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        時(shí)間:2022-07-28 20:28:23 書(shū)信 我要投稿

        【精華】書(shū)信作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】書(shū)信作文4篇

        書(shū)信作文 篇1

        親愛(ài)的爸爸、媽媽:

          你們好!

          感謝你們,把我?guī)У竭@個(gè)世界上,把我?guī)У竭@個(gè)溫馨的小家庭。它不算大,不算富有,但它溫馨、簡(jiǎn)樸、有尊嚴(yán),不可撼動(dòng)!我愛(ài)這個(gè)家,也愛(ài)你們。我多次發(fā)誓,長(zhǎng)大以后要好好孝敬你們、感恩你們,讓你們少操點(diǎn)心。無(wú)論做什么事,我盡量讓自己做的更完美,來(lái)感恩回報(bào)你們。

          盡管這樣想,但在生活中還是時(shí)常惹你們生氣。偶爾還會(huì)跟你們賭氣,而有時(shí)面對(duì)你們的批評(píng),甚至還會(huì)稍稍有點(diǎn)恨你們,F(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該啊!特別是前幾天發(fā)生的一件事,讓我更是覺(jué)得自己怎么能恨父母呢,這種念頭徹底打消了。

          那是值得慶祝的一個(gè)晚上,我們一大家人坐在一起吃飯。吃到一半的時(shí)候,姥爺說(shuō)要講幾句話,我們大家都鼓掌歡迎?吹贸,姥爺心情很好。他首先感謝姨夫、姨媽,感謝他們作為家里的老大,為我們這個(gè)大家庭無(wú)私奉獻(xiàn),為弟弟妹妹做出了榜樣,并且無(wú)怨無(wú)悔,我們這個(gè)大家庭今天的幸福生活與他們的付出是分不開(kāi)的。我們都聽(tīng)得很認(rèn)真,并且都非常贊同姥爺?shù)挠^點(diǎn)。然后姥爺又恭喜舅舅一家買(mǎi)上了新車,祝賀媽媽學(xué)出了駕駛證。接連的幾件好事,讓大家都很高興。而大人們都忍不住多喝了幾杯。姥爺更是破天荒喝上了酒。

          就在這時(shí),舅媽問(wèn)有一個(gè)菜是不是還沒(méi)上,服務(wù)員看了一下菜單說(shuō)是。舅媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又問(wèn)了一遍,而舅舅有些不耐煩說(shuō):人家不是說(shuō)了嗎。“是嗎?”舅媽小聲嘀咕,“我不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎!”兩人小小的爭(zhēng)執(zhí),我們都沒(méi)怎么在意。也許這在別人家更算不上什么問(wèn)題?稍谖覀冞@個(gè)大家庭不行。姥爺當(dāng)時(shí)非常惱火,大聲斥責(zé)舅舅。還說(shuō)舅舅有一次對(duì)姥姥說(shuō)話不夠客氣,說(shuō)舅舅這樣就是不孝順,對(duì)人就是不禮貌,要重新學(xué)學(xué)《弟子規(guī)》,說(shuō)得舅舅抬不起頭來(lái)。

          其實(shí)在我看來(lái)媽媽你們姐弟幾個(gè)對(duì)姥姥、姥爺已經(jīng)很孝順了,可是姥爺依然還是那樣嚴(yán)格要求你們,而你們姐弟幾個(gè)卻從沒(méi)有怨恨姥姥、姥爺?shù)呐u(píng),而是檢討自己的不對(duì)。

          爸爸、媽媽,也許你已經(jīng)忘了那晚的事情,這在你們看來(lái)也許是一件不起眼的小事?墒菂s給我留下了深刻的印象。讓我想到了自己,想到了平時(shí)對(duì)你們的態(tài)度,真是有些慚愧。盡管在你們看來(lái)我是個(gè)好孩子,可我有時(shí)卻做不到你們對(duì)待長(zhǎng)輩那樣感恩、孝順。

          百孝順為先。對(duì)父母“孝”,首先要做到“順”。爸爸媽媽,是你們把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的家,讓我吸收這個(gè)家的最優(yōu)良的“養(yǎng)分”——孝德。今后,我一定要做的更好,做好這個(gè)家庭的一份子,做一個(gè)有“孝德”的人。爸爸媽媽,感謝你們,感謝你們讓我懂得怎樣做人,如何盡孝!如果有來(lái)生,我還是喜歡來(lái)到這個(gè)家,喜歡做你們的女兒!爸爸媽媽,我會(huì)感恩你們的。

        書(shū)信作文 篇2

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!您是我的第一位老師,教我怎么吃飯,怎么穿衣服。您為我付出了那么多,我卻從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)您。您是我的伙伴,我一刻也舍不得和您分開(kāi),就像魚(yú)兒離不開(kāi)小河一樣。

