給留守兒童的一封信(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編幫大家整理的給留守兒童的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給留守兒童的一封信1
親愛同學(xué)們：
你們好！
我叫李星儀，是孟州市韓愈小學(xué)五年級（三）班的學(xué)生。我今年十二歲了，最大的愛好是打籃球，我有幾個戰(zhàn)友，我們一共五個人，被同學(xué)們稱為五大金剛，非常威猛。我還 有一個愛好是練跆拳道，我非常渴望練跆拳道，因為他可以用來防身，保護弱小。我現(xiàn)在雖然只是黃帶，但是我的心卻寄托在了黑道之上。
我在網(wǎng)站上看到了幾張關(guān)于你們的相片。你們沒有干凈整潔的衣服，也沒有路新的課桌和椅子，你們的教室非常的矮小，也非常的破。老師的教學(xué)工具就只是幾只粉筆和一個破舊的不能再破的黑板……
在一次回老家的時候，我向朋友們訴說了你們的情況。朋友們七嘴八舌的議論起來，都覺得你們太可憐了，非常想幫助你們。
討論完以后，我和我的朋友們提出了以下幾個方案：
1.用自己平時攢的零花錢，買一些生活學(xué)習(xí)用品給你們。
2.用信件交流學(xué)習(xí)問題、談心等。
3.呼吁社會上的愛心人士，一起獻出自己的力量。
祝你們學(xué)習(xí)進步，身體健康！
你們的新朋友：李星儀
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信2
親愛的遠方小學(xué)生：
你們好！
我叫任家祺，是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過課本上介紹的“手拉手”活動，我對你們進行了調(diào)查，跟你們比起來，我是多么的幸福啊！我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學(xué)校，有完整的課本，有結(jié)實的書桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來，我認為這很平常，沒什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家，在學(xué)校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒有椅子，上課時，好幾個人站著擠一個桌子，一起用一兩個課本。每次你們來上學(xué)，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學(xué)習(xí)，跟你們比起來，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來的，四處都是縫隙，簡直稱不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家，你們早早地就知道體諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們在四五歲都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況，我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來幫助你們：１把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。２用壓歲錢給你們買些生活用品。３呼吁愛心人士或富人捐款，幫助你們。４到暑假的時候去你們那里觀察，寫作文告訴別人你們的處境。５把不用的舊書，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來越幸福，我可不希望在未來也有山區(qū)的孩子。
祝你們
身體健康，萬事如意，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你們的新朋友：任家祺
�。玻埃保改辏吃拢保溉�
給留守兒童的一封信3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫李金楠，我的愛好有打乒乓球、騎車……的愛好。我在河南省孟州市的韓愈小學(xué)讀書。
你們的學(xué)校是那么不好，一間間破舊的房子。一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家?guī)淼拇笮〔灰坏钠频首�，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆。這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好的出奇呢，你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家都去幫助。讓我們用平時日積月累節(jié)省下來的硬幣，買成書本寄給你們，我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感到溫暖。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好，希望與你們手拉手，共同進步！
祝學(xué)習(xí)進步，天天向上!
