給王老師的一封信(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信可以傳達自己的思想感情。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的給王老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給王老師的一封信1
家長好！
本周可謂是“好事多多”，周一下午孩子們與其它班級進行了葫蘆絲比賽，成績暫且不說，孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個老師心頭。無論學什么、做什么，最怕的莫過于堅持了。忘了誰說過的這么一句話：最小的差距是智商，最大的差距是堅持。如果孩子們在校堅持學吹葫蘆絲6年，那么，6年后的他們將會達到怎樣的技藝呢？本周還完成了少先隊員的評選
昨天下午跟孩子們一起進行了本學習少先隊員選舉，共15名孩子參加了競選，結合同學與老師的投票，現(xiàn)將結果公布如下：闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學期入選的新少先隊員。
沒有被選中的孩子也不要氣餒，好好想想自己平時還有哪些方面需要進步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會得到同學和老師們的認可。加油吧！
時間飛逝，一學期又到了期末關頭，第16周將完成本學期《含英咀華》的檢測。趁著周末時間趕緊讓孩子們查缺補漏吧�。z測內容：從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》）。班級古詩已經全背過的孩子有：吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學利用周末時間盡快把本學期所學古詩補上來。
順祝周末愉快！
王老師
20xx.5.23
給王老師的一封信2
您好！
在寒假里，我學會了一件親的本領，希望跟您分享一下，寒假里，我和鄔樂怡等幾個同學一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂谷去玩。
到了雪山歡樂谷，可是我們卻不見它的影，不問不知道，一問才知道，原來，要想去這雪山歡樂谷，還得開18公里的山路。
我們開啊開，終于，我們的車到了雪山歡樂谷，我們買了門票就開始去做纜車，我和張哲瑜一起坐，上去的時候我還差點上不去呢！大約過了20分鐘，我終于從纜車上下來了，接著，我先換上了滑雪鞋，把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上，然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑，可是，由于我滑的很快，導致一下去我的頭一下子就“鉆”進了大雪堆里。當我上來時，教練告訴了我剎車的方法，方法就是要兩腿放松，用腿控制滑雪板，使滑雪板變成一個外八字型，然后 ，把滑雪板稍微翹起來，這樣就能剎住了。我再試了一次，果然能剎住了一點，比以前好多了。但了，我還是摔倒了，而且還摔得不輕呢！在教練的陪練下，我一次次的好了起來，最終，我像幼鳥變成了成熟的鳥兒，成功地飛像了藍天！
我覺得這一次滑雪讓我覺得十分開心，而且，我又學會了一件新的本領，我很開心能和你分享！
祝
新年快樂！�。�
給王老師的一封信3
親愛的王老師：
你好！
我是你現(xiàn)在教的四年級3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會給你寫信，因為這樣才能表達出我的感情。
轉眼四年過去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當我取得好成績時，給我鼓掌的不僅僅是同學——還有站在一旁默默微笑點頭的您；如果成績低于90分，您都會把我叫到辦公室，單獨找我問問原因。老師，謝謝您，謝謝您的耐心！
記得一年級剛開學時，您讓每人準備一張紙，寫下想要成為班長的演講稿。其它同學都寫下了自己多么多么想成為班長，甚至有的同學都發(fā)了毒誓，說等當了班長，一定會怎么這么對班級的同學和為班級服務。而我，只寫了一句“大家好，我叫崔嘉”。當您看到我的這張紙條，默默的注視了很長時間。
最后，你選擇了我的班長，因為您說，您覺得我是一個做事利利落落的小學生。知道現(xiàn)在，您還夸我的試卷干凈，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的鼓勵和用心。
我覺得您是我的好朋友，少年的心事總是說給你聽。您總在幫我減輕‘負擔’。我會永遠記得你——我的王老師！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年12月08日
給王老師的一封信4
親愛的王老師：
您好！
新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠門，但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已。現(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!
