【實(shí)用】書信的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書信的作文 篇1
XXX作文：
你好！
萬希宇你現(xiàn)在在做什么呀？你一定也在做作業(yè)吧。你做完了嗎？我還在做作業(yè)。
明天放假，我明天要上補(bǔ)習(xí)班，那里有電視看，也有電腦玩，那里有很多很多的同學(xué)，在那里老師給我們布置了很多的作業(yè)，如果誰不做完誰就不能回家。萬希宇你明天要做什么呢？我猜你明天也是在家做作業(yè)吧。要不你星期天來我家玩吧。我?guī)闳ノ壹议T前的廣場(chǎng)玩。
祝：
你學(xué)習(xí)天天向上！
同學(xué)：XXX
20xx年9月19日
書信的作文 篇2
媽媽，親愛的媽媽：
您應(yīng)該已經(jīng)知道了吧。請(qǐng)您不要悲傷。
是的，C國越來越囂張了，他們的挑釁一日勝過一日。我們當(dāng)然不能坐視。我們的身后是祖國，是家，是您，我們決不會(huì)讓他們?cè)谀媲昂鞣菫椤?/p>
因?yàn)槲覀儛勰?/p>
我沒什么大礙，您放心吧。
愛您的兒子
電視新聞：昨日下午，C國海軍某軍艦強(qiáng)行駛?cè)隭島附近海域，進(jìn)行無理挑釁，全然不理我守軍的抗議和警告，并進(jìn)行威脅性炮擊，一名正在巡邏的士兵遭到誤傷。目前，外交部就此事向Ｃ國政府發(fā)出強(qiáng)烈譴責(zé)和抗議。
書信的作文 篇3
致親愛的自己：
你應(yīng)該感謝成長路上有挫折伴你走過！
記得幼時(shí)的你剛開始學(xué)習(xí)走路，掌握不了平衡，不斷跌倒。但每次你都會(huì)用稚嫩的雙手撐起笨拙的身體，繼續(xù)跌跌撞撞地往前走，就這樣一次比一次走得快，走得穩(wěn)。這大概是挫折帶給你的最初體會(huì)。
長大了一些后，上了幼兒園，吃飯?zhí)慌u(píng)了，心愛的玩具被搶了……在這些挫折中，你的自理能力變強(qiáng)了，也學(xué)會(huì)了如何與他人相處，這些挫折都是你成長路上的寶貴財(cái)富。
上了小學(xué)，挫折就更多了�？荚嚦煽儾焕硐耄c同學(xué)鬧矛盾，老師布置的任務(wù)沒有完成……這些挫折的記憶伴你走過小學(xué)生涯。但正因?yàn)檫@些挫折，讓你變得善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更敢于面對(duì)問題，積極解決問題。
有一件事不知道你還記得嗎？
在一堂賞文課上，老師讓你們?cè)囍o文章寫批注�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)筆走如飛，你卻一點(diǎn)想法也沒有，只能呆呆地望著文章發(fā)呆，心中充滿了挫折感。這時(shí)老師好像看穿了你的心思，語重心長地對(duì)你說：“寫批注是閱讀的一種方法，更是檢驗(yàn)閱讀質(zhì)量的一種方式。你愛讀書，讀到一定的量，才會(huì)有質(zhì)的變化，才能文思如泉。時(shí)刻記住高爾基的名言，書是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友！”
那堂賞文課后，你每天都堅(jiān)持讀書。在西游記中遨游，了解中國文化的博大精深；在沈石溪的動(dòng)物小說中，感受著動(dòng)物界的神奇，認(rèn)識(shí)到了人類應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處……
從此你愛上了閱讀，跟隨著作者，一起感受喜怒哀樂。恨不得時(shí)間可以停止，讓你無盡閱讀。書給你帶來豐富的知識(shí)，開拓了你的視野，提升了你的內(nèi)涵，使你的思想變得深邃了許多，臉上悄然印上了一股書卷氣。
在廣泛的閱讀過程中，你積累了自己的讀書方法：用熒光筆把書中的好詞好句標(biāo)注出來，一字一句的謄寫在你精美的筆記本上。讀到讓你特別有感觸的文章時(shí)，你還會(huì)在筆記本寫上你的所想所感。
記得在學(xué)期最后一節(jié)賞文課，你的批注幾乎寫滿了整張a4紙，質(zhì)量也得到了賞文老師的肯定。
挫折的記憶伴你長大，讓你深刻地認(rèn)識(shí)到，只有敢于面對(duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，才能成就更好的`自己！
書信的作文 篇4
敬愛的呂老師：
您好！
已離開您兩年了。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快，如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不禁會(huì)想起您，想起那個(gè)夏天，想起您對(duì)我的教誨。
