給同學(xué)的一封信（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的小紅同學(xué)：
你好！
我叫小張，是四川省廣元市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我在練習(xí)冊(cè)里看到了介紹你的一篇文章，知道你家境貧寒，但卻得到了許多好心人的捐助，然而你手里攥著好心人的捐款卻不知買(mǎi)什么書(shū)讀，我忍不住提筆給你寫(xiě)下這封信。平日里，我特別喜歡讀書(shū)，讀了大量的課外書(shū)，從中獲得了很大的教育和很多的知識(shí)。期中，我最喜歡的一本書(shū)是《居里夫人的故事》，這本書(shū)我讀了很多次，每一次都讓我很受感動(dòng)和鼓舞。現(xiàn)在，我把它推薦給你，希望你能夠喜歡。
《居里夫人的故事》是一本關(guān)于居里夫人的傳記。書(shū)中主要介紹了她和丈夫居里·比埃爾一起，在十分簡(jiǎn)陋的環(huán)境中，歷盡辛苦，克服重重困難發(fā)現(xiàn)鐳元素的過(guò)程。鐳和其他放射性元素的發(fā)現(xiàn)帶來(lái)了物理學(xué)的革命，帶來(lái)了醫(yī)治癌等疾病的新療法，拯救了無(wú)數(shù)人的生命�？墒�，居里夫人不但沒(méi)有從中獲取任何物質(zhì)利益，反而由于長(zhǎng)期的輻射而失去了生命。
居里夫人艱苦而又光榮的一生，她的高尚品質(zhì)，多么值得我們懷念和崇敬啊！
居里夫人的.故事告訴我們，苦難并不能妨礙我們成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)對(duì)人類(lèi)有益的人。
居里夫人有句話(huà)：“世界上沒(méi)有做不到的事，只有不肯做的人�！弊屛覀円黄鹨跃永锓蛉藶榘駱�，克服困難，勇敢前進(jìn)吧！
祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)！
小張
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的小紅同學(xué)：
你好！
小紅同學(xué)，你最近好嗎？我真的很想和你交個(gè)朋友。我想問(wèn)你一下你覺(jué)得我們班是好嗎？還是壞？我現(xiàn)在向你說(shuō)我們班上的情況。我們班上的男生和女生總是不能夠和睦相處，我們男生不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，但是女生都要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們開(kāi)展班隊(duì)會(huì)時(shí)，有人想上臺(tái)演講，但上去后又因?yàn)椴桓艺f(shuō)出來(lái)就一直站在上面等到老師叫她下去。但是我們班上打掃衛(wèi)生很積極，老師一叫掃地他們就很快的沖向衛(wèi)生角，拿上掃地的工具就很快的'掃，掃不到一會(huì)兒就可以?huà)咄辍?/p>
我們班成績(jī)優(yōu)秀的人很多，差的少，但差的又很差。所以總是拉我們班的后腿。使我們班排在倒數(shù)第一。還有，我們班上的很多人都愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且他們自己都管不著還去管別人。對(duì)了，你們那邊的情況又是怎樣的？我希望我們倆用書(shū)信的方式聯(lián)系。拉近我們的關(guān)系，讓我們做真真正正的好朋友。
祝你天天向上。好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的小紅同學(xué)：
你好！
在你讀這封信之前，你可能并不認(rèn)識(shí)我，那我就自我介紹一下吧！
我叫小雨，今年11歲了，就讀遂寧高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)校X年級(jí)X班，我住在xx省xx市xx區(qū)xx街。我人緣很好，成績(jī)也還不錯(cuò)，我很喜歡交朋友，我是個(gè)很開(kāi)朗活潑的女孩，你愿意做我的朋友嗎？哦！對(duì)了！我聽(tīng)說(shuō)你正為買(mǎi)好的課外書(shū)而著急呢？嘿嘿，這個(gè)問(wèn)題嘛，你總算是問(wèn)對(duì)人啦！下面就讓我來(lái)給你推薦幾本吧！
第一本：《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書(shū)的作者是尼·奧斯特洛夫斯基。他的生活艱苦，卻用鋼鐵般的毅力走到最后，他在完全不能動(dòng)彈的情況下寫(xiě)下了這本書(shū)。這本書(shū)可以在新華書(shū)店買(mǎi)到。
第二本：《笑貓日記》這本書(shū)的作者叫小紅櫻，她利用笑貓這個(gè)主人公大膽的塑造了一個(gè)讓人流連忘返的兒童世界。內(nèi)容十分令人向往。
第三本：《淘氣包馬小跳》這本書(shū)也是小紅櫻阿姨寫(xiě)的，文中的馬小跳機(jī)靈，調(diào)皮，古怪有同情心，十分熱愛(ài)小動(dòng)物，有童心。有時(shí)會(huì)讓你大笑不止，有時(shí)又會(huì)讓你欲哭無(wú)淚，這是一本很難得的書(shū)。
親愛(ài)的小紅，希望你能夠喜歡我給你推薦的幾本書(shū)。祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心？！
你的朋友：小雨
20xx年3月15日
給同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的小紅同學(xué)：
你好！
久違的問(wèn)候，愿你在收到這封信的時(shí)候，心情如陽(yáng)光般明媚。雖然我們近期未曾見(jiàn)面，但你的笑容和溫暖的性格時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
回想起我們?cè)趯W(xué)校的日子，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就發(fā)生在昨天。我們一同學(xué)習(xí)、討論，互相鼓勵(lì)，度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。你的勤奮和堅(jiān)韌給了我很大的啟發(fā)，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力追求進(jìn)步。
如今，我們各自為了夢(mèng)想和未來(lái)而努力著。我知道你一定也在為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。我想告訴你，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都不要放棄，要相信自己有能力和智慧去克服它們。同時(shí)，也要記得保持一顆樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，相信未來(lái)一定會(huì)更加美好。
最近，我的生活過(guò)得還算充實(shí)。我嘗試了一些新的事物，也遇到了一些有趣的人。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。同時(shí)，我也時(shí)常想起我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的時(shí)光，那些美好的回憶讓我倍感珍惜。
在這封信里，我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你曾經(jīng)給予我的'幫助和支持，謝謝你一直以來(lái)的陪伴和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四悖也拍芨佑赂业孛鎸?duì)生活的挑戰(zhàn)，更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
最后，我衷心祝愿你在未來(lái)的日子里能夠取得更加輝煌的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論我們身處何方，都要保持聯(lián)系，共同分享生活的點(diǎn)滴。希望有一天，我們能夠再次相聚，一起回憶過(guò)去，展望未來(lái)。
期待你的回信！
祝好！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的小紅同學(xué)：
你好！我聽(tīng)說(shuō)你想認(rèn)識(shí)珠海的風(fēng)景，今天我來(lái)給你介紹一下珠海吧。
珠海是一座風(fēng)光秀麗的海濱城市，曾經(jīng)被人們稱(chēng)為“浪漫之城”、“幸而福之城”。我現(xiàn)在要給你介紹一座珠海的標(biāo)志性建筑物——日月貝。日月貝是兩個(gè)形似大小不一的貝殼，大的高約80米，小的高約60米，占地面積5公頃。
走過(guò)新月橋，就來(lái)到日月貝腳下，你會(huì)看到一個(gè)大型的歌劇院如一雙巨大的手托住貝殼。走進(jìn)歌劇院，看看介紹牌，上面寫(xiě)著日月貝是中國(guó)第一座在海上的歌劇院，里面最大的演出廳約有1500個(gè)座位，是扇形的`，因?yàn)檫@樣方便觀(guān)眾都能看見(jiàn)舞臺(tái)上的表演。
夜晚，日月貝上絢麗多彩、五彩斑斕。有時(shí)出現(xiàn)一群正在游動(dòng)的小魚(yú)，有時(shí)出現(xiàn)一頭巨大的鯨魚(yú)，有時(shí)又出現(xiàn)一只可愛(ài)的海豚……讓人眼花潦亂、應(yīng)接不暇。這是為什么呢？原來(lái)，日月貝的外殼是用屏幕做成的，你看，蔚藍(lán)的大海，銀白色的日月貝，海天相映，像一幅美麗的畫(huà)。
日月貝漂亮嗎？有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)珠海欣賞日月貝和其它美麗的風(fēng)景哦！
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 6
親愛(ài)的小紅同學(xué)：
你好！
最近你爸爸的傷好點(diǎn)了嗎？你的姐姐回來(lái)了嗎？學(xué)費(fèi)湊到了嗎？輟學(xué)的危機(jī)解除了嗎？這次你在全縣考了個(gè)第一名，還忘了向你道喜呢？
也許你還不認(rèn)識(shí)我，可我卻認(rèn)識(shí)你。我叫小陳，是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班的一位女同學(xué)。
因?yàn)槲覀儼嘁e行手拉手活動(dòng)。所以，我便在互聯(lián)網(wǎng)上查找名字，一下子看到了有關(guān)你的介紹，我就下定決心要和你交上朋友。因?yàn)槲覀冇心敲炊嗟南嘞裰�，都是班長(zhǎng)，都被同學(xué)們視為“小精靈”，還都有一個(gè)共同的愿望，讓自己的班級(jí)變得越來(lái)越好！
好了，該說(shuō)說(shuō)我打算開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的.想法了！在介紹中，我知道了你十分愛(ài)看書(shū)，而我家的藏書(shū)也很多，我可以寄一些給你。我么還可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，使你與我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升。如果你有什么困難，可以告訴我，我可以幫助你，郵給你一些筆和本。雖然微不足道，但是“千里送鵝毛，禮輕情義重”，而且，我還可以給你精神上的幫助嘛！我還想給你寄一些我們這里的照片，讓你了解我們這里的風(fēng)土民情、名勝古跡，如果條件允許，你也可以寄一些給我，你意下如何？
地址我在信封上寫(xiě)得很明白了。期待你的回信。
祝：
天天快樂(lè)，身體健康！
希望與你做朋友的小陳
