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      2. 柳宗元我想對你說作文

        時間:2022-03-08 15:10:13 書信 我要投稿

        柳宗元我想對你說作文(通用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的柳宗元我想對你說作文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

        柳宗元我想對你說作文(通用6篇)

          柳宗元我想對你說作文 篇1

          宗元兄:在你的《小石潭記》中,描繪了一個多么美麗的如人間仙境般的地方啊。那兒有白玉般干凈,清澈的小溪水,水中魚兒自由自在地游來游去,似天上的鳥翱翔在無邊無際的天宇下。清晨,當陽光開始照入竹林中,蒼翠的竹子和翠綠的藤蔓相互纏繞在一起,透過微微的晨光,在清風中隨風飄拂。當陽光照在溪水中時,水波點點,閃爍著光芒,好像是金子發(fā)出的耀眼亮光。溪路蜿蜒,斗折蛇行,溪中石塊千姿百態(tài),各色各異,這真是每個人心中所夢想的人間仙境啊!

          在這美麗的風景中,如果是我,一定會好好的玩一番,盡情放松平日緊繃的神經(jīng)。讓大自然用它的清新和活力為我洗去疲乏,注入能量。但是,此時此刻,這幽美的山林在你眼中卻仿佛成為了凄神寒骨之地,這與世無爭的佳地在你看來似乎也成了寂寥無人、不可久居之所。甚至于你只是想把它變成一個記憶。

          看到你這樣,我也有些難過了,我不由得想起了陶淵明,想起了他的“采菊東籬下,悠然見南山”。也許我們可以學(xué)學(xué)他,將這山林中的悠然自得、與世無爭當做一種享受,變成一種境界。

          不由得,我又想起了蘇軾,一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,讓人們學(xué)會了以一顆平常的心去坦然面對生命中的波折和坎坷。我們能不能也從中領(lǐng)悟到一點豁達和豪情呢?

          也許,我們還可以想想范仲淹。我們可不可以也學(xué)著用他的“不以物喜,不以已悲”的心態(tài)去看待這一切呢?不再為了心中的憤懣而滿懷愁腸。要相信:是金子總會發(fā)光的。雖然現(xiàn)在的你還不能為國為民做些什么,但是身處在這美景中,也依然可以憂其民、憂其君。正如龔自珍所說的:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

          盼望你早日驅(qū)散心中的陰霾,把酒臨風,寵辱偕忘,長風破浪,直濟滄海!

          柳宗元我想對你說作文 篇2

          你是一代英豪,用灑脫細膩的文字描繪世間百態(tài)。你是一位多斗士,始終握著手中的劍,堅守著心中的理想。

          輕松吟誦著《小石潭記》仿佛置身于世外桃源,你將小石潭描繪得風姿萬千,像一位美而不艷,麗而不俗的絕代佳人?墒沁@字字珠璣中卻透著淡淡的憂郁。小石潭的清冷寂靜更是在你的筆下被展現(xiàn)得淋漓盡致。

          此時才華橫溢的你正應(yīng)為國盡力,為民解憂,可事不如愿,革新運動的失敗,造成了你的貶逐。身處崎嶇阻塞之境,抑郁之情可想而知。可你沒有放棄手中的筆,抒情敘事,一有觸動就寫文章,將山河美境與內(nèi)心的憤慨結(jié)合,寫下了篇篇以景抒情的文章。豐富的現(xiàn)實內(nèi)容,精湛的藝術(shù)技巧,使你的文章熠熠生輝。閱讀的人無不為之感到凄惻哀婉。

          《永州八紀》就是你被貶為永州司馬的`途中有感而創(chuàng)作的。八顆璀璨的寶石讓世人看到了你不看屈服的一面,殘酷的政治迫害,艱苦的生活環(huán)境并沒有磨損你的意志。你揮灑著似劍的筆,在歷史巨著的長卷里留下了許多膾炙人口的作品,對美的描繪,對人生的感悟,你的文章風格多樣,但不變的是你堅定的意志,奮進的精神。

          今天,當我再次沉醉于小石潭的美景中時,柳宗元,我只有敬佩,敬佩你高超的藝術(shù)造詣,敬佩你無畏的斗士精神!