你們的新朋友：李金楠
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信4
親愛的爸爸：
您好！自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過的好嗎？開心嗎？
爸爸，吃飯時，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個碗；寫作業(yè)時，總是因為想到您而走神；睡覺時，又因為常常夢到您而醒來……
我每天按時起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會讓您放心的！
您什么時候回來啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來吧！
我非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我擔(dān)心呀！
讓我的信以火箭的速度到達爸爸的手中吧！
我愛您！
您的兒子：法強
20xx年1月6日
給留守兒童的一封信5
敬愛的爸爸媽媽：
您們好！
正月一別，轉(zhuǎn)眼又是一年快要過去了，隨著歲月的流逝，年齡的增長，以及學(xué)業(yè)水平的提高，我由一個二年級的學(xué)生現(xiàn)在升到三年級學(xué)習(xí)了。但在我努力學(xué)習(xí)的背后，我無時不在思念常年在外打工的爸爸媽媽。
嗯！爸爸媽媽：我真的好想您們��！正月我眼淚汪汪地送您們出門，思念你們的心，從未停止和平靜過。您們?yōu)榱诉@個家，也為了我們兄妹幾個能好好上學(xué)念書，過著其他孩子一樣幸福而又美好的生活，不得不忍著遠離家鄉(xiāng)，父子分別情，把我們托付給年邁多病的爺爺和奶奶。從你的每一個舉止中，從你表情流露的每一個細節(jié)里，我能看出你也是在萬般無奈的情況下，遠離我們。一年來，過了清明節(jié)又是端午節(jié)，接著迎來的又是中秋節(jié)，牽掛爸爸的歲月，確實難熬。正如王維《九月九日憶山東兄弟》這首古詩所寫的那樣：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”唉！一年有快要過去了，思念您們的心，終歸有個盡頭。但愿爸爸媽媽一定能回家過春節(jié)！
爸爸媽媽，我現(xiàn)在被冠名為“留守兒童”，開始我覺得怪乎乎的，為什么給我們?nèi)∵@樣一個怪名字，后來我終于弄明白了這個名字的內(nèi)涵。原來是把我們這些遠離父母的孩子稱作“留守兒童”。爸爸媽媽，現(xiàn)在該知道這個名字的含義了吧。后來我一直在想，我們這些兒童，為什么不能跟隨父母一起去就近讀書呢？在一位阿姨的解釋下，我才明白，不能跟隨你們一起去讀書的原因是，我們這些打工仔的孩子，到外地讀書，國立學(xué)校是難進的，私立學(xué)校學(xué)費昂貴，打工仔的幾個廉價工資，是沒有能力承擔(dān)的。所以作為父母的打工人，也就不得不忍痛割愛。把自己的兒女留在家鄉(xiāng)，交給爺爺和奶奶，或外公外婆看守。所以我們這代兒童，也就成了寄人籬下的“留守兒童”。唉！說來我們這些留守兒童也夠幸福的，上級領(lǐng)導(dǎo)，也常來學(xué)校關(guān)心我們，校長每次開會也不斷提起我們，班主任就不用說了，學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)我們，生活上連午餐都要捧到我們手里�？墒俏铱傇谙�，為什么國家不給我們這些留守兒童開開綠燈，讓我們享受當(dāng)?shù)貎和粯拥木拍炅x務(wù)教育的待遇呢？唉，可惜我還小，如果有一天，我有能力，一定要改變這種現(xiàn)狀，讓天下的留守兒童，跟隨父母，多享受一點父愛母愛，更能享受九年義務(wù)教育的權(quán)利。因為留守兒童的父母，也在為國家的建設(shè)事業(yè)增磚添瓦，作貢獻呢！不過，我相信留守兒童的日子，總會有個盡頭，我們的黨和領(lǐng)導(dǎo)人，一定會為我們作主，會為我們解決這個問題。因為我們中華民族這個大家庭，我們這些留守兒童，是這個家庭中的一員，一定能得到家長的合理安置。
爸爸媽媽，我要向你們說的太多了，可惜我還有作業(yè)沒有完成。以后有時間再給你們寫信。不過，希望你們能準時回家過年。一家人能坐在一起，吃個團圓飯，這就是我們最大的幸福和快樂。
祝您們工作順利，身體健康！
您的女兒：楊舒
11月5日
給留守兒童的`一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫楊潼琳，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級的學(xué)生。我今年已經(jīng)十一歲了，最大的愛好是畫畫，雖然畫的不怎么樣。我在網(wǎng)上看見了你們那里的圖片，生活條件很不好。老師決定舉行一次“手拉手”的活動。