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是德馨園小學(xué)32班的小琪，我是個(gè)女孩。認(rèn)識(shí)你們是通過(guò)學(xué)校一年一個(gè)度五月二十日的捐款活動(dòng)，每年這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)組織我們進(jìn)行捐款，每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極地參與。
聽(tīng)學(xué)校老師說(shuō)，你們那兒很窮，學(xué)校環(huán)境也很艱苦，教學(xué)樓都是木搭的，有些墻壁都是空的，課桌椅也很破舊。相比起你們，我們學(xué)校簡(jiǎn)直就是天堂了，我們有兩棟大大的`教學(xué)樓，教學(xué)樓上還有一個(gè)大大的時(shí)鐘，時(shí)鐘上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的避雷針。教學(xué)樓前有大大的足球場(chǎng)，每天一放學(xué)，就有很多小足球隊(duì)員在足球場(chǎng)上認(rèn)真的進(jìn)行訓(xùn)練。我們的教室寬敞明亮，課桌椅擺放整齊，里面還有電視機(jī)呢！
我真誠(chéng)地歡迎你們能有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)、做客。雖然我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有些差別，但我們都要好好學(xué)習(xí)，一起加油吧！
祝
身體健康、生活快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
20xx年2月8日
給同學(xué)的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我是萬(wàn)盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)六班的一名女同學(xué)——小玥。你們的老師還來(lái)我們班聽(tīng)了一周課呢！
老師說(shuō)過(guò)，你們的學(xué)校是一個(gè)溫馨美麗的地方，可我們學(xué)校也不差哩！下面，就讓我給你說(shuō)一下吧！
春天到了，大樹(shù)染上了翠綠的頭發(fā)，從遠(yuǎn)處看像枝頭開(kāi)滿(mǎn)嫩綠的'小花。小草也調(diào)皮地探出頭來(lái)，親密地說(shuō)著悄悄話(huà)。沉睡了一冬的花仙子被淅淅瀝瀝的春雨喚醒，紛紛展開(kāi)了自己美麗的衣裙。其中，最美的要屬瓜葉菊了。你瞧，有紅的，有白的，有藍(lán)的，有紫的，像天空中的彩霞一樣絢麗多彩。它的葉子跟南瓜葉是“雙胞胎”，春風(fēng)吹來(lái)漾起層層綠浪。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，帶來(lái)了春的氣息。
來(lái)到操場(chǎng)上，入學(xué)馬正在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳繩，有的在晨跑，還有的在做操……你瞧，他們跳繩跳得多棒啊！有的像白鶴亮翅，有的像春燕飛舞……
鳥(niǎo)兒似乎今天心情很好，在空中翩翩起舞，盤(pán)旋了一圈又一圈。還有的鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫著，仿佛在合唱“春之歌”.
好了，我要休息了。希望你有空到我們學(xué)校參觀(guān)，再見(jiàn)！
祝你
一帆風(fēng)順！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光流逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我們就要結(jié)束六年與你們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光。此時(shí)此刻，你們的心中一定有許多感慨，對(duì)童年的回味，對(duì)老師的不舍與感激以及對(duì)母校的留戀會(huì)涌上心頭。是的，學(xué)習(xí)的每一間教室、每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡，記載著令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)下了小學(xué)時(shí)光最精彩的篇章！教室里回蕩著你勤奮學(xué)習(xí)的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺(tái)上有你們演奏音樂(lè)的風(fēng)采，還有“小歌唱家”們唱著動(dòng)人的旋律；你們是“六一”班的驕傲，六年的記憶中洋溢著濃濃的師生情。
讓我記憶深刻的是六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我參加了拔河比賽，開(kāi)賽前你們?yōu)槲疫@個(gè)“大力士”加油，你們?yōu)槲夜恼疲驗(yàn)槲沂沁@支隊(duì)伍里的“主力”，在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的比賽后，我們六一班沒(méi)能取得理想的好成績(jī)，我心里有點(diǎn)愧疚，難道是我沒(méi)有竭盡全力？我有點(diǎn)疑惑！對(duì)自己突然有點(diǎn)不自信，也覺(jué)得辜負(fù)了大家的期望。但在這時(shí)，是你們，我最親愛(ài)的同學(xué)們！你們?cè)谏砼越o了我最大的鼓舞，不停地安慰我，說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，重在參與！此刻，我的心情突然釋?xiě)蚜撕芏�，雖然輸了，但是我們大家很團(tuán)結(jié)，內(nèi)心都有一股子拼搏的精神。失敗乃成功之母，不要灰心，我相信做任何事情只要堅(jiān)持就一定能成功。
這個(gè)夏天是不平凡的夏天，馬上就要畢業(yè)考試了，你們也要努力的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)能夠上自己喜愛(ài)的'中學(xué)。同學(xué)們，讓我們?cè)俳釉賲枺佑�！加油！加油��！�?xiě)到這里，我的腦海里全部都是與你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍的美好回憶：每堂課的40分鐘，每個(gè)學(xué)期考試，每一次的春游、秋游，校外參觀(guān)學(xué)習(xí)，燒烤聚會(huì)，軍訓(xùn)等等，每一分鐘都是顯得那么的珍貴。這些都是我童年最難忘的記憶。
還有我們的老師，他們是新時(shí)代的教育楷模，教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何掌握知識(shí)，辛苦地為我們輔導(dǎo)作業(yè)等等，尤其是夏季，老師的汗珠滴答滴答的往下落，講課都會(huì)說(shuō)到聲音沙啞…，他們總是把重心放在我們學(xué)生身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)或者生活上，對(duì)我們都是百般呵護(hù)，我們要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我們向老師致敬！您辛苦了！
同學(xué)們，從剛開(kāi)始的小不點(diǎn)現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)得和老師一樣高，可以看出我們也成長(zhǎng)了許多，這些事情讓我不由自主的想到了一首歌叫《紀(jì)念》，里面的每一句歌詞都動(dòng)人心弦。三個(gè)月以后，我會(huì)繼續(xù)坐在課堂里，但是，我的同學(xué)們將換成“另一個(gè)你”，希望我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，保存那份美好的回憶。
這個(gè)夏天我們要拼出自己最后的努力，拼出最好的自己！讓我們過(guò)個(gè)精彩的夏天。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的小武：
你好！我是你的小學(xué)同學(xué)。
小武，你還記得嗎？我們小學(xué)四年級(jí)時(shí)，你剛從三班分到一班，我也剛從二班分到一班，那時(shí)老師讓咱們做自我介紹。你說(shuō)你老家是安徽的，我們已經(jīng)知道你帶有濃郁的安徽口音，你介紹得很精彩�？傻轿視r(shí)，我剛想說(shuō)老師卻插了嘴，讓我和我小弟都站起來(lái)，興奮地說(shuō)我們倆長(zhǎng)得一樣兒，然后就讓我們坐下了，可我一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)。
小武，你還記得嗎？咱們上體育課時(shí)，你總會(huì)跟我們一起玩猜拳，一起玩大老爺。你臉上總是帶著那燦爛的微笑，你笑時(shí)我們就想笑，因?yàn)槟隳菐в泻苤氐哪戏娇谝舻男Χ�。小武，你現(xiàn)在說(shuō)話(huà)是不是還經(jīng)常在話(huà)中間加個(gè)“嗯”字，你不用改，因?yàn)檫@才是你。
小武，還記得上上上次放假，我去你家吃板面，我只想看看你，可是你們學(xué)校放學(xué)很晚，直到面吃完了，帳也結(jié)了，人也走了，你也沒(méi)回來(lái)。我那天很后悔，我怨自己不該去，省得我傷心。不過(guò)，從那天起我才知道你爸和你媽?zhuān)�有你姐，才是正宗的安徽人。我們那時(shí)不應(yīng)該笑你說(shuō)話(huà)不清楚。
小武，你還記得嗎？在欺負(fù)你的人中，我絕對(duì)不允許一個(gè)人欺負(fù)你，那個(gè)人就是李奇。也許在你看來(lái)她只是一個(gè)女生，她并沒(méi)有占你的便宜，但是我們不允許她對(duì)你大吼大叫。你只能被我們欺負(fù)。
小武，如果有可能的話(huà)你轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校來(lái)吧。我們不會(huì)嘲笑你長(zhǎng)得黑，因?yàn)槟悴皇俏覀儼嘧詈诘�；我們也不�?huì)嘲笑你有安徽口音，因?yàn)槲覀儼嗬镞�有說(shuō)大連話(huà)的呢！小武，這里沒(méi)有任何人嘲笑你、欺負(fù)你，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熀湍闶且粋�(gè)姓，他也姓武。
小武，你讓我沒(méi)想到的是上周六你竟從六家子到了我家。我那時(shí)很高興，你個(gè)子長(zhǎng)高了很多，皮膚也不那么黑了，你的口音依舊如此，還是隨便在話(huà)中間加個(gè)“嗯”字。
小武，你還記得嗎？你和我一起去爬山玩。由于山太陡，你很快就累了，咱倆在下山的時(shí)出現(xiàn)了較大的.差距，我是慢慢地往下走，而你像坐滑梯一樣往下滑。說(shuō)了這些，你一點(diǎn)兒也沒(méi)變，你還是那么傻。
小武，你還是那么膽小，你找我時(shí)，我說(shuō)找李奇玩，我?guī)闳�，你卻說(shuō)：“我不想去，我怕李奇打我�！蹦愕哪懥恳稽c(diǎn)兒也沒(méi)變。
小武，你當(dāng)上了體委都不告訴我，還得讓我東打聽(tīng)、西打聽(tīng)。