          柳宗元我想對你說作文 篇3

          柳宗元我想對你說:你這個人太傻了,傻了吧唧的,寫那么多的破記,貶官就貶官,還游山玩水,累著自己不算,萬一從山上摔下來或掉進水里溺死怎么辦,那年頭又沒有意外保險,好好當個司馬有什么不好。人生在世,吃喝二字,人就要對自己好,要知足,太太平平在家里安享晚年又什么不好,政府又不會來查你干的怎么樣。保持心情愉快比什么都好。

          以上這段話是一個初二的學(xué)生寫的,是他們在學(xué)到柳宗元的《小石潭記》時,老師給他們布置的一份課外作業(yè),題目就是《柳宗元我想對你說》,字數(shù)100左右。

          我看完后,忍俊不禁,但是細細想來,又很無語,孩子還沒有踏入社會,字里行間卻已經(jīng)透著疲憊,透露著世俗與現(xiàn)實,他們已經(jīng)沒有無憂無慮的少年生活,社會的壓力已經(jīng)過早的滲入他們的生活中,我感到有點悲哀,但是我們家長還是要狠著心逼迫他努力學(xué)習(xí),因為我們知道,現(xiàn)實的社會不會讓他們以后像柳宗元的那樣云游天下的自由生活,我們愧疚著又逼迫著...,一代代的輪回……

          柳宗元我想對你說作文 篇4

          世事萬變,你歷經(jīng)了由興至衰,回首,讀你的一生,字里行間無不流著兩個字:坎坷。你出生于官宦,亦逝于官場,少有才名早有報國大志的你,一生波蕩,但最后卻落得客死他鄉(xiāng),凄涼收場。

          幼年的你生長在長安,所見所聞無不向你展示著朝廷的腐敗與無能;蛟S也正是如此,你才會在將來,義無反顧地支持“永貞革新”。冒著丟掉烏紗甚至掉腦袋的危險,毅然決定打擊那些專橫跋扈的官員,和那些官僚作斗爭。雖只有半年的時間便宣告失敗,但它卻成為震驚全國的一次進步運動。而你,卻被貶為永州司馬,一貶就是10年。

          10年在永州,你歷經(jīng)悲歡離合。而我,每次懷著一顆懵懂的心,品讀你用“情”寫成的《永州八記》時,總會忍不住地,不住地感嘆:“你若是一心想著那老老實實地當官,若是順著那官場的洪流,又何來的罵聲不斷,悲憤痛苦,又何來用10年的閑游來填補‘失意‘。而今如此,何必?”但你就是你,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,如今賊官當?shù),朝廷無能,“位卑未敢”怎能“忘憂國”阿!你一身的清正,又何來順從?我只配尊重,我只想對你說:“好樣的!”

          讀你的《黔之驢》,生動搞笑的故事下卻掩埋著你多少的愁與恨,蘊蓄著你滿心的怒火。你把對朝廷無能,統(tǒng)治者的迂腐的諷刺之意,毫無保留的展現(xiàn)。“然往來視之,覺無異能者”這不正是那些統(tǒng)治者們的真實寫照。你也有你的無奈,有自己的驕傲,你不想山河國破,不想民不聊生,卻不敢“蕩倚沖冒”。一次次地被貶低,被迫害,卻不能暢快地“跳踉大喊”,你恨不得有那老虎的本事,將他們“斷其喉,盡其肉”。當然,你也渴望自己能想長輩們那樣,光耀門楣,渴望自己的仕途順利,能被朝廷所重用,也期望百姓們安居樂業(yè),期望那種“路不拾遺,夜不閉戶”的安寧生活。因此,為了你的這一切完美,你不得不“革新”。但在當時,又有多少人真正了解你的悲,聽得到你的心聲。我只能理解,我只想說:“你能夠”。

          讀你的《小石潭記》,不得不佩服你的才氣,你高超的文學(xué)造詣。而一開始,我也只單純地認為,那只是你疏淡潔的山水閑適之作。而后才覺得,你那是把自己的悲哀全都浸在里頭了。是阿,你被貶永州,原以為可得一耳根清靜,但那些政敵們卻死咬不放。保守派的造謠誹謗,人身攻擊,罵聲不斷,甚至還將你丑化為“怪民”。這對于你——一心為民,清廉憂國的柳宗元,不僅僅是迫害,更是屈辱。也難怪你會寫出“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的悲愴之句。《小石潭記》,你那是用小石灘水的清凈,小石潭景色的靜謐來以表你內(nèi)心不盡的煩惱和苦悶。

          然而,艱苦的生活環(huán)境。貶謫生涯所經(jīng)受的磨難,都未動搖你的政治決心和理想,“雖萬受擯棄,不更乎其內(nèi)”,一句話里裝滿了他多少豪情!

