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      2. 給校長的一封信

        時間:2024-12-05 14:19:29 煒玲 書信 我要投稿

        給校長的一封信(精選20篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到書信的身影吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的給校長的一封信,希望對大家有所幫助。

        給校長的一封信(精選20篇)

          給校長的一封信 1

        尊敬的校長:

          您好!

          都知道農歷二月十九會是一個大會,但是二月十九會在星期三,而我們在學校,不能出校門這可是對我們的打擊呀!

          在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀!在那里一會玩這個,一會玩那個十分開心,再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業,我們唯一能多回家幾天就是其他節日,而這一個學期的'節日偏偏就是快大型考試的時候,我們是想沒有考試的時候多玩玩,請您批準!

          我們一定為學校爭光,多好好學習,這是我們最大的心愿。

          您上過住校的學校吧!您的感受我們不知道,但是我們的感受您知道嗎?每天在宿舍想回家就偷偷落淚,不讓別人知道,自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會兒,因為他們都有很多事情要做。

          您當時想回家嗎?何況我們還是小學生,在學校的時間比在家的時間還多,還有的是幼兒園就在這上。

          您能批準嗎?

        此致

        敬禮!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 2

        敬愛的校長:

          您好!

          在這充滿歡聲笑語的校園里,不知不覺既已經要畢業了,心里依舊戀戀不舍。即將畢業,離開朝夕相處的同學和老師,想到分別的.時刻,內心既有一絲恐懼,但是天下沒有不散的筵席,為了報答母校,我向您提點兒建議。

          現在我們的學校已經在追隨科技的腳步,環境優雅,設備齊全。精益求精美中不足的地方依舊存在。

          1、我希望學校的老師能更加融入我們學生中,多和同學們談談怎樣能讓班級更好,這樣不僅可以促進師生間的關系,還可以激發同學們內心的情感。

          2、我希望學校能夠多點組織課外實踐活動,同學們一天到晚上課,頭昏腦漲自然會不認真,偶爾可以去外面放松一下身心。

          3、我們每天倒垃圾都要從教學樓一直到舊教學樓側面,實在不方便,我認為每個年級弄一個大垃圾箱,垃圾滿了再一起拿下去到,這樣比較方便省力。

          4、我還認為可以盡量減少筆頭作業,增加課外閱讀方面,這樣方可大大提高同學們的閱讀水平。

          一切的一切,都歷歷在目。光陰似箭,日月如梭,時間不可能倒流,我只能把一點一滴的回憶和一個個夢想悄悄帶走,輕輕的說一句:“再見了。”

          以上是我的建議,望校長考慮采納。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年1月21日

          給校長的一封信 3

        尊敬的劉校長:

          您好!我是的學生,我們馬上就要離開學校了,在四完小生活學習了幾年,就要離開,還真有點依依不舍呢!在您和老師的精心培育下,我從一個無知的小女孩變成一個德智體全面發展的少年,我心里充滿了感激。為了使學校變得更美好,在離開學校之前,我想向您提幾點建議,算是送給學校的`禮物吧!

          一、修理操場。學校操場全是一些凹凸不平的水泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上塑膠,并且在周圍建一些花壇和草坪,這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,許多同學在操場打鬧時,總會有些不安全的因素,經常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場,相信這些危險也就不會再出現了!

          二、在學校里人行道和足操場多安置垃圾箱。同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。

          三、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

          四、學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些。

          祝工作順利!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 4

        敬愛的張校長:

          您好!