小武，你還記得在我們值擔(dān)當(dāng)區(qū)的時(shí)候嗎？你看到了一只死耗子，你二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就用兩根短短的木棒夾起來(lái)，還傻呆呆地說(shuō)：“看，是一只死耗子�！蹦菚r(shí)我才知道，你真是品味獨(dú)特。小武，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧，你要想來(lái)我們學(xué)校，我們熱烈歡迎。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時(shí)光里，我們一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭，我們時(shí)時(shí)刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無(wú)微不至的關(guān)心所包圍著。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最?lèi)?ài)感冒生病的時(shí)候，那時(shí)，班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后，第二天立刻帶來(lái)了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍(lán)根。在三四年級(jí)的時(shí)候，墨水、家校本、獎(jiǎng)品，用的'都很快。一些細(xì)心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即為班級(jí)買(mǎi)本子、買(mǎi)獎(jiǎng)品、帶墨水……六（3）班還是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)正能量的班級(jí)。在一年級(jí)的時(shí)候，陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)后所得的錢(qián)資助了一位姐姐。在義賣(mài)的過(guò)程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進(jìn)行義賣(mài)，這樣人們理解后才會(huì)慷慨解囊。那時(shí)是夏天，我們一起頂著烈日進(jìn)行活動(dòng)，剛開(kāi)始，大家都比較膽怯，與陌生人說(shuō)活時(shí)，聲音很小，所以售賣(mài)的成功率較低。后來(lái)，在家長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽(yáng)再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會(huì)氣餒。最后，在我們的齊心協(xié)力下，圓滿(mǎn)完成了這次義賣(mài)活動(dòng)！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿(mǎn)愛(ài)心的行為與活動(dòng)下一起走過(guò)來(lái)的……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們的一點(diǎn)一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠(yuǎn)綻開(kāi)在這美麗的校園、永遠(yuǎn)記錄在這棵古老的大榆樹(shù)下、永遠(yuǎn)銘刻在六（3）班每位同學(xué)的心中！明年，教室里的學(xué)生已不是我們，而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們！讓我們珍惜這僅僅一個(gè)月的時(shí)間，在這即將畫(huà)上句號(hào)的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
敬祝：
學(xué)業(yè)有成，天天向上
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 12
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！我是富陽(yáng)區(qū)富春二小五六班的小芮。我非常想和你交個(gè)朋友。所以希望通過(guò)這次“手拉手送溫暖”活動(dòng)為我們架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我先介紹一下自己吧：我叫小芮，今年13歲，愛(ài)好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)我生活的富陽(yáng)。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹(shù)木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閑舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚(yú)呢！
我的家鄉(xiāng)富陽(yáng)不僅有青山綠水的美麗風(fēng)光，還有美味的特產(chǎn)。有炸得金黃的龍門(mén)油面筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實(shí)的龍羊豆腐干；還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產(chǎn)美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——富陽(yáng)，它山清水秀，桃紅柳綠，魚(yú)游蝦戲，生機(jī)勃勃。這兒，春天，百花爭(zhēng)艷，楊柳依依；夏天，綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風(fēng)呼嘯，雖沒(méi)有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的'俏皮與可愛(ài)。一年四季，我的家鄉(xiāng)都是令我喜愛(ài)的。
我介紹完了，那么你那邊的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢？你的愛(ài)好，特長(zhǎng)又是有哪些呢？你的家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝應(yīng)該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待著能看到你的回信呀！
如果你對(duì)我的家鄉(xiāng)感興趣的話(huà)，我非常歡迎你來(lái)做客哦！
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 13
親愛(ài)的各位小伙伴：
好久不見(jiàn)！
作為你們小學(xué)六年來(lái)的連任班長(zhǎng)，我自豪著擁有這樣有愛(ài)的班集體。總有一些人，原本只是生命的過(guò)客，后來(lái)卻成了記憶的�？�，你們便是一直在我記憶里溫存的人。
生命原來(lái)就是一場(chǎng)有規(guī)律的相遇和錯(cuò)過(guò)，人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里，我通過(guò)好多渠道，終于在茫茫中將你們拉到一起，創(chuàng)建了微信群。小學(xué)同學(xué)的歡聚，讓許多小學(xué)趣事又浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)廣播體操不記得是第幾套了，反正叫“初升的太陽(yáng)”；那時(shí)周杰倫是紅透半邊天的偶像；那時(shí)有一種冰棍叫綠舌頭；那時(shí)有一個(gè)倒霉孩子小明和現(xiàn)在的李華一樣出名；那時(shí)語(yǔ)文書(shū)上被劃了滿(mǎn)滿(mǎn)的詞，一個(gè)詞要抄四遍；那時(shí)滿(mǎn)分還是一百分，七八十分都難以啟齒；那時(shí)女生十分威武，男生經(jīng)常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”；那時(shí)秘密寫(xiě)在密碼本里，鎖上自己的心事，后來(lái)不知道誰(shuí)發(fā)明了可以任意解開(kāi)的密碼鎖，我們不再寫(xiě)下秘密，只深深藏在心底……隨后，一波又一波的今昔對(duì)比照跳躍在對(duì)話(huà)框里，說(shuō)實(shí)話(huà)，你們都發(fā)福了！雖然我的語(yǔ)言充滿(mǎn)著鄙夷的意味，但你們不知道，在屏幕的另一頭，是我在含著熱淚地微笑！
隨著大家的熱烈討論，我的思緒越拉越遠(yuǎn)，我在想，我是以怎樣的形象在你們的一段年華里路過(guò)的？
“哎，老班，我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你”，那個(gè)當(dāng)年帥氣到五六個(gè)女生為他爭(zhēng)風(fēng)吃醋的小男生，主動(dòng)開(kāi)了話(huà)題，“你是不是喜歡副班啊？”
我看到他的問(wèn)題后不禁顫了一下，副班確實(shí)優(yōu)秀，自從轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校便常出現(xiàn)在年級(jí)排名前三的位置，性格開(kāi)朗，長(zhǎng)相也還行，但他渴望的'是狂奔的野馬，我追求的是安逸的樹(shù)獺。正當(dāng)我在碼字想要解釋時(shí)，又出現(xiàn)了一條對(duì)話(huà)框：
“可是當(dāng)年，我喜歡你！”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時(shí)間的沉淀讓年少時(shí)萌動(dòng)的愛(ài)意有了勇氣昭告出來(lái)，連說(shuō)出來(lái)后也變得云淡風(fēng)輕。
我說(shuō)不清是什么感覺(jué)，大概是“忽如風(fēng)來(lái)梨花開(kāi)”的小竊喜，雖然他的“當(dāng)年”已時(shí)隔多年，但當(dāng)我知道自己也能被喜歡后，感動(dòng)了許久，畢竟一直以來(lái)我都是一位孤寡之人�；蛟S不只是我，年少的你們正踮著腳滿(mǎn)心歡喜等待一個(gè)溫暖的少年，而你，是不是在另一個(gè)少年的眼中，美得就像一首讀不完的詩(shī)歌……
你們還記得嗎，在那個(gè)QQ盛行的年代，我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉于文字間，還引以為潮，各種看不懂的火星文和符號(hào)充滿(mǎn)了每個(gè)人的網(wǎng)名和個(gè)性簽名，那些無(wú)病呻吟的文字在今天看來(lái)變得幼稚可笑，我們稱(chēng)它為“非主流”。但那些年，想說(shuō)啥說(shuō)啥，想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今，我發(fā)一條朋友圈會(huì)揣摩文字，有時(shí)要考慮到各方面，不得不屏蔽一些通訊錄的人，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)反感我這條朋友圈的內(nèi)容。同學(xué)們，你們會(huì)不會(huì)像我一樣，看著墻上的日歷一張張被撕去，內(nèi)心也仿佛有什么正一點(diǎn)點(diǎn)流失。我常常做著做著題，聽(tīng)著聽(tīng)著歌，就突然停下來(lái)，望著窗外明媚耀眼的陽(yáng)光或淅淅瀝瀝的雨水發(fā)呆，偶爾眼前恍惚，仿佛看到舊時(shí)童顏倏忽而過(guò)。我想，真的長(zhǎng)大了！
五一那天我們?cè)诨サ雷８：�，開(kāi)啟了共享位置功能，屏幕中的頭像分布在天南地北，相隔萬(wàn)里。上小學(xué)的我們每天勾肩搭背地上學(xué)，又嬉皮笑臉地回家，在家與學(xué)校那段不長(zhǎng)不短的路途中留下了我們成長(zhǎng)的足跡�？墒乾F(xiàn)在，那些小路已不復(fù)從前，路邊的小賣(mài)部拆遷，路面變成了車(chē)來(lái)車(chē)往的公路，我們的足跡早已被水泥掩蓋，徒留著我的思念罷了。除了距離，我們還出現(xiàn)了分化，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是兩個(gè)世界。有的同學(xué)考上北京的重點(diǎn)大學(xué)，有的同學(xué)初中畢業(yè)后便開(kāi)始步入社會(huì)工作了，大家的共同話(huà)題逐漸減少，我知道，有些同學(xué)只是默默窺屏、不發(fā)言，因?yàn)樗麄兏械矫煨”拔�。同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，每個(gè)人的成功之路都是不盡相同的，做努力爬的蝸�；驁�(jiān)持飛的笨鳥(niǎo)，在最平凡的生活里努力，總有一天，你會(huì)站在最光亮的地方，活成自己渴望的模樣！
