給劉老師的一封信(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的給劉老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給劉老師的一封信1
尊敬的劉老師：
您好！
我有很多心里話，想對(duì)您說(shuō)又不知如何開(kāi)口。今天，借著這封信向您一吐心聲。
您像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；您像一首歡歌，始終陪伴在我們的身旁。自從加入三班這個(gè)大家庭，我——這個(gè)有點(diǎn)笨頭笨腦的小男孩，在您的教育和引導(dǎo)下學(xué)知識(shí)、明事理，慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。這是您對(duì)我的評(píng)價(jià)，我知道這個(gè)評(píng)價(jià)包含著您的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我離這個(gè)目標(biāo)還有距離，但請(qǐng)相信我一定會(huì)再接再厲的！
記得那次，您布置了一篇作文——《我和××過(guò)一天》。當(dāng)時(shí)，我為了圖省事，就在作文書(shū)上抄了一篇類似文章。第二天，我提心吊膽地把作文交了上去。等下午作文本發(fā)下來(lái)時(shí)，您在我的作文本上批了一行字：“作文中應(yīng)用自己的語(yǔ)言！”看到這行字，我羞愧極了，我知道您是用這種方式提醒我。看著這行鮮紅的批語(yǔ)，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后再也不能玩小聰明了�！睆拇艘院螅以僖矝](méi)用過(guò)這種“投機(jī)取巧”的方法。在您精心指導(dǎo)下，我加強(qiáng)閱讀、勤做摘抄，作文水平逐步提高了。截至現(xiàn)在，我已經(jīng)在《小記者專刊》上發(fā)表了十幾篇作文，這都要感謝您呀！
還有一次，您檢查背書(shū)，我沒(méi)有背會(huì)卻也沒(méi)有主動(dòng)舉手承認(rèn)。你像看穿了我的心思，第一個(gè)就喊我背，而我站起來(lái)后只能啞口無(wú)言。那一次，您一定很生氣，用戒尺狠狠地打了打我的手心。當(dāng)時(shí)，我真后悔！下課后，您把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改就行。你一定要記住——誠(chéng)實(shí)是為人之本！”劉老師，您是那么信任我！而我呢？不自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)還對(duì)您撒謊。劉老師，今天，請(qǐng)接受我再一次的真誠(chéng)道歉，也請(qǐng)您一如既往地相信我：今后無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
劉老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育。此時(shí)此刻，我最想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！以后我一定努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望！”
祝
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給劉老師的一封信2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
我就不用說(shuō)了吧！除了節(jié)假日和星期五您看不見(jiàn)我，剩下的您都能看見(jiàn)我的蹤影。就是那小小的個(gè)子，鄒潔，劉老師這些天您過(guò)的怎么樣，愿您越變?cè)侥贻p。
劉老師，您是大隊(duì)輔導(dǎo)員也是我們的班主任，我是大隊(duì)長(zhǎng)也是您的學(xué)生，在大隊(duì)里您有時(shí)不讓我上課，去輔導(dǎo)一二年級(jí)去。在班里，一有什么事您第一時(shí)間就是想到我，不是特色節(jié)總結(jié)，就是十佳期輔導(dǎo)資料，我身上的責(zé)任太多了，在家里，我是家里的衛(wèi)生組長(zhǎng)，如果父母出差了，我又得做飯洗衣服，一大堆家務(wù)又是我的事，還是照看弟弟。有時(shí)上體育課，您還成心不讓體育老師來(lái)，讓我組織大家活動(dòng)。我知道您是為我好，讓我的組織能力好。可是老師，我的事情太多/先把學(xué)校和家里的事排除，有時(shí)社區(qū)還讓我做事，現(xiàn)在我是社區(qū)的中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。好不容易周五放學(xué)了，還得回家趕緊寫作業(yè)，周六、周日好上課，星期日下午，還得做課外班的作業(yè)。晚上十點(diǎn)睡，早晨六點(diǎn)起人家常說(shuō)：“小孩兒，必須保證睡眠十小時(shí)�！笨墒俏也虐诵r(shí)，就像神仙活活也被累死，何況我一個(gè)凡人呢？劉老師，我也不說(shuō)太多了，怕您煩，只是我想建議您，不要給我太多的壓力，只要把這一點(diǎn)改正了，您將會(huì)成為世界一級(jí)教師。