我看見你們的學(xué)校門口，只是貼著一張紙，叫“巖灣小學(xué)”，學(xué)校只有幾座破爛的小屋子，還有的在外邊上課，因為小屋子隨時準備坍塌，危及到全校的生命安全，玻璃沒有一塊是好的，也沒有桌子，只是一塊木板下面墊兩塊石頭，凳子也是一塊石頭，黑板是用鍋底的灰整成的，一個班級就只有兩三本書，還有的學(xué)生不能看，鉛筆已經(jīng)短的不能在短，橡皮已經(jīng)小的不能再小。學(xué)校里沒有平整的操場，籃球場的投籃只是用木棍搭起來的，球只是用一團廢紙包起來的。一日三餐，你們那里只有兩餐，而且吃的很不好。
看了這些圖片，我不由得想到了我們，寬敞的教室，一個很大的操場，每人十幾本書，有足球場，也有籃球場，各種的體育器材，我們是多么幸福啊！雖然條件比你們好，但是你們學(xué)習(xí)比我們認真多了。我要幫助你們，我想到了以下幾個方案：
1、把過年的壓歲錢積攢下來，捐贈你們。
2、叫家長們聯(lián)系廠家，到你們那里，收購東西。
3、把不穿的衣服送給你們，給你們生活用品。
4、把看過的書或者不想看的書送給你們。
祝你們學(xué)習(xí)進步，身體健康！
你們的新朋友：楊潼琳
20xx年3月17號
給留守兒童的一封信7
親愛的爸爸：
您好！自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過的好嗎？開心嗎？
爸爸，吃飯時，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個碗；寫作業(yè)時，總是因為想到您而走神；睡覺時，又因為常常夢到您而醒來……
我每天按時起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會讓您放心的！
您什么時候回來啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來吧！
我和媽媽非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我和媽媽擔(dān)心呀！
讓我的信以火箭的速度到達爸爸的手中吧！
我和媽媽都愛您！
您的兒子：
1月6日
給留守兒童的一封信8
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我叫王浩祿，今年11歲，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你們
學(xué)習(xí)進步，身體健康。
遠方的朋友：王浩祿
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信9
不誠打擾，此時，也許您正在對酒當(dāng)歌；也許您正在喝著咖啡哼著小曲；也許您正在麻將桌上酣戰(zhàn)；也許您正在清點白天收入囊中的百元鈔票；也許您的孩子正在您的懷抱中撒嬌，享受著天倫之樂…… 我要告訴您們的是有一特殊群體需要您們伸出關(guān)愛之手。他們的爸爸媽媽，也許頭頂橙色的頭盔，肩挑沉重的磚頭；也許正在機器轟鳴聲中穿梭不停；也許還在擁擠的車站，喧囂碼頭的宣傳欄前，注視著招聘廣告中的每一個字；也許正在工廠的電話亭排起了長隊，準備給父母孩子報個平安；也許正斜躺在床上，雙眼直視著孩子的照片，眼眶中涌動著淚花…。。這個特殊群體有個酸楚的名字叫留守兒童。 當(dāng)他們還在嗷嗷待哺時，爸爸媽媽就遠離家鄉(xiāng)，長年在外地打工養(yǎng)家糊口，他們卻被無情地留在山村鄉(xiāng)下，孤獨得像懸崖上的荒草一樣生長。他們放學(xué)回家沒有爸媽的噓寒問暖，也沒有爸媽的擁抱，唯有面對低矮昏暗的小屋，在泛黃的燈光下漫不經(jīng)心地寫作業(yè)，偶爾傳來野狗驚心的犬吠聲。當(dāng)他們生病時，沒有爸媽無微不至地照顧；當(dāng)受到委屈時，沒有人聽他們訴說。有些孩子便在悄無聲息中發(fā)生了改變，變得自卑，變得封閉，變得冷漠。
記得有一次，我看到一個記者采訪留守兒童的新聞，一個男孩穿著十分單薄，光著腳丫穿一雙破爛不堪的球鞋，神態(tài)十分木訥。當(dāng)記者問他想對爸媽說點什么，他停頓了好一會兒，羞澀而膽怯地對準攝像頭，眼里含著淚花輕聲地說：“爸……媽，我想您們了，您快回來好不好？”
當(dāng)時我鼻子一酸，淚如泉涌。 上學(xué)期間，沒有爸爸媽媽接送的同學(xué)，他們獨自背著沉重的書包悄無聲息地從人群中溜走；有的同學(xué)是爺爺奶奶把書包往背上一扛，走在前面，而他們邊走邊無聊地踢著路上的小石子，遠遠地落在爺爺奶奶的身后。幸福的我們就大不一樣了，爸爸媽媽接過我們的書包，我們挽著爸媽的手腕，聊著學(xué)校或生活中有趣的事兒，不時發(fā)出爽朗的笑聲。 當(dāng)然，最讓我揪心的是每逢春節(jié)前他們期盼爸媽回家團聚的難忘片段，有的小孩穿著破舊的衣服，站在村口，迎著呼嘯的寒風(fēng)，鼻涕向粉絲一樣流淌著，時不時用衣袖橫著一抹，眼珠定格在爸爸媽媽回家的方向；有的小孩聽說爸爸媽媽在回家的班車上時，他們會興奮得徹夜難眠，早早起床來到車站，每當(dāng)進站一輛無論大小的車，他們都會伸長脖子，尋找爸媽的身影；有的小孩一聽見別人家的爸媽回家了，迫不及待的打探自己爸媽回家的消息，當(dāng)聽見自己爸媽因工作忙而不能回家，便強忍著淚水跑回家，捂著被子嚎啕大哭。
