寫(xiě)給初中生的一封信15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)給初中生的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給初中生的一封信1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您辛苦了!
十五年的風(fēng)雨，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。當(dāng)我生病時(shí)，在我身邊守著我，是您;當(dāng)我遇到困難時(shí)，在我身邊支持我，是您;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，在我身邊安慰我，是您。每一次，都是您在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我明白，您為我度過(guò)了多少個(gè)徹夜未眠的晚上，您為了我付出了多少，我無(wú)以回報(bào)，我也知道，您一定沒(méi)有想過(guò)我回報(bào)您什么，但我會(huì)永記于心。當(dāng)我在陽(yáng)光下逐漸長(zhǎng)大，您卻漸漸地衰老，操心和憂(yōu)愁使皺紋爬上了您原來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的臉。
媽媽?zhuān)谶@十三年中，你精心培育了我，使我一天天快樂(lè)地長(zhǎng)大。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水。媽媽?zhuān)覜Q不會(huì)辜負(fù)了您，因?yàn)槲颐靼祝菏悄銈優(yōu)槲也迳狭蓑v飛的翅膀。
我自信也相信我會(huì)用這對(duì)最有力的翅膀，飛向那浩瀚的知識(shí)海洋。還記得上次的“三八”婦女節(jié)嗎?那天，當(dāng)我手捧著鮮花，提著一個(gè)小蛋糕回來(lái)時(shí)，您有多么感動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，我們多么想你們能理解我們啊。多么想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我可以照顧自己了，我可以分清是非，我已經(jīng)有自己的主見(jiàn)了”。畢竟，在你們眼中，我們永遠(yuǎn)都是小孩子，我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。但是我明白，您給予我們的愛(ài)都是真心的。不管是溫柔，還是嚴(yán)厲，都永遠(yuǎn)飽含著對(duì)我們深深的愛(ài)。我們需要理解，理解我們的心，理解我們的意愿，理解我們已經(jīng)不是籠中的小鳥(niǎo)，已經(jīng)不是那一個(gè)小孩子了。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的女兒：XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給初中生的一封信2
親愛(ài)的張予之:
你好啊！知道嗎，過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，輸入法更新了許多次，它還是依舊把張予之三個(gè)字一次性的打出來(lái)，可能還是因?yàn)槲医?jīng)常想起你，經(jīng)常習(xí)慣性的打出來(lái)這三個(gè)字吧。就算我知道你不會(huì)看到，可我總會(huì)想象你讀者這段話(huà)的樣子，此刻，我也在想你，不同于其他時(shí)候的想。
不知不覺(jué)，我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)一年啦，可我們刪好友也有一個(gè)月啦吧，我慶幸認(rèn)識(shí)你，慶幸我們之間曾有過(guò)故事，我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候天空很藍(lán),很亮，我很喜歡那時(shí)候的校園生活，喜歡周末結(jié)束上學(xué)那天，討厭每一次的周末，每一次的放假;我喜歡那時(shí)候有你的校園，我每天都是開(kāi)心的，我以前曾為了看你一眼而跑過(guò)校園一圈;知道嗎，我也在九二，你以前的班級(jí)，教我數(shù)學(xué)的還是以前那個(gè)教你的老師，不過(guò)我討厭他，他上課老是吵我，我很是怕他。
你說(shuō)你會(huì)一直在的。果真，你還是和小說(shuō)里一樣，不會(huì)一直在，所以你說(shuō)謊啦。
其實(shí)，我現(xiàn)在有點(diǎn)想念那個(gè)眼睛里只有張予真的張予之啦。
其實(shí)就像那句‘再回首歲月都溫柔’，回憶關(guān)于你的一切，那些都是溫柔的，美好的。
你的酒窩沒(méi)有酒，我卻醉醒不來(lái)。
我慶幸我的青春遇到你。
寫(xiě)給初中生的一封信3
尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我寫(xiě)這封信，是因?yàn)閳?bào)答你們對(duì)我十年的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槲疑聛?lái)第一眼看到的就是你們，所以你們對(duì)我的印像最深，真是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！彼愿笎�(ài)和母愛(ài)可以抵擋一切力量，而且父母都是最辛苦的。在我看來(lái)，沒(méi)有父母的孩子就像一片枯黃的樹(shù)頁(yè)，孤獨(dú)地掛在樹(shù)上，隨風(fēng)飄蕩；如 果沒(méi)有父母的孩子就是孤獨(dú)的大雁，哀鳴著，在天中中漫無(wú)邊際地游蕩。
媽媽?zhuān)袝r(shí)我很不懂事，對(duì)不起。每天晚上，您打呼嚕的時(shí)候，我都會(huì)把你吵醒。因?yàn)槟疾话盐野纸羞M(jìn)來(lái)陪我睡覺(jué)，所以我總是生氣而且還要打您。
爸爸現(xiàn)在我總感覺(jué)您沒(méi)有我自由。因?yàn)槊刻焱砩夏家獊?lái)給我蓋棉被，而且您沒(méi)得睡覺(jué)，早上還要叫我們起床。
在我的記憶里，有一件事情對(duì)我印象特別深刻。那就是壓歲錢(qián)。以前每一次壓歲錢(qián)你們都會(huì)拿走�，F(xiàn)在我明白了，是用來(lái)給我買(mǎi)新房的。
最后，我要對(duì)您們說(shuō)：“現(xiàn)在我還有許多事情不明白，以后我會(huì)慢慢明白起來(lái)的。您們放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人�！�
祝您們長(zhǎng)壽！
此致
敬禮
愛(ài)您們的兒子
8月25日
寫(xiě)給初中生的一封信4
親愛(ài)的自己：
暑假已經(jīng)接近尾聲，你肯定好好地放松了一回了吧！但是你要知道，暑假一過(guò)，你就是一名初中生了喲。恭喜你！為了讓你度過(guò)一個(gè)美好的中學(xué)時(shí)代，我要給你提幾點(diǎn)要求： 初中生的課程一下子變多，作業(yè)量也增加了。不要害怕，你也在長(zhǎng)大，有了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，做作業(yè)的速度也更快了。你一定會(huì)適應(yīng)初中生活的節(jié)奏的。 在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，你依然要保持勤閱讀、勤思考、勤練筆的習(xí)慣。初一的數(shù)學(xué)有很多抽象的內(nèi)容，如果你在課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下多做練習(xí)，慢慢消化，就一定能掌握。如果遇到不懂的問(wèn)題，一定要向老師請(qǐng)教，所謂“打破砂鍋問(wèn)到底�！睂�(duì)于英語(yǔ)，你要養(yǎng)成多說(shuō)、多讀、多聽(tīng)的習(xí)慣，不要死板地做練習(xí)（除了家庭作業(yè)以外）。 對(duì)于地理、歷史和生物，你要以興趣為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)然需要記憶的內(nèi)容一定要背熟。相信你一定能學(xué)好！ 最后，一個(gè)健康的身體會(huì)有助于你的學(xué)習(xí)。你要合理安排作息時(shí)間，經(jīng)常鍛煉身體。建議你每天跳繩100下，仰臥起坐20個(gè)，如果有時(shí)間，還可以去打乒乓球和羽毛球。 希望你能抓住八月的尾巴，做好充分的準(zhǔn)備，去迎接嶄新的初中生活！
寫(xiě)給初中生的一封信5
xxx:
人生的路途很慢長(zhǎng)，但是關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步。要牢牢把握住關(guān)鍵的時(shí)刻!現(xiàn)在你就要進(jìn)初三了，也就意味著你要面臨人生當(dāng)中的第一個(gè)關(guān)鍵選擇：如果你能進(jìn)一中，那是天下最大的樂(lè)事。最重要的一點(diǎn)，你能有機(jī)會(huì)接觸那些各方面都非常優(yōu)秀的同學(xué)，你在那里，也能潛移默化的受到影響。當(dāng)然進(jìn)一中，對(duì)你來(lái)說(shuō)也不太現(xiàn)實(shí)。那么退后一步，到湯中、大堰河中學(xué)，這里的學(xué)生素質(zhì)也非常優(yōu)秀，學(xué)生的學(xué)風(fēng)很棒，這里的老師也很有辦法。如果你進(jìn)這樣的中學(xué)，不需要你克服偷懶的、貪玩、不認(rèn)真的毛病，為什么呢?因?yàn)檫@里的`學(xué)生都非常刻苦，勤奮。你會(huì)在不知不覺(jué)當(dāng)中，也變得愛(ài)學(xué)習(xí)，抓緊學(xué)習(xí)的學(xué)生了。另外，一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代最難忘的該是高中生涯，因?yàn)楦咧猩辛俗约旱乃枷�，�?duì)人對(duì)物相對(duì)來(lái)說(shuō)，有了比較正確的符合自己個(gè)性的思想。