- 家長給校長的一封信 推薦度：
- 相關推薦
家長給校長的一封信（精選10篇）
家長，對于孩子的學習情況是最為關注的。給校長的一封信，表達著對學校的建議和內心的想法。yuwenmi小編整理了相關的范文，歡迎欣賞與借鑒。
家長給校長的一封信 1
尊敬的王校長：
您好!最近工作忙吧!再次打擾您，不好意思，見諒!
上次給您寄去《感謝信》和相關佐證資料，這次又下載了部分媒體報道并整理成《學生篇》寄給您。我覺得：鹿爾瞧成長的每一步，都離不開學校領導和老師的悉心培養，所有收獲都是學校的成績、功勞和驕傲。并不屬于鹿爾瞧個人。
為避免內容偏多和重復，此《學生篇》只收集部分權威媒體報道。如：下載了《人民日報》網站人民網、《北京日報》網站等媒體關于“足球寶貝”的相關報道。本想將新華社網站新華網的寶貝專題報道打印出來，但內容與人民網重復，遂取其一。每篇內容詳見目錄便知一二。
鹿爾瞧參加的“曼聯形象大使評選”，進入英國方面總決賽后，世界范圍內唯一的“曼聯形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛視舉辦的“中華小姐”環球大賽，目前美國三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿爾瞧因北京賽區參選人數太多而沒報上名，后在香港鳳凰衛視安排下，參加了上海賽區的比賽。上海賽區選手整體實力強于其它賽區，通過面試和初賽的才藝展示，鹿爾瞧只進入復賽，世界多個國家的名華裔選手共有人進入復賽。
我身為家長，也曾經是教育工作者，深知目前中等專業學校處境之艱難。面臨生源匱乏、學苗質量急劇下降等各種挑戰，學生日常管理也成了令學校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實力雄厚，應對起來仍然游刃有余，但是體驗并戰勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅韌和恒久耐力的。這里我想和您說的是：無論面對多么不聽話、難管教的孩子，我們都不要輕言開除，給他們一個悔過的機會，等他們長大懂事后一定會另有一番體會和感激的。學生科的'溫科長在這方面做得已經非常好，相信以后在您的領導下一定會做得更好。
有一句話是這么說的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導他們學會這些。這里，我建議并請求：學校要把開除學生的指數降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個機會，因為他們真的還小。
《學生篇》我做了兩份，其中一份是給學校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請校長通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。
最后，祝您和家人身體健康，萬事順暢，每天吉祥!
家長給校長的一封信 2
尊敬的校長先生：
您好!
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經過12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的`狀態!
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子!
寫信人：
日期：
家長給校長的一封信 3
顧校長：
您好
首先表示歉意，在這里給您寫信。我是一名高三學生的家長，給您寫信的目的，就是想請您優化一下學生的作息時間。學校要求他們早上六點四十到校，下午一點到校，晚上十點半才能下晚自習。
他們還都是孩子，正是長身體的時候，我們家長既希望他們成才，也希望他們能健康的.成長。別每天打著瞌睡聽課看書學習，我想這樣的打疲勞戰，也不會有好的效果。所以，能否請顧校長再考慮一下，把作息時間優化優化，中午推遲到一點半左右到校，讓孩子們多休息半小時。磨刀不誤砍柴工，我想這只會提高效率，而不會影響學習的。
盼您能早點看到這信，期早改為盼!
寫信人：
日期：
家長給校長的一封信 4
敬愛的杜校長：
您好!