祝：身體健康心想事成
給劉老師的一封信3
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
自從我升入初中后，我們就沒(méi)有見(jiàn)面了，我特別想念你。最近，您身體還好嗎？
劉老師，您和我們渡過(guò)了小學(xué)4年最美好的時(shí)光，您對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我腦海里，您對(duì)學(xué)生的淳淳教誨，至今還回響在我耳畔。
您留給我們的第一印象是矮矮的個(gè)子，南瓜似的頭發(fā)，燦爛的笑容。您“苗條”的身材讓我們印象深刻，幽默的話語(yǔ)更是讓我們記憶猶新。記得開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一堂課上，您一進(jìn)教室便自我介紹說(shuō)：“大家好，我姓劉名暢，叫劉暢，很高興認(rèn)識(shí)你們。哦，抱歉，讓你們認(rèn)識(shí)我了，人家說(shuō)不認(rèn)識(shí)我終生遺憾，認(rèn)識(shí)我了遺憾終生�！边@句話引得全班哄堂大笑，您也把幽默帶入了語(yǔ)文課堂，使我們把知識(shí)都深刻地記憶在腦海里。
樂(lè)觀是您教我們做人的態(tài)度�！爸灰σ恍�，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。”是您的座右銘。您還給我們講了一個(gè)故事：一天，兩條蟲(chóng)在路上走，人們給它們打招呼，一條蟲(chóng)對(duì)另外一條蟲(chóng)說(shuō)：“他們罵我們是害蟲(chóng)。”另一條蟲(chóng)說(shuō)：“才不是呢，他們是給我們打招呼：“Hi蟲(chóng)！”。您說(shuō)遇到什么事都要像那條樂(lè)觀的蟲(chóng)一樣，事情就會(huì)迎刃而解。
教師節(jié)那天，有很多同學(xué)送您禮物，您上課便說(shuō)：
“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮就收好成績(jī)�！�
“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮就收好作業(yè)。”
“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮就收一首詩(shī)。”
“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮就收一支歌�！�
4年以來(lái)，您為了我們操碎了心，看到您頭上的白發(fā)一天一天的從黑發(fā)叢里躥出來(lái)，眼角上的細(xì)紋一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)，我們都非常感動(dòng)。
還記得每個(gè)星期天，我、程梓隆、趙悅、周昱恩、陳語(yǔ)彤、周炤錕和謝彥一，一起在您家的時(shí)光嗎？
還記得那張您穿綠衣服吃辣椒，被我Ps寫著：“好辣”的照片嗎？
還記得我們接力賽第一次得了第一的喜悅嗎？
還記得餃子里面放硬幣的事嗎？
還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿著碗筷在您家排隊(duì)吃飯的承諾嗎？
小學(xué)時(shí)光留下了我最美好的回憶，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后以嶄新的面貌去實(shí)現(xiàn)我們約定的十年后再見(jiàn)！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
給劉老師的一封信4
親愛(ài)的劉老師：
您好!
您現(xiàn)在一切都好嗎?我非常想念您。
我現(xiàn)在一切都還好，有媽媽陪著我學(xué)習(xí)，學(xué)完習(xí)有哥哥在網(wǎng)上陪我聊天，我在家過(guò)得非常開(kāi)心。劉老師您不用擔(dān)心我，我在家也是按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)起床，準(zhǔn)點(diǎn)做眼保健操，也準(zhǔn)點(diǎn)下課活動(dòng)，也聽(tīng)江南stile樂(lè)曲。我非常想您，不想離開(kāi)您，您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開(kāi)我們喜歡的校園生活，非常不舍得離開(kāi)您親愛(ài)的劉老師。我想您那歡聲笑語(yǔ)，想您那溫柔的表情，要是我們還能跟您說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，那該多好啊!老師，請(qǐng)您不用擔(dān)心我，我一定按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)爸爸和媽媽的話。我買了很多書(shū)，一定會(huì)認(rèn)真地讀，做批注，寫感受。我不會(huì)忘了體育鍛煉，我一定會(huì)好好堅(jiān)持的。
祝：劉老師
天天有個(gè)好心情!
一定要開(kāi)開(kāi)心心的!