交往的同學(xué)所遇的事情，都將會(huì)對(duì)你以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。假如你這樣的學(xué)校都考不上，那你只有讀三類(lèi)學(xué)校了。這樣的學(xué)校不是說(shuō)不好，就是你讀起來(lái)比較累。別的學(xué)生出去玩了，湊你去，你不去嗎，又抵制不住誘惑。別人都穿漂亮的衣服，談?wù)摲b，你羨慕嗎?別人在高二，談起了戀愛(ài)。開(kāi)始你覺(jué)得太幼稚，不以為然。等到班里已經(jīng)戀愛(ài)成風(fēng)，而不戀愛(ài)的同學(xué)，看成是異類(lèi)的時(shí)候，我看你不想也該想了。如果你想考上大學(xué)，你必須克服這些閑事，一心一意的讀書(shū)，你才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入好一點(diǎn)的大學(xué)。
所以我認(rèn)為你的關(guān)鍵是選一所好的中學(xué)，你能夠借助外力輕松一點(diǎn)完成高中三年的學(xué)業(yè)。不至于走太多的彎路。
說(shuō)到這兒，我不知你能否明白我要傳達(dá)給你的意思!你是家里唯一的孩子，你總不可能一輩子要你爸爸媽媽守護(hù)著你，你必須成長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)分析自己的事情，學(xué)會(huì)處理自己的問(wèn)題。你爸爸也不年輕了，快50歲的人了，你總不能叫一個(gè)老人為你到處求人，求你把我女兒放在你們單位。=所以讀書(shū)要靠自己，有了好的學(xué)業(yè)，就算你父親為了你求別人，那也是光榮的。當(dāng)年，我父親為了我也哀聲嘆氣的求過(guò)很多人，當(dāng)時(shí)我真恨我自己為什么就考不出頂呱呱的成績(jī)呢?至今想來(lái)，我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新。我想你比我幸運(yùn)多了，從小在城里長(zhǎng)大，從小受優(yōu)秀文化的熏陶，從小就受良好的教育，甚至你父親還可以為你在城里找到最好的老師補(bǔ)習(xí)功課。你的條件太好了，你知道嗎，有很多家庭雖在城里，就一個(gè)人工資，很難在城里生活的，要買(mǎi)這個(gè)，不能買(mǎi)，要學(xué)這個(gè)，不能學(xué)，在城里生活，在城里消費(fèi)，沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)，是很難的。其實(shí)你的父親是很了不起的，在這么艱難困苦的狀況下，能讓你生活得衣食不愁，還能做到你想要的，盡量滿(mǎn)足你，讓你們母女過(guò)上幸福的生活。但是這樣的代價(jià)是什么?你們給他的又是什么?多給你父親關(guān)愛(ài)，不要太自私了，最后一年，沖刺一下，等于為你父親節(jié)約點(diǎn)勞力節(jié)約點(diǎn)金錢(qián)。這就算給你父親最大的回報(bào)了吧!
說(shuō)不定等你讀完大學(xué)回來(lái)，你父母就要靠你了。因?yàn)樗麄儾豢赡苡肋h(yuǎn)年輕，也需要你的照顧。所以你不可以太任性，要學(xué)會(huì)管好自己最關(guān)鍵的事情。
曹建娟親筆
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寫(xiě)給初中生的一封信6
親愛(ài)的爸爸：
客居他鄉(xiāng)的您，好嗎？您能體味到女兒給您寫(xiě)這封信時(shí)百感交集的心情嗎？
當(dāng)我第一次叫到“爸爸”這個(gè)字眼時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有一種陌生的感覺(jué)；當(dāng)我第一次問(wèn)媽媽我的爸爸在哪里時(shí)，媽媽忍著眼淚說(shuō)：“爸爸很快就會(huì)回來(lái)的”；當(dāng)我第一次站在村口焦急地等待，迫切地想見(jiàn)到您時(shí)，我既歡欣又激動(dòng)�？墒且黄谏炷粧斓教炜�，太陽(yáng)公公一天的工作得以解脫，月亮姐姐又開(kāi)始舞弄她的靚影，我心中的熱血像姐姐居于廣寒宮一樣，涼�。�
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在等待……但一次次地我的夢(mèng)破碎了；很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不能從這個(gè)陰影走出來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)陽(yáng)光燦爛的生活中，幸運(yùn)地伴隨著我的最終是人間的溫暖真情。是這些讓我重新回到生命的正軌，是這些讓我重新獲得了對(duì)生活的希望。
