給貧困小朋友的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的給貧困小朋友的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給貧困小朋友的一封信1
給貧困山區(qū)的小朋友的一封信
小朋友:
你好!
我知道我不認(rèn)識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學(xué)校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學(xué)習(xí),你們操場上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。
但是,你們不要為設(shè)施不好而沮喪,要把握好機會努力學(xué)習(xí),我們學(xué)校,我們大家都在幫助你們,為你們捐款,把我們的書,衣服等捐給你們,讓你們過上好的生活,你們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后,好好報效祖國,為祖國做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然我們也在努力,努力讓祖國的科技飛速發(fā)展,為了我們祖國的將來,讓我們一同創(chuàng)造美好未來!讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力,把動力轉(zhuǎn)成能力,把能力轉(zhuǎn)成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
來自遠(yuǎn)方的朋友:
某某某
日期: 年 月 日
給貧困小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市實驗小學(xué)的五年級學(xué)生,今年12歲,是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,愛好作文。
告訴你們,我們實驗小學(xué)可美了!有四幢樓房,分別是教學(xué)樓、綜合樓、和體藝館,最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設(shè)有操嘗籃球嘗乒乓球場地、圖書室……校園內(nèi),鮮花盛開,綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
但是,我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里,那里光線昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng),身體瘦瘦的,臉也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我從你們的眼神中看到了你們對學(xué)習(xí)的渴望,對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,無一不觸動我的心。
貧困山區(qū)的小朋友,和你們的處境相比,我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學(xué)習(xí)的精神,這值得我學(xué)習(xí)!我真誠地希望能與你“手拉手”,成為好朋友,用我們的力量來幫助你。如:捐上壓歲錢、零花錢、學(xué)習(xí)用品,和你一起度過學(xué)習(xí)上、生活上的難關(guān)。同時進(jìn)一步了解你的不容易,體會你的艱辛,你呢?你愿意和我交朋友嗎?那就給我回信吧!我等著哦!
祝你
天天開心、成績優(yōu)秀
遠(yuǎn)方的小朋友 xxx
給貧困小朋友的一封信3
西部貧困小朋友;你們好
我是濉溪縣新城初級中學(xué)小學(xué)五年級四班的一名小學(xué)生,我叫陳瑩,今天,我在電腦上看到了你們瘦弱的身軀,還看到你們留下的艱辛的淚珠。
你們的生活是那么艱苦。你們的學(xué)校是一間間破爛不堪的泥土屋,沒有電燈,沒有電扇,連小板凳都沒有!同學(xué)們只能站著上課,這一切我都無法想象。你們吃不飽穿不暖。飯還要自己做;你們的衣服都是破破爛爛的。書包是媽媽用破布縫的。你們寫作業(yè)的時候,本子上都已經(jīng)寫滿了密密麻麻字,都不舍得換;你們的鉛筆,用的只有手指長還不愿扔掉。在寒冷的冬天,你們沒有棉衣和鞋子,到處都凍腫胨爛……你們的生活是那么困難,可你們依然努力學(xué)習(xí),這一點得我們學(xué)習(xí)。
讓我來介紹介紹我們的生活吧!我們的學(xué)校很大,也很漂亮,校園內(nèi)有假山,有花壇,還有高大的教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮。在每一間教室的黑板上,都有一個多媒體電腦,我就是在那上面看到你們的生活情況的。我家住的是漂亮的樓房。家中的家電和家具樣樣應(yīng)有盡有。我的漂亮衣服快把衣柜擠爆了;我的書包都是五顏六色的,目前,我已有15個書包了!就這我還不滿足,經(jīng)常耍我的公主脾氣。我一定要向你們學(xué)習(xí),改掉這個毛病。
聽了我的介紹,你們一定非常羨慕,但我相信,你們一定會被社會關(guān)注的,我們也一定會盡力幫助你們的,我想在不久的將來,你們一定會走出貧困,讓我們手拉手,一起走向幸福!
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步
陳瑩
給貧困小朋友的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友:
你好!
我是浙江省瑞安市紅旗實驗小學(xué)五(4)班的一名學(xué)生,名叫潘寧雪。我是一個開朗的女孩子,我喜歡寫作、閱讀、聽音樂……能交個朋友嗎?
談?wù)勎覀兊膶W(xué)校吧!