正月初六，我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學門口集合。雖然這天下著毛毛細雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動，于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不著急，因為下一場是投籃比賽，果然我以十個進球遙遙領先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽，分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著朱宇澤遠遠地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結束了，我們每個人都領取了一份精美的禮品。
接下來我們進入本次活動的主題：在錦滄文華小區(qū)的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動使小區(qū)在新的一年里成為一個更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚呢！然后我們戀戀不舍地分開了。
王老師，您對我們的活動滿意吧！
祝您繼續(xù)享受美好的假期！
給王老師的一封信5
敬愛的王老師：
你好！
我是您的學員XXX。
自打我上了您的作文課，我的語文學習獲得了挺大發(fā)展。
我認為學作文很快樂，小樹謝謝雨露，由于雨露滋養(yǎng)小樹成才；大家謝謝老師，是由于老師教大家專業(yè)知識，是老師教大家唐詩、成語、對韻句、古詩。
最要我難以忘懷的是那幾首描述一年四季的詩，王老師教大家的語文知識太多了，我想謝謝王老師，我很喜歡王老師，由于王老師要我從開心中學習培訓，從學習中獲得開心。
老師我給您詳細介紹一部卡通片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每一次都斗已過一想著吃羊的灰太狼，灰太狼每一次都飛出羊村返回狼堡，被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了大閘蟹，有趣無比！喜羊羊每一次都能夠想到想法，讓灰太郎不成功。
從這當中我知道了一個大道理：碰到風險別害怕、要理智。
希望我寫的作文能越變越好，讓王老師您令人滿意。
我祝王老師身心健康，萬事如意。
XXX
20xx.05.06
給王老師的一封信6
敬愛的王老師：
您好！您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎？沒錯那就是我！回首六年前幼兒園的生活，我從認數到能寫會算，從學知識到懂得做人的道理，從一個無知的幼童到一個即將畢業(yè)的小學生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗��！
記得我小時候，十分膽小，剛進幼兒園時，我不肯吃飯，是您，將飯冷好，怕燙著我，然后再一勺一勺的喂給我：是您，在午睡是怕我蹬被子，便特意跑過來給我蓋好被子，怕我著涼了，把一切都安頓好了，才肯去休息
親愛的王老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我嘴直得信任的好朋友。王老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來。嘔吐物撒了一地，同學們都紛紛靠邊，是您，拿著拖把，將地打掃干凈，豆大的汗珠從你臉上滾落下來。您還拿出自己的錢給我治病，親自把我送回家。多好的一位老師啊，您的笑容，您的背影，您的問候，我都銘記在心里。在您的諄諄教誨之下，我學到了知識、懂得了道理。您說，我能不感激您，愛戴您嗎？
記得還有一次，我在操場上玩耍，一不小心摔跤了，鮮血不斷的往外流，我嚇壞了，哇的一聲可哭了出來，旁邊的小伙伴們也慌了神，不知道該怎么辦，這是，您立刻將我背起來，一路小跑，跑向醫(yī)務室，讓護士幫我消毒、包扎，然后再把我背到教室，還不停關切的問我疼不疼，并囑咐我傷口不要沾水，不然會發(fā)炎
后來，我要去南京上小學，您聽了以后，一把抱住了我，忽然，我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體，我抬頭看，原來，是您哭了。我抱住了您，那天，我哭了很久
如今，我已經上六年級了，不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎？我的每一步成長，都伴隨著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲！
祝您
身體健康！天天開心！
您的學生：葉卉琳
給王老師的一封信7
敬愛的王老師：
您好！
六年的學習生活匆匆而過，轉眼我就即將畢業(yè)了，您還記得我嗎？在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！您傳授給我們豐富的知識，讓我們懂得了怎樣做人。您在學習生活中也對我們無比關懷。
記得三年級的時候，我一次語文考試考砸了，面對那張80分的試卷，我的眼淚一直在眼眶里打轉。上課時，也沒有認真聽講，而是在想：“現(xiàn)在我就只能考80分，那到了以后五、六年級我該考多少分啊，更何況這張試卷要家長簽字，我又如何面對爸爸媽媽呢？”
