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        時間:2022-02-01 11:21:48 書信 我要投稿

        精選書信作文匯編六篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的書信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選書信作文匯編六篇

        書信作文 篇1

        親愛的小朋友

          你好!

          我們雖然沒有見過面,但我在電視上和網絡上已經了解你那位偉大媽咪對你做出的偉大犧牲,你的媽咪雖然已經犧牲了,可你一定要記住你媽咪對你付出的愛呀!

          親愛的宋xx小朋友,我知道你失去了媽咪的痛苦,也了解你那失去了媽咪的無奈。但是,你不要太難辦過,此時此刻你還有我們呢!

          作為我們都是中國人,我們都是兄弟姐妹。我們都希望你能快快成長,好好學習,做一名優(yōu)秀的少先隊員。我是你的哥哥,我希望你能有什么困難一定告訴我,我一定會幫助你的。

          讓我們,讓全中國,讓全世界的人民都堅強起來吧!

          最后,我祝你:身體健康,笑口常開!

         XXX

          20xx年XX月XX日

        書信作文 篇2

          媽媽您好!

          “春風化雨淋透我的心……”這首歌是著名歌唱家寫給她母親的一首歌。而每當我聽到這首歌時,我總會想起您。想起您平日對我的關愛;想起我生病時您焦急的神情;想起了您對我的諄諄教誨……

          還記得我上四年級時,因為我身體免疫能力低,而對某些食物又過敏,結果成了過敏性紫癜病群的一員。當時的我并不以為然,認為它像感冒一樣,過幾天就好了,但當我看到您似乎火燒眉毛的神情,我也變得十分緊張了。那時的您是什么神色呢?您也許沒有注意,但那種凝重,我卻一輩子也不會忘記。您每天東跑西奔、忙上忙下,又是上班又是給我煎藥,就算每天匆匆忙忙也沒忘記抽空安撫我的心情。在您的細心照料下,我的病情也漸漸好轉……

          正當我認為我馬上就能脫離病魔的魔爪時,突然隨著中段考試的結束,穩(wěn)定下來的病情又有了變化。毛細血管出血,小紅點又出現在雙腿上,這對我們猶如晴天霹靂……不得已,我們只能住在太原中醫(yī)院進行治療。那段時間,您一直陪伴著我,連工作都沒有顧上!還記得剛住院時,我一天要輸兩次液體,一次是中午十二點,一次是夜晚上十二點。每一次輸液時,我強打精神,疲憊地等待著每一滴液體的落下,但是,最終我還是睡著了。而第二天早晨,卻不見了您的身影。聽臨床的姐姐說您去買飯了,我感動得落下了眼淚。我想:您昨天晚上幫我看著輸液,今天早晨還這么早起床,我的心里百感交集……而這次回來,您不僅帶來了早餐,還帶來了一份意想不到的禮物——一本漫畫書。當我說我也想畫漫畫時,您又給我買來了鉛筆和圖畫本。還為了給我解悶買來了五子棋……

          母親,謝謝您給我?guī)淼臏嘏≌缑虾迫坏哪鞘坠旁姡骸按饶甘种芯,游子身上衣,… 誰言寸草心,報得三春暉”。也正如黃家駒的那首歌《真得愛你》!

          母親!我長大一定要報答您,來生還要做你的女兒!

          此致

        敬禮

          你的女兒

          xx

        書信作文 篇3

          偶然間,翻開筆記本,露出一張明信片,上面滿滿的祝福;蛟S已經忘記,我曾經也能收到這樣一張滿是生日祝福的紀念卡。

          可是現在,卻收不到這樣的明信片。某個晚上,打開手機,屏幕上顯示的,無非都是“生日快樂哈”,將最好的祝福寄托在手機屏幕上,難道這算是最好嗎?