叔叔阿姨們，您們聽見了他們的心聲嗎？他們寧愿被爸媽一次次嘮叨甚至痛扁，也不愿意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋；也不愿在課堂上發(fā)呆；寧愿每天有媽媽的嘮叨，也不愿晚上睡覺做惡夢，打濕枕巾。在他們的內(nèi)心深處一次次呼喊爸爸媽媽：“快回來，把我的思念帶回來！” 親愛的叔叔阿姨們，留守兒童同樣是祖國的未來，同樣是民族的希望。也許我們無力去徹底改變他們的現(xiàn)狀，無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去為他們做點什么，我們只需少喝一瓶飲料，少抽一支煙，少穿一雙名牌鞋，擠出一點兒時間去陪陪他們吃頓團年飯，做做作業(yè)，聊聊天。讓我們用愛的行動在他們脆弱的心靈之間架起一座愛的橋梁，讓他們在愛的土壤中茁壯成長吧！ 祝叔叔阿姨們好人一生平安！
給留守兒童的一封信10
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在外你們有照顧好自己嗎？有沒有按時休息？能不能吃飽穿暖？
爸爸媽媽，在此我要對你們說一聲，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲冶疾▌诶邸?/p>
媽媽，我想對你說對不起，因為我平時的倔強，不聽話，貪吃讓您操了很多心，但是我長大，我自己會改的。
爸爸，我也想對你說聲對不起，因為我平時會誤解您，您為我付出了很多，我現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了。我會體諒您換位思考。
時間過得真的好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個大姑娘，在你們陪我度過的十幾個春秋中，你贈予我的經(jīng)歷與歡笑的場景不是在我眼前浮現(xiàn)。仔細想起來還真讓人留戀。今天面對鋪開的信紙，我醞釀已久的思緒，積蓄多時的情感，將盡情揮灑，也許我的筆跡很糟糕，可郵差帶去的將是你們最真摯的情感，最樸實的感受。
我深深的的知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有水源就沒有生命的輝煌；沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。女兒明白，為了我的成長，你們真的不容易。從小到大，總看到你們奔波勞累的身影，聽到你們苦口婆心的教育感受到你們無微不至的關(guān)懷。記得有一次，我被黃蜂蟄了兩個大包，是爸爸放下手頭一切事情，給我買來了藥，在那一刻，我明白了：大人是不會輕易把愛掛在嘴邊的，他們是通過關(guān)愛來傳遞的。一個渺小的動作卻存著時時刻刻為我們付出的心。
誰言寸草心，報得三春輝，滴水之恩，涌泉相報，是的。這是我小時候?qū)W的一些詞句。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我逐漸明白這些詞句所蘊含的深刻含義，所彰現(xiàn)的人生哲理。
爸爸媽媽，謝謝你們。也請你們放心，我會珍惜。努力，踏實地走好人生之路。
祝你們：平平安安，工作順利，青春永駐，笑口常開！
愛你們的女兒：XXX
給留守兒童的一封信11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫韓一帆，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級三班的學(xué)生。我今年十一歲了，最大優(yōu)點是熱愛勞動。
我在網(wǎng)上看到了你們的視頻：你們的學(xué)校有兩棵樹，兩棵樹中間立著一個小木牌，上面歪歪扭扭的寫這四個字——山石小學(xué)。學(xué)校里沒有平整的操場，沒有好玩的運動器材，教室是幾只矮小的平房，鉛筆短的已經(jīng)不能再短，橡皮小的已經(jīng)不能再小，課桌舊的已經(jīng)不能再舊。老師的教學(xué)工具就是幾只粉筆，一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學(xué)習(xí)著。你們?nèi)装偃瞬庞幸槐咀值�，在字典上，有人寫了一首小詩：“此書值千金，壞了傷人心，借給朋友看，千萬要小心�！笨梢娺@僅有的一本字典對于你們而言是多么的可貴呀！
我看了這個視頻，想想我是多么幸福��！我以后過年的零花錢都捐給你們，我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學(xué)習(xí)進步，身體健康。