此致
敬禮
喜歡您的xxx
20xx年x月x日
給劉老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的一句詩(shī)，在我的心中，您是最無(wú)私奉獻(xiàn)的一位老師，您是搭配這首詩(shī)的最佳人選。
在一到三年級(jí)，我一直都不是拔尖的，而到了四年級(jí)，我奇跡般地發(fā)生了改變，成為了數(shù)學(xué)的第一名，這奇跡般的改變都是因?yàn)槟�。但在圣誕期間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降。所有人都意識(shí)到了，自然您也注意到了。
您在下課期間放棄改作業(yè)的時(shí)間，特地到教室找我，您讓我到辦公室里找個(gè)椅子坐下，回顧一下最近的成績(jī)。
您進(jìn)來(lái)先抱了我一下，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“你最近是不是壓力太大了，成績(jī)都考不到95分了，如果有，一定要及時(shí)和我說(shuō)�！蔽蚁刃÷暤卣f(shuō)了幾句，老師見(jiàn)我很緊張，便拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“不要緊張，和我說(shuō)出你的煩惱吧！”老師溫暖的言語(yǔ)，讓我打開(kāi)了心里的門，和她如朋友一般交談，老師知道我是因?yàn)橥頃?huì)的事而忽略了學(xué)習(xí)，我認(rèn)為她肯定會(huì)大發(fā)雷霆。而現(xiàn)實(shí)是她不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆，還在開(kāi)導(dǎo)我。
走出辦公室，我回想著您和我說(shuō)的每一句話，臉上的每一個(gè)笑容，這讓我深受感動(dòng)�？荚嚂r(shí)我再次想起您和我說(shuō)的話，我又重拾第一寶座了。
劉老師，謝謝您對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)，謝謝您為我付出了您的青春。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給劉老師的一封信6
敬愛(ài)的劉老師：
您好！通過(guò)這次學(xué)農(nóng)，我想與你我們有學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練，野炊，青春期教育，反***，插秧等。
最令我高興的是野炊。由于我個(gè)子矮，排在前面，所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米，然后，齊心協(xié)力地提到火前面，再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙，不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報(bào)紙，放了幾根大柴在火里，在前面扇呀扇，后來(lái)，柴不夠了，我去挑了捆柴來(lái)，哎呀！不好，我們組的火快滅了！我不管三七二十一，把我拿的柴一半全扔了進(jìn)去。然后，像打了雞血似的使頸地扇呀扇�；鸾K于旺起來(lái)了，分享學(xué)農(nóng)的趣事，因?yàn)椋谴螌W(xué)農(nóng)是我永遠(yuǎn)忘不了的事。
記得3月9日，我和同學(xué)們要去學(xué)農(nóng)。收到通知后，我高興得一蹦三尺高，睡都睡不著覺(jué)。
到了四會(huì)***，一向的學(xué)農(nóng)開(kāi)始了。好險(xiǎn)！后來(lái)，蕭然去炒菜了，我在那瘋狂的扇，像跳街舞一樣。直到教官突然出現(xiàn)在我的身后，我嚇了一跳，報(bào)紙飛進(jìn)火里，才停止了扇。后來(lái)吃飯的時(shí)候，由于我瘋狂地扇火，飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃，幾下子被夾光了。野炊真好玩！
通過(guò)這次學(xué)農(nóng)，我懂得了要齊心協(xié)力才能煮好飯，搬水，四會(huì)***在我心中永不褪色。
祝您
工作順利！
給劉老師的一封信7
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
我是您的學(xué)生王文英，相信你一定不會(huì)忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r(shí)候我給您惹了不少麻煩，嘿嘿。想起來(lái)有點(diǎn)愧疚。
您知道嗎？雖然同學(xué)們都說(shuō)您是占課大王，可我并不這樣覺(jué)得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯�，您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么？劉老師，雖然同學(xué)們不能理解您，但我會(huì)跟他們好好談?wù)�。因此，我代表全班同學(xué)感謝您。
劉老師，我深深的記得您寫過(guò)一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》，里面寫的主人公是我，是因?yàn)槲艺f(shuō)您偏心同學(xué)您才會(huì)些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后，您還叫我去看么？您問(wèn)我您那篇文章寫的怎么樣，我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，直往教室跑。您知道么？您那篇文章寫得很真實(shí)哦。
劉老師，我不會(huì)像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯！
祝劉老師：永遠(yuǎn)開(kāi)心 沒(méi)有煩惱。
您的學(xué)生：王文英
給劉老師的一封信8
敬愛(ài)的劉老師：
近來(lái)您好些了嗎?開(kāi)學(xué)十幾天了，我們一直都沒(méi)能見(jiàn)到你，真的好想您!上學(xué)期，為了我們班，您和袁老師每天早出晚歸，您付出的真是太多太多，都怪我們太淘氣，基礎(chǔ)太差了。盡管您操了那么多心，費(fèi)了那么多事，可期末考試我們們卻讓您太失望了。我們這群孩子太不爭(zhēng)氣了，全班同學(xué)內(nèi)心都感到內(nèi)疚和不安。劉老師，你知道嗎?現(xiàn)在我們好慚愧、好難過(guò)呀，真的讓我們沒(méi)臉去見(jiàn)您!
