和姓名寫上去?但是考慮半天,出于道義,我還是老老實(shí)實(shí)寫上了自己的班級(jí)姓名,然后在門衛(wèi)大叔諸如“下次鎖好了再去教室”之類的囑托下把你領(lǐng)了出來(lái)。那時(shí)我耳邊如復(fù)讀機(jī)般一直在回響著“真丟人啊”這句話。再看看罪魁禍?zhǔn)啄,我?jiǎn)直氣不打一處來(lái),怎奈打你最后是我手疼,罵你你又聽(tīng)不到,于是我只好無(wú)比憋屈地騎上你匆匆逃離了學(xué)校。
鑒于由于你的失職造成你主人我的面子如黃河之水一去不復(fù)返,在此,我決定借這封信對(duì)你做出處決:在車棚里閉門思過(guò)一個(gè)月,直到車鎖被修好之日再重見(jiàn)天日,自即日起執(zhí)行,不得有誤!
書(shū)信作文 篇5
貫中先生坐下:
吾乃三國(guó)周公瑾是也,本來(lái)也沒(méi)準(zhǔn)備給你這個(gè)后生說(shuō)什么的,關(guān)鍵是我事忙,沒(méi)時(shí)間。不過(guò)近來(lái)考慮到我的聲譽(yù)給你的《三國(guó)演義》給攪和得太難了,氣死我也,你小子太不知天高地厚了,不知道歷史卻亂說(shuō)。
咳!我本是當(dāng)時(shí)的名人,卻給你這樣一個(gè)后生給毀了。氣啊,真是的,想當(dāng)初先帝孫澈說(shuō)什么“內(nèi)時(shí)不決問(wèn)張昭,外事不決問(wèn)周郎”給當(dāng)今皇上時(shí),我可多么的興奮啊,想先帝對(duì)我的器重我可是對(duì)皇上算是忠心了,對(duì)國(guó)家也是費(fèi)盡心思了,可你呢說(shuō)破什么我周郎驕傲,有那么一回事嗎?
想當(dāng)初我赤壁一戰(zhàn),直打得曹操落荒而逃,何等雄風(fēng)啊,正想你們后世的叫什么蘇東坡的說(shuō)的“談笑間,棹櫓灰飛煙滅!蹦阈∽悠獊(lái)一個(gè)什么孔明給我七星壇上求雨七天來(lái)著,史書(shū)上有那么記載的嗎?我周郎可是一代奇才啊,全給你攪和了。
我周郎可是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人了,能和程平和睦相處這一點(diǎn)已足已說(shuō)明的了,他可是一個(gè)重臣了,愛(ài)依老買老的人,我都能和他相處,要是我真的那么小氣會(huì)讓魯庶,黃蓋追隨嗎,這些可都不是小人物啊,你該知道吧!
不過(guò)還好,你小子還算有點(diǎn)良心,還知道我是一個(gè)美公子,想當(dāng)年我可算一個(gè)風(fēng)流才子了,又通音律,想我譜作《長(zhǎng)河飲》也還算可以吧,要不是美公子能得到江東美女小喬的真心相隨嗎,咳……怎么走題了啊,要是你連這一點(diǎn)也給我糟蹋了,我一定會(huì)帶上十萬(wàn)大軍來(lái)將你做了,很奇怪我要帶十萬(wàn)部隊(duì)吧,呵呵,我是要將你做德知道我為止……什么。什么曹操又來(lái)犯我,七死我也,來(lái)啊,全軍集合,準(zhǔn)備出軍應(yīng)戰(zhàn),哦姓羅的小子我大事忙。下次找你算帳。
書(shū)信作文 篇6
古語(yǔ)有云:“山有玉而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。”擁有這珠玉般美好內(nèi)核的書(shū)信,應(yīng)傳播華夏各個(gè)角落,吹遍神州大地。當(dāng)知,書(shū)信似花,且讓書(shū)信如花綻放。
星河耿耿,銀漢迢迢,從遠(yuǎn)古走來(lái)的書(shū)信如一顆明珠浮出了水面,它的耀眼奪目,它的溢彩流光,讓世界為之回首。然而,當(dāng)時(shí)代的車輪滾滾向前,當(dāng)科技手段的創(chuàng)新應(yīng)用,當(dāng)社會(huì)發(fā)展的'日新月異,那如花絢爛的書(shū)信卻漸漸淡出了人們的視線。于是,我們希望,那如花的書(shū)信,能再次綻放。
展開(kāi)一封顏色略黃的薄薄的信箋,品味這信中的一詞一句,橫折豎勾,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)信下埋藏的是執(zhí)筆人的一顆心。
古月明。北齊權(quán)臣宇文護(hù)的母親感慨母子二人“不得一朝所見(jiàn),不得一日同處”免去了南北朝一場(chǎng)蠢蠢欲動(dòng)的役戰(zhàn);“詩(shī)者,根情,苗言,華聲,實(shí)義”是白居易對(duì)元九的直言;而清代顧若璞勸誡子女“離則思合,合則思離,離中之合,合中之離”的話語(yǔ)中隱見(jiàn)她思想的進(jìn)步。
書(shū)信走過(guò)了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血?dú)夥絼,走過(guò)了兩晉的風(fēng)度翩翩、隋唐的錦繡輝煌,走過(guò)了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走,向我們走來(lái)。
今星燦。革命烈士林覺(jué)民《與妻書(shū)》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼?童話詩(shī)人顧城于家書(shū)中喟嘆“人啊,多情多苦,無(wú)情無(wú)愁”讓多少人得以窺見(jiàn)他內(nèi)心世界?朱豪生深情地寫下“我是,我是宋清如至上主義者”,抑或一句“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生”又令多少后人莞爾一笑心生歆慕?