          轉眼間,我在這個校園已經一個春秋。我愛校園的綠草如茵,我愛校園的朗朗書聲,我愛校園的空曠操場……

          但是,在學習生活中,我深切地感受到周圍同學的體質比較差,我想圍繞這一點,針對學校中存在的一些問題,提一些想法和建議。

          1、食堂菜肴搭配不合理,建議改善菜品。近期,學校食堂的菜肴天天都是油炸食品,中午雞腿、晚上油條,而且油條已經放了多時,不僅很難嚼,而且氣味難聞,一點兒也不健康。真的校長,一天兩頓,一頓三個菜,有時候三個菜全是肉,一點素菜的影子都看不到。真實慘了!校長,我們真想多吃點素菜,少吃點油炸食品啊!建議學校制訂一份菜譜,加強營養保障,注意豐富和美味,尤其提供一些同學們喜歡的新鮮蔬菜。

          2、加強病假管理,讓學生多運動。校長,學校其實合理安排了體育課,校園內也有很多體育設施供學生鍛煉。但主要問題是體育鍛煉的時候,很多學生裝病不跑步,不鍛煉。什么理由都有,有的說:“我肚子痛了,跑不了。”“我的`腿開刀了,跑不了”……一個班有十個人請假,真的太夸張了,難怪那些經常請假的學生體質這么差,一天到晚都生病。請您加強這方面的管理,對體育鍛煉的病假嚴格一點,督促同學們鍛煉身體,讓同學們的體質能夠好起來。

          3、此外,我們學校洗手池的水龍頭關不緊,已經滴水很久了。更可怕的是,有個水龍頭都生銹了,偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上,有人亂扔垃圾,一些垃圾堆積在角落,發出臭味,引來了飛蟲。這些都不利于學生的健康,請校長能夠安排檢查整治,解決問題。

          以上是我的建議,提供校長您吸取采納,讓我們的校園更加美麗!

          祝您:身體健康!

        您的學生:xxx

          20xx年7月9日

          給校長的一封信 5

        親愛的俞校長:

          您好。

          親愛的俞校長,我們的校園應該是個干凈的校園。但是,我卻發現我們的校園出現了不該出現的東西——垃圾。

          一下情況隨處可見:男廁里,尿會出現在地上,大便根本不沖,可憐的草紙在地上哭泣;校旁小湖四處漂流著垃圾;有的人在樹上爬,有的人在草坪上玩耍,有的人甚至折斷花草樹木;大垃圾桶旁,垃圾袋躺在地上彌漫這臭氣,飲料瓶、包裝紙、面巾紙、果皮在地上“哭喊”。

          親愛的俞校長,以下幾種建議可采取并實施:

          1、在有垃圾處立起警示牌,警告亂丟垃圾的人。

          2、讓所有的.班級認領一塊地盤,讓這個地方沒有垃圾。

          3、在班級里開主題班會,或是在學校里開大集會,讓大家意識到地球環境破壞會對我們造成巨大的災害。

          4、開展一個“我是環保小衛士”的活動,誰撿的多,誰就會獲得獎勵。

          5、如果上面方法都沒有用,請當著全校的面把亂丟垃圾的同學懲罰或者批評。

          6、要還是不行,請找來家長談話或者讓家長揍一頓。

          親愛的俞校長,如果您能看到這封信,請您一定讓我們的校園再次干凈。

        學生:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 6

        尊敬的校長伯伯:

          您好!

          您現在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開會,或許正在聽年輕教師們上課,或許正在辦公室里批閱文件,或許正在某一個校區里視察工作……或許您此刻正想找一個孩子聊聊天,了解一下他們的心聲。那么正好,我也正想找您聊天呢,那就請您坐下來,聽聽我的心聲吧!

          校長伯伯,您心目中的好老師是怎樣的呢?是學識淵博的還是上課精彩的?我們當然也歡迎這樣的老師,但我們更看重的是這個老師是否理解我們!不是說理解萬歲嗎?我希望當我們犯錯的時候,老師不是嚴厲地懲罰我們,而是先耐心地聽聽我們的解釋,因為畢竟沒有一個孩子生來就是壞的,或許這錯誤后面還有著值得原諒的原因呢!