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要堅(jiān)定信心，嚴(yán)守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，待到期末考試時(shí)我們絕不會(huì)讓您再失望。
敬愛(ài)的劉老師：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)，袁老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)們說(shuō)：過(guò)了年我們似乎長(zhǎng)大了，比塬來(lái)懂事了許多�？�，我們不是進(jìn)步了嗎?聽(tīng)了袁老師的表?yè)P(yáng)，看到袁老師滿意的笑臉，我們都很興奮，心里真的比吃了蜜還甜呢!
不管是在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、還是在衛(wèi)生方面，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天下午袁老師就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，他在家長(zhǎng)會(huì)上提出了本學(xué)期班級(jí)工作總目標(biāo)、新思路。全面提高班級(jí)同學(xué)整體成績(jī);維護(hù)班級(jí)嚴(yán)明的紀(jì)律;保持班級(jí)潔美的教學(xué)環(huán)境。家長(zhǎng)們都說(shuō)我們班級(jí)思路新，目標(biāo)明。
前幾天，袁老師又把我們的座位重新作了調(diào)整，是按3：2：3的形式安排的，南北兩邊叁個(gè)同學(xué)中，中間的那個(gè)為小組長(zhǎng)，是管理左右兩個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面工作的。這樣全班共分二十個(gè)小組，十個(gè)大組。分好組后，袁老師又特地把這二十個(gè)小組長(zhǎng)留下來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì)，對(duì)二十個(gè)小組長(zhǎng)提出了具體要求：首先小組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，然后用自身的行為影響帶動(dòng)左右的同學(xué)，每個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)天晚上就必須考慮好第二天來(lái)到學(xué)校后要讀什么，中午放學(xué)后就必須想好午飯后到學(xué)校后看什么或?qū)懯裁�。這么以來(lái)我們每個(gè)人都知道來(lái)到學(xué)校該做什么，或不該做什么。對(duì)課堂作業(yè)交送時(shí)，小組長(zhǎng)要嚴(yán)格把握質(zhì)量關(guān)，大組長(zhǎng)要嚴(yán)格把握數(shù)量關(guān)。這樣以來(lái)就讓那些經(jīng)常拖拉作業(yè)的同學(xué)失去了滑作業(yè)的機(jī)會(huì)了。因此，我們這些小組長(zhǎng)每個(gè)人都感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，不過(guò)這樣也好，只有壓力，才會(huì)有動(dòng)力，只有這樣，我們的班風(fēng)才能得到改善，我們班的紀(jì)律才會(huì)有保障，我們班的面貌才會(huì)改變，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才有希望提高。在新學(xué)期里，只要我們共同努力班組的多項(xiàng)工作都會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。
敬愛(ài)的劉老師：安心養(yǎng)病吧，我們盼望你能用博大的胸懷和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝病魔，我們希望您能盡快地早日康復(fù)，重新聆聽(tīng)您的教悔，重新看到您慈祥的笑臉，我們等待著您和袁老師一起把我們送出母校的大門，最后讓我們六十五名同學(xué)一齊向您問(wèn)候，向您敬禮!