這么晚給您留言很不好意思，但是今天聽了您的分享，真的想給您說說我的感受。
孩子半路轉學過來，當時有很多的擔心。我們從沒有很深地去聊過，一是您太忙，不忍心打擾;還有就是我從很多媒體那里就知道您的口碑了。
今天在您的介紹下，我對我們的學校有了更深刻的了解。這對我們家長來講更具有意義。您說我們學校不但有兩百年悠久的歷史和厚重的底蘊，更重要的是每一位校領導是如何讓這所學校在不同時期展現他的價值和意義，而您作為現任領導不僅把這份責任傳承，更是把工作做的盡善盡美。
雖然跟隨您的老師說累，但是我相信他們的收獲也是巨大的。成績不僅僅體現在教育孩子身上，更重要的如何提升了自己。這應該是您提倡的教學特色和方向。這是讓我們家長感到欣慰的。孩子在這樣的環境和課堂上，跟隨這樣的老師會得到多少知識和收獲可想而知。
另外讓我感到感動的，是您把應該聯歡慶祝的百年校慶做成了更有意義的慶祝方式，用“文化校慶、學術校慶、藝術校慶、體育校慶”的形式來慶祝。這樣的校慶節省財力不說，更重要的給老師和同學們更多展現自己的機會。這些都太有價值了，比大家吃頓飯在一起聯歡要有意義的多。作為家長的我們，都為由您這樣的校長引以為豪。
您今天說到陪伴孩子的話題，讓我甚感慚愧。有些時候，很多家長會想：把孩子送到學校自己的工作就完了，像給老師遞了接力棒一樣，把自己的責任無視了。今天通過您的分享，我知道在孩子的整個童年里我們家長的作用有多大，我們給孩子的不僅僅是生活的關心，更是人生路上導師一樣的陪伴和指引。真的很慚愧，孩子只有一個童年，我要改變，現在還不晚，所以開完會后我決定把手頭的所有事情停下來，用更多的時間去陪伴孩子。我要和老師一起，陪伴他把最后的小學生活走完。所以真的要感謝您在此時此刻聽到您的教誨，讓我還有補償的機會。
作為家委會成員，和老師一起完成孩子的教育工作，我也要積極的參與。在您的領導下，老師把學生們的生活搞得有聲有色，真的做到讓每一位學生成為德、智、體、美全面發展的素質少年，是我們多少家長的心愿啊!我一直覺得孩子的心靈健康比成績更重要，而校長您提倡的`也恰恰如此——讓孩子有一個快樂的童年，而不僅僅是只問孩子考了多少分數小學生活。這些想法都是我們家長的心聲。
想表達得還有很多很多，很多次，您鏗鏘有力的講話，我都聽得熱血沸騰。您說怎么讓男孩子更有男子漢氣概，怎么讓孩子的童年更快樂，怎么讓我們的文化影響孩子的整個學生時代......這些在當今都多么地接地氣!把孩子喜歡的人物請到學校為孩子們講課，怎么讓孩子開闊視野......聽了這些，我都想有機會重新來做一回石麟小學的學生，做回你的學生，這該有多幸福!但愿我們的孩子們知道校長和老師的一片用心良苦。
最后想說：您每一次在講話前說“我的孩子，我的孩子，我的孩子們”的時候，甚至把一些孩子的名字清楚地報出來時，校長，我真的想去擁抱您!作為家長，把孩子交給您，交給石麟，我們還有什么不放心呢?
祝您身體健康、工作順利、萬事如意、永遠年輕!祝石麟——這所歷史名校明天更美好!
此致
敬禮!
學生家長
20XX年XX月XX日
家長給校長的一封信 5
韓校長：
您好!