          校長伯伯,您一定不會認為作業數量必定與學習成績是成正比的吧?我也覺得作業的質量才是最主要的。可是,這么淺顯的道理,我們的老師卻好像并不明白,他們總喜歡用大量的作業來控制我們的課余時間,讓我們一個個都成了作業的仆人。唉,好想有個名符其實的無作業日呀,那時刻,我們的心定會想枝頭的小鳥一樣歡快。

          校長伯伯,您一定也聽說過這么一句話:讀萬卷書,行萬里路。每次聽爸媽說起他們小時候的'秋游春游來,總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉的稽山鏡水,去品味一下社會的人生百態呢?相信,我們定會從中收獲到許多課堂書本中學不到的知識。

          校長伯伯,我想這些并不只是我一個人的想法,定是眾多孩子們的心聲,您聽到了嗎?

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 7

        尊敬的鐘校長:

          您好!我是三年級(2)班的學生。現在已接近期末,但我發現仍然有寫同學帶零時回校;下課經常有同學追逐打鬧;還存在破壞學校公物的`現象。

          平時一進學校就能看到很多的零時包裝袋。不僅這樣,下課是還有一些同學把帶來的零時與同學一起“分享“。

          接著,我要說說安全方面的情況:下課是,經常有同學你追我趕,互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。

          最后,我還發現學校里有很多東西都被破壞了,還有些被拿走了。對于這些人我既生氣又沒有辦法!

          為了我們校園美好的明天,為了師生的安全,我給您提三點建議:

          一、讓同學們互相監督,不讓有人把零時帶回學校;

          二、成立一個下課檢查對,每天值日的人下課都各自巡邏,以免發生意外事故;

          三、在幾個地點設立攝像頭,這樣就知道是誰在搞破壞了。

          希望您能接納我小小的建議。

        此致

        敬禮!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 8

        親愛的校長:

          您好!

          我是您學校的學生,想對您談談學校不好的風氣和我的建議。校長,想必您也當過班干部吧?也許您也會碰到這樣的事情:比如,學習成績不好的同學,不完成家庭作業,或者覺得反正成績不好,上課認不認真都一樣,他們便不認真聽講。這種情況讓我們做班干部的很為難,告訴老師吧,他們會討厭你,不告訴老師,他們又會變本加厲。所以,我向您提點建議,不想做作業的同學老師可以讓他們少做,但要做好;對于上課不認真的同學,老師可以多夸夸他們的`長處,讓他們克服自卑心理。

          另外,我還要提條建議,就是放學了,學校大門、中門和小門總是交通堵塞,讓車輛和同學們總是擠出去,這樣容易引發交通事故。我希望學校放學后,同學們可以有順序地走出去,車子在馬路上停,讓同學們能先走,比如一年級先走。然后再二、三、四、。這樣做,對學校和我們都有很大的幫助。

          祝身體健康、萬事如意!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 9

        尊敬的校長:

          您好!

          有件事情我要向您反映一下,現在,在我們小學校園周圍有許多不好的現象,比如在學生們上課時,學校大門口的馬路上車來車往,有許多車不停地鳴笛,讓我們這些正在上課的學生們聽不到老師的教導,學不到知識;還有,在學生們上學放學的時間段,堵車已是很平常的事了,而且一不小心,就會被撞到,會有生命危險;周邊的垃圾也在逐日地增多。

          對此,我對母校提幾點建議。

          一、與交警叔叔們協商,在學生上學放學的時間段(如果能是全天就更好了),除公交車外,禁止機動車通行,這樣,學生們的人身安全就得到了保障,不會出現撞車這樣的悲劇了。

          二、我校應多開展幾次安全教育,這樣可以增強學生們的安全意識,即保障了學生們的人身安全,也使家長們少操心了,還可以提高我校的校園安全系數。

          三、在學校中多進行幾次義務大掃除,出去把我校周邊的垃圾清掃干凈,這樣,即減少了垃圾,美化了我們的`校園,又減少了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。

          如果我校能做到以上我說的幾點,我相信,我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環境中,就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨,長大后,一定會成為一個對家庭對社會有用的人才。

        此致

        敬禮!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 10

        尊敬的校長:

          您好!