此祝
身體健康 精神愉快
五四班全體學(xué)生
給劉老師的一封信9
劉老師：
您好！
劉老師，你在干什么？是忙著批改作業(yè)，還是在備課，不，都不是，我知道，您在讀我的信
教師節(jié)到了，我想，我這個(gè)“禮物”還算好吧，因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在表現(xiàn)不好你也不會(huì)罵我，您會(huì)用您獨(dú)特的方式來(lái)啟發(fā)我，讓我自己覺(jué)得錯(cuò)了。
老師，您知道嗎，您不僅是我們的好老師，還是我們的“知心大朋友”當(dāng)我們又迎來(lái)第二十一個(gè)教師節(jié)，我們忙著給您送禮物，看到您接到我們的禮物笑了，我心里無(wú)比興奮。
我們都有一個(gè)小小心愿，能夠發(fā)明一種機(jī)器，能夠讓老師在家上課，讀到這里，您可能不會(huì)相信，但是，我一定會(huì)努力發(fā)明的。
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅在返，清風(fēng)送爽，秋菊芬芳的迷人季節(jié)中，在這高尚的教師節(jié)中，我由衷地感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)，讓我輕輕地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您天天快樂(lè)！
您的學(xué)生：禹競(jìng)男
二零xx年九月十日
給劉老師的一封信10
敬愛(ài)的劉老師：
您好！光陰似箭，日月如梭！一轉(zhuǎn)眼間我就在您的培養(yǎng)下，跟您度過(guò)了難忘的三年！當(dāng)我生病時(shí)，您就像我的母親一樣照顧我；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開(kāi)心；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯(cuò)……記得有一次，我發(fā)了燒38.2，您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長(zhǎng)，我還記得您是那么著急、擔(dān)心��！
劉老師，你可能已經(jīng)完了這件事，但這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
祝您
天天開(kāi)心
工作順利！
翁詩(shī)敏
20xx年12月13日
給劉老師的一封信11
敬愛(ài)的劉老師：
您好！最近身體可好?
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我們即將。在將要離開(kāi)母校，離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，更多的是留戀。
以往曾經(jīng)有好多次想給您寫一封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知該如何下筆，今天，滿腔的依戀，是我終于提起筆來(lái)給您寫這封信。
我是個(gè)既文靜又靦腆的小女孩。六年前，我來(lái)到了示范小學(xué)，面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你很聰明乖巧，敞開(kāi)心扉吧，老師和們都是你的`�！彪S后，您安排語(yǔ)文組長(zhǎng)與我同桌，還吩咐課代表多幫助我。六年來(lái)的每一個(gè)日子，您總是無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我及每一位。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的里盡情的遨游；課間時(shí)分，您就像個(gè)大，和我們一同游玩，笑得是那樣開(kāi)心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了，您就像一樣關(guān)愛(ài)我們，讓每一個(gè)同學(xué)都感覺(jué)到生活在一個(gè)互相幫助充滿關(guān)愛(ài)的溫暖大集體里，誰(shuí)都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，老師先前光亮的額頭爬了皺紋，為了我們的成長(zhǎng)，老師操碎了心。
想起兩年前的那件事，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，再加上那天早上我睡過(guò)了頭，沒(méi)有吃早餐，使我頭暈?zāi)垦＃蛛y受，您好像看見(jiàn)了我臉色的蒼白，走到我身邊柔聲問(wèn)道:”你怎么了？是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭，看著您那焦慮不安的神情，我充滿了感激之情。
老師，您對(duì)我的關(guān)心和教育，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您生活愉快，工作順利，身體安康！
您的學(xué)生：xxx
給劉老師的一封信12
尊敬的劉老師：
您好！
近來(lái)，天氣忽冷忽熱，您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享，希望您能喜歡。
記得3月9日那天天氣陰天我們五年級(jí)全體師生去四會(huì)進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。
那天，我們懷著愉快的心情，帶齊行李，向四會(huì)綜合實(shí)踐***出發(fā)。
到了那里，那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來(lái)，我們一下車，教官就把我們帶進(jìn)宿舍，然后教官說(shuō)：“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪�！�
在這三天里令我收獲最大的是插秧，我們下了田里，雖然有冰冷刺骨的泥水，但還是攔不住英勇的五（5）班，三下五除二的功夫，我們就把秧插好了。
第二天晚上舉行了晚會(huì)，全部班都要唱一首歌，每個(gè)班的節(jié)目都不同，有的穿外國(guó)的衣服、有的穿軍訓(xùn)的衣服、還有的穿校服，有人唱歌、也有人跳舞，大家都唱的很好聽(tīng)、跳舞也跳得很好看。
通過(guò)這綜合實(shí)踐活動(dòng)，大家都學(xué)到了很多知識(shí)。
給劉老師的一封信13
尊敬的劉老師：
您好！
您為我們付出了許多許多，這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是�。∥沂悄阕虧�(rùn)過(guò)的一棵小草，我的生長(zhǎng)、沐浴都無(wú)不吮吸著您的雨露。