你們的學(xué)校里,是一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有粉筆,這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí)。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友:xxx
20xx年2月27日
給貧困小朋友的一封信5
親愛的遠(yuǎn)方朋友:
你好!
我們彼此還不熟悉對方,希望你聽完我的介紹。我們可以成為好朋友!我叫王金瑤,是舞鋼市第一小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生。我的愛好是跳舞,畫畫,葫蘆絲。
我經(jīng)常在電視上看到你們貧困山區(qū)的小朋友,你們在陰暗的小屋里學(xué)習(xí),沒有燈光,沒有舒適的椅子,而我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。你們那里的家庭都很貧困。常常吃不飽,穿不暖。
我要對你們說,不要因為自己的生活條件差就沮喪,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我會把自己的一些漂亮的學(xué)習(xí)用品捐給你們。我以后不會在亂買零食,把平時的零用錢都寄給你們雖然我的捐助是杯水車薪,但這是我的一份心意,希望你們看到會很開心。知識就是力量,知識就可以改變一個人的命運。將來讓我們的祖國就建設(shè)的更加美好,為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)!
這次我們班級舉行了“手拉手”活動。你們要是遇到困難,大家都會幫助的。不會讓你們感到寂寞和孤單。
貧困山區(qū)的小朋友們,你們一定要努力學(xué)習(xí)將來讓父母過上幸福的生活。
祝:你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
舞鋼市第一小學(xué)
五(2)班王金瑤
20xx年3月25日
給貧困小朋友的一封信6
親愛的.劉樂樂,:
你好!
首先我們作一個自我介紹,我們是廣東中農(nóng)企業(yè)和廣州匯美思工藝品公司的員工,現(xiàn)在都在廣州工作,我們公司成立了一個愛心基金,我們這個基金有一個悅耳并附有意義的名字叫——“木棉紅愛心社”。
我們這里的員工來自五湖四海,為了生活也因為緣份,我們都聚集在同一個城市,同一個工作單位,同樣,我們都富有一顆善良的心,前幾天,從其中一個同事的同學(xué)那里和你的班主任處,了解到了你的情況,你是一個非常優(yōu)秀的女孩,雖然你由于種種原因家境困難、生活艱苦,但仍能保持樂觀的精神,自強不息,刻苦學(xué)習(xí),努力地生活著,年年拿到獎學(xué)金,讓所有關(guān)心你的人感到非常欣慰。小小的年紀(jì)承受了比其他同齡人更多的挫折和艱辛,可以說你是不幸的。但在今天,又可以說,你是幸運的!雖然我們未曾謀面,但在我們大家得知你的情況后,自愿從并不富裕的生活中,愿意幫助你,,我們的幫助只有一個簡單的愿望,就是希望你能不受家境貧寒的困厄,好好讀書,順利完成學(xué)業(yè),為改變命運不斷積蓄知識、增強本領(lǐng),最終成為一個自立自強,對國家社會有用的人。
樂樂,我們希望貧寒能磨練你的內(nèi)心,使你更堅強的面對生活,使你有更強的進(jìn)取心去挑戰(zhàn)生活。美好的生活,要靠自己去爭取,美麗的前景需要自己去描繪。加油樂樂,這次魚嬋嬋正好回家,我們大家讓她帶著小小心意———RMB1000元順帶過來看你,與你溝通,同樣,你有什么需要幫忙的,也請?zhí)岢觯M覀兡軒偷,祝你快樂?/p>
給貧困小朋友的一封信7
不相識的朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我愿意來幫助你們,讓你能夠不再失學(xué),脫離貧困,來建設(shè)邊遠(yuǎn)山區(qū)。我叫郭美君,今年上五年級,一笑起來就有兩個小酒窩。
我家住在甘肅蘭州,雖然我們這里比不上沿海那些富裕城市,但是,對于你們來說,我們是很富裕的——我們能夠上學(xué)、買文具、穿新衣服……我們的文具數(shù)不甚數(shù),你們卻連學(xué)也上不了,還缺錢、缺文具、缺衣物,甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多么鮮明的對比啊!所以,今天我參加學(xué)校組織的捐助活動,我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕,但你們比我們更需要這些東西!這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信,我們一定能夠建立起一座座友誼長橋,橫跨城市和鄉(xiāng)村,將會有更多的助學(xué)用品送到你們手中。