那是一次征文，您讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫，而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文，那時(shí)候我倍感榮幸，這可是我的第一次��！然而，好景不長，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫得好，因此，您讓我再三地修改。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí)，您卻是閉上眼睛無奈的搖頭，那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底，那種心情是多么無奈。
在屢次的失敗面前，終于，我堅(jiān)持不住了，當(dāng)我鼓起勇氣對(duì)您說我想放棄時(shí)，您卻像預(yù)計(jì)好的那樣嚴(yán)詞地批評(píng)我：“之前那么多次的修改你都沒有放棄，你現(xiàn)在說放棄就放棄了，那之前的努力不都白費(fèi)了嗎？這樣不能持之以恒的你，對(duì)得起你名字里的‘恒’字嗎？”
那次，我哭了，對(duì)于您來說，難到自己不被認(rèn)可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個(gè)孩子��！竟然要這樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對(duì)我？
終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的時(shí)候，我內(nèi)心頓時(shí)開滿了花，似乎春天已經(jīng)到來了，那時(shí)的我才明白靠自己的努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事。從您手中接過證書的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認(rèn)可了，那是欣慰的笑。
呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來的味道，和被別人認(rèn)可的快樂。呂老師，在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)記住您的教導(dǎo)，持之以恒得學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生，讓您知道我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望，讓大家都能像您一樣認(rèn)可我。老師謝謝，老師再見。
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：XX
X月X日
書信的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。爸爸媽媽這十二年來辛辛苦苦地培育我，無私地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)也忘不了你們。
媽媽，是誰在那十幾年前忍著劇痛生下了我，并用甘甜的乳汁哺育了我？
爸爸，是誰在我身邊無時(shí)無刻地教育我，毫不會(huì)縱容我？
我十二歲了，常常你們苦口婆心地勸說我，教育我。我總是針尖對(duì)麥芒——尖對(duì)尖，大聲地“反駁”，與你們爭吵起來，事后，我總是追悔莫及，我想，你們是否覺得這個(gè)孩子不太聽話？是否覺得已經(jīng)不想管我了？不！你們沒有。你們?nèi)允切量嗟慕逃摇?/p>
有時(shí)，我很委屈，想找個(gè)人傾訴，每當(dāng)爸爸看出我的心事時(shí)，都會(huì)到我的身邊，可當(dāng)你與我交流談心時(shí)，我總是悶在那里，不時(shí)會(huì)回答：“不知道�！笨粗銈兪谋秤埃业男睦镆埠茈y受，不知我是怎么了。
媽媽，你無時(shí)無刻沒有在教育我，看到了錯(cuò)要及時(shí)改，見到了人要懂禮貌，要問好，要是沒有媽媽的諄諄教導(dǎo)，我也許現(xiàn)在還是一個(gè)不懂事的孩子。
每次，爸爸你總會(huì)為已經(jīng)熟睡的我關(guān)掉夜燈，你總是會(huì)在我蹬被子時(shí)為我蓋上被子，你絲毫不會(huì)縱容我，總是會(huì)嚴(yán)厲的拒絕掉我的過分的要求。
我的褲子破了，背帶裂了，媽媽你總是會(huì)用針線為我補(bǔ)好。
爸爸，為了我，你甚至可以獻(xiàn)出自己的生命，那是一個(gè)下午，我和媽媽在我的臥室里被鎖住了，我們無論如何扭就是扭不開，爸爸你竟然從廚房的窗口懸空一步跨入了我臥室的窗口，７樓啊，７樓啊，爸爸竟然為了讓我們出去就冒著生命危險(xiǎn)從廚房跨了過來，我們當(dāng)時(shí)心都繃緊了，絲毫不敢松懈。
媽媽，為了我，你可以２次冒著火紅的太陽為我送東西，為了讓我學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班，你不知為我付了出了多少心血，你對(duì)我的業(yè)余愛好并不反對(duì)，而且還讓我學(xué)下去，媽媽，你明知要很多錢，我經(jīng)常勸媽媽不要學(xué)了，媽媽卻說：“學(xué)習(xí)怎么可以半途而廢呢？”