也許是您察覺到了我的異樣，便叫我起來回答問題，因為沒有認真在聽，我一時竟答不出來，只能呆呆地站在那里，感到十分難為情。下課時，您叫住了我，問我∶“為什么你沒有認真聽課呢，平時你可不是這樣子的哦！”我只能實話告訴您∶“我這次只考了80分，我很不開心�！蹦犃宋业脑捴�，微笑著對我說：“沒事，老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分數是低了些，但只要你再加把勁兒，老師相信你一定會考的好�！闭f著，您拍了拍我的肩膀，說了聲：“加油，老師希望你下節(jié)課不要再分心了�！蔽椅⑽⒌攸c了點頭，回到了座位上。聽了您的鼓勵，我心里舒坦多了。是您，讓我感受到了母親般的親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午，您來到教室，微笑著對我們說：“有誰想要吃肉的？”許多同學都舉起了手，而我沒有舉。我本以為您會把肉給那些舉手的同學，可怎么也沒想到您竟向我走來，拿了兩塊肉放在我的飯盒中，對我說：“今天你在課上積極發(fā)言，表現(xiàn)不錯，老師獎你兩塊肉�！痹S多同學看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的，對您充滿了感激。
王老師，我馬上要畢業(yè)了，我深深地感激您對我的關懷，我定不會辜負您的希望。祝您永遠健康、快樂！
您的學生：丁XX
20xx年6月3日
給王老師的一封信8
敬愛的班主任：
您好！
很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。
班主任，雖然您走了，但是我們還是在按照您的規(guī)定：課間10分鐘不扒著欄桿玩，不玩雙杠，不買方便面
班主任，當我們聽到六（一）班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心，有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候，我們問您是不是要去見教九年級了，您卻若無其事地說：別聽他們班瞎說，我是不會去教九年級的，放心吧！我們聽了之后，傷心的心情立馬變得歡悅起來了。
可是今天也就是星期一，您卻沒有來。等了一會，我們的語文老師段老師來了，我們問語文老師您為什么沒有來，語文老師說：你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的'女生都哭了，男生們都強忍著眼淚不讓自己哭出來。
班主任，謝謝您這段時間對我們的教育，您對我們的教育之恩，我們定當涌泉相報！
此致
敬禮
愛您的學生：劉佳寧
給王老師的一封信9
敬愛的王老師：
您好！
在你教我的這些日子里，我的學習有了很大進步�？墒悄銓ξ业膼�、呵護、關心 ……我永遠不會忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。
在有些時候常常忽略你對我的教育，老師對不起。有時你吵我或批評我，我都會在心里說你。我到現(xiàn)在 才明白，原來你吵我是為了讓我改正錯誤，批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺得我真不是一個好學生，您給我安排的任務，我有時竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時光 ； 珍惜，和同學在一起的美好時光。
在下面的時間里，我會更懂得珍惜時間，在學的時候認真學，在玩的時候盡情玩，不會在上課時做與學習沒用的事，一定會認真聽老師講課，認真記筆記、板書。做好課前預習，課后復習，課前做好準備，不和同學打鬧，不干那些無意義的事。
希望老師不要離開我們，把我們教到小學畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責的老師，希望老師不要走把我們教到小學畢業(yè)，再教一年級。我和同學們都很希望你能教到我們到小學畢業(yè)。
老師你就是我和同學心中最好、最美的老師。
祝；
身體健康，工作順利。
你的學生：
給王老師的一封信10
敬愛的王老師：
在節(jié)日來臨之際，祝您教師節(jié)快樂，也想真心地對您說：老師，謝謝您!老師是那辛苦，我要為老師們做一首詩： 鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它成長。
蒼鷹感恩藍天，
因為藍天讓它翱翔。
大山感恩大地，
因為大地讓它高聳。
我要感恩許多人，
但更要感恩您，我敬愛的老師，
因為是您培育我成長。
您讓我做讀書班長，不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己。您讓我擔任學習委員，使我有了信心。您鼓勵我參加學校各項活動，全面鍛煉我的能力。老師，是您給了我信心，給了我積極向上的力量，您讓我克服了自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學生，今后我一定會繼續(xù)努力，更上一層樓。
祝老師： 節(jié)日快樂、萬事如意、笑口常開!
