【精華】書信的作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書信的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
可愛的朋友：
展信開來！昨日，成績揭曉的日子。
“古人不是說過嗎？一分耕耘一分收獲。二者本應成正比，為什么用在我身上就成了反比�！蹦氵碜用碱^緊鎖道。接著，你便是一連串反常動作：手中碎紙在空中盤旋，如飄雪呼嘯長鳴，又如你冰冷的心；橡皮也已萬道“創(chuàng)疤”，如粉身碎骨般，又如你心涼如堅冰……在次見你，那眼神如布滿烏云的的天空沒有一絲光亮，那笑靨也如花一般凋零了……朋友，看著你滿是淚痕的臉頰，你可知道我有多擔心？你說，你喜歡笑話。好我講給你聽：枯藤老樹昏鴉，空調wifi西瓜，夕陽西下你哭沒事我傷疤。往常你聽我講這冷笑話，總是哈哈大笑，怪我怎么講出如此冷的笑話。呵呵，不知道你看到我寫的是不是也是如此？你說，你喜歡詩篇。好我背給你聽：落紅不是無情物，化作春泥更護花。此花之勇氣也。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。此石灰之勇氣也。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
此梅花之勇氣也。物猶如此，何況人乎？你說，你喜歡歌曲。那我唱給你聽：你說風雨中，那點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……聽到這首歌你一定會豁然開朗吧！因為我總是歌不成歌，調不成調。對嗎？朋友，不要去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。那么請洋溢著微笑，再次航行！朋友，不要去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。那么，請鼓足勇氣再次航行！
朋友，不要去想未來是平坦還是泥濘，既然信心滿滿，就要以優(yōu)美的姿態(tài)站起。那么，請懷揣夢想再決航行！朋友，攜微笑、勇氣、夢想，讓你的世界充滿陽光可好？
祝：
重拾夢想，攀登高峰！
你忠實的朋友
X年X月X日
書信的作文 篇2
古往今來，書信一直是人們傳遞信息、交流情感的一種主要方式。人們都用信傳達著對親人的思念與牽掛，見信如見人。杜甫在烽火遍地，家信不通，想念遠方的慘戚之象時留下了“烽火連三月，家書抵萬金”，道出了一封信的重量。
鴻雁傳書，漢朝時，蘇武出使匈奴，被單于流放北海去放羊。十年后，漢朝與匈奴和親，但單于仍不讓蘇武回漢。與蘇武一起出使匈奴的�；�，把蘇武的情況密告漢使，并設計，讓漢使對單于講：漢朝皇帝打獵射得一雁，雁足上綁有書信，敘說蘇武在某個沼澤地帶牧羊。單于聽后，只有讓蘇武回漢。后來，人們就用鴻雁比喻書信和傳遞書信的人。
確實，在古時候，人們要想與遠行的親人通信，真是萬難，普通百姓幾乎沒有專門的通信設備�！熬哦雀綍蚵尻�，十年骨肉無消息”、“烽火連三月，家書抵萬金”、“寄書常不達，況乃未休兵”……這些詩句，訴說著古人音信難通的惆悵與無奈，因此也只有將真情寄托給青鳥，讓青鳥幫自己傳遞吉祥、幸福、快樂的佳音，以此來抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)和思親之情了。上古傳奇神話，留給后人的是無限的遐想。
隨著社會的發(fā)展和時代的進步，信的傳遞方式及內容發(fā)生了巨大的變化，每個時代都使用著不同的表達的方式表達著同樣一種情，親情、友情、愛情……，真情實感溢于其間。帶給人們多少翹首期盼，帶給人們多少美好的向往……