          可能,幾年之后,再翻不到曾經的聊天記錄,找不到“生日快樂”這四個字。但是,不管過多久,那張明信片都會一直在,它一直都會寄托著你滿滿的愛。因為我相信,時間不會使書信褪色。友情,真情,于你于我,都不會隨時間淡化,因為有它,它會一直在。

          一張信紙,哪怕是再小的一張,也會是友情的見證。一張信紙,傳達的是真情,送去的也就是愛。

          一封信,也可以讓人們兌現已經忘卻的諾言。且看民國才女張充和,偶然間收到了黃裳托勒以向她討字的書信,信中寫道:黃裳先生看到了張充和的`書法作品后,希望也能夠擁有一幅。

          張充和收到信后,欣然應允,答應會專門作一幅書法作品送給黃裳,可是卻來不及寫,張充和便匆匆到美國去了。這一別,就是三十年,或許黃裳先生已經忘記曾經的這個信紙。然而,某個夜里張充和在翻閱書籍時,再一次看到了黃裳先生的信,于是連忙寫了一幅精美的書法托人捎給黃裳先生。

          是書信,讓張充和兌現了三十年前的諾言,了卻黃裳先生的心愿,透過那濃濃墨字,我們可以感受到一種溫馨、一種浪漫、一種純真。

          時間是記憶的敵人,而書信卻是最好的朋友。我們用粗糙的手掌摸索歷史的卷軸,在漫長的歲月里,輕問自我的價值,縱使微小如塵埃,只要心懷純真,也能在茫茫塵世中永不褪色。

        書信作文 篇4

          爸爸喜歡集郵,家里大大小小的郵集不下七八本。郵票多,信也多,書頁翻涌,信紙間大大小小的墨跡,有如一個個濃墨重彩的故事,帶有些許歲月的沉淀,有如一幅長長的書卷緩緩展開……

          初學語文,那日,老師教我們寫書信。回家,興致勃勃的我自然是要馬上練練手。丟下書包,扯下紅領巾,一抹汗,從書柜中抽出一張黃底紅線的木色草紙,莊重的支起腰板,刷刷地寫起來。尤是記得那時的夕陽斜斜得射著,細密的汗珠隨發(fā)絲浮動。小手有力地握著短粗的鉛筆一筆一劃,方方正正地寫著。學著爸爸的模樣伏案寫作,時而摸摸下巴,不時滿意地點點頭,用筆點點桌子,可是神氣的不得了。

          當時可是十分得意,外婆來送水果,遮的嚴嚴實實,生怕被看到;用擔心外婆不知道,又是將筆放得怕怕響。窗外的斜陽有些刺眼,房內漾起外公煮茶的咕嘟聲和四溢的茶香。只記得寫完啪地一放筆,滿意地讀讀,又不知道去找什么樂子了……

          一紙木色草紙,簿而有力。指尖的墨香,充滿力量,源于墨香,生于心田,流著流著,緩緩的,慢慢的,便長大了。

          一個愜意的午后,微涼。癱坐于沙發(fā)上,遠看低低斜陽。眷戀于文人書信,字里行間,有親情,有力量,有溫暖。聽手指劃過書冊間的細小摩擦聲,穿過封皮,是鳥語花香鶯歌燕舞的世界。不必有意,隨意抽出一冊,泡壺清茶,蕩于墨香于詩意之間。

          泛泛黃紙,翻動有如步于落葉林間腳下細碎的喀嚓聲。木色草紙,勻染開來的墨點,香樟味四溢,紗簾卷著書角,想著想著。書中的楊絳二老,一定也是在這樣一個午后,白發(fā)蒼蒼的二老銀絲透光,相互理頭發(fā),爭著讀女兒寄來的書信,孩童般的笑似花一樣的漾開。

          陳舊的書頁,似有似無的檀香陣陣。那一刻,時間靜止,茶香清漾,晚霞斜照。

          去年秋,外婆回鄉(xiāng)養(yǎng)病。身子不大好的外婆與我團聚的時間少了。封封草紙包裹著的圖片,是我和外婆間的紐帶。時常能看到外婆發(fā)送來的圖片,有山有水,大片的明塘,波光粼粼。

          一日,閑暇之時竟收到外婆的一封信,字不多,多是問寒問暖,字也寫得不太標正。薄薄宣紙飄,信封內,一葉紅葉,靜靜地臥著。透過紅葉,仿佛看到外婆灶臺前忙碌的身影,身體隨一支老歌搖晃。墨色濃,墨香正。外婆笑著的臉上深深的皺紋,深深刻在心田。

          檀檀墨香,書信頁頁飄飛。字里行間,盡是風采,盡是力量。

        書信作文 篇5

          敬愛的老師:

          您好!