有些故事還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，有些心情在歲月中已難辨真假，在難以相見(jiàn)的日子里，請(qǐng)你們?nèi)f分珍重！彼此且青春，莫負(fù)好時(shí)光！
祝
天天開(kāi)心！
心想事成！
寫(xiě)信人：
20xx年4月14日
給同學(xué)的一封信 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
與你們一起上學(xué)已經(jīng)六年啦，同學(xué)們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開(kāi)學(xué)時(shí)，就是我小學(xué)的最后一學(xué)期啦，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)光。我在小學(xué)這段時(shí)間，感謝你們的相伴，以及我的'朋友們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我的鼓勵(lì)與關(guān)切，這些記憶我永生都不會(huì)忘記。
還記得第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們對(duì)彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個(gè)同學(xué)讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學(xué)著慢慢和同學(xué)們一起相處，我們從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，一起經(jīng)歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿(mǎn)了色彩與歡樂(lè)。
小學(xué)時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)同學(xué)們的感情也是最深的，從曾經(jīng)的厭煩到現(xiàn)在的戀戀不舍，我們之間經(jīng)歷了許多事情，我生氣過(guò)，委屈過(guò)，開(kāi)心過(guò)，也許未來(lái)會(huì)發(fā)生更多事情，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個(gè)好初中，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我，一個(gè)平凡的女孩。
寫(xiě)信人：
20xx年4月14日
給同學(xué)的一封信 15
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從大學(xué)校園畢業(yè)，各自踏上了新的人生旅程�；叵肫鹉嵌卧诖髮W(xué)宿舍里共度的日子，心中總是充滿(mǎn)了溫馨和感慨。
在大學(xué)的那幾年，我們一同生活在同一個(gè)屋檐下，一起分享著青春的快樂(lè)與憂(yōu)愁。我記得我們?cè)黄鸢疽箤W(xué)習(xí)，為了考試而努力奮斗；也曾一起談笑風(fēng)生，分享著彼此的趣事和心情。那些日子雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)了真摯的情誼和深厚的友誼。
畢業(yè)后，我們各自奔向了不同的城市和工作崗位，開(kāi)始了新的人生階段。雖然距離讓我們不能常常見(jiàn)面，但那份舍友之間的情誼卻一直在心中。我時(shí)常會(huì)想起我們一起度過(guò)的那些時(shí)光，想起你那張熟悉而親切的臉龐，想起我們?cè)?jīng)共同擁有的青春夢(mèng)想。
我知道，現(xiàn)在的你一定在為自己的事業(yè)而努力奮斗，也一定在享受著屬于自己的生活。我也一樣，雖然工作繁忙，但我從未忘記我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的那段美好時(shí)光。
在這個(gè)快節(jié)奏的'社會(huì)里，我希望你能夠保持那份初心和熱情，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要相信自己，相信我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的那段青春歲月會(huì)給予我們無(wú)窮的力量和勇氣。
雖然我們現(xiàn)在身處不同的城市，但我相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而淡化。希望我們能夠保持聯(lián)系，時(shí)常分享彼此的生活和心情。期待有一天我們能夠再次相聚，一起回憶過(guò)去的美好時(shí)光，分享現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
最后，祝愿你事業(yè)有成，家庭幸福，一切安好！
XXX
XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們即將告別難忘的高中生活，迎來(lái)嶄新的大學(xué)生活，這是你們新的起點(diǎn)，在這里，作為前輩的我想跟你們分享一下我的大學(xué)生活的經(jīng)歷，希望對(duì)你們有幫助。
我初入大學(xué)的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，但好歹有一個(gè)很好的同學(xué)跟我一個(gè)學(xué)校，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中也能互相照應(yīng)著，你們或許也會(huì)擁有自己的`好朋友在身邊也可能獨(dú)身一人，但也不要害怕。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)終究還是要靠自己的，自己要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
剛上大學(xué)會(huì)有一些不自在，與室友也不知該如何相處，但只要我們保持真心，努力的跟他們成為朋友，一切都會(huì)隨著時(shí)間改變的，相信自己可以做到的。大一的時(shí)候也會(huì)有很多各式各樣的社團(tuán)組織，大家可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇加入，這不僅可以鍛煉我們的溝通能力還能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，培養(yǎng)自己一些愛(ài)好，充實(shí)自己的大學(xué)生活。在繁雜的學(xué)習(xí)外還有一些有趣的活動(dòng)可以填充大學(xué)生活的空白，可以認(rèn)識(shí)很多有趣又優(yōu)秀的人，相互交流，促進(jìn)友誼，何樂(lè)而不為？
雖然我在大二的時(shí)候幸運(yùn)的競(jìng)選上了副部長(zhǎng)，但是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我還是選擇了退部門(mén)。其實(shí)想想我也不后悔，認(rèn)清自己想要的是什么最重要，既然選擇了留下來(lái)就勢(shì)必會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間在部門(mén)上，分配給學(xué)習(xí)的時(shí)間也沒(méi)有那么多了，而且留下來(lái)也只是為部門(mén)做一些雜碎的工作，最后混了一個(gè)聘書(shū)和一點(diǎn)學(xué)分，我覺(jué)得這不是我想要的，而且每次去值班的時(shí)候，我心里都是忐忑的，我怕自己的能力不足帶不好未來(lái)的干事們，種種原因?qū)е铝宋业倪x擇。
我想告訴你們的是，既然選擇了，那就為了這一方向好好努力，要是發(fā)現(xiàn)不是自己想要的，那就及時(shí)止損，還來(lái)得及，切勿到最后的時(shí)候追悔莫及。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 17
親愛(ài)的同學(xué)們：
其實(shí)現(xiàn)實(shí)并不殘酷，而是很美好。人在世，一生也很短暫，有時(shí)候感覺(jué)自己原有的理想和抱負(fù)似乎是渺茫的，這很正常，尤其是對(duì)即將走出校園的大學(xué)生而言，大多數(shù)同學(xué)其實(shí)都有這種失落感。
無(wú)論自己是繼續(xù)深造還是找到工作，這種都是要生活，要有高品質(zhì)的生活，絕不是走出校園就有的，還要十到二十年的拼搏，生活是要有耐心的，一時(shí)的不稱(chēng)心，不代表什么，任何人都有過(guò)。真正感到自己成功了，那也要到三十歲以上，所以不能急躁，也不要看到有些同學(xué)可能現(xiàn)在很得意，不代表一生的順風(fēng)順?biāo)?/p>
幸福是一種感覺(jué)，你認(rèn)為好那就是好，而不是看別人的評(píng)價(jià)，所以自己的世界就一定是自己的。當(dāng)然，從名牌大學(xué)走出來(lái)的'，多少是有一些清高的，但是社會(huì)并不這樣認(rèn)為，任何行業(yè)需要的是能為他們創(chuàng)造財(cái)富的員工或者管理者，同事也在為自己積累財(cái)富，這就是自己發(fā)展的資本，但有一個(gè)過(guò)程，也許是很漫長(zhǎng)的過(guò)程，因此你必須要有很強(qiáng)的承受能力。
人，不管是什么地位，都是社會(huì)的一份子，除了腦子里面的內(nèi)容其他的并沒(méi)有差別，所以要學(xué)會(huì)相處，包括任何人。把自己看成是一個(gè)很普通的一員，其實(shí)本來(lái)就是這樣。
在大學(xué)里面，該學(xué)的就認(rèn)真學(xué)，先不管以后有沒(méi)有用，到了有用的時(shí)候那就是優(yōu)勢(shì)。除此以外，應(yīng)該有較多的時(shí)間和同學(xué)交流，包括同班和其他的同學(xué)甚至老師，在交流過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)到很多自己陌生的事物，這對(duì)增加自己的閱歷很有幫助，不能老是宅在宿舍里面，要多走出去。
另外，不要想問(wèn)題太復(fù)雜，其實(shí)有些事情很簡(jiǎn)單，再大的事一笑而過(guò)，不要當(dāng)回事，沒(méi)什么的，天不會(huì)塌下來(lái)，再說(shuō)就是塌下來(lái)也沒(méi)有辦法，擔(dān)心不解決問(wèn)題，世界的美好，生活的快樂(lè)是要自己用心體會(huì)的，而不是用眼睛看。
做好眼前，腳踏實(shí)地，一步一步走著看，到了該干什么的時(shí)候再規(guī)劃也不晚，最終是要進(jìn)入社會(huì)，為自己的生活而奮斗。不管是現(xiàn)在就業(yè)，還是考研，遲早還是要就業(yè)，任何人都是要賺取薪水養(yǎng)家糊口的，打工也好、創(chuàng)業(yè)也好、考公務(wù)員也一樣，都得看機(jī)會(huì)，一步一步來(lái)就是。
世界是美好的，生活是美好的，未來(lái)是美好的，你也一定是美好的！要有信心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)學(xué)期是你們步入大學(xué)至今的第六個(gè)學(xué)期，3年的時(shí)光將轉(zhuǎn)瞬即逝。
大學(xué)正是我們給理想插上翅膀的時(shí)期，我們有夢(mèng)想、有激情、有困惑、有懈怠，但我們更需要有信心和毅力。在迷茫懈怠之際，更需要的是那份信心和堅(jiān)持。在執(zhí)著的追求中，我們會(huì)用時(shí)間贏得知識(shí)和能力，也將爭(zhēng)取到將來(lái)的'生存空間。
時(shí)間是理想翅膀上的羽毛，讓時(shí)間荒廢，你的理想將失去騰飛的動(dòng)力。對(duì)僅僅剩下1年半大學(xué)生活的你們來(lái)說(shuō)，惜時(shí)如金可以成為座右銘。