生命無(wú)其地美好，不值得為了一點(diǎn)不愉快而耿耿于懷，而放慢了在人生路上前進(jìn)的腳步。仰望天空，朵朵白云像只只綿羊漫步在瓦藍(lán)天穹，連太陽(yáng)公公也露出了和藹的笑臉，放眼望去，山坡上草兒青青，微風(fēng)吹拂下樹(shù)上長(zhǎng)著待飛的“綠蝴蝶”，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，自由舞動(dòng)，“若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)，淑爾運(yùn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)……”以及幢幢樓房學(xué)校高立起來(lái)，五星紅旗隨風(fēng)飄拂……因而，我生活在這么一個(gè)好的環(huán)境里，不家什么事值得我們?nèi)⿶�、憂(yōu)慮呢？
在家里，時(shí)間由自己健康合理地安排，時(shí)而和朋友一起去打打球，做做運(yùn)動(dòng)或者看看電影，“此樂(lè)何極”�！坝懈Ｍ啵须y同當(dāng)”這才是朋友之間的義氣、情誼。親人、長(zhǎng)輩的聲聲親切的問(wèn)候，都傳遞著對(duì)我們的愛(ài)，一個(gè)個(gè)舉手投足，都代表著對(duì)我們的心�！凹液腿f(wàn)事興”鑄造一個(gè)溫情之家，這才是家的無(wú)私、家的博大、家的……
在學(xué)校，學(xué)習(xí)是第一位重要化合物，古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)……”流傳著“程門(mén)立雪”、“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”的佳話(huà)，無(wú)不激勵(lì)我們，處于科技社會(huì)的我們要勤奮學(xué)習(xí)，雛領(lǐng)科學(xué)，以后將祖國(guó)建成一個(gè)可以立足于世界之林。更可以穩(wěn)步于世界之端的國(guó)家。全面發(fā)展個(gè)人也是很重要的，利用課余時(shí)間和同學(xué)一起暢談祖國(guó)文化或者其他，也是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。積極參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)思維活躍性、動(dòng)手靈活性、實(shí)踐挑戰(zhàn)性，也可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼……“書(shū)是人類(lèi)最真摯的朋友”這句話(huà)說(shuō)得真有價(jià)值、真實(shí)在。其實(shí)“書(shū)”不僅是“書(shū)”，它很有涵蓋性，“以書(shū)為樂(lè)”怎能無(wú)“樂(lè)”呢？因此，校園不僅僅是書(shū)聲瑯瑯，笑語(yǔ)也有甚者？
在社會(huì)上，祖國(guó)母親剛剛經(jīng)歷了幾起大風(fēng)大浪�！�5·12”汶川大地震，震毀了鋼筋、水泥、建筑物，卻震毀祖國(guó)母親那堅(jiān)定的心，“一方有難，八方支援”，愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心正在無(wú)限蔓延。像那空氣無(wú)時(shí)不彌漫在我們周?chē)�。中華民族百折不撓的民族魂是生生不息的�！氨本⿰W運(yùn)會(huì)”、“上海世博會(huì)”不都是在災(zāi)難后前赴后繼地雄起后舉辦成功舉辦的嗎？其中最近還經(jīng)歷“玉村地震”呢！這一切的一切都見(jiàn)證著歷史的滄桑。卻也在為祖國(guó)的富強(qiáng)而驕傲、頑強(qiáng)地奮斗，期待首母親迎來(lái)一個(gè)更美好的明天吧！
祖國(guó)在富強(qiáng)，祖國(guó)在奮勇前進(jìn)，偉大的祖國(guó)母親正在闖蕩一片天。人間的溫情、愛(ài)心正在綻開(kāi)、正在彌散，好的生活環(huán)境應(yīng)伴隨的是一個(gè)樂(lè)觀積極向上的國(guó)民。那么，我應(yīng)該做一個(gè)有用的人，刻苦鉆研學(xué)習(xí)，為祖國(guó)騰飛出一份力量；我應(yīng)帶著笑容迎接祖國(guó)母親每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天，你說(shuō)是嗎？我的爸爸。我等著一個(gè)團(tuán)圓的家，希望不要奪走我這么一個(gè)小小的心愿。
祝您：身體健康，工作順利！
你的女兒：李金定
寫(xiě)給初中生的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
又是暑假開(kāi)始了。也許你可以放松一下自己平時(shí)緊張的心理了吧?可是，你要知道，這不是一個(gè)普通的暑假。這個(gè)暑假意味著什么呢?它意味著，你將是一個(gè)初三的同學(xué)了，一個(gè)將面臨中考挑戰(zhàn)的同學(xué)。明年的中考，你準(zhǔn)備好了嗎?中考一過(guò)，我們班五十多個(gè)同學(xué)就將被無(wú)情地分為三六九等，到各自該去的學(xué)校讀書(shū)了。有的人甚至連一個(gè)起碼的高中都考不上，難道你就愿意認(rèn)輸嗎?