恕我冒昧地給您寫這封信，別無它意，我只是想捐給學校壹萬元(10000元)人民幣，以表達我對貴校辦學的敬意;如果不愿接受，能否代勞幫我找一位家境較貧寒的學生作為他(她)在貴校學習期間的費用?可在入學時給他(她)2000元，余每月給點生活補貼200元。且本人愿意(我家屬也支持)自明年(因今年我已有一名資助學生)秋季開學起每屆資助一名在貴校讀書的學生：每年2000元，每月生活補貼200元，直到學生畢業，再資助第二位，第三位……直到我無力資助為止。資助的學生家境較貧寒，如果是淄博地區的更好，但不限于此。我只是一個普通的企業員工(不是什么老板)。請相信這些錢是我們辛勤工作所得�；蛟S您有些不解，看完我的一些瑣碎感受您可能就會接受。
前些天我也在為孩子報考哪個學校四處搜尋信息，其實對山東的一些大學很陌生，尤其是民辦學校，因孩子考試成績較差，就在有專科設置的學校里尋找。鼠校的網頁吸引了我：清新、全面、想要找到信息都能看到。很多學校的網頁太市場化，且更新較慢，還有的大學(包括官辦的)已有好幾年沒有更換某些頁面了，也有的有意無意隱蔽一些信息。我打過很多電話給各學校咨詢臺(其中有的在休息時間)，很多學校有明顯地招攬生意之嫌，而貴校的老師誠懇，實事求是。
有了以上的感覺后，知道僅電話咨詢是很難了解實情的，我只好就近逐個走訪，青島黃海學院、山東科技大學泰山學院、大連軟件信息學院、濰坊科技學院、山東英才學院等。在黃島的出租車上，我詢問了司機，也問了學校周邊的小賣部(這些是最好的一面鏡子)，他們對貴校的嚴謹治校還是比較肯定的。是一位宋老師(經核實是劉老師)接待了我，他坦誠的，甚至是站在家長和孩子的角度幫我分析了報考貴�；蚱渌鼘W校的可能性。應我的請求，又為我安排了一名學生帶領我在校園內看看，這個學生(我記不清他的名字了)，邊走邊向我講解，在路邊有參觀者丟棄的一個雪糕紙，他隨時拾了起來，其隨意和自然，就像這院子是他家的一樣，我知道了為什么校園內整潔的`緣故(貴校的各幢樓外墻很少有脫落、污染，這在其它的學校還很難見到的，這是靠建設期的質量管理和后期維修管理的結果);其他學校每個自行車棚內都有成堆的銹蝕很久的費舊自行車(要把這些處理掉也不難吧);墻壁上、燈桿上張貼的小廣告(“牛皮癬”也進了校園了)……我不是有意去攻擊中國最著名的學府，在做教學科研的同時，是否更該管理好學校和教育好學生?他們會去影響社會的。心生感嘆：是北大培養了優秀的學生還是優秀的學生進了北大?甚至對中國的教育心生涼意。
“中國夢”、“和諧社會”這是多么美好的愿景啊!踐行的人在哪里?
“建青島濱大，立民辦清華、成百年名�！睆奈遗c貴校簡短的交流和短暫的走訪中，“濱大人”領導團隊、教研團隊、學生團隊踐行的腳步轟鳴聲讓我深深地感覺到了教學、育人、提高民族素質不是一朝一夕能成，去盡浮華，也許十年、二十年、百年或更長時間，我相信貴校一定能辦成一所優秀的大學。
我自己也曾在職業中專(地方官辦)任教五年(由于各種原因自己放棄了這份工作)，深知經費和生源對民辦學院的困擾，但看看世界各國，許多百年名校都是來源于社會辦學，國辦的反而少些。
另外，我們已準備和孩子商量把第一志愿填為“青島濱海學院”。由于他的成績很低，能否被錄取，那就看他的機遇了。但請相信我的熱情與孩子上學之事不會有任何關聯，請把銀行帳號告知于我。
另，建議把學校門口招生咨詢的牌子做得鮮亮些，這樣容易看見。
多有叨煩，請諒解!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長給校長的一封信 6
親愛的校長：
您好 ！
我是貴校一年級新生的家長，從開學至今，我看到了孩子的點滴變化，感受到了學校的良好氛圍，有了與您分享的沖動！
學校的校園環境很整潔、優美；各項硬件條件十分完善，設施齊全；老師們個個有能力、有責任心，有愛心；“讓每一個孩子都出彩”辦學理念的是那么的先進和深入人心。校園的各項活動也是開展的豐富多彩：開學的愛心義賣、“家�；ネ�，親子閱讀”的公益讀書活動、少先隊活動、足球賽、運動會等等。所以我想說：很榮幸我的孩子能進入清水塘實驗小學入讀，很自豪能成為一名清實的家長。
俗語說：“一個好校長就是一所好學�！�。我通過兩次家長會的接觸，深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動力的.好校長，相信清水塘實驗小學在您的領導下，在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天！我們的孩子在這樣優秀的校園中學習、生活和成長，一定會個個都出彩！
最后祝您身體健康，工作順利！
一年級學生家長
20xx年xx月xx日
家長給校長的一封信 7
尊敬的楊校長：
你好!