我想,你們拿到這些東西是多么高興,多么喜歡啊!但遺憾的是,我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學(xué),也許這些還不夠,所以,我和我的同學(xué)們加入捐助失學(xué)兒童的行列之中,一起努力來幫助你們,讓你們不在為讀書發(fā)悉,讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發(fā)光,讓你們緊皺的眉頭舒展開來,讓我們努力吧!建立起“手拉手”的活動!你們的生活是多么艱苦呀!我從電視和互聯(lián)網(wǎng)中了解到,你們貧困得連肚子也吃不飽,還只能穿著薄薄的衣服起早貪黑去干活,衣不遮體,連補丁也沒有。寒風(fēng)刺骨的冬天來臨時,你們只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而我們豐衣足食,想要什么有什么,花錢時也大手大腳,從來不為吃飯擔(dān)憂,我們會改掉壞毛病,學(xué)習(xí)你們的勤儉節(jié)約。
愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,不再為學(xué)習(xí)發(fā)愁!愿意幫助你的朋友
給貧困小朋友的一封信8
小朋友:
你好! 我知道我不認(rèn)識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學(xué)校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學(xué)習(xí),你們操場上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。
但是,你們不要為設(shè)施不好而沮喪,要把握好機會努力學(xué)習(xí),我們學(xué)校,我們大家都在幫助你們,為你們捐款,把我們的書,衣服等捐給你們,讓你們過上好的生活,你們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后,好好報效祖國,為祖國做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然我們也在努力,努力讓祖國的科技飛速發(fā)展,為了我們祖國的將來,讓我們一同創(chuàng)造美好未來!讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力,把動力轉(zhuǎn)成能力,把能力轉(zhuǎn)成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!
祝: 學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
來自遠(yuǎn)方的朋友:
陳妮珊
給貧困小朋友的一封信9
親愛的小朋友們:
你們好!
我是來自云南省蒙自市第二小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。一個偶然的機會讓我在網(wǎng)頁上讀
到了關(guān)于你們的報道,那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給
你們寫信,希望你們能成為我的朋友,能來我的家鄉(xiāng)做客。
先說說認(rèn)識你們后的感觸吧。每天清早,天還沒亮,幼小的你們就頭頂星星,匆忙地行
走在崎嶇的山路上,只為趕到十公里外的去上課,山路蜿蜒盤旋,處處是懸崖峭壁,
一不小心就會跌落山崖。教室四處漏風(fēng)漏雨,課桌高低不平。但是不論多遠(yuǎn)的山路,多
苦的環(huán)境,都阻擋不了你們求知的步伐,泯滅不了你們渴求知識的欲望。你們的精神和
事跡讓我深深的感動,也讓我汗顏。
我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直,校園干凈寬敞,教室明亮整齊。城市有五花八門
的商店,書店有豐富多彩的圖書,公園有錯落別致的亭臺。交通便捷,上學(xué)路上不用提
心吊膽。坐在明亮的教室里,老師認(rèn)真地講解,各種各樣的知識都能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到。放
學(xué)了,家里總有可口的飯菜等著我。比起你們,我的環(huán)境是多么的好,但我卻總不珍惜。
從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠心的邀請你們來我家做客,到那時,我們就
可以一起學(xué)習(xí)交流,我學(xué)習(xí)你們的獨立、吃苦,孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。我教你們在山區(qū)
學(xué)不到的一些知識和見聞,讓我們相互取長補短,共同進(jìn)步。
祝你們身體健康
來自遠(yuǎn)方的朋友:肖隱達(dá)
20xx年3月1日
給貧困小朋友的一封信10
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好。∥襾碜陨綎|省濟南市。我是一名boy,我今年11歲了,上五年級了。你們現(xiàn)在的生活好些了嗎?