作為你們的班主任老師，我希望你們個(gè)個(gè)都能勇敢地面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。你們的成功，就是老師的驕傲。
那么，同學(xué)們，你們是即將進(jìn)入初三的同學(xué)了，你將怎樣來(lái)面對(duì)你人生的第一挑戰(zhàn)呢?再試著問(wèn)一句，你又將如何安排你的暑假呢?有人說(shuō)，我要好好地睡幾天，因?yàn)槠綍r(shí)都起得早，睡得晚，我補(bǔ)上點(diǎn)瞌睡還是可以的。老師送你一句話(huà)：生理上的休息和睡眠老師是贊成的，但是，我要提醒你，千萬(wàn)別在思想和行動(dòng)上也休眠啊。若是這樣，你將被你自己打倒!
還有的同學(xué)說(shuō)，暑假里，少兒節(jié)目很好看，我還要好好地享受少兒節(jié)目的歡樂(lè)和動(dòng)畫(huà)片的精彩。呵呵，這樣的同學(xué)，你們只能讓老師和同學(xué)們笑話(huà)你的，這么大了，心理怎么還那么幼稚呢?
還有的同學(xué)說(shuō)，我想到四處去游玩。呵呵，別說(shuō)你想，老師也想啊。適當(dāng)?shù)南硎茏匀唤o人類(lèi)帶來(lái)樂(lè)趣，對(duì)人的心靈也將是一個(gè)升華。但請(qǐng)你記住，我們現(xiàn)在是處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)候半點(diǎn)的松懈心理，都將讓你落后于別人很多步的。記得老師平日教育你們，“玩物喪志”，這是自古就有的教訓(xùn)，你們要切記啊。
其實(shí)，還有很多同學(xué)提出各種各樣的想法和打算。但老師都可以把你們的想法歸結(jié)為兩個(gè)字，那就是“享受”。說(shuō)到這里，老師還得提醒你，享受你應(yīng)該享受的，付出你應(yīng)該付出的，那才是最高境界的享受。享受不是索取，享受是體驗(yàn)。當(dāng)你一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，你讓父母享受你成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)父母和老師看到你們專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神，甚至是冥思苦想地學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師和父母的心里是多么地安慰，他們也享受著幸福。而當(dāng)你驀然間感覺(jué)你今天的日子沒(méi)有白白浪費(fèi)而很有收獲的時(shí)候，你也就在享受著成功的快樂(lè)。這種享受，這種快樂(lè)，老師和父母非但不會(huì)制止，而且還希望這樣的享受越多越好!