          您在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格,還和我約法三章:認(rèn)真完成老師的作業(yè),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試成績(jī)不能低于80分,否則休想看電視、玩手機(jī)!您雖然幾乎把我所有的玩耍時(shí)間都給奪走了,但是就是因?yàn)槟鷮?duì)我這么嚴(yán)格,才換來(lái)了我今天的好成績(jī)。我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

          在生活中,您也是無(wú)微不至地愛(ài)著我。記得有一次,外面下起了飄潑大雨,同學(xué)們都先后被接回家了,可就是不見(jiàn)您的蹤影。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影急匆匆地從雨中走來(lái)!笆悄!”我大喊一聲。您把大部分的傘都給我撐,自己卻淋著雨,那時(shí)候,我真想對(duì)您說(shuō)一句:“媽媽,我愛(ài)您!”

          最后,媽媽,我真心地祝福您永遠(yuǎn)年輕美麗,不再那么勞累!

          愛(ài)您的兒子:XX

          20xx年5月11日

        書(shū)信作文 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          每當(dāng)看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影,心似有千斤重,一種敬佩之情油然而生,于是提起筆給您寫(xiě)了這封信。

          雖然您不是我們的班主任,可您對(duì)我們的關(guān)心并不比班主任少。您時(shí)時(shí)記掛著我們的冷暖疼痛,關(guān)注著我們的思想動(dòng)態(tài)。您總是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,用最合適的方式幫助我們、引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)。

          您知道我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)不怎么好,可您接了我們班后并沒(méi)有因此失去信心,反而一直鼓勵(lì)我們只要努力,一定能提升自己,超越別人。 您的課永遠(yuǎn)是上得最好的。嚴(yán)肅而不失詼諧,生動(dòng)而又充滿情趣,激起了同學(xué)們莫大的學(xué)習(xí)興趣,就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點(diǎn)就是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一樣的,從不歧視差生,不僅如此,您還很關(guān)照他們。每次我們預(yù)習(xí)或者討論的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)您幫助他們,不厭其煩地指導(dǎo)與講解,直到他們弄明白為止。

          您還有一顆寬容的心。那次有很多同學(xué)沒(méi)有完成周記,您沒(méi)有大聲斥責(zé),也沒(méi)有罰他們站,更沒(méi)有要他們到教室外面去接受再教育。您只說(shuō)了這樣的話:“孩子們,我是做媽媽的人,我體諒你們的難處。周記上周沒(méi)有完成,這周把它補(bǔ)上!碑(dāng)時(shí),有許多同學(xué)的眼睛都紅了。是啊,您那寬容的心就如同山般偉大的'父愛(ài),海般深沉的母愛(ài),讓我們銘記終生。

          在朦朧中,我似乎看到了您坐在書(shū)桌前批改我們的作文,盡管語(yǔ)無(wú)倫次、錯(cuò)字連篇、沒(méi)有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點(diǎn)——生動(dòng)的詞語(yǔ)、優(yōu)美的句子、漂亮的書(shū)寫(xiě)、有時(shí)甚至只是一個(gè)用得恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)……身邊的杯子沒(méi)有了熱氣,校園早已沉寂,只有孤獨(dú)的燈光陪伴著您。

          老師:我是幸運(yùn)的,因?yàn),在我的成長(zhǎng)歲月里,有您相伴!

          謝謝您,老師!

        書(shū)信作文 篇4

          光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移千年。

          ——題記

          傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米?;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……

          我的目光定格在窗簾上,記憶中的一道門(mén)虛掩著,我漸漸走近,推開(kāi)那道門(mén),去尋夢(mèng),去尋找兒時(shí)的回憶。

          光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候,我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯。?dāng)我跌到時(shí),奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油,我當(dāng)時(shí)竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我應(yīng)該自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字,爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路……

          我的記憶被喚回,我重復(fù)翻看著所有的相冊(cè),試圖找到和爺爺、奶奶的合影,讓我驚訝不已的是,除了全家福以外,竟沒(méi)有一張。爺爺,奶奶在我兒時(shí)那樣悉心照顧著我,他們一直默默地愛(ài)著我,不求任何回報(bào),想到這些情景,我不禁潸然淚下。

          那是誰(shuí)?辛勤勞作在田間,從早到晚料理家務(wù),穿梭在田埂泥濘的小路上。

          那是誰(shuí)?上山栽種小樹(shù)苗,翻山越嶺砍柴火,趕著黃牛去耕犁。他們不停地?fù)]著手,朝我微笑。

          每當(dāng)看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就特別感動(dòng),我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動(dòng),我被他們所感動(dòng),被親情所感動(dòng),我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”,你可聽(tīng)到遠(yuǎn)方的孫女深情的呼喚!

          在燈火闌珊之際,石階的遠(yuǎn)方,有兩位老人……

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