大學(xué)重在培育人文精神，尊重生命、珍愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人是自己修身齊家的基本素養(yǎng)，也是法律職業(yè)人應(yīng)當(dāng)具備的基本理念。
達(dá)爾文說(shuō)：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！贝髮W(xué)階段同學(xué)們要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)思維方法和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)這門(mén)課程中，獲得的不僅僅是這個(gè)學(xué)科的知識(shí)！讓我們一起共同渡過(guò)美好而珍貴的大三第二學(xué)期！讓我用心血陪伴你走過(guò)一小段值得珍惜的人生時(shí)光！
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祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)！
董老師
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 19
親愛(ài)的小明同學(xué)：
你好！
時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)走過(guò)了高中那段難忘的歲月，如今各自在人生的道路上繼續(xù)前行。每當(dāng)回想起那段時(shí)光，心中總是充滿(mǎn)了感慨和溫馨。
記得那時(shí)我們每天為了理想而奮斗，互相鼓勵(lì)、互相幫助。我們?cè)诮淌依锕餐接戨y題，也曾在操場(chǎng)上一起揮灑汗水。那些日子雖然充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和壓力，但正是這些經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。
高中畢業(yè)后，我們各自走向了不同的'人生道路，但那份深厚的同窗情誼卻一直在心中。我時(shí)常會(huì)想起我們一起度過(guò)的那些時(shí)光，想起你那張充滿(mǎn)朝氣的笑臉，想起我們?cè)?jīng)共同擁有的青春夢(mèng)想。
我知道，現(xiàn)在的你一定在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我也一樣，雖然路上有挫折和困難，但我從未放棄過(guò)對(duì)未來(lái)的憧憬和追求。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，努力拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在這個(gè)充滿(mǎn)變化和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，我希望你能夠保持那份初心和熱情，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要相信自己，相信我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的那段青春歲月會(huì)給予我們無(wú)窮的力量和勇氣。
雖然我們現(xiàn)在身處不同的地方，但我一直都很珍惜我們之間的友誼。希望我們能夠保持聯(lián)系，時(shí)常分享彼此的生活和心情。期待有一天我們能夠再次相聚，一起回憶過(guò)去的美好時(shí)光，分享現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
最后，祝愿你一切順利，事業(yè)有成，家庭幸福！
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 20
親愛(ài)的小李同學(xué)：
你好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從青澀的高中生步入了各自的人生軌跡�；叵肫鹉嵌喂捕鹊那啻簹q月，心中不禁涌起一股暖流。
高中三年，我們一同走過(guò)，留下了許多難忘的記憶。記得那時(shí)我們?yōu)榱死硐攵床瑸榱藟?mèng)想而奮斗。我們一起在課堂上探討知識(shí)，一起在操場(chǎng)上揮灑汗水，一起在宿舍里談天說(shuō)地。那些日子雖然充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和壓力，但也正是這些經(jīng)歷讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我們都已經(jīng)步入社會(huì)，開(kāi)始了新的人生階段。我知道，你一直都很努力，追求自己的夢(mèng)想。我也一直在關(guān)注著你的動(dòng)態(tài)，為你的成就感到由衷的高興。
雖然我們現(xiàn)在各自忙碌，但那份深厚的同窗情誼卻從未改變。我時(shí)常會(huì)想起我們一起度過(guò)的那些時(shí)光，想起你那張充滿(mǎn)朝氣的.笑臉，想起我們?cè)?jīng)共同擁有的青春夢(mèng)想。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們都面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。但我相信，只要我們保持那份初心和熱情，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和追求，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
希望你能夠繼續(xù)保持那份積極向上的精神，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要相信自己，相信我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的那段青春歲月會(huì)給予我們無(wú)窮的力量和勇氣。
期待有一天我們能夠再次相聚，一起回憶過(guò)去的美好時(shí)光，分享現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。愿我們的友誼長(zhǎng)存，愿我們的人生都充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
祝你一切順利，心想事成！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 21
親愛(ài)的班上的五十二位同學(xué)：
你們好！
在寫(xiě)這封信之前，我從未想過(guò)自己會(huì)寫(xiě)這樣的信給你們。動(dòng)筆寫(xiě)下這封信，只是因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到，我們能繼續(xù)聚在一起的時(shí)間，越來(lái)越少了。
自從我轉(zhuǎn)到這里，我才真正明白了一種叫作“班級(jí)”的東西。在以前的學(xué)校，每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，班級(jí)都會(huì)被重組，很多同學(xué)都會(huì)被換走。
但是在這里就不一樣了，雖然有些同學(xué)后來(lái)轉(zhuǎn)走了，但大部分同學(xué)還是會(huì)在一起學(xué)習(xí)六年。
轉(zhuǎn)眼間，我們都上五年級(jí)了，不再是二年級(jí)時(shí)那群什么都不懂的小孩子了。下個(gè)學(xué)期，我們將會(huì)迎來(lái)小學(xué)生涯的.最后一個(gè)年段，而那個(gè)時(shí)候，就到了分別的時(shí)候了。
靈溪有很多中學(xué)，我的五十二位同學(xué)能被分到同一個(gè)學(xué)校的，能有多少呢？能分到同一個(gè)班的，又有多少呢？
雖然我二年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)，但也在這里留下了許多難忘的回憶，可分別的時(shí)刻終究是會(huì)來(lái)的，但我不舍分離。
希望在這最后的時(shí)間里，我們能夠好好珍惜，彼此珍重。
祝大家
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 22
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，從來(lái)沒(méi)想過(guò)以這樣的方式把我想說(shuō)的話(huà)傳達(dá)給你們，可我想這樣最古老的方式或許是表達(dá)感情真誠(chéng)的方式中的其中一種。
我不知道大家是怎么看待輔導(dǎo)員老師的，輔導(dǎo)員在你們心中究竟是什么樣呢？我真的不知道。不過(guò)今天我把我想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)進(jìn)這封信里，希望你們能理解輔導(dǎo)員的心意。
從最初遇見(jiàn)你們，最開(kāi)始的.軍訓(xùn)，歡樂(lè)和淚水都曾有過(guò)、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過(guò)。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導(dǎo)員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來(lái)做這項(xiàng)工作！從準(zhǔn)備迎新那天第一次踏上這片土地開(kāi)始，我默默的接受著這里的一切，我喜歡這片土地，更喜歡這片土地上的學(xué)生們。軍訓(xùn)我們一起在充滿(mǎn)橡膠味道的操場(chǎng)上接受太陽(yáng)的洗禮，沒(méi)有樹(shù)蔭，只有陽(yáng)光；為了抵擋寒冷，我們一起冒著瑟瑟的風(fēng)雨跑步；拉練我們一起從頭走到尾；閱兵我們一起被喜悅包圍，我和你們一起成長(zhǎng)著，體味著成長(zhǎng)的快樂(lè)和辛酸。
當(dāng)我看到你們烈日下濕透的衣衫，腳上磨起的水皰，我知道你們很努力很努力；當(dāng)我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時(shí)我真的很生氣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、生活習(xí)慣、個(gè)人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的重復(fù)著自己有時(shí)候都快煩了但是還要堅(jiān)持。晚上去宿舍、去自習(xí)室逛一逛看一看，有時(shí)找你們聊聊天談?wù)勗?huà)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。當(dāng)你們思想上有解不開(kāi)的結(jié)時(shí)，我想我可以做的只能是幫忙分析原因；當(dāng)你們考前緊張，幫你們緩解緊張情緒，告訴你們只要努力了就會(huì)有回報(bào)；當(dāng)你們家里有突發(fā)事件時(shí)，我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng)傷；當(dāng)你們感情上受傷時(shí)，我想安慰你們，讓你們振作。我想給你們機(jī)會(huì)讓你們獨(dú)立，了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)，有意識(shí)地鍛煉你們的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、社交溝通能力和創(chuàng)新能力，有目的地培養(yǎng)你們的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)行感恩教育和誠(chéng)信教育，引導(dǎo)你們對(duì)未來(lái)地思考，有效地進(jìn)行自我人生的規(guī)劃。這些工作，我每天都在計(jì)劃著，認(rèn)真完成著，只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。