如果你打算給你自己的初三一個(gè)滿(mǎn)意的交待的話(huà)，老師相信，你這個(gè)暑假將是一個(gè)忙碌的而又充實(shí)的暑假，你將不會(huì)去享受那些自由自在的游玩和懶意。也許你覺(jué)得有點(diǎn)苦吧。確實(shí)苦，父母和老師也經(jīng)歷了這樣的日子。回想這段歷史，我們老師和家長(zhǎng)有自豪和滿(mǎn)足，也有遺憾和失望。但我們都希望讓你們的這段歷史多一份自豪與滿(mǎn)足，少一些遺憾和失望。
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寫(xiě)給初中生的一封信8
親愛(ài)的自己：
我認(rèn)識(shí)你很久了吧，但我還沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)幾句真心話(huà)，那接下來(lái)，我就要把我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
荷包蛋，你已經(jīng)十三歲了，你已不再是那個(gè)年幼無(wú)知的小孩子了模擬的初中生活開(kāi)始了，你要盡快突入你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。新的學(xué)習(xí)方法、新的同學(xué)、新的老師等等，你都要盡快熟悉。制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要遵守，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極舉手發(fā)言；積極參加學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù)和有益于健康的體育運(yùn)動(dòng)；關(guān)愛(ài)同學(xué)，每天預(yù)留出時(shí)間看書(shū)、背書(shū)等等。我相信你定能每天做到以上這些計(jì)劃。
荷包蛋，在初中你一定要收起你的壞脾氣，除了親人，沒(méi)有人會(huì)無(wú)條件地容忍你的任性。你要不斷的努力、不斷提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。你要和朋友好好相處，和信任的朋友說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，這樣你的初衷生活就不會(huì)那么孤單了。
荷包蛋，我知道你心里非常埋怨父母，埋怨他們拋下你外出打工。荷包蛋，當(dāng)你看到別的同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)給他們加油、鼓勁的時(shí)候，你不要嘆氣，因?yàn)槟愕母改付荚谛量嗟墓ぷ�，只為你能有好的生活條件。我知道你很孤單、寂寞，但你要知道爸媽的一番苦心。你也不小了，應(yīng)該知道怎么照顧自己，你是個(gè)沒(méi)有安全感的女孩，害怕失去又渴望得到。沒(méi)關(guān)系，只要你心地純凈、善良，樂(lè)于助人，這一切的一切都會(huì)好起來(lái)的。相信未來(lái)的某一天，你將會(huì)明白爸媽的苦心。還記得嗎？你一直以來(lái)心中就有個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，這也就是前進(jìn)的動(dòng)力，你要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地向前努力、奮斗，光說(shuō)是不行的，你要付出你的實(shí)際行動(dòng)，我相信你一定行，加油吧！
荷包蛋，我知道你很懶又貪玩，但玩也要有限度。你時(shí)常玩得連飯都忘了，你說(shuō)，我應(yīng)該罵你呢還是罵你呢。如果你玩的這些時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，那該多好�。‰娨晞�、動(dòng)漫、小說(shuō)等不能迷戀，沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)歌，多鍛煉鍛煉身體，身體棒棒才能學(xué)得好。
生活如此精彩，你要活得漂亮，活出自我，“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給初中生的一封信9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我心中的絲絲悔意，正值金秋，大地上彌漫著收獲的氣息。而我呢？空空寥寥。
飄零的落葉帶走了我曾經(jīng)的足跡，枯霜冷凍了我的心，可憐巴巴的成績(jī)擠眉弄眼地嘲諷著我，腦海中那揮之不去的父母的滄桑面容久久的徘徊著。越思越想，我越無(wú)的自然容�；诤藓妥载�(zé)占據(jù)了我的整個(gè)思緒。
消逝的時(shí)光已悄悄地溜走、滑走，升騰到我再也找不到的地方，留我一個(gè)人在蒼茫的空間中獨(dú)自惆悵、悲詠。
眼前不時(shí)浮現(xiàn)著父母辛勤勞作的身影，揮汗如雨，血染塵土。他們是為了誰(shuí)？是為了我啊，為了這個(gè)不爭(zhēng)氣的我。而如今，我怎么拿著這微乎其微的成績(jī)向他們解釋呢？我愧對(duì)于他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與期盼�？蛇@又能怪誰(shuí)呢？還不是歸罪于自己！一張張震顫著我心靈的試卷令我汗顏。
淚在風(fēng)里悄悄滑落，心在悲哀中久久地深沉，過(guò)去的暫且讓它沉匿在心靈的一角，從這一刻開(kāi)始，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，父母的教誨為我領(lǐng)航。用勤奮、刻苦照亮道路，拼搏、奮斗時(shí)刻在我心中為我提醒。不讓驕傲與虛榮侵入我的思想，不讓世塵的雜念闖進(jìn)我的心靈。我相信，下一驛站，有屬于我的希望。
扔掉一切可以作為借口的依傍，不畏于跌跌撞撞，不懼怕磕磕碰碰，自信地，我們走下去。
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)畠翰粫?huì)再讓您失望！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初中生的一封信10
親愛(ài)的七年級(jí)同學(xué)們：
你們好!