我們班有些同學(xué)提出建議說:“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想:不久的將來,你們的生活也會變得和我們一樣的。
我告訴你,我們淮北市有個相山公園,我最喜歡到那里玩了。每逢節(jié)假日,爸爸媽媽都會帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。
我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°,在上面玩的時候感覺還好,但是,一到地面上來,立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦?傊@里的動物應(yīng)有盡有,我也記不住他們的名字。
雖然,兒童樂園和動物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山可以鍛煉身體。
我每次爬山都是先爬將軍亭,然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中,你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話,在山上的階梯旁,會有一些迎春花,有時還會碰見一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一搖樹,就像下雪似的。走在哪里都會看到一簇簇漂亮的花兒,在山腳,還有一片桃樹,開花時,許多人都來賞花。沒有一個人不夸這桃花開的漂亮。
從電視塔上下來,就是人工湖了,這湖是工人們一點一點挖出來的,水也是清澈見底。時不時的還能看見一兩條小金魚呢!湖面上有幾條小船。一陣風(fēng)吹來湖面上蕩起層層漣漪。
貧困山區(qū)的小朋友,這里風(fēng)景如畫,如果有空的話,歡迎你們來做客!
祝:
好好學(xué)習(xí)天天向上
潘耀澤20xx年4月6號
山東濟南張碼學(xué)區(qū)小學(xué)五年級:潘耀澤
給貧困小朋友的一封信11
親愛的貧困區(qū)的小朋友:
你們好!我叫鄭棋尹,是廉江市二小五(5)班的一名學(xué)生。我愛好很廣泛,有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美無比。學(xué)校芳草滿園,紅花綠草都有,還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天,就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園里,我的學(xué)習(xí)當(dāng)然好啦,三門功課均是優(yōu)秀。
哦,對不起。原諒我的羅嗦,一說就把話題扯到了長城外,好,我們言歸正傳吧。我是個熱心關(guān)注新聞的女孩兒,我從新聞上知道了你們的情況,你們因為窮而上不起學(xué),有的還出外打工掙錢。但我認(rèn)為人窮志不要短,不要認(rèn)為窮孩子什么也做不成。你們知道國際影星成龍吧,他以前家里也很窮,后來的知識全靠長大后自學(xué),他也不一樣能成為國際影星嗎?
我聽說你們沒有教室,沒有文具,但你們卻不放棄,毫不退縮還堅持學(xué)習(xí)時,我被你們感動了。你們這種精神,足以比過城里孩子了。你們渴望讀書的愿望很快可以得以滿足了,大家都在關(guān)注著你們。別向困難與環(huán)境低頭,做一個真正的強者吧!對了,我還有一個小提議:我們搞一次“手拉手,心連心”活動怎么樣?我已經(jīng)把這個提議在班上說了,立刻得到了響應(yīng)。我和幾個小伙伴商量好了,給你們提一些建議。
小凌說:“我們可以捐物、款,讓大家盡力幫幫小朋友們,一個人的錢固然不多,但大家的錢合在一塊兒,也算一筆不小的數(shù)目了。”小晴說:“我們在放假時可以請小朋友們來這兒玩,參觀一下我們的校園,品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們怎樣學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)他們堅持不懈的精神,而我們,也可以跟他們交流學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗!
小俊說:“為了更好地關(guān)注小朋友們的境地,我建議我們應(yīng)該多溝通,大家都是同齡人,何必有城里孩子和鄉(xiāng)下孩子的差別呢?”以上幾條建議你覺得怎樣?希望你也給我回信,說一下你們的建議與看法。
祝您身體健康,天天開心!
寫信人:
日期:
給貧困小朋友的一封信12
親愛的王文學(xué):
你好!
我是來自筧橋小學(xué)五(1)班的何俊君。收到我的來信,你一定是十分的驚奇吧!我與你素不相識,怎么可能會給你寫信呢?
我是一個活潑開朗的人,就是在做事情的時候馬馬虎虎,常誤了大事。愛好有許多;如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。
當(dāng)我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后,十分心酸。我知道,你家是多么貧困,家中只有三口人,而這三口人就是你和哥哥還有爺爺,你的媽媽外出打工,沒了音訊,你的爸爸也在一年后外出打工,也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發(fā)下來的很小的黑白電視機,你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家,給你們父母的愛。而我,家庭中爸爸媽媽對我十分好,非常愛我。但我,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)也很不用功,只知道玩游戲,成績也是糟糕得不得了。
我們?yōu)榱藥椭銈,班級決定開展“手拉手”活動,我打算和你結(jié)對子,和你一起學(xué)習(xí),一起競賽,一起快快樂樂地成長。同時,我還會寫一封信給你,寫祝?ńo你,再捐一些款和衣服給你,并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方——西湖。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心過每一天!