你們的新朋友：韓一帆
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信12
親愛的朋友：
你好！雖然我沒有與你見過面，但是我知道，你有著花兒一樣的笑臉，鳥兒一般的笑聲，彩虹一樣的夢想，金子一般的童心。而且我還知道，你還有著一個不想被人知道的小小心事。因為父母的外出打工，突然沒有了父親母親陪伴的你，從此少見父母身影、少有父母音訊，感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在想期待父母百般呵護與關(guān)愛的心，便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。
親愛的朋友，人一輩子一定要學(xué)會感恩，父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，才外出務(wù)工的，如果我們在校不努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，他們在外務(wù)工也不安寧，更對不起父母對我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學(xué)會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規(guī)校紀，刻苦學(xué)習(xí)，在校外自覺遵守交通法規(guī)和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的好孩子、老師的好學(xué)生，做一個對社會有用的好人才。
雖然你的父母沒在你身邊，但是你并不孤獨，因為你身邊有黨和政府的關(guān)懷，很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心，還有老師同學(xué)們的關(guān)愛。我們愿做你的朋友，在你困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解。我們都希望你以摯誠的感恩之心，細心地呵護父母賜予你的美好生命，做一個孝順而努力的人；希望你在老師備加關(guān)愛的目光里，自我修煉，勤奮學(xué)習(xí)，做一個對社會有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開大步！我們都是祖國的花朵，是未來，是希望！我們共同茁壯成長！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
給留守兒童的一封信13
親愛的朋友：你們好！
我是一名五年級的小學(xué)生，我對你們留守兒童的遭遇很是同情。但是我認為：人一輩子一定要學(xué)會感恩。你們的父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，才外出務(wù)工的。如果我們在校不努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，他們在外務(wù)工也不安寧，更對不起父母對我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學(xué)會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規(guī)校紀，刻苦學(xué)習(xí)，在校外自覺遵守交通法規(guī)和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的好孩子、老師的好學(xué)生，做一個對社會有用的好人才。
雖然你們的父母沒在身邊，但是你們并不孤獨，因為你們身邊有黨和政府的關(guān)懷，很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心，還有老師同學(xué)們的關(guān)愛。我也愿做你們的好朋友，在你們困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解。我們都希望你以摯誠的感恩之心，細心地呵護父母賜予你的美好生命，做一個孝順而努力的人；希望你在老師備加關(guān)愛的目光里，自我修煉，勤奮學(xué)習(xí)，做一個對社會有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開大步！
我們都是祖國的花朵，是祖國的未來和希望！讓我們共同茁壯成長！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
祝：身體健康！學(xué)習(xí)進步！
東方紅小學(xué)502班：張宇
20xx年 3月14日
給留守兒童的一封信14
親愛的同學(xué)：
你好!