我是貴校五年級的一名學生家長，首先對你們在教育戰線上的辛苦付出深表敬意!
此次寫信給你，主要是想跟你探討一下關于小孩課后補課的事情。我們對貴校的辦學歷史以及你們的校風、學風都很贊同，但對部份老師對小孩的一些態度我們表達一下我們作為家長的見解：
我們都知道，教育部最近幾年對老師私自收費給學生補課發出了嚴歷禁止的要求，并以文件形式下發到了相關的單位。但我小孩所在班級的老師多年來一直都違背教育部的要求在私自收費并對學生進行補課。周一和周三晚上補數學、周二和周四晚上補語文。作為十歲左右的孩子，我認為老師這么做對參加補課的孩子和沒參加補課的孩子都是不公平的，我淺見如下：
一、對參加補課的孩子：每天放學后不能回家吃晚飯，只能在附近的飯館里隨意亂吃點，這對十歲左右的小孩子來說，身體的健康都不能保證，何來身心健康?一般從晚六點半補課到晚八點，然后再耽擱一點時間，對住在稍遠一點的孩子來說，至少得九點過才到家�；丶液筮�得作其他科目的作業，一般情況都得十點過才能完成老師要求完成的'作業，何來時間對小孩進行興趣的培養?就連家長想跟小孩交流一下在校學習、與人交往、關心實事等都何來時間?唯有的周末還得上興趣班等。我們希望任課老師能認真對待此事，把在校規定的教育任務認真完成，可否?
二、對未參加補課的孩子：老師對能參加他們補課的課堂的孩子都有偏愛，在教室里上課時能有機會回答問題的總是參加了他們補課的孩子，我們不明白孩子所受的教育公平性在哪里?有部份屬于此類孩子的家長有苦難言，他們只有利用節假日以向老師送禮的方式來保護自己的孩子，我們不明白老師的師德師風何在?
我作為家長代表，先向你們作為樹人小學的領導反映一下此事，也請領導自已在內部解決此事，不要讓事情擴大化。
祝春安!
學生家長
20xx年xx月xx日
家長給校長的一封信 8
尊敬的校長閣下：
您好，我是貴校一位學生的家長，為了不使您對孩子有另類的看法，也不想讓孩子對學校有另類的想法，請原諒我不暴露孩子的姓名和我的姓名。我寫此信完全是我的想法，孩子并不知我給您寫此信，當然也更不知信的內容。
我知道，自從您在貴校接任校長以來，學校有了很大的改觀，學校從高考升學率從全市的第十一名現在已躍升至全市第五名，今年的高考更上一層樓，在四百多高考生中，達一本錄取線以上的就有百分之七十，二本線以上達百分之九十以上，社會一片叫好，從這里足可以看到;閣下在管理學校方面確有其過人的才華。然而，您也許不知道，這對我來說，恰恰是最憂慮的………我的孩子學習成績很好，在初中時憑她的學習成績完全可以進全市最好的學校，之所以托人進當時是二類重點的貴校，完全是看重了貴校學業不那么緊張，且多方面發展的前景，但自您接任校長及孩子進入高中以后，學業一天比一天緊張，老師一開家長會就是怎么怎么才能考上大學，好象上大學成了上學的唯一目的，星期天也不休息，晚上10點以前，幾乎沒有一次回家的.機會。
說句老實話，我并不希望她考全年級或全班第一名，也不希望她代表學校參加什么類似的什么化學或數學大賽，我希望的是;學校能讓她在快快樂樂的環境中學習，而不是現在的每晚的晚自習到十點后才能回家，我需要的是她在學校能學到發現問題、提出問題、解決問題的能力，而不是她現在的順著老師的教學思路作個解題的考試第一，也可能她將來考上重點大學甚至清華北大的機會非常大，那樣會對學校重點大學的錄取率添光彩，但我卻并不想讓她在國內上大學，象清華北大這樣的國內名校在世界大學排名中連200名之內都進不了，那種老師在課堂上灌，學生順著老師思路往下走的模式，我會在孩子高中畢業能自立后與之徹底斷絕的。