六年級(jí)上期那年，您發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一張“新年寄語(yǔ)”，那封信中飽含了您的深情，飽含了您對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的期望。我讀著這封信，仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè)，您坐在藤椅上，手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃，臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信，仿佛看見(jiàn)了您在為我們上語(yǔ)文課，您手中捧著語(yǔ)文書(shū)，正慷慨激昂的為我們朗誦課文。
隨著時(shí)間的變化，我和班上一同學(xué)一樣，都強(qiáng)烈的愛(ài)上了寫作文。起初，寫的作文有如記流水賬的我，在您的引導(dǎo)下，我死氣沉沉的作文開(kāi)始變得絢爛多姿了，開(kāi)始長(zhǎng)出小草了，開(kāi)始在有小魚(yú)兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃，變得讓看我作文的人賞心悅目……
劉老師，那你為我們付出的，您也許淡忘了，可是，我卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。在這一年的歲月里，我們走過(guò)的路是您鋪的；我們嘗過(guò)的甜頭是您釀造的；我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步適合您分不開(kāi)的。在這短短的一年中，誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清您為我們付出了多少心血，誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清您為我們流過(guò)多少汗，發(fā)過(guò)多少次火，只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見(jiàn)證。此刻，我才深深的感受到了您是一支永遠(yuǎn)也無(wú)法熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)照亮我們美好的前程……
數(shù)也獻(xiàn)出自己美好的生命，哺育了幼小的蠶，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)表示對(duì)您的感謝吧！
祝您
青春常在
給劉老師的一封信14
尊敬的劉老師:
您好。
我是z,是三年級(jí)下期轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來(lái)的新生,三年半的時(shí)間里您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷,使我銘記在心.在這段一閃而過(guò)的時(shí)光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。
剛轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)的我是一個(gè)上課很愛(ài)講話的女生,總以為你看不見(jiàn)我,便趴在桌上與同桌開(kāi)小差.然而就在我講話時(shí),您總會(huì)用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會(huì)說(shuō)話:"上課認(rèn)真聽(tīng),才會(huì)取得好成績(jī)."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會(huì)兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。
您不止對(duì)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心,您對(duì)全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病,一說(shuō)寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢(shì)應(yīng)有盡有,就差正確姿勢(shì)沒(méi)有。您總是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們�！鞍杨^抬起來(lái)起來(lái)”這句話您說(shuō)了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來(lái)教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計(jì)較姿勢(shì),只在乎怎么寫得快,但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時(shí),耳邊總會(huì)想起那句話,提醒著我保護(hù)視力。
您對(duì)我得好,我記在心里。最后,對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)18歲。
您的學(xué)生:
給劉老師的一封信15
尊敬的劉老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間就一年了，您還記得我嗎？我是您從前的學(xué)生畢安琪。我一直很喜歡您也從來(lái)沒(méi)忘記您，您還好嗎？
以前每一次上課，您提問(wèn)時(shí)，我總是不敢舉手，生怕回答錯(cuò)誤，埃您的批評(píng)�？墒牵也慌e手時(shí)，您總是叫我回答。記得一次上您的譚，您問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，一二三四五……同學(xué)們齊刷刷的舉起了手，只有幾個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)沒(méi)舉手，可我的成績(jī)數(shù)一數(shù)二，我卻沒(méi)敢舉，可是老師您偏偏點(diǎn)中了我，叫我來(lái)回答，我吞吞吐吐地說(shuō)出了我心中的答案，您表?yè)P(yáng)了我。我心想：老師有了第一次就一定會(huì)有第二次、第三次，我得時(shí)刻準(zhǔn)備著防守防守。
這節(jié)課后，您把我叫到辦公室說(shuō)：安琪，我今天表?yè)P(yáng)你是鼓勵(lì)你，希望你敢于表達(dá)自己，你是一個(gè)聰明的孩子，就算失敗了也不要放棄，請(qǐng)你記住失敗是成功之母。從此以后，我上課都積極發(fā)言，老師們也越來(lái)越喜歡我，不久我就當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，更不會(huì)忘記您的那句：失敗是成功之母，它將激勵(lì)著我永往直前。
祝您工作愉快，起來(lái)越美麗！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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