我叫祝瑜凡，是江西省鷹潭市龍虎山風(fēng)景旅游區(qū)上清中心小學(xué)的一名學(xué)生。
你我素不相識，我卻冒昧地給你寫信，你一定感到很奇怪吧。因為我們的處境是一樣的，我們的爸爸媽媽都不在身邊，同樣都是留守兒童，所以，我想和你交個朋友，說說話。我知道，我們的爸爸媽媽在外賺錢很辛苦。可是，一想到他們是為了我們的幸福生活，才這么拼命，我只有暗暗接受現(xiàn)實了。
你知道嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)放學(xué)回家，可以開心地喊一聲“爸爸媽媽，我回來了”時，我的心里有多羨慕嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)在精疲力盡回家后，還能夠吃上爸爸媽媽親手做的飯菜時，我的心里有多渴望嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)受到表揚，回家后都能開心地與爸爸媽媽分享時，我的心里有多渴求嗎?每當(dāng)看到......
哎，不提了，相信來自遠方的你，一定也明白我心中的苦吧?因為你我都面臨同樣的處境。
其實，我身邊也有許多同學(xué)與我們一樣，都是留守兒童。他們每天都思念著自己的爸爸媽媽，期盼爸爸媽媽能早日回家，陪伴在自己身邊。哪怕每天聽到的是爸爸媽媽的嘮叨聲和責(zé)備聲，我們也會感到很幸福的。不過，那只是奢求，因為我從不敢對爸爸媽媽說，怕他們難過，怕他們擔(dān)心。所以，我還是想把這些心里話悄悄告訴你。
同樣身為留守兒童的你我，一定有幾分相似吧。其實我們并不用傷心，因為我們還有關(guān)心我們的老師和同學(xué)呀，他們都非常愛我們。
就在上一周，我從校圖書館借來的課外書不見了，我急得團團轉(zhuǎn)。我班一位好心的同學(xué)就把自己借來的書給我看。我拿起書，心中流出一種莫名的感動……
我們的校園生活也豐富多彩：大家每天一起學(xué)習(xí)、一起做游戲，一起跟著譚老師寫微詩和現(xiàn)代詩……現(xiàn)在我們班許多同學(xué)都成小詩人啦!
我不知道，你是不是也和我一樣，有這么多好心的老師和同學(xué)的關(guān)心愛護著。如果沒有，你千萬別傷心，因為你至少還有我呀!你如果有什么不開心的事，盡管告訴我，讓我也替你分擔(dān)一些煩惱吧!
假如有一天，我們倆真的見面了，我一定會告訴你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我們真的相遇......
祝：學(xué)習(xí)進步，身體健康!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信15
親愛的小朋友們：
你們好！
我叫張俊豪，是河南省焦作市孟州市五年級三班的學(xué)生。我今年十一歲了，最大的愛好是“吃”，別人都叫我“貪吃鬼”。我在網(wǎng)上看見了你們。
我看見你們學(xué)校門口立著一個很舊很舊的木牌，上面寫著——鄉(xiāng)村小學(xué)。你們學(xué)校沒有操場，沒有好玩的健身器材，教室是用土塊堆成的平房，你們寫字的鉛筆短的已經(jīng)不能再短，課桌舊的已經(jīng)不能再舊，橡皮小的已經(jīng)不能再小�？墒悄銈冞�是認真地學(xué)習(xí)。你們?nèi)４蠹s只有2、3本字典，可見這僅有的幾本字典對你們而言是多么的可貴��！
我想到了我的教室，多美啊，有干凈的課桌，有長長的鉛筆什么都有。但是你們那種頑強的學(xué)習(xí)精神深深地打動了我，我發(fā)自內(nèi)心的想幫助你們。
在課下我想出了以下幾種方案：1用自己平時積攢的零花錢，買一些生活、學(xué)習(xí)用品給你們。2呼吁社會上的愛心人士，一起獻出自己的力量。
最后我祝你們學(xué)習(xí)進步，身體健康！
你們的新朋友：張俊豪
20xx年xx月xx日
【給留守兒童的一封信(通用15篇)】相關(guān)文章：
愛心論據(jù)素材：留守兒童的港灣04-18
2017論據(jù)素材：關(guān)注留守兒童03-21
有關(guān)留守兒童的議論文素材04-24
那石榴味變了——我永遠的留守兒童朋友12-16
寫在六一兒童節(jié)：給兒子的一封信12-07
給媽媽的一封信 (通用15篇)08-21
給媽媽的一封信 通用15篇08-13
給姑姑的一封信（通用11篇）08-09