您的學生：
20xx年9月9日
給王老師的一封信11
親愛的王老師：
您好！六年的時間不知不覺的過去，我就要離開母校，離開您和同學們了。想到這兒，我不禁心中泛起了一絲酸澀。老師您是園丁，用陽光雨露哺育我們；是蠟燭，為我們奉獻熱和光；是黑暗中的燈，指引我們前進。
王老師，在您教的三年中，您為我們付出的心血和汗水，我們怎能忘記？是您，引領我們在文學之路上前進；是您，在我們有困難的時候給予我們幫助；是您，熬夜做文件只為了能給我們上課。我們的每一點進步，每一次成功，都離不開您的幫助與教誨。
王老師，您還記得五年級那年您推選我去參加演講比賽嗎？我寫了幾篇稿子，您都不太滿意。最后是您，用兩節(jié)課時間幫我改了一篇演講稿。當您走出辦公室時，雙眼都布滿了紅血絲，一看就是因為過度勞累而造成的。我看見了心中充滿了感激之情，下定決心好好練習為您取得好成績來回報。我當時的朗讀不太到位，是您，一邊給我示范一邊聽我講，是您在我的演講稿上做批注。哪里要上揚，哪里要低沉，都是您教的。最后，我念的繪聲繪色，您聽了高興極了。上場之前您還在鼓勵我，讓我不要緊張，我十分感動，后來我取得了二等獎，而這一切全靠王老師的辛勤付出。
王老師您還記得我們二年級舞蹈比賽的時候嗎？那舞蹈視頻里的同學翩翩起舞，而我們卻怎么也學不會。是您手把手教我們動作和節(jié)拍，是您從百忙之中抽出時間來教我們跳舞。到了比賽那天，我們都十分緊張，也是您在臺下鼓勵我們。當得知我們得了一等獎的時候，您臉上露出了欣慰的笑容，那是你用汗水和時間換來的。
轉眼六年即將過去，我們將踏入中學的大門，那時候會有新同學和新班主任，但我永遠不會忘了您的點點教誨。
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學生：宋夢潔
給王老師的一封信12
親愛的王老師：
您好！
我也跟了您兩年了，也是您的老學生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因為您有時的舉動太好笑了。
記得我剛來到這里時，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你的老師，他人很好的�！�
于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用幣來買東西，400幣一個玩具。夏天還會買雪糕，200幣一個。我們吃著我們用勞動換來的雪糕，玩著我們用勞動換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內心，其他是無法代替的。
可是，我們有時卻不知足，給您討價還價。中性筆200元幣一支，我們總會跟您調皮的說：“王老師，便宜點兒唄！100元一支唄！不然，您未免太小氣了。”我們說完，看您的臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個哈哈大笑，那個開心勁兒就別提了！
您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時會逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰能講得如此生動？如此風趣？也只有王老師您了！
王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認您的帥氣！您的精神是多么十足！
自從跟了您學習，我有一次考試沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！
畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！
祝您：
身體健康！萬事如意！
您學生：潘曉雪
20xx年5月1日
給王老師的一封信13
敬愛的王老師：
您好！
我是您的學生XXX。
自從我上了您的作文課，我的語文學習取得了很大進步。
我覺得學作文很快樂，小樹感謝雨露，因為雨露滋潤小樹成長；我們感謝老師，是因為老師教我們知識，是老師教我們唐詩、成語、對韻句、古詩。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩，王老師教我們的語文知識太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因為王老師讓我從快樂中學習，從學習中獲取快樂。
老師我給您介紹一部動畫片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了！喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個道理：遇到危險不要怕、要冷靜。
我希望我寫的作文能越來越好，讓王老師您滿意。
我祝王老師
身體健康，萬事如意。
XXX
20xx.05.06
給王老師的一封信14
尊敬的王老師：
您好！
我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個像我們這個班那樣的差，你教了我們這個班三年，替我們總結了三個詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是��！我們這個班真的很差，沒有六<1>班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們說：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。
在短短的三年的時間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時就要有學生的樣子，下課時就要活潑起來，你說上課時我們是學生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學校時說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學校你就像我們的父親，對我們無比關愛。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！
祝您：身體健康長命百歲！
您的學生
給王老師的一封信15
敬愛的王老師：
您好！
一想到即將告別美麗的校園，我心中便涌起了深深的眷戀之情。在離別之際，我禁不住要對您說幾句心里話。
我知道您對我們很嚴格，嚴格到一個字、一個標點都會讓我們訂正，甚至為此扣我們的分；有時您甚至裝出對我們漠不關心的樣子。但是我知道，您確實很關心我們。
記得在五年級的時候，我的字寫得不怎么好，您為此找我談過許多次話，但是效果卻微乎其微。一天放學之后，您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話，但實際上并非如此。只見您從旁邊的抽屜里拿出一個袋子，對我說：“這里面裝有四本字帖，是我特地到新華書店買的。你拿回去以后一定要好好練，爭取把字練好�！闭f完便將袋子遞給我，之后便沒再說什么。
現(xiàn)在已經臨近畢業(yè)考試了，您覺得我的態(tài)度還不夠端正，便來幫我補課。每個星期您都要幫我補兩個小時的課，占用了您寶貴的休息時間，并且為您增添了許多麻煩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。六年來，您無微不至地關懷我們，教我們知識和學習做人的道理。我們馬上就要畢業(yè)了，我非常舍不得您。
祝
身體健康！
您的學生：曹童勝
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