          我是六年級甲班的'一名普通的學生,今天我給您寫信主要有兩個原因:

          一、因我校圖書室被改為多功能室停止了對學生的開發我希望圖書室繼續對我們開放。因為這樣會使我們對課外的知識了解的更多。

          二、最近校園環境很不好,大概是因為監管不嚴吧。在此方面我希望有專門的人檢查。

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 11

        尊敬的校領導:

          您好!

          在您的領導下,我們學校師生同心,蒸蒸日上,但我還是有一些建議及想法,希望能給你帶來幫助。

          關于百分制,想必您也花了不少心思。世上沒有十全十美的事,百分制也是如此,在實施過程中,它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易,加分難,許多同學直到被扣了分還不知道自己犯了什么錯。想加回來,又找不到合適的加分機會。我建議學校可以開設更多的加分項目,讓找不到合適機會的同學得到一個加分機會。

          百分制有一個缺點就是:有一部分同學對百分制并不是特別關心,有些同學甚至會說出:扣就扣,又沒關系。這樣的話,我建議您,可以讓每個人都擁有扣分的權力,如果發現一些違反規則的同學,可向大隊部報告,若報告不屬實,則舉報人加倍懲罰。

          在跑操的時間上,相信您也下了不少工夫。但我認為還是有一些瑕疵。我建議調整跑操時間,有的同學跑到終點時已經氣喘吁吁了。這樣五天下來,既不能達到跑操的目的,反而使身體過度疲勞。我們的'身體正在發育中,不可以過度疲勞。我建議學校把跑操時間改成一、三、五跑操,二、四進行出操,這樣可以讓我們的身體得到適當的休息。

          祝您工作順利!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 12

        尊敬的校長:

          我是六年級的學生,也在民族小學生活了四年,和民族小學產生了深厚的感情。我們即將畢業,像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

          我在母校生活了四年,算得上是學校的小主人了。四年來,我對學校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識了,當然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的.書品種齊全,累的時候,就借幾本來看看,多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去,以前,只要有同學摔倒,身上就會被沾滿泥巴,現在不同了,操場換成了塑膠操場,同學們在上面追追打打,就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現在可以說是設備齊全了。

          可是,我總覺得還缺了點什么。

          高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學們要查什么資料,只要查找有關書籍就能解決問題了。可是,同學們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

          還有道路邊那個花壇,我本以為以后清晨會有不少的同學在花壇里面讀書,可是學校根本我讓我們進去。我知道不能踐踏花草,但花壇里有一些用石子做的小道,它本來就是讓同學們在里面玩的,可現在不能進去,難道那些小道只是用來做學校的裝飾嗎?

          至于塑膠操場,有一個意見是我最想說的,不止是我,可以說是全校有一半以上的人都有這個意見。瞧,明明是課鍵時間,操場上為什么空無一人呢?那是因為操場旁的欄桿。原來,校長您怕我們損壞操場,所以在操場旁建了欄桿把操場圍住,同學們想去活動也沒辦法進去,這樣不塑膠操場用來代替以前那個操場,又有什么用,如果真是那樣,那我寧可選擇一前那個操場,我相信其他同學也會這樣想的。

          夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧。

          以上幾條是我給校長的建議,如果有什么冒犯,請多多包涵,也希望校長能夠采納我的意見。

          祝:工作順利,萬事如意!

          愿:母校的明天更加美好!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 13

        尊敬的校長:

          您好!