          黃老師,我已經是一位五年級的小學生了,F在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢?您最近還好嗎?身體是否健康?

          。您用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。您隨年逾古稀,卻是一片赤誠,在深夜的寂靜里,還記錄著您為我們批改作業(yè)。在教室的黑板,還留有您的一字,一符。您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。您就像幾何中的箭頭,簡單卻明了,為我們指引人生的方向,讓我們這些迷茫的未知數X,明確了道路。如果說我們是航行于茫茫大海的船只,那么您就是燈塔,無論下雨還是晴天,總在那兒閃爍點點的光。指引我們方向,給予我們希望。潺潺之溪,流淌著您溫柔的教誨;浩瀚夜空閃爍著您無私的辛勤。

          記得有一次,我有道題不懂做,我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時,喊了一聲“報告”,并敬禮!斑M了!”老師喊道。當我問您這道題時,我開始緊張了,因為我害怕被您罵“這些題目,上課都講過了!”可我錯了,老師親切可藹地為我分析題目。講解完后,您還出一兩道題相似的題目給我做。

          老師,您就是我的母親,我永遠不會忘記!

        書信作文 篇6

        親愛的朋友:

          展信佳!

          對于即將邁入高校校門的你,我深表祝福。同時,有句箴言我想就此送給你:成事在人,謀事在天。希望在這霞光里的邂逅不只是告別。

          以“重點”為目標,不達目的誓不罷休一直是你的學習動力和做事風格。優(yōu)異的成績、耀眼的獎狀一直是你驕傲的資本,目空一切,視低水平同學為差等生似乎你也已習以為常。

          但是,作為優(yōu)等生的你不覺得自己忽略了什么嗎?我想說的是,過程與結果往往是不等同的。對于許多人而言,并非全力以赴就會有好結果?赡埽闶莻例外,一路順風成為你步入青云的過程,你經歷的挫折太少,失去的也太多。

          學習生涯與運動員的歷程是一樣的。你知道嗎,對奧林匹克運動員而言,“更高,更快,更遠”使他們訓練的標準。對他們而言,只有在奧運賽場上,才能賽出自我,賽出水平,賽出分采。然而,競爭是激烈而殘酷的。那凌空的一躍,那奮力的一炮,那揮勁的一擲都顯出運動員們的努力。但是并非人人都能在競技場上奪得桂冠。

          全世界不同種族,不同膚色的運動員在同一旗幟下平等參賽,不僅是為奪得金牌,更重要的是交流友誼,切磋技藝,增進相互間的理解與信任。其實,在學習中,交友是一件并不困難的事,只要比你坦誠相待,把自己放低點,再低點,同學們對你就會產生信賴感、平衡感。這樣的話,你就不再會孑然一生了。這不是你所希望的嗎?試試看,你會成功的!

          對于“荷蘭飛人”布蘭克爾斯?科恩而言,參加奧運會,給了她極大發(fā)展舞臺。1936年柏林奧運會,年僅18歲的她比賽成績并不理想。但是,沒有誰會忍心挫敗一個有志者的決心。1948年倫敦奧運會,作為兩個孩子的母親,布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道,一舉再取了四枚金牌,成為奧運史上一顆耀眼的明星。

          正是在參與中,運動員們才能不斷克服自生不足,提高競技水平,才能樹立堅強不屈,從逆境中奮起的意志品質。正是需要你參與其中,融入集體,集體才會更完美。聰明的你,希望你能加入集體中。相信集體,集體就會給予你力量。

          霞光依依,希望成績優(yōu)秀的你一樣能在各方面上優(yōu)異輝煌!

          祝:

          開心快樂,幸福健康!

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