書信作文

實(shí)用的書信作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書信作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書信作文 篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟蠟炬成灰淚始干”。張老師像辛勤的園丁，細(xì)心地照顧我們這些祖國未來的花朵，張老師像一縷陽光，指引我們前行的方向。

　　一次，我在您上課時(shí)，在扔小紙條。我認(rèn)為您怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，玩的時(shí)候也不忘向您那瞟上幾眼，忽然發(fā)現(xiàn)您的眼睛正火辣辣地盯著我，我立刻慚愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課上做小動(dòng)作了。老師，想對(duì)您說，我一定改正，再也不辜負(fù)您的期望。

　　還有一次，那天下著大雨，可偏偏嚴(yán)偉依發(fā)燒了，燒到39度就是退不下。由于我們學(xué)校是一所寄宿學(xué)校，家長暫時(shí)來不了，您知道后，帶著嚴(yán)偉依直奔醫(yī)院。等您帶嚴(yán)偉依再次回到宿舍時(shí)，天已經(jīng)很晚了。但您卻毫不在意，直到把嚴(yán)偉依抱上床，蓋好被子以后，你才肯喝一口水，豆大的汗珠已布滿了您的臉頰。您又把生活老師喊來，囑咐了好久才準(zhǔn)備回家。但那時(shí)已經(jīng)是深夜了，深秋的夜里恐怕只有瑟瑟的寒風(fēng)陪伴您……

　　張老師，雖然您嚴(yán)厲，但是您卻有情;雖然您默默無語，但是卻有著暖暖的愛。張老師，這一切，我們都明白，因?yàn)�，我們也愛著�?

書信作文 篇2

　　1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

　　2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作

　　3.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

　　4.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

　　5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　7.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　8.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　9.真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

　　10.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　11.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

　　12.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

　　13.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。

　　14.開頭簡明扼要

　　15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　16.文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

　　17.文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

　　18.開頭出手不凡吸引讀者

　　19.開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

　　20.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

書信作文 篇3

親愛的阿姨：

　　您好！真遺憾，這次媽媽帶我回外婆那里，沒能帶我去你家，所以我到現(xiàn)在也沒見過你本人，只從媽媽帶來的相片上見過你。我沒見過面的阿姨，你身體好嗎？你小食品店的生意好嗎？

　　阿姨！你是不是好久沒有來過廣州了？你如果來廣州的話，我就推薦你參加“廣州一日游”活動(dòng)，讓您在一天之內(nèi)，讀懂二千多年的歷史文化。

　　阿姨，現(xiàn)在的廣州變化很大，因?yàn)閺V州市領(lǐng)導(dǎo)提出“一年一小變，三年一中變和五年一大變”的方針。實(shí)行清拆違章建筑，拆舊廣告牌和抓違章拉客車，再把亂裝、亂擺和亂賣整治好。還按照省委關(guān)于“一流設(shè)施”的要求，投巨資翻新13個(gè)舊體育館，縮小了13個(gè)舊體育館與世界一流體育館的距離。廣州體育館的負(fù)責(zé)人說，廣東舊體育館不僅外觀“穿衣戴帽”，而且內(nèi)部設(shè)施全部“脫胎換骨”。

　　阿姨，現(xiàn)在的長堤變成了人間的仙境。隨著“九運(yùn)會(huì)”臨近，長堤正準(zhǔn)備揭開面紗，向游客展露迷人的風(fēng)姿。親愛的阿姨，快來感受一下廣州迎“九運(yùn)”的熱潮吧！

　　時(shí)間不早了，今天就寫到這里。

　　最后祝阿姨：

　　身體健康！

書信作文 篇4

親愛的小朋友

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我在電視上和網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)了解你那位偉大媽咪對(duì)你做出的偉大犧牲，你的媽咪雖然已經(jīng)犧牲了，可你一定要記住你媽咪對(duì)你付出的'愛呀！

　　親愛的宋xx小朋友，我知道你失去了媽咪的痛苦，也了解你那失去了媽咪的無奈。但是，你不要太難辦過，此時(shí)此刻你還有我們呢！

　　作為我們都是中國人，我們都是兄弟姐妹。我們都希望你能快快成長，好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我是你的哥哥，我希望你能有什么困難一定告訴我，我一定會(huì)幫助你的。

　　讓我們，讓全中國，讓全世界的人民都堅(jiān)強(qiáng)起來吧！

　　最后，我祝你：身體健康，笑口常開！

　XXX

　　20xx年XX月XX日

書信作文 篇5

敬愛的老師：

　　您好！值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候！

　　我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……

　　老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

　　老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！

　　老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！

　　逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠祝福和無限感激！

　　敬祝老師:

　　身體健康，節(jié)日愉快！

　　此致

敬禮

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

書信作文 篇6

親愛的謝福葆：

　　你好！你知道嗎？我參加了最近的書信比賽，比賽的主題是“孝”。在此，我想跟你分享一下我的感受。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該孝順自己的長輩，做個(gè)好孩子。只有這樣，長輩才會(huì)更加愛護(hù)你，我們才能夠更加快樂，更加健康地成長。

　　記得有一次，我媽媽吃到了有殘留農(nóng)藥的豆角，又嘔又吐的，可爸爸剛好出差了不在家。照顧媽媽的重任就只有由我來承擔(dān)了。這一天，媽媽一共經(jīng)嘔吐了6次，我也清理了6次“垃圾”。雖然很臟，但是我一點(diǎn)也不在乎，我覺得這是我應(yīng)該做的。

　　因?yàn)椴粫?huì)做飯，中午我買了快餐給媽媽吃。到了晚上，我覺得絕對(duì)不能再買快餐給媽媽吃了，因?yàn)槲衣犝f外面的東西很臟。我決定自己動(dòng)手煮面條給媽媽吃。

　　因?yàn)閺膩頉]煮過，實(shí)在不會(huì)煮，于是我上網(wǎng)查了面條的煮法，終于，功夫不負(fù)有心人，我煮好了一鍋面。不過水放太多了，好稀。我費(fèi)了九牛二虎之力才撈好一碗面，端給媽媽吃。媽媽很開心地說：“孩子真乖，雖然還不熟練，但第一次煮成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”

　　我從媽媽微弱的話語中，從她那滿意的神情中讀懂了她的欣慰，對(duì)呀，我煮的那一碗面條并不好吃，這我知道，但對(duì)于媽媽來說，這是她吃到的“最好吃”的美味佳肴了。我的懂事，我的孝順足以頂替世間的美味。對(duì)于老人來講，人間盛宴難做一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的家常便飯。

　　古人說“孝子養(yǎng)也，樂其心，不違其志”。孝心體現(xiàn)在，要讓被孝敬的人快樂，不要做違背他意愿的事情。謝福葆，讓我們從小事做起，好好孝敬父母，相信你也是要這樣做的。先談到這里吧，以后再聊。

　　祝你身體健康！

　　你的同學(xué)：xxx

　　20xx年xx月xx日

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