          我們學校在您的領導下,榮獲各種榮譽。您為學校,付出了很大的心血。近幾年,我們的校園發生了很大的改變,可是我覺得我們學校還有一些地方需要改善。在這里,我僅代表全校學生向您提一些建議。

          每當下雨的`時候,校園的路上就會有很多積水。這下可害苦我們了,我們的鞋子就會因為這些積水被浸濕。一天下來,腳都是冷的。這樣我們很容易生病。我建議疏通下水通道,把這些積水除去。

          還有我們班每次體育課下課時,鈴聲一響起,我們就要急急忙忙地回教室。大家一起狂奔上樓,我們到教室,離上課時間就沒多少時間。這時想去個衛生間都不可以。如果去,回來就要遲到;不去,就要憋到下節課。我建議把體育課統一,再將8分鐘的下課時間改為20分鐘。

          最后祝愿您工作順利、天天開心!也祝愿我們的學校走向更輝煌的明天!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 14

        敬愛的校長:

          您好!我是四年級的一名小學生。在“學校”這個大家庭里,在老師的幫助下,我不僅學到了書本上的知識,而且還懂得了許多人生的道理。四年來,我們伴隨著學校的發展而成長,這里的一草一木我都是多么熟悉啊!學校的每一個角落都充滿了我們的歡笑。

          四年的學習和生活,讓我感到我們的校園一年比一年美麗,教育設施也越來越完備。但還有些不足之處,我在次冒昧地向您提出來,希望您見諒。自從我們的教師墻壁涂位綠色后,的確是對我們的幫助很大,能讓我們無時無刻都感到四周都充滿了生機和活力。但是,我認為學校的.“綠色工程”能做得更完善,如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽,就像我們班和四(2)班一樣。紅的花,綠的草,不但能清新空氣,而且通過種植也能提高學生的動手能力。還讓我們在綠色的環境中更好地學習知識。

          另外一點是,每到下雨或下雪天,同學們帶的雨具,總是要放在后面的空地上,教室后面就濕濕的,打掃衛生很不方便。我建議在教室里掛上一根鐵絲,雨具掛在鐵絲上,這樣就可以避免把雨具放到地上了。

          以上是我的改進意見,希望您考慮考慮。

          敬祝工作順利!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 15

        尊敬的張校長:

          您好!

          我是中南大學一名普通的本科生,想提一些關于本科生教學的建議。我覺得:教務部門的老師們應該走出辦公室,來到學生的課堂和學生一起聽課,以達到督促講師們提高教學水平的目的。

          為什么這么說呢?因為我覺得,如果一個學生成績不好,那他自身一定存在原因的,但是,個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。

          我曾經就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,于是該科目只好自學(事實上,那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學有教授必須參加本科生教育的規定,不過我真的覺得,對于一個年紀比較大的老師來說,要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。

          第二種是“PPT老師”:上課就開始念PPT,念到下課結束,完全和學生沒有互動,真的沒有達到課堂教學應有的目的。其實這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的內容都不熟悉:一次,他看到不會的地方,還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態度出現問題了。

          不過教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學》的向陽老師,講課可以用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會!還有講《生理學》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實。(強烈建議校長給這樣的老師加工資!)

          所以我覺得,主管教務的領導真的應該走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗一下老師們的.教學工作做得怎么樣,督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對于中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校,更應該把自己的水平體現在日常點點滴滴的教學之中,讓學生們從中受益。

          以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利,生活愉快!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 16

        敬愛的校長:

          您好!

          我是六年級(5)的xxx同學,今天,我是為了給學校提一些意見才冒昧給您寫信的。

          我和我的同學們喜歡在一所干凈的'學校上課,可是,現實是殘酷的回想起我們的校園的樹木的葉子都快掉光了還有花朵都枯萎了,我們的校友都太不注意衛生了,如在公共場所乘他人不住意隨地丟垃圾,我認為是同學們環保意識不強,應多組織一些保護地球母親的活動。因此我向校長提出以下幾條意見:

          1、不能讓學生在路邊買食物,還不能把垃圾食物帶到學校中,不然會將學校環境不好。

          2、請校長飲水機,不然在夏天一些同學沒帶夠水就要買礦泉水啦,可是被值日生看見了又要被扣分,所以請校長買飲水機。

          3、在學校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌來讓同學們知道愛護環境,人人有責,大家互相監督。

          校長請您參考以上建議。

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 17

        敬愛的校長:

          您好!

