【精品】給書信作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的給書信作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給書信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔?勺詮挠錾狭四业纳畋阌辛松鷼。
您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語,可在我心里,您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次,在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候,您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來?吹侥臉幼,好些同學都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調,這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來,可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘,可當時您講過的一句話我一直記在心頭:"將充滿愛心的畫面記在心頭,才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間,我這個一直受人冷落的學生,仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會課,氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來,把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻愛心"的提議進入表決程序,可由于復習緊張,沒有一個人贊成,我覺得很尷尬,就嚷著說算了,想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來,義正辭嚴地說:"雖然沒有同學支持,我還是要投一票!"我更忘不了您那面帶微笑的贊許:"人要有感恩之心!還記得我說過的話么,你就是傳遞愛心的天使!"
您的一句話,讓教室頓時響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話,讓我感受到了關愛他人與被人關愛的`快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子,就因為您的那一個眼神,那一句話語,真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說,滴水之恩,當涌泉相報。老師的這份特別的關愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您,我可愛的老師!
"愛心天使"
20xx年6月xx日
給書信作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!
俗話說:慈母手中線,游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈,照亮我前進的方向;母親就像一臺織布機,每天辛勤地勞動,卻只字不提自己的苦;母親就像寒冬中的一縷陽光,溫暖我凍僵的雙手媽媽!我要謝謝您!謝謝您在我孤單的時候來陪伴我;謝謝您在我無助的時候鼓勵我;謝謝您在我傷心的時候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河,洶涌長江!
媽媽,您每一次教育我,眼睛里都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光,讓我萬分欣慰,為自己的過錯而感到后悔;每一次您生氣,都會有一種暖流圍繞著我身旁,讓我格外想依偎著您,給你一個溫馨的吻;每一次開心,您的眼睛都會瞇成一條縫,臉笑成了一朵花
在我心間,有一個小秘密,那就是像對您說:媽媽!我愛您!可我沒說出口,因為我
弟子規(guī)中有:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。意思就是:父母叫你,答應別緩慢,父母命令你,你不要那么懶,父母教育你,你要認真聽,父母責備你,你要順從父母的意思。媽媽,其實我早就知道母愛是偉大的這句話,但是,我沒有好好的孝敬您。因為我不想讓你哭,我不想看到,我們母女倆兒抱在一團哭的樣子!
在此,我要對您說:媽媽,我愛您!
五年級:徐雅琦
點評:小作者的感情充沛,能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛。欲動筆,先動情,這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解,多站在對方的角度,那么也不會出現(xiàn)"抱團哭"的畫面了。
小作者的習作語言準確、豐富,平時的閱讀和積累一定不少,繼續(xù)堅持哦。
給書信作文 篇3
小叔叔:
你好!
自從寒假,你來我們家一次,我們就成了好朋友。在此,希望你能夠天天向上,學習更上一層樓,結交知心朋友。
在這個學期里,我還真是有很大的收獲。取得《語文報。小學版》第三屆1+1小學生讀寫大賽全能銀獎;在《小學生聯(lián)盟》和《》上發(fā)表了自己的作文,作文水平明顯提高:我還當了一回《五二文集》的主編呢!
這可是我第一回當老大,由于有張老師的“尚方寶劍’,我的手下兵馬充足,有成竹在胸的架勢,我的心里很是高興。馬上讓“小畫家”構思繪畫精美的插圖,“書法家”準備騰抄優(yōu)秀作文,我和“小才女”負責海選決定文稿。就這樣三路人馬,馬不停蹄,一路過關斬將,在我們的努力下,第一期《五二文集!仿≈爻霭媪。圖文并茂、字跡工整……我為我的得意之作打著吆喝,同學們紛紛看了起來,這一傳十,十傳百,看的人越來越多,我的心里十分高興。
老師也聞訊來看,看了覺得不錯,夸獎了我們編者,還把《五二文集》做為我們五二的特色,我更高興了。
時間不早了,我要去睡了,就寫這里吧,暑假見。