人在一生中學生時代并不多，她們畢竟是要走入社會進行競爭的，我最大的希望是讓她們在學生時代能在快樂的環境中學習，而且，最好用討論形式的方法學習，老師可以提出問題，也可引導學生提出問題，培養學生發現問題、提出問題、解決問題的能力，而不是滿堂灌輸，讓學生跟著老師走，培養的學生最后成為解題的機器，以便邁過進大學的這道門檻。我希望學校不要用公式或定律及名人來限制學生思想的自由發揮，什么能量守衡定律，物質不滅定律，一開始就把學生束縛在一個框框里，使學生不敢想永動機、不敢對已有的事物進行創新，要知道，任何真理都是相對的，有的定律公式都有它的階段性，就像相對論出來前，人們認為時間是永恒的一樣，就連早期數學1+ 1時等于2，但到高等數學出來、或把1+ 1放在社會學中，放在哲學中時就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老師能帶出能提出類似問題的學生。
國外有的名校是不招高考狀元的，因他們認為，學習好的學生一定在全面素質的培養上不能均衡發展，因一個人的精力是有限的，不可能在各個方面都優秀，有人作過統計，從我國恢復高考以來，每年的高考狀元加起來有幾千人，按出類拔萃、特優秀、優秀等分類，出類拔萃的人就沒有一個是從高考狀元中產生的，有些免強進入特優秀行例，但人數少得可憐，也僅僅是當了廳級以上的干部，而在學術上是沒有任何成果的，與此同時，也是這么長時間，美國人卻拿了幾十個諾貝爾獎，在國際一流學術刊物上發表的論文就更多了。
美國密歇根大學的校長訪華時說過這么一句話，“在我校，有一條原則，一個學生如果在老師出題的考卷上得到滿分，他只能得B;如果他的一個想法讓教授大吃一驚，他才能得A”，遵敬的校長閣下，您的能力足以證明您的才華可以領導學校向世界一流學�？待R，但卻不是這樣拼命死學的方法。
祝您事業騰達、蒸蒸日上
一位學生的家長
7. 16
家長給校長的一封信 9
敬愛的孫校長：
您好!
作為一名畢業班學生家長，能夠在孩子即將告別小學生活的日子里，親歷自己的母校步入義務教育特色學校的行列的艱辛與輝煌，是多么激動人心!
身臨今天的評估現場，我無數次被感動!對我而言，今天看到的一切，絕非走馬觀花。我清晰地記得：二十六年前，在我即將結束自己在這里六年的小學生活時，我和我的老師和同學們，用水泥沙石，親手鋪設我們的操場。那時候，這里是僅有兩層高的教學樓和校園里的半圈小平房。
感謝學校家校共建的辦學思想，讓我無數次得以重返母校，與自己的孩子一起在這里成長，并真切地感受著母校翻天覆地的變化。
今天，我要告訴所有人，這是一所值得我回憶的學校!三十年前，她培養了我艱苦奮斗的踏實作風;今天，她為我培育了一位多才多藝、勤學善思的女兒。在這里所經歷的一切，將成為我們心中永遠難忘的回憶!孩子在這里所接受的一切先進思想和基礎教育，將為她的人生奠定扎實的知識基礎、體能基礎和思想作風基礎。
何其幸運，我們選擇了鐵嶺小學!何其幸運，我們遇到了一位讓學校欣欣向榮的領袖校長!聰明才智與嘔心瀝血的結合，管理智慧與人格魅力的.融匯，打造出今日母校的榮光!
我將呼吁全體鐵嶺學子的家長聯合社會上一切有識之士，為學校爭取更多的社會資源，讓我們的學校成為我們共同的驕傲!
祝福我的母校，愿在自己有生之年，看到她躋身于蜚聲海內外的名校!祝福您和您的團隊再創輝煌!
此致
頂禮!