我并不認(rèn)為我們的工作無(wú)足輕重，也不認(rèn)為我們算不上老師。所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎(chǔ)知識(shí)，也不能如大家學(xué)者探索世界未知的領(lǐng)域，但我們一直很用心的來(lái)做這份工作，我們把它當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。我知道，需要我去做的還有很多，只是希望你們能夠理解輔導(dǎo)員的一片苦心。
青春真的是一本很耐人尋味的書(shū)，只有真的用心讀過(guò)，才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言，同學(xué)們，珍惜美好的青春吧。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 23
親愛(ài)的小鋆：
你好！
收到這封信，你一定覺(jué)得很奇怪吧？我倆本來(lái)就是無(wú)話(huà)不談的好朋友，有什么話(huà)為什么不當(dāng)面說(shuō)，反而寫(xiě)信呢？那是因?yàn)槲液ε轮苯痈嬖V你，你會(huì)生我的氣，所以我還是通過(guò)寫(xiě)信來(lái)告訴你吧！
事情是這樣的。上學(xué)期，你曾說(shuō)你的一支筆不見(jiàn)了，其實(shí)是我拿了。你那支可愛(ài)的粉色的小兔子筆，看上去呆萌可愛(ài)，我一時(shí)手癢癢，好像被人控制了一樣，等你轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地把你的那只小兔子筆給拿了。因?yàn)樘o張，我對(duì)你撒了謊，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)你的筆。下課了，你轉(zhuǎn)身走開(kāi)時(shí)，我就飛快地跑到無(wú)人的地方，想玩一玩這支筆。卻一不小心把你的.筆摔壞了。望著那堆破碎了的筆，我非常傷心，也很后悔。本來(lái)我只是想玩一玩就還給你的，但摔壞了，再也不能還到你手上了。我知道那支筆，你很喜歡，你會(huì)很生氣，我會(huì)因此失去你這個(gè)好朋友。老師家長(zhǎng)知道了，肯定也會(huì)批評(píng)我的，所以我才一直沒(méi)有敢說(shuō)出來(lái)。
現(xiàn)在，我勇敢地說(shuō)了出來(lái)。為了表達(dá)我的歉意，我可以把我最心愛(ài)的筆送給你，而且我要跟你說(shuō)聲“對(duì)不起”，你可以原諒我嗎？
祝你
健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 24
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!在這萬(wàn)紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國(guó)人民一道，在黨的十八大精神的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，信心十足地乘坐著，中華號(hào)巨輪，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我感到無(wú)比的驕傲和幸福，因?yàn)槲覀兪菍?shí)現(xiàn)中華夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者。
幸福，幸福是什么?幸福就是我快樂(lè)。時(shí)代的楷模，當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂(lè)自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話(huà)，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎，不就是高爾基“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的實(shí)踐嗎。
快樂(lè)，就是幸福，我有深刻的感受和親身的體會(huì)。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水，學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)書(shū)籍、衣物活動(dòng)。我第一個(gè)響應(yīng)。毅然決然的、毫無(wú)猶豫的，一下子就拿出了三十多本書(shū)，有些還是新的。當(dāng)我把書(shū)交給災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，我當(dāng)落淚了，我激動(dòng)地流淚了。因?yàn)槲业臅?shū)會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧，送去我們的愛(ài)心，使他們會(huì)繼續(xù)學(xué)知識(shí)，增才能。
5.12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂(yōu)，為他們祈禱的同時(shí)，我捐贈(zèng)了一百元。這和大地震的損失，和災(zāi)區(qū)的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻(xiàn)，一片愛(ài)心，這是我遵照高爾基的教導(dǎo)，做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢(qián)投入“愛(ài)心箱”時(shí)，我是十分的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè)!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起，就感到甜絲絲，樂(lè)滋滋的，身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見(jiàn)到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會(huì)感到不孤單，不寂寞。雖然無(wú)情的地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時(shí)間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛(ài)護(hù)他們的人們，還有愛(ài)心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國(guó)伙伴，全國(guó)人民。他們會(huì)發(fā)揚(yáng)中華民族的精神，堅(jiān)強(qiáng)挺立，戰(zhàn)勝災(zāi)難，會(huì)愉快的'活著，希望的活著，會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)人的“給”和“舍”不過(guò)是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過(guò)是大海中一滴水，可它會(huì)產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)，不可低估。它會(huì)像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風(fēng)激蕩，擴(kuò)散無(wú)窮。會(huì)使成千上萬(wàn)人快樂(lè)無(wú)邊，幸福無(wú)止。雷鋒的“給”和“舍”的精神，傳了五十多年，至今還光彩絢麗;郭敬明開(kāi)始一個(gè)人獻(xiàn)血，一個(gè)人支助困難的學(xué)生，到后來(lái)影響一大片，成立了郭敬明愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。我們也是這樣，一個(gè)人號(hào)召，全班響應(yīng)：我的同學(xué)生病了，需要醫(yī)治，我們?nèi)喃I(xiàn)愛(ài)心，人人做奉獻(xiàn)，這就是“給永遠(yuǎn)比拿更愉快�！保@就是雷鋒的幸福觀(guān)，這就是郭明義的幸福觀(guān)。這也是我的幸福觀(guān)。吃得好，穿的好，住高樓大廈，出門(mén)坐轎車(chē)，這果然是我們的向往，但比起“給”比起“舍”，那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應(yīng)和力量。“給”和“舍”給大家?guī)?lái)的快樂(lè)、幸福。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開(kāi)花’，才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂(lè)，感到幸福。
同學(xué)們!讓我們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，幸福觀(guān)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途中，勇于奉獻(xiàn)，永獻(xiàn)愛(ài)心，追求我們的快樂(lè)，幸福吧!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 25
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識(shí)彼此，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)信的方式與對(duì)方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個(gè)共同喜愛(ài)的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過(guò)你們，她告許我們，我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來(lái)，來(lái)到教室，總會(huì)有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺(tái)桌上，不像我們，只顧著埋頭寫(xiě)作業(yè)，竟然把敬愛(ài)的祝老師給忘了!而且，她還說(shuō)，你們很能干，學(xué)習(xí)又好，又能主動(dòng)幫父母做家務(wù)活，很值得我們學(xué)習(xí)。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉(xiāng)在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道，希望你在來(lái)信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買(mǎi)了一大堆書(shū)給我，要求我看，可我卻不要看。不過(guò)現(xiàn)在好了，我已經(jīng)愛(ài)上了這些小家伙。沈石溪的'書(shū)十分迷人，他會(huì)在一個(gè)個(gè)小故事里告訴你不知道的知識(shí)：羊不是溫柔天使，盤(pán)羊群中，身強(qiáng)力壯的公盤(pán)羊常常為了年輕貌美的母盤(pán)羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛(ài)上屠殺，屠殺是他們滿(mǎn)足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會(huì)吸收不了草的纖維，從而失去營(yíng)養(yǎng)死去。它會(huì)讓我們知道很多知識(shí)呢!如果你想看，請(qǐng)你在來(lái)信中告訴我，我會(huì)寄給你，那你有什么好看的書(shū)呢?在來(lái)信中交流交流吧!