遠(yuǎn)方作文朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給貧困小朋友的一封信13
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
你們一定不認(rèn)識我,因為我是你們遠(yuǎn)在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以,我決定和你們成為好朋友,并且寫這封信來。
我是鄭州一所小學(xué)的六年級學(xué)生,名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘,由于性格問題,我對朋友非常友好,我很愛幻想,卻是急性子,喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯,數(shù)學(xué)卻不太好,不過我會多多努力的。言歸正傳,我們還是談?wù)劇笆掷只顒影伞薄?/p>
我們的家境雖然不錯,但是我們卻身在福中不知福。不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,班上有些同學(xué)甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上,一位同學(xué)竟然還在抽屜里用打火機燒紙!
可是,看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時,你們就已經(jīng)點著火把走向校園了。那學(xué)校里又是一副什么樣的情況呢?那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門,隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎?墒,你們雖然處在這樣的環(huán)境之下,仍然努力的學(xué)習(xí),有些同學(xué)的成績更是出奇的好。
我們中原的美食有好多好多,中原的美景也有很多,我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話,我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意,就給我回信吧!在同一片藍(lán)天下,我們雖然素不相識,也可以成為好朋友的。
今天就先聊到這里吧,我還會給你們來信的。
祝:
學(xué)校進(jìn)步,天天向上
一位素不相識的朋友:曹一芳
日期
給貧困小朋友的一封信14
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是安徽省渦陽縣城關(guān)二小五(2)班的一名學(xué)生,我的名字叫謝佳慶,是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那里的情況,我深表同情。和你們相比,我們的各項條件都要比你們強,然而你們能在這艱苦的環(huán)境中那么努力地學(xué)習(xí),這又使我們敬佩不已,更想誠心誠意地和你們開展“手拉手”活動。希望我們彼此能成為真正的朋友。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備好了,每個人都在把平時的零用錢攢起來,準(zhǔn)備給你們買學(xué)習(xí)資料、文具、書包等,我還挑選了許多衣服,準(zhǔn)備寄給你們。
哦!對了,忘了向你介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),比如說苔干、熏牛肉、糖醋蒜,我們這里還有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面條一拌,吃起來可有味了!
我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城里的房子寬敞氣派,我們這里都是高樓林立,但是我們這里的空氣很不好,不像你們山里的空氣那么清新,我是多么想去你們那里喝甘甜的溪水,多想看看那蔚藍(lán)的天空,多想呼吸清新的空氣呀!
希望我們的這次活動能給我們之間架起友誼之橋,雖然我們遠(yuǎn)隔萬水千山,但我們的心會緊緊相連的,我們會成為永遠(yuǎn)的朋友!
祝
你們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你陌生的朋友:謝佳慶
20xx年3月4日
給貧困小朋友的一封信15
民主鄉(xiāng)中心小學(xué)小明同學(xué):
你好,我叫小李,是山東省平原縣實驗小學(xué)五年級一班的學(xué)生。開學(xué)以后,我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中,我了解到西部如畫般的風(fēng)景,熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設(shè)者默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。可是,我同時也知道了,西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后,我驚呆了:你的生活環(huán)境竟然那么差!
矮小的房屋,小小的電視,簡單的飯菜,破舊的衣服,身患重病又年邁的奶奶,還沒上學(xué)的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒亮就起床在土灶上做飯,照顧弟弟、妹妹起床,吃飽飯還要刷鍋洗碗,給妹妹梳頭,走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活,一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。
比起你來,我就差遠(yuǎn)了。每天早上,我都是在家長做好飯后的催促聲中,睡眼惺忪地穿衣、吃飯,頂多幫著家長擦擦桌子、遞遞盤子,心情好時才刷碗,心情不好誰支使我都不動。學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常因為馬虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你,在這么艱苦的條件下仍然努力地學(xué)習(xí),得了滿墻的獎狀。
我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動,對于這次活動,我的想法是:首先,我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境,學(xué)習(xí)情況,生活狀況。在書信中交流,互相了解。
然后,我們會發(fā)動同學(xué)搞募捐,向你們捐一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼吁全校同學(xué)來幫助你們。
最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時間,體驗一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們山東來,體驗一下城市生活,觀賞山東的美景:蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí),長大以后做國家的棟梁,建設(shè)好我們的家園!
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