          柳宗元,我想對你說。

          柳宗元我想對你說作文 篇5

          柳宗元,你是著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家;是“唐宋八大家”之一,與韓愈倡導(dǎo)古文運動,并稱“韓愈”。但政治仕途上的失意,理想抱負無法實現(xiàn),我很理解你心里的孤寂悲涼,也十分同情你、佩服你,因為這期間,你堅持為百姓服務(wù),了解民間疾苦,游覽永州名勝山水,寫下了影響后世的名作“永州八記。

          柳宗元,你是一個與我們相隔千年的偉大人物,你可明白,你的創(chuàng)作是那樣的別具一格,你的詩篇流傳千古,深深地感染著我,是你讓我看到了語言的藝術(shù)是多么神奇。

          還記得你筆下的《黔之驢》嗎?一個愚蠢無能的驢子形象讓我記憶猶新:你的筆墨論說性強,筆鋒犀利,諷刺性強;你的思想深刻,發(fā)人深省。還記得你的名作五言絕句《江雪》,那遺世獨立、飄然世外的風采,令人折服!

          我很榮幸,讀到了你的《小石潭記》,透過學(xué)習(xí)這篇課文,讓我感受到了你的寫作特點;峭拔矯健,清俊幽深,具有藝術(shù)魅力。一齊游覽小石潭,深感“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的氣氛,水清境幽的影像不禁印在腦海中,同時也能體會到當時社會進步文人的痛苦情緒。

          生命的歷程不可能一帆風順,大多有坎坷,有的甚至有驚濤駭浪。子厚前輩,你的失意人生讓人痛惜,你流露出的抑郁苦悶我能體會,但是你可能沒有想到,你坎坷經(jīng)歷錘煉出的作品卻永垂不朽,成為后世典范!成乎?敗乎?自有后人評說!我們就應(yīng)堅強勇敢,用智慧和毅力來應(yīng)對困難,做生命的主宰。您說呢?

          柳宗元我想對你說作文 篇6

          柳宗元先生,你崇尚儒家道德,信奉“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的思想,想在國家政治生活中大展身手,實現(xiàn)自己的宏偉抱負,可誰想,改革剛開始,殺頭的殺頭,貶謫的貶謫,你也在唐憲宗元和九年被貶到永州,適逢妻子辭世,人間之痛,接踵而至,我們同情你!你在永州寫下《永州八記》,本想寄情于山水,排遣胸中的抑郁,誰料,寄情山水的的愉悅?cè)噪y掩你孤凄悲涼的情懷,我們理解你!國家不幸詩家幸,話到滄;畋愎,你留下的《永州八記》已經(jīng)是我們寶貴的文化遺產(chǎn),可與天地齊壽,與日月同輝,是一座永久不朽的豐碑。這能夠告慰你!

          柳宗元先生,“人生是一面鏡子,你對它哭,它就哭;你對它笑,它就笑!贝_實人生沒有一帆風順的航程,沒有不敗的鮮花,沒有不落的太陽。愁眉苦臉地看著生活,生活肯定愁眉不展;快樂無比地看著生活,生活肯定陽光燦爛。是的,先生該記得你的戰(zhàn)友與朋友劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”和你同樣的遭遇吧,但劉禹錫能寫出“種桃道士歸何處?前度劉郎今又來”的豪邁,更能高歌出“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀,你的后輩范仲淹明白“不以物喜,不以己悲”,蘇軾也明白“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,先生聽一聽俄國文學(xué)之父普希金的傾訴:“一切都是瞬息,一切都將會過去的,就會成為親切的懷戀!笔前,人生道路上,誰沒有坎坎坷坷,磕磕碰碰。人生的直線當然最短,但是曲線有著比直線更豐富的內(nèi)涵和韻味,比直線更富有真實的人生魅力。因此先生不要抱怨遭遇的都是苦難,不要光提眼前的都是黑暗,坎坷泥濘處,也有花迎鳥笑;驚濤駭浪時,也有暴雨的舞蹈。人生是河,注定了波詭云譎氣象萬千;生命是船,昭示著她的天然屬性是奮斗搏擊,去征服千難萬險,波谷浪山。命運之舟與其在厄運前熄滅停航,不如直掛云帆,升潮向上;與其哼哼唧唧,淺吟低唱,不如淋漓大吼,鳴笛

          奏凱。秀麗因生命而存在,生命因拼搏而永恒,給自己受傷的心靈點燃一盞明燈,昂首挺胸把人生曲線建成彩虹般絢麗多彩!

          柳宗元先生,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的時代一去不復(fù)返,先生也沒有必要“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”,“明天子在上,能夠出而仕矣!”建功立業(yè),大展宏圖,“上九天攬月,下五洋捉鱉”還看今朝!先生請保重。

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