因?yàn)槲议L(zhǎng)得不像爸爸，也不像媽媽?zhuān)运麄兘?jīng)常說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的或者從馬桶里撿來(lái)的，這令我很傷心。
我有一項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，那就是書(shū)法。不過(guò)這不是我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，不是從低年級(jí)學(xué)起，而是一下子學(xué)高級(jí)!第一節(jié)課我畫(huà)的十分差，但第二節(jié)課是模仿一張照片畫(huà)，模仿是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就一下子畫(huà)的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快，也增加了我的信心，可當(dāng)我的畫(huà)技高峰時(shí)，媽媽不讓我學(xué)了，于是我從最高峰落到了低谷。沒(méi)辦法，我只好堅(jiān)持我的強(qiáng)項(xiàng)——書(shū)法。
如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，請(qǐng)你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個(gè)筆友。
祝你
學(xué)習(xí)順利，身體健康!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 26
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我們剛剛見(jiàn)面時(shí)還只是陌生人，那時(shí)我們什么也不懂，我們是并肩生長(zhǎng)的小樹(shù)�，F(xiàn)在我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的朋友伙伴。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們將為小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào)，開(kāi)始向我們的初中生活走去，到那時(shí)我們?nèi)ゲ煌膶W(xué)校，開(kāi)始生活，學(xué)習(xí)。
在這六年與你們的生活點(diǎn)滴不時(shí)的在我腦海中播放。六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天，我在學(xué)校里沒(méi)有朋友，是你成為我在這個(gè)班級(jí)的`第一個(gè)朋友，我們下課的時(shí)候一起跑到操場(chǎng)上玩耍，要排隊(duì)的時(shí)候我們站在一起。在學(xué)校里，除了上課我?guī)缀醵荚诤湍阃嫠�，和你在一起我總是很開(kāi)心。隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng)，我們對(duì)對(duì)方越來(lái)越了解。有一次，我們準(zhǔn)備去寢室午睡的時(shí)候，對(duì)伍突然跑了起來(lái)，我們也跟著對(duì)伍跑了起來(lái)，就在這時(shí)你突然摔了一跤，那時(shí)我離你很遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我看到你摔倒時(shí)，我急忙跑過(guò)來(lái)扶你，看到你當(dāng)時(shí)的樣子讓我很傷心。
我最要好的同學(xué)小晴，這一切也許你己經(jīng)忘了，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臍q月真是太多太多，可是我卻永遠(yuǎn)忘不了，在我們馬上就要分別的時(shí)候，我要送給你最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，希望你永遠(yuǎn)珍藏在心里。
祝你
心愿實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 27
親愛(ài)的陳xx小同學(xué)：
你好！近來(lái)學(xué)習(xí)是否順利？有沒(méi)有什么苦惱？我知道，你最近以來(lái)有許多煩惱，我可知道得一清二楚呢。
上次，你極不情愿地被老師派去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽，你可郁悶了好一陣子呢。還有一次，你認(rèn)為老師講的題目還有另一種答案，沒(méi)等老師講完，你就把手舉得高高的，想讓老師注意到你。誰(shuí)知老師連看都不看你一眼，繼續(xù)評(píng)講試卷。你卻認(rèn)為老師會(huì)注意你的，一直固執(zhí)地舉著手。那道題早都評(píng)講過(guò)了，你卻死抓著那題不放。老師瞪了你一眼，像是給你一個(gè)警告。你卻認(rèn)為是老師注意你了，反而把手舉得更高了，嘴里還不住地嚷著：“老師，老師……”聲音雖然如蚊子叫一般小，卻被老師同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。同學(xué)們都扭過(guò)頭來(lái)，詫異地看著你。老師也忍無(wú)可忍了，索性停下了課，把你給訓(xùn)斥了一通。因?yàn)檫@樣的舉動(dòng)在你身上已屢有發(fā)生，你堅(jiān)持己見(jiàn)，在一些問(wèn)題上鉆牛角尖，影響了大局。你心存不服，卻又無(wú)處發(fā)泄，只得窩著一肚子的火。下課后，你拿著試卷去找老師“理論”。老師雖然肯定了你的想法，但她還是好好地奉勸你：要把握好個(gè)人問(wèn)題與課堂調(diào)控的關(guān)系。這更像是火上澆油，讓你氣憤不已，窩火了好一陣子。其實(shí)，想想，你也有不對(duì)的`地方：你不應(yīng)該因個(gè)人的想法不依不饒地舉著手，影響老師講課；在老師瞪了你一眼后，你也應(yīng)該放下手來(lái)，適可而止。然而你變本加厲，把手舉得更高了，嘴里還不停地嚷嚷，擾亂課堂秩序；課后去找老師時(shí)，老師批評(píng)你，你也應(yīng)該虛心接受。你倒好，反而窩了一肚子對(duì)老師的火。唉，真不知道該怎么說(shuō)你才好?要知道:聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
前一陣子，你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤：陳法、倪啟清、林夏行等幾個(gè)班里的同學(xué)聚在校門(mén)口的一條巷子里玩“彈卡”。那條小巷子是從你家到學(xué)校的必經(jīng)之路。你每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，看見(jiàn)十分熱鬧，還有別班同學(xué)前來(lái)湊湊，便擠進(jìn)人群看上幾回合，盡興了方才離去，也覺(jué)得挺有趣的。從那往后，你上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里時(shí)，總要削尖腦袋見(jiàn)縫就鉆，看上幾個(gè)回合，才肯離去。日久天長(zhǎng)，你也成為了他們中的一員。有一次，你們玩得可盡興了，也沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間一分一秒地流逝，天也漸漸暗了下來(lái)。忽然，林老師騎著電動(dòng)車(chē)“巡查街道”來(lái)了。你們被逮了個(gè)正著。林老師氣憤至極，當(dāng)即摘下了你的大隊(duì)委標(biāo)志。你該認(rèn)真反思反思，雖說(shuō)“好奇之心，人皆有之�！钡悄闵頌榇箨�(duì)委，卻和同學(xué)聚在陰暗的小巷子里玩，天都暗了仍不回家，你會(huì)不會(huì)想到家里的大人都為你擔(dān)心呀？身為大隊(duì)委更應(yīng)該起表率作用，出手阻止他們才是，你反而跟著他們一起瞎胡鬧！你覺(jué)得這樣合適嗎？放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家，可是違反校規(guī)的，也難怪老師對(duì)你要嚴(yán)加管教了。記住，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
其實(shí)，你也是有優(yōu)點(diǎn)的：你樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，善于與人交往，同學(xué)們都愿意與你交朋友，只要你能努力把自己的缺點(diǎn)改掉，相信你會(huì)是最棒的！
敬祝
健康快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 28
親愛(ài)的黃xx：
青青校園，載滿(mǎn)了我們美好的回憶，驀然回首，身后已留下串串腳印美好的六年小學(xué)生活在不知不覺(jué)中已悄然過(guò)去了。
還記得第一次進(jìn)入校園時(shí)與你的初次相識(shí)。你穿著校服，神氣十足！我握緊了書(shū)包帶，走進(jìn)了教室，第一眼就瞥見(jiàn)了你。你向我大方的招了招手，我竟然情不自禁地走了過(guò)去，來(lái)到了你的桌前：“你好呀！我叫黃昕鈺。你呢？你叫什么呀？”我抬起了垂下的眼簾，看到了那張有著水靈靈眼睛的臉：“嗯，我叫戴欣妍�！蹦且惶�，我認(rèn)識(shí)了你，也遇到了人生旅行中的第一場(chǎng)友誼。于是，我們的故事就此拉開(kāi)了帷幕。
那是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行八百米跑訓(xùn)練。