民國初年，由于大多普通百性不識字，更不會寫字，一般都要請村里的先生（備上一壺茶，卷上上一顆旱煙）到家里代筆，寫給遠在外地的親人，家屬像拉家長話似的說，先生一邊寫一邊進行文字加功整理，主要大意就是告訴出門在外的人不要惦記家里，家里人都很好，在外要吃好、喝好，照顧好自己……每當接到外面來的信，家人手捧信，滿臉的喜悅，急忙找周圍識字的人給讀，聊聊數(shù)字，雖然沒有長篇大論，也沒有什么修辭造句，但卻表達了親人間的喜悅與牽掛。再后來，電子信息技術忽如一夜春風來，電子郵件、聊天、電話、手機短信等現(xiàn)代化的信息傳遞方式，不僅快捷，而且方便，即使遠在天涯，也能近在咫尺傾心地交談。雖然書面的信淡出了人們的視線，但其表達的內容是一樣的，裝盛的還是道不盡的思念與深深地牽掛。人們溝通方式的這種翻天覆地的變化，恐怕是誰也不曾預見到的，甚至也未曾進入我們孩提時代的夢境。
星移斗換，時過境遷。我們這一代人有幸趕上了改革開放的大潮，親歷了信息時代給人們溝通方式所帶來的沖擊。溝通方式的變遷，打著明顯的時代印記。什么樣的經濟基礎，什么樣的科學技術背景，便孕育出什么樣的溝通方式。從“信”的變遷中讀懂了一個偉大時代的變遷。
書信的作文 篇3
親愛的姥爺：
您好！我是您的外孫女亞琳，您最近好嗎？舅舅他們還好嗎？哎，先不說那么多啦！我先給您和舅舅他們拜個年吧�！靶履旰�！”姥爺，上次媽媽給您打回去的錢夠用嗎？您可別不舍得花錢啊，喜歡什么您就買吧；還有不要總是打麻將啊，少打點……
姥爺，您一定很想知道我們寒假都去哪里了吧，我正要跟您說呢。媽媽還沒放寒假就給我報了一個花城中學的冬令營，花城中學可是我們小欖最好的中學��！在那里，我學會了自己洗衣服，自己買飯、自己獨自睡覺；雖然有點孤單，但學會了很多本領。我現(xiàn)在還會說幾句法語和日語呢！
寒假的時候我們還去了桂林玩，我們一家人坐著竹筏在小漓江上觀光；還去了十里畫廊，里面有蝴蝶泉、月亮山等景點。桂林的山好像一幅水墨畫，形狀各不同。我們還吃了桂林當?shù)氐拿追酆屠旖钠【启~，那味道簡直就是人間美味。后來我們又去桂平爬了西山，去了龍?zhí)犊匆吧镒�。小猴子可愛極了，當我們把蘋果扔在地上，一群小猴子就過來瘋搶；我還看到幾只猴子蹲在石登上比賽嗑瓜子呢，真好玩！過了一會兒，深山的樹林里又蹦出來好多小猴子，有的在樹枝上蕩秋千；有的在枝頭上靜靜的看著我們好像在說：“你們是誰呀？為什么來我們猴山？”有的舔著自己的毛忙著抓虱子，就像沒看見我們似的。
姥爺，如果您收到信就請盡快回信給我吧！如果您有空就來小欖看我們喲！我可以再給您講一些我們這邊的故事哦！
祝你：
身體健康，天天快樂！
您的外孫女：亞琳
3月15日
書信的作文 篇4
老公：
你知道嗎？我是最怕你受傷的人。我比任何人都清楚，我愛一個人，我需要保護他。首先，我不傻。我敢告訴你讓你和我在我家玩。當然，我有能力保護我自己和我愛的人。如果你不想讓我尊重你的想法，就告訴我，別生氣，別生氣。因為這樣做是不禮貌的。你不用緊張，我有機會去河北參觀工廠的時候沒有別的意思。我從沒想過帶你去那兒。當我去那里的時候，我至多會感到很溫暖。我會認為這是我愛人居住的地方。他的腳印，他的呼吸，讓我感到安全。我想感受一下當?shù)氐娘L土人情，一個人覺得這些都很美，但兩個人都不好。你想得太多了，我不是一個濫情的人，也不是一個黏人的人。
你知道嗎？我最支持你做一個負責任的人。這種責任感首先是對家庭、對父母、對妻子、對孩子的責任感。我希望你能維持你的家庭，做一個好丈夫，好父親和好兒子。說到這里，我首先保證，我永遠不會打擾這片寧靜。多好。看到你幸福我很高興。這是我的心聲。我知道家庭之間一定有不和。與我們相比，我們都是這個領域的人，我理解。但我希望你能處理好這件事，并用其他方式來彌補。