揆諸當(dāng)下,微信微博的廣泛使用,生活節(jié)奏的日益加快,鮮少有人能靜下心來(lái),去傾聽(tīng)一封書(shū)信的深情,去執(zhí)筆一封書(shū)信的綿長(zhǎng),仿佛人們心中的美好,已隨時(shí)代的洪流奔涌而去,難再回頭。我們不可否認(rèn)書(shū)信與快生活在某些方面格格不入,但其自身包含的中華文明的積淀卻是不容忽視的,一旦失去,我們又以何為根基站與民族之林?又何談中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)呢?
淡淡素箋,濃濃墨韻,鋪箋為紙,捻字為香。蘇軾曾言“過(guò)盡行人均不來(lái)”,他在等待,我們亦在等待,等待書(shū)信再次展現(xiàn)它的生機(jī)與活力,再次流淌它溫?zé)岬难}。讓信的春風(fēng)吹動(dòng)靈感的春水,讓字的晚霞瀲滟情思的波光。且讓書(shū)信如花綻放,吹遍神州華夏!
書(shū)信作文 篇7
這是個(gè)令人感傷的秋天,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)颯颯,落葉飄飄。
我看著蕭風(fēng)卷起一片片金燦燦的樹(shù)葉,心中也不禁彌漫起思鄉(xiāng)之情。老母親過(guò)得好嗎?家父還堅(jiān)持每天讀詩(shī)嗎?妻兒都好嗎?孩子有沒(méi)有生?疑問(wèn)和不安充滿了我的腦海,使我心神不寧,恨不得立刻回到故鄉(xiāng),看望家人。
怎樣才能慰問(wèn)親人,表達(dá)我的思鄉(xiāng)這情呢?對(duì)了,寫一封家書(shū),在信里噓寒問(wèn)暖不就行了?我迫不及待地拿出筆,熱切而小心翼翼地寫起來(lái):父親母親大人,妻子和兒子,你們好嗎?我在洛陽(yáng)一切安好,請(qǐng)放心。母親,您的腰怎么樣了?病情沒(méi)有復(fù)發(fā)吧?聽(tīng)說(shuō)最近肉價(jià)上漲了,家里應(yīng)該對(duì)這個(gè)小問(wèn)題應(yīng)付的了,記著多吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)食品啊!父親還堅(jiān)持讀詩(shī)嗎?有鍛煉身體嗎?別總和母親為了點(diǎn)小事吵架,要注意身體!妻子啊,天氣漸漸涼了,你身子虛,別天天忙里忙外,別操心那么多,身體健康最重要!也告訴孩子,放學(xué)別亂跑,功課要及時(shí)做。給他也多加點(diǎn)衣服,著涼了可不好。
我?jiàn)^筆許久后,我長(zhǎng)吁一口氣,一字一句地讀起來(lái)。反復(fù)檢查后,我找來(lái)一個(gè)朋友,認(rèn)真地請(qǐng)求他替我送信,一遍遍地叮囑他。就在他要飛身上馬的那一刻,又突然惶恐不安,生怕信里漏寫了什么重要內(nèi)容,于是又焦燥不安地討回信封,將已經(jīng)封好的信拆開(kāi),憂心如焚地仔細(xì)檢查。
這一次應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了,便把信交給朋友,又叮囑一番。望著他遠(yuǎn)去的背影,我一顆思念家鄉(xiāng)的心,也寄于書(shū)信這中被帶走了。
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