“來(lái)來(lái)來(lái)！跑起來(lái)！干嘛呢這！”一個(gè)有力的手掌拍上了我的背，是體育老師在催促我。我猛地一震，拖起似灌了鉛的腿，雙手無(wú)力地叉著腰，盡可能地跟上大家的隊(duì)伍。太陽(yáng)慷慨地將自己的光芒灑給萬(wàn)物，但此時(shí)的我卻覺(jué)得它是那樣得耀眼，那樣得不通人情。不出一會(huì)兒，我看著我們班的隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，到最后在嘈雜聲中化作一個(gè)小黑點(diǎn)，只留我一個(gè)人在陽(yáng)光的曝曬中奮力奔跑。我只覺(jué)得腦袋嗡嗡響個(gè)不停。我抬起沉重的頭望向那冬日里帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)，此時(shí)卻厭惡至極。帶著心中溢出的勞累和委屈，我齜牙咧嘴地跑在跑道上，眼里的淚水快憋不住了。我把手放上了熱得發(fā)燙的臉，抹了一把眼淚，心想，我才不會(huì)哭！刺眼的陽(yáng)光在地上投映下了我孤零零的影子，影子在紅色的跑道上被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)我突然覺(jué)得眼前一暗，撲面而來(lái)的眩暈感環(huán)繞了我，我“唰”地坐倒在跑道上，火辣辣的痛感蔓延到了全身。我想站起來(lái)，可手心那刺目的血讓我不敢輕易動(dòng)，根本沒(méi)人來(lái)幫我。驕陽(yáng)似火，照在我的背上，也照出了我的悲傷，昔日照亮我內(nèi)心的太陽(yáng)，也不知去了何方。我把頭埋得更低了，也不再期望會(huì)有人來(lái)扶起我。又是一雙手它拍上了我的背：“老師，我真不行了，你”我好不容易抬起了頭，迎著刺目的陽(yáng)光，我看到了那雙手，小小的，卻看起來(lái)是那么溫暖，“別難過(guò)了，你拉我的手，我扶你起來(lái)。”這是清脆又稚嫩的小聲詢(xún)問(wèn)。是你，黃昕鈺！我握住了你的小手，摟住了你的肩。這一次，我再也忍不住了，淚水盡情地流淌。我看見(jiàn)，陽(yáng)光照亮了你長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，也照亮了我的心。那一刻我感覺(jué)有一個(gè)小天使來(lái)到了世間，傳遞給了我無(wú)限的溫暖與芬芳。
我覺(jué)得人的.相遇就像霧，不經(jīng)意間交織在一起，也在不經(jīng)意間慢慢被時(shí)光的淚水沖擊，被歲月的呼吸吹散了。靜聽(tīng)雨聲敲打成舊日談笑，細(xì)看曉風(fēng)揚(yáng)起少年時(shí)的憧憬。窗外的風(fēng)景正好，我望向一旁的你，盡管我們快分別，可陽(yáng)光仍舊，花顏正紅。
荏苒歲月久，蹉跎時(shí)光長(zhǎng)。拾起回憶的漂流瓶。校園中的水洼映著我們飛奔而去的背影，遠(yuǎn)處天地在朝陽(yáng)的金輝中融成一片。云朵幻成夢(mèng)想，化成回憶，陪伴我們度過(guò)時(shí)光。
時(shí)間真是長(zhǎng)生不老的怪物，它無(wú)休無(wú)止，不停地流逝。它帶走人們的青春，帶走人們心愛(ài)的事和人，但我想它絕對(duì)帶不走我們的友誼和心中美好的回憶。
風(fēng)吹起陽(yáng)光，窗欞上灑遍了黃昏的輝煌，那是最后的絢爛，離別前的美麗。
我的心中有一大片海，我通通把回憶塞進(jìn)漂流瓶，放進(jìn)大海里！我想我不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)也不會(huì)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 29
親愛(ài)的全體畢業(yè)同學(xué)：
你們好！
青春似火，歲月如歌。時(shí)光易過(guò)，春華秋實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，你們即將結(jié)束大學(xué)生活，開(kāi)始新的人生旅程。盛夏的同濟(jì)校園，綠樹(shù)濃蔭，鳥(niǎo)鳴蟬唱，四處散發(fā)著花的芳香，充盈著蓬勃生機(jī)。手執(zhí)畢業(yè)證書(shū)，身披學(xué)位禮服的同濟(jì)學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)，志存高遠(yuǎn)，帶著成功的喜悅和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，正邁向新的征程，翱翔藍(lán)天！
春耕夏耘，秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種，你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，同學(xué)們終于實(shí)現(xiàn)了又一個(gè)奮斗目標(biāo)，取得了又一豐碩成果�；厥淄瑵�(jì)園，你們中不乏勤奮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，思遠(yuǎn)而好學(xué)；不乏優(yōu)秀的學(xué)生干部，忙碌而充實(shí)；不乏燦爛的文體明星，活躍而多藝……我們都為有一個(gè)共同的名字——“同濟(jì)人”而自豪！在這里，同濟(jì)大學(xué)校友會(huì)謹(jǐn)代表學(xué)校，以及所有曾經(jīng)在同濟(jì)留下足跡的學(xué)長(zhǎng)、校友們，向你們表示最誠(chéng)摯的祝賀，祝愿各位同學(xué)事業(yè)順利、生活幸福、身體健康！更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動(dòng)力源泉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同濟(jì)人“同舟共濟(jì)，自強(qiáng)不息”的精神，在新的崗位上宏圖大展！
今天，你們滿(mǎn)載著師長(zhǎng)的期盼、母校的祝福，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向大海；明天，你們將在祖國(guó)的四面八方耕耘創(chuàng)造、迎接收獲。無(wú)論內(nèi)地邊疆，難忘三好塢旁的青春歲月；無(wú)論國(guó)內(nèi)海外，難忘音樂(lè)廣場(chǎng)的歌聲悠揚(yáng)。從踏入同濟(jì)校門(mén)那一刻起，“同濟(jì)情結(jié)”已成為你生命里無(wú)法磨滅的'一部分，你也成為了同濟(jì)校友中的一員。你們今天雖然離開(kāi)母校步入社會(huì)，但母校不會(huì)忘記你們，在你們的生命里程中有一段永遠(yuǎn)屬于同濟(jì)，這里鐫刻著你們最美的青春年華，希望你們依然牽掛母校校園，�；亍凹摇笨纯础�
“同學(xué)同濟(jì)，一生一世；為校為友，一心一意�！迸徜撔ｉL(zhǎng)為校友題的這句話(huà)代表了母校的心聲。同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論你們今后在工作中遇到什么問(wèn)題和困難，只要你們需要，母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母�，F(xiàn)已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國(guó)的大江南北和德國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、新加坡等海外各地成立了校友會(huì)。各地校友會(huì)和眾多志愿者同學(xué)是連結(jié)校友與母校的橋梁和紐帶，希望同學(xué)們與各地校友會(huì)聯(lián)絡(luò)人取得聯(lián)系，以得到他們的支持與幫助，并將自己新的聯(lián)絡(luò)方式通過(guò)校友會(huì)或?qū)W校校友會(huì)網(wǎng)站發(fā)回母校；也希望同學(xué)們積極參加當(dāng)?shù)匦Ｓ褧?huì)組織的聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)與母校和校友的聯(lián)系。同時(shí)，希望各位新校友通過(guò)學(xué)校校友會(huì)、校友網(wǎng)站和其它渠道，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)與發(fā)展。
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。母校真誠(chéng)地為你們祝福！祝你們?cè)谛碌娜松猛局幸宦讽樌粩噙~上新的高度！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 30
親愛(ài)的戴戴小盆友：
你好！
今年寒假你過(guò)得好嗎？想問(wèn)一下你去了什么地方玩？今年寒假，我去了中國(guó)的最北端—漠河。我很想讓你了解一下那邊的情況，真是出乎意料我的意料之外。那里可真是“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。整個(gè)漠河銀裝素裹，那處白茫茫的一片，真是太美了！我非常有幸地踩在黑龍江上，還邁步在中俄邊境，品嘗了持有“雙重身份”的野魚(yú)，我還生平第一次嘗試了滑雪。
白茫茫的雪在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，簡(jiǎn)直太美了！當(dāng)我穿好所有滑雪裝備的.時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人非常的笨重，好像人都矮了幾厘米呢！拿著雪仗，重心還是不穩(wěn)，但滑雪的好奇心還是讓我堅(jiān)定了信心，我一定要堅(jiān)持，于是我仔細(xì)觀(guān)察了一下別人滑雪的姿勢(shì)，他們都弓著腰，雙腿往內(nèi)側(cè)，雙手拿著雪仗，都一個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了終點(diǎn)，于是我也學(xué)著他們的姿勢(shì)，堅(jiān)定了信心，結(jié)果不一會(huì)兒我也到了終點(diǎn)，非常順利！幾個(gè)小朋友都滑得如魚(yú)得水，而爸爸媽媽們?cè)诎肼匪さ盟ぃ赖呐馈詈筮�是等待著求援�？粗麄兊膰鍢樱覀儌�(gè)個(gè)笑得前撲后仰。
玩過(guò)刺激的，我們又去了小吃街，品嘗了各種各樣的美食。
此次旅行讓我意猶未盡，回味無(wú)窮。聽(tīng)說(shuō)那兒的夏天也特別好玩，我推薦你也去感受一下，我在那邊認(rèn)識(shí)了很多朋友，如果你去的話(huà)，我請(qǐng)他們做向?qū)�，好嗎�?/p>
祝你！
學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
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