老公，我不帥。謝謝你來看我。我只是一個平凡的人，想要一個共同的關心，平凡的感動，平凡的真誠的感情。也許我會打扮成一個很好的年輕人。但我不在乎。如果我臉上長了粉刺，我會用手把它擠出來。我是否留下了傷疤并不重要。但它是好的。我不那么容易留下疤痕，所以我看起來還是干凈的。但是我真的很高興見到你。我看得出來，至少一開始你喜歡我。我一直是一個很滿足的人，就像我對待感情一樣，希望找到一個善良、有愛心的人。我相信，不管感情多么強烈，它永遠都是平淡的。平淡的情感是永恒的。當我要找一個愛人的時候，我首先要找一個看起來普通的'人，這樣才會更真實，更安全。我準備用我的寬容來包容彼此的缺點。我一直在想，愛情是如此的缺貨。找到真愛并不容易。為什么輪到我成為一個優(yōu)秀的人了？近年來，我遇到了很多成功的人，但我沒有注意到他們中的任何一個。那不是我想要的。在我的心里，我覺得不真實的感覺屬于別人或很多人。但是你的真誠、善良和對愛的執(zhí)著讓我能夠釋懷這些從未有過的煩惱。話雖如此，我不得不說上帝真的很關心我。你在各方面都很優(yōu)秀。
丈夫，你別讓我這么叫你。讓我叫你兄弟吧。我想你可能會喜歡這個標題，但不管它是什么，只要你在心里對我的感覺是一樣的。我不太會說話，也不會說話。
書信的作文 篇5
媽媽：
“在那遙遠的小山村，小呀小山村．．．．．．．”媽媽，還記得這首《媽媽的吻》嗎？多么美妙的旋律��！
春暖花開的五月，有了一個屬于您的節(jié)日——母親節(jié)，首先祝您節(jié)日快樂。我要對您說三個字：“我愛您！”
從小到大，我可以說已經領會到了您的用心良苦，也明白了同學們的常用語：“打是親，罵是愛，最多不過用腳踹”的含義。雖然說我考試考得不好時您會訓我，可是我今天終于知道了——這是愛的表現(xiàn)，一種提醒，因為跟我不認識的人，怎么會提醒我呢？
11個春天，我們一起度過，我相信您已經是一個很合格母親。您把所有的愛用另一種方式表達了出來，只是從前我沒有覺察到而已。在寒假和暑假里，您常常帶我在晚上出去玩，那時的時間過得最快，兩個小時就像一個小時一樣。
我想我們倆應該都不善于表達，想說什么，想表達什么，都沒有做好。但是有哪個孩子不愛母親，又有哪個母親不愛孩子呢？
蜜蜂采花粉，自然也愛花；鳥兒在樹上做巢，自然也愛大樹；魚以水為家，自然也愛水；狗受到了主人的愛戴，自然也愛上主人．．．．．．動物都有這樣的感情，我又怎么能沒有？當然，不是像動物那樣簡單。
媽媽，我愛您！
書信的作文 篇6
親愛的我：
你好！
20xx年的秋，11月7日晚上8：10分，我正在幻想，在20xx年的晚上8：10分我會在做什么呢？那時后，火山會爆發(fā)嗎？我充滿了好奇，我真想穿越到那一年，去看看那時候的我！
那一年，我是18歲，已經成年了，不知道我是在上168高中，還是三流高中呢？我想：到那時候我一定很想念小學的美好時光吧！還能記得我的良師益友—徐老師嗎？還能記得嚴厲的許老師嗎？還能記得溫柔的王老師嗎？還能記得幽默的柳老師嗎？還能記得我的死黨、朋友和同學們嗎？
20xx年，家人還好嗎？嗯！一定好！我長大了，就代表爸爸媽媽老了！但是他們的心沒有老，他們有個充滿活力，善良樂觀的心。所以他們是老頑童哦！弟弟呢？已有13歲了，我想，他現(xiàn)在應該在夏令營哦！這個愛旅游的弟弟，長大應該當旅游家。
20xx年，我的朋友和死黨還好嗎？哈哈！我想，我和趙靜文、張欣然、徐欣怡都在1中同一個班上課就好啦！我想，你們的成績應該很好吧！都各自有各自的夢想，我的夢想是當一名大學老師，因為老師很和藹可親！讓我想起了小學老師與中學老師。
20xx年，我應該會擁有一種平常心去對人做事，不在是原來受到委屈就哭的“小公主”了！我是一個自立堅強的大姑娘了！
20xx年，晚上9：45我的幻想全都醒了！加油吧！要有自信哦！
此致
敬禮！
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