學生家長
20XX年XX月XX日
家長給校長的一封信 10
張校長：
你每天工作都很繁忙，一定要注意身體，畢竟是五十多歲的人了。
我的女兒是你學校的學生，并且一直受到你的資助。我們做父母的，一直都心存感激。因為你一直都很忙，咱們見面的機會很少，偶然在家長會上才能見上一面，也沒有時間在一起說說話。所以今天想借這封信，表示我們的謝意!
永遠都不會忘記：孩子升初中那年，在炎熱的夏天，你聽了宋老師說了我們家的情況之后，立即就和宋老師一起到我們家看望我們，不但滿足了孩子渴望上求實中學的愿望，還主動提出了免去孩子7500元的學雜費，并關心的詢問當時因骨折臥病在床的孩子的父親的治病及生活情況。這件事，至今都令我們感動。
在你的資助下，孩子順利的完成了初中三年的學習。在初中三年的學習中，孩子有點偏科，數理化比較好，尤其是數學不錯。在初二年級兩個學期、初三上學期期末考試中數學都是滿分，但由于外語、歷史比較差，語文也一般，所以總成績不理想。***在班上一般都在21、22名左右***初三年級上學期期末考試中，由于外語考得不錯，結果總分上去了，考了全班第11名。班主任鄧老師了解到我們家的情況，學校又給我們免去了初三年級下班學期的學費600元，還是張校長你又一次幫助了我們。
中招前的復習階段，孩子的身體狀況不太好，病了有十多天，開始有一個禮拜一直低燒，后來脖子上又發現了有幾個腫塊，還一直頭疼，三天兩頭請假。我帶她到人民醫院，醫生懷疑是這是那，又是化驗血，又做了細胞學檢查，真是把我嚇得要命。細胞學檢查沒什么事，又懷疑是結核性的，又到西郊結核病防治所拍片子、做化驗，前后折騰了有半個月，最后診斷還是一個炎癥。這一段時間直接影響了孩子的學習，再加上孩子的記憶里不是很好，對于學過的東西時間一長，忘得比較多，所以中招成績不好，只考了562分，我們做父母的和孩子都覺得很對不住張校長。孩子真是辜負了你的希望，在此也表示我們的.歉意!
孩子該上高中了，正好趕上求實中學第一年辦高中班，當聽班主任老師說根據孩子的學習情況，如果愿意可以上求實高中，孩子仍然可以在這樣好的學校進行高中階段的學習，我們做父母的放心，心頭的一塊石頭也落了地。
孩子上高中以后，學習及各種費用也比初中多了，家庭經濟也更緊張了。對此，宋老師說要把我們的情況給張校長說說，我不讓她說，不想再給你添麻煩了，我們自己想辦法解決�？墒窃诟咧邪嗟谝淮渭议L會上，你知道了我的孩子仍然在你們學校上高中時，就關切的問了我們家的情況，就一直牽掛著我們的事。這一學期一開學就交代班主任蒲老師，又免去了我們這學期的學費、補課費等一切費用，甚至包括午餐費、晚餐費也免去了，真是讓我們不知道說什么好。我們和你非親非故，雖然我們知青下鄉在一個農場，但由于農場知青人數多，當時我們也并不認識，而你卻在我最困難的時候幫助了我，給了我們很大的幫助和關心，真是讓我們全家人不知道怎樣才能表達這份感激之情!
我知道僅僅一封信是不能表達這種心情的，但又幫不上你什么，只有讓孩子努力學習，將來做個對社會有用的人，回報社會，回報你的愛心!在這里，我們全家祝你工作順利，事業輝煌，好人一生平安!
學生家長
20xx年xx月xx日
【家長給校長的一封信】相關文章：
家長給校長的一封信（精選19篇）11-20
給校長的一封信07-25
給校長的一封信02-08
【熱】給校長的一封信06-13
給校長的一封信【熱門】07-02
給校長的一封信【精】07-02
給校長的一封信【推薦】02-14
學生給校長的一封信03-05
給校長的一封信范文10-10
【薦】給校長的一封信02-14