          我是來自四年四班的同學小宇,我想向您反映一個問題:

          最近,我們四年四班的唱歌老師,發現我們班有些男生課堂上表現不好,便罰全班男生抄全冊的英語單詞十遍。女生也有表現不好的,可老師沒有罰女生抄,這可是嚴重的'重女輕男啊! 校長,您知道嗎?那天晚上回到家,我飯也顧不得吃,就馬上疾筆飛書,抄了一遍又一遍,累得手都麻了,眼睛像是被膠布粘著一樣,睜也睜不開。可是還有30個單詞沒抄啊,我 看一下表,已經10點了,天呀,我語文數學作業可都沒做呀!沒辦法,只能熬夜了!第二天,老師檢查了罰我們抄的作業,老師看到很多男生沒抄單詞,就罰這些男生抄50遍,甚至100遍,如果抄不完,還要他們放學后留下來抄,不能回家!

          校長,唱歌老師整天把“罰抄”掛在嘴上,同學們都非常氣憤,我們快受不了了。請校長阻止這種行為!

          祝校長身體健康,萬事如意!

          您的學生:小宇

          4月25日

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 18

        尊敬的王校長:

          您好!當我聽到您將要被調走時,心里卻是如此的難受。我的老師跟我說您很關心我,這些我都知道,我也很感謝您對我的幫助。是您一直在幫助我,是您在支持我,是您給了我還能夠讀書的機會。我一定會努力學習的,讓行動來證明我的話。

          在這學期開校沒多久,我來找您,看見您頭上的白發比以前更多了。您對您的工作盡心盡責,一定很辛苦。在我認為,您是最負責最認真、最關心學生的校長。那次歌詠比賽,我就看出來了,就因為一個學生暈倒了,您的'神情也變了,而那個時候,也該你們老師唱歌了,而您卻從上面焦急的跑下來。您無微不至的關懷感動了我們。

          當您將要走時,我有很多感激之類的話想跟您說,因為我說不出來,所以才給你寫的信,希望您能見諒。感謝您在接近一年時間里對我的關心和照顧,我一定要考上自己理想的大學,不管家里的情況有多么糟糕。以后,我也一定會報答校長您的。

          此致

        敬禮!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 19

        尊敬的校長:

          您好!

          我是一位四年級的學生,我在校園里過得非常開心與美好,但還有一些小建議想向您提出,不知您是否會采納。

          一、我們的學校五彩繽紛,充滿快樂,但因為走廊里空蕩蕩的`,沒有色彩,所以我想在這放點綠色植物,放了綠色植物,不僅可以增加氧氣,下課后多看看它,還可以護眼呢,還可以做裝飾品,讓人賞心悅目呢!

          二、有個別老師來上我們的副科,會只顧批她的作業,讓我們做我們的事。她讓我們安靜地看書或做手工,但我們一開始還挺安靜,但一會兒吵鬧的聲音讓人覺得心煩。這應該就是她不給我們上課的原因,所以我希望校長能讓老師多上課,教知識,我們不守紀律可以教育,不要不給我們上課!

          親愛的校長,希望您可以聽取我的建議,讓我們的校園變得更加安全、健康、積極、向上。

          敬祝工作順利,身體健康!

        寫信人:

          20xx年xx月xx日

          給校長的一封信 20

        親愛的王校長:

          母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的`關懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷,我在母校中還認識了許多的好朋友,這我是永遠都忘不了的。還有六十天,我們就要離開母校了。

          在離開之前,我想對我們的學校提出幾條建議,這是我早就想說的。

          校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應該把操場擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。

          同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動,又使的校園變的勃勃生機。校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

          祝:身體健康!

        xxx

          20xx年xx月xx日

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