首先我真誠(chéng)的祝賀你們光榮的成為中學(xué)七年級(jí)班的一員!你們即將邁出自己迅速成長(zhǎng)的一大步。但要成為一名合格的初中生，不會(huì)像改變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和跨越。生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，并作好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)的新班集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你或許不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意等，當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí)，請(qǐng)你千萬(wàn)記�。翰灰瘋�，不要心急，有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但那只代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今后。
我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的，我們是站在同一起跑線上的，不管以前成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都不能困住自己前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要的語(yǔ)數(shù)兩門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三將增加化學(xué)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，難度的加大，這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，無(wú)從下口之感，如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會(huì)不適應(yīng)的。那么，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的講話(huà)、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)隨便看看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng)，這樣就可以提高我們的聽(tīng)課效率。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)。我們要從一開(kāi)始就不欠學(xué)習(xí)帳，否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來(lái)越多。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，摸索良好的學(xué)習(xí)方法。這計(jì)劃包括長(zhǎng)期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃，日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是：何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)復(fù)習(xí)，何時(shí)作業(yè)，何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng)，還要善于總結(jié)，實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣，找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足，并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，“磨刀不誤砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來(lái)的，也可以是在聽(tīng)取老師的建議得出來(lái)的，也可以是從同學(xué)那兒巧借過(guò)來(lái)的，總之要利用好各科不同的特點(diǎn)，不斷反思調(diào)整，及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往
往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，沒(méi)有朋友。這實(shí)際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個(gè)新的學(xué)校，這時(shí)候環(huán)境變化太大，同學(xué)彼此陌生，這時(shí)會(huì)有一種孤獨(dú)感，想念過(guò)去的同學(xué)，這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài)，這時(shí)你可以主動(dòng)和同學(xué)搭話(huà)，問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他(她)，同學(xué)需要幫助，你可以主動(dòng)去幫他�？傊�，你要張開(kāi)雙臂，歡迎每個(gè)同學(xué)成為你的朋友。
四、以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自律
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”，每一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，還應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要求。
總之，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始做好各方面的準(zhǔn)備，邁好初中第一步!
xx班xx班主任：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給初中生的一封信11
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
今天老師要求我們寫(xiě)《我心中最美的人》，我馬上就想到了您。
前一陣子，班上的同學(xué)都用起了多功能鉛筆盒，他們的鉛筆盒有的帶有萬(wàn)年歷，有的帶有放大鏡，有的還帶有溫度計(jì)……真是樣樣齊全，我很羨慕。有一次我跟您說(shuō)：“媽媽?zhuān)步o我買(mǎi)一個(gè)多功能鉛筆盒吧！”而當(dāng)時(shí)的您，卻回答：“譯嘉，筆袋簡(jiǎn)單又實(shí)用，鉛筆盒的作用就是用來(lái)裝文具，那些無(wú)用的功能只能分散你的注意力，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值�！�
一次自習(xí)課上，有位同學(xué)一不小心，把多功能鉛筆盒摔在地上，只聽(tīng)“砰”得一聲，那“價(jià)值連城”的鉛筆盒頓時(shí)粉身碎骨。而我的筆袋早就掉過(guò)很多次，卻仍然完好無(wú)損。是啊，還好我聽(tīng)了您的話(huà)，那些東西確實(shí)是中看不中用��！
還有一件事，讓我印象很深刻。
上一學(xué)期，班上的同學(xué)開(kāi)始了“飲料風(fēng)”。我禁不住誘惑，跟您說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉靹e帶水了，我想喝飲料，給我買(mǎi)瓶飲料吧！”“這可不行，兒子，喝飲料對(duì)身體沒(méi)有好處，口渴時(shí)，最能解渴的還是水。媽媽要為你的健康負(fù)責(zé)，還是帶白開(kāi)水吧！”看著您不容商量的語(yǔ)氣，我也只能放棄好喝的飲料了。半年過(guò)去了，喝飲料同學(xué)們經(jīng)常感冒咳嗽，而喝白開(kāi)水的我身體還是棒棒的！
媽媽?zhuān)@件事還讓我明白了一個(gè)道理：喝水有益健康，不要為了一時(shí)的甜蜜，而造成了不良后果。
媽媽您就是啟迪我生活的老師！就是我心中最美的人！
您的兒子：黃譯嘉
20xx年10月14日
寫(xiě)給初中生的一封信12
敬愛(ài)的初中老師：
您好！我即將小學(xué)畢業(yè)，來(lái)到您的班級(jí)，汲取您傳授給我的知識(shí)，下面我來(lái)介紹一下自己，相信您一定會(huì)通過(guò)這一封信了解我的。
我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦，擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題，我總能絞盡腦汁解答出來(lái)，并舉一反三，推出其它同類(lèi)題型，也能一一解答。