每當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝有你”時(shí)，我總會(huì)想起你們，我的爸爸媽媽，總會(huì)想起你們對(duì)我的愛。
總之，你們對(duì)我的愛我是說也說不完，道也道不盡。我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們對(duì)我的愛的！
xxx
書信的作文 篇6
親愛的媽媽：
在我的記憶中，我沒有給您寫過一封信，更沒有真正和您有一次所謂的交心。今天請(qǐng)?jiān)试S我用這種方式向您傾訴我心中的感激。
媽，前兩天學(xué)校組織我們看了《讓生命充滿愛》的教育片，那位演講家講了他自己的一個(gè)故事，其中一段我記得很清楚。他學(xué)成歸國想當(dāng)一名演講家，于是就去拜一位有名的演講家為師，當(dāng)時(shí)老師問他幾個(gè)問題，您知道是什么嗎？
你有為你母親洗過一次手，洗過一次腳嗎？他回答：“沒有”。于是老師對(duì)他說：“那你把這些做過了再來找我吧！”他被拒絕了，回到家里他為母親打水洗手，端水洗腳。開始母親拒絕了他，在他一再的要求下，他還是都做了一遍。當(dāng)他的手與母親的腳接觸的時(shí)候，母親哭了。那一刻我想到自己，您含辛茹苦把我養(yǎng)大，十幾年啊，我的手和腳就是您洗大的，可是我連一次洗臉?biāo)�、洗腳水都沒有為您打過。媽，兒子在這里跟您說聲：“對(duì)不起”！我沒有盡到一個(gè)身為人子的責(zé)任。
媽，您知道嗎？每當(dāng)聽您說起我小時(shí)候，我總想哭，總想對(duì)您說聲：“媽，您真不容易，您太辛苦了！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我對(duì)自己說：“男兒有淚不輕彈”、“淚水不屬于男人”這不是一個(gè)男人表達(dá)愛的方式，于是到了嘴邊的話硬生生變成了“誰叫你把我生得那么弱”，把您為我做的一切當(dāng)作是理所當(dāng)然。我記得我說這話的時(shí)候，您沒有表情，也沒有指責(zé)我什么，可我知道您的心在痛。當(dāng)我看到影片中，那些孩子面對(duì)自己的父母毫無掩飾地高呼“媽媽，我愛你”“媽媽您辛苦了”，雙膝跪地與父母相擁痛哭的時(shí)候，我也哭了。淚如雨下，那一刻我明白了，淚水不是女人的專利品，愛的表達(dá)是不限方式的，那一刻我腦海里展現(xiàn)的全是您的身影，那一刻我真的想奔到您的身邊，大聲對(duì)您說：“媽，您辛苦了！”“媽媽，我愛你！”
媽，請(qǐng)?jiān)弮鹤拥牟簧票磉_(dá)，請(qǐng)?jiān)弮鹤拥臒o知，我知道我的成長是您的青春做土壤，以您操勞為養(yǎng)料，以您的汗水為甘露，媽，您實(shí)在太累了，也讓兒子為您洗洗腳吧，就當(dāng)是為您解的乏。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
此致
敬禮！
書信的作文 篇7
親愛的王老師：
您好！
新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門，但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已�，F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!
正月初六，我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng)，于是我們先在操場(chǎng)上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場(chǎng)游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急，因?yàn)橄乱粓?chǎng)是投籃比賽，果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項(xiàng)比賽，分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對(duì)下一場(chǎng)比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。
接下來我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題：在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們?cè)谡迟N時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚(yáng)呢！然后我們戀戀不舍地分開了。
王老師，您對(duì)我們的活動(dòng)滿意吧！
祝您繼續(xù)享受美好的假期！
【書信的作文】相關(guān)文章：
書信書信作文12-23
書信書信作文3篇12-23
感念師恩書信作文-書信11-22
書信作文09-28
書信的作文03-18
書信體中考優(yōu)秀作文-書信10-20
寫給朋友的書信-初三書信作文12-21
給父母的書信作文05-07
書信小學(xué)作文08-09