說(shuō)起語(yǔ)文，我也不錯(cuò)，尤其是作文。我常常寫(xiě)隨筆，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫(xiě)的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經(jīng)常是滿(mǎn)分，這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書(shū)為友的宋老師。
除了語(yǔ)數(shù)之外，就剩下英語(yǔ)了。我在外面上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，初中的知識(shí)幾乎也學(xué)到了，我的單詞背得不錯(cuò)，讀英語(yǔ)也很好，會(huì)一些音標(biāo)，老師教過(guò)的英語(yǔ)我基本都可以記牢。
不過(guò)，我的字體不太好，進(jìn)入中學(xué)后，我要盡量把字體寫(xiě)好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。
我升入中學(xué)后，請(qǐng)您多多關(guān)照，嚴(yán)格要求。
敬祝
工作順利 身體健康 萬(wàn)事如意
您未蒙面的學(xué)生：xxx
寫(xiě)給初中生的一封信13
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信。您把我養(yǎng)怎么大，我卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的話(huà)，借這次機(jī)會(huì)我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝！謝謝您養(yǎng)育了我十年�！蹦亲�?lèi)?ài)我的人，每天您都忙個(gè)不停，準(zhǔn)備可口飯菜，送我上學(xué)，洗衣，洗碗------。
有件事我到現(xiàn)在我還清楚的記得。那是一個(gè)冬天的夜晚，爸爸上夜班不在家，我卻在家突然發(fā)起了高燒，您擔(dān)心得一夜都沒(méi)睡，都在精心地照料我，不停地給我量體溫，反反復(fù)復(fù)用濕毛巾給我敷在額頭上，給我擦腋窩幫我物理降溫，還來(lái)來(lái)回回拿藥端水，小心翼翼地把藥喂到我嘴里。您還用溫暖的手不停地?fù)崦�。在您的精心照顧下，天亮的我終于退燒了，您欣慰地展開(kāi)緊皺的眉頭，松了口氣�？粗紳M(mǎn)血絲的眼睛，我感動(dòng)極了。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱苏疹櫸业纳詈洼o導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，您真的很辛苦。我要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您深深的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝您心想事成，工作順利！
您的兒子：**
**年**月**日
寫(xiě)給初中生的一封信14
親愛(ài)的卜老師：
你好！我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣，寫(xiě)作文感到煩惱，聽(tīng)到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來(lái)，第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛(ài)。
記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時(shí)的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月，老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上，我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了，最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課，我急于做語(yǔ)文作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題，誰(shuí)知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門(mén)口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒(méi)完成的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上，語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我在課室里找了大半天都沒(méi)找著。隨后，語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的人去找語(yǔ)文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長(zhǎng)？想到著兒，我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前，我看著他那嚴(yán)肅的表情，便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說(shuō)：“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè)，還不“補(bǔ)” 回來(lái)？”我心想：語(yǔ)文老師是不是傻了？我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您，帶我們遨游語(yǔ)文世界；是您，教會(huì)了我們?nèi)松芾恚皇悄�，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求，還飽含了對(duì)我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。
謝謝您，卜老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
寫(xiě)給初中生的一封信15
尊敬的老師：
您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生，不過(guò)您很快就會(huì)認(rèn)識(shí)我了，因?yàn)槲荫R上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現(xiàn)在是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生，稍微有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，活潑愛(ài)笑，這就是我。
一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了，回顧小學(xué)的五年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在老師的教導(dǎo)下，我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向，愛(ài)好也很廣泛，旱冰和滑板是專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)過(guò)的；籃球也是我很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛(ài)吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學(xué)習(xí)過(guò)演講，還得過(guò)朗誦的銀獎(jiǎng)呢……雖然我愛(ài)好很廣泛，但是說(shuō)特長(zhǎng)我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學(xué)，可是每樣都不是很突出，要挑選的話(huà)只能說(shuō)旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學(xué)習(xí)上我也很積極，三年級(jí)以前，我對(duì)自己要求很低，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，但從四年級(jí)，我開(kāi)始奮發(fā)向上，上課認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也自覺(jué)了，老師還讓我擔(dān)任了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)通信員。
很快就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，我會(huì)在中學(xué)里好好努力，爭(zhēng)取到去做老師的小幫手！
祝您工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
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