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      2. 寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信

        時(shí)間:2022-12-17 12:57:58 書(shū)信 我要投稿

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信1

        尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

          您好!

          在此我十分感謝您的辛勤付出,以及對(duì)我小孩的厚愛(ài),使她能夠在學(xué)?鞓(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)我亦感到十分的欣慰。

          由于生逢時(shí)代的大變局,長(zhǎng)年的南漂已成為我的生活,且能力所限不能把子女帶在身邊接受教育,于是和小孩兩地分居成為一種常態(tài),對(duì)小孩的監(jiān)護(hù)缺失已不可挽回的造成,所幸在學(xué)校遇到您這樣一位好師長(zhǎng),時(shí)時(shí)在指引著她往正確的道路上成長(zhǎng)。呂若洋長(zhǎng)期和爺爺奶奶在一起生活,從小都一直比較聽(tīng)話,只是隨著年歲的增長(zhǎng),開(kāi)始慢慢有自己的主見(jiàn),且青少年的逆反心亦在漸漸滋長(zhǎng),老一輩的說(shuō)教已很難使她全部接受,但對(duì)于老師的話還是奉若圣旨,足見(jiàn)老師在她心中還是地位蠻高的。平時(shí)她也喜歡去老師家看看書(shū),我也鼓勵(lì)她去看書(shū)。最近覺(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑厲害,語(yǔ)文好像還是比較穩(wěn)定,因?yàn)槠綍r(shí)我都抽查要她背課文,也買(mǎi)了許多的課外讀物給她,但數(shù)學(xué)就沒(méi)怎么要求,所以這次數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么理想。目前我的想法是多培養(yǎng)孩子的興趣,盡量讓她覺(jué)得學(xué)習(xí)有樂(lè)趣,而不是苦差事。

          作為長(zhǎng)年在外地的家長(zhǎng),不敢有太多的奢求,只希望小孩在校期間能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),建議學(xué)校(班級(jí))組建家長(zhǎng)QQ群,可以實(shí)時(shí)發(fā)布學(xué)生的近況、動(dòng)態(tài),讓學(xué)校和家長(zhǎng)之間多些溝通聯(lián)系,共同關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。再次表示衷心的感謝!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信2

        尊敬的教師:

          您好!

          暑去秋來(lái),轉(zhuǎn)眼間歡樂(lè)而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期就要開(kāi)始,在此,我把整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情景向您做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào):

          1、認(rèn)真完成了教師布置的暑假作業(yè);

          2、預(yù)習(xí)了一些六年級(jí)的課程;

          3、我們給xxx買(mǎi)了很多有關(guān)文學(xué),植物和天文等方面的書(shū),他很開(kāi)心,也能很主動(dòng)地閱讀。讀書(shū)的同時(shí),教孩子記好讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),提高了閱讀理解和寫(xiě)作的本事;

          4、能主動(dòng)去關(guān)心人,理解人。并能做到講禮貌,主動(dòng)向人問(wèn)好,與人道別。這對(duì)家以外的人做得更好,期望能更一步加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩的理解和關(guān)心。有什么事能及時(shí),徹底,坦誠(chéng)地溝通。

          學(xué)習(xí)之余,我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜,有北戴河,使孩子開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多書(shū)本之外的知識(shí)。

          這個(gè)假期里xxx同學(xué)也存在一些不足之處:

          1、抓緊時(shí)間方面不夠。存在著浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象;

          2、安排計(jì)劃方面不夠。剛放暑假時(shí)能很快地完成作業(yè),但立刻就放松了并且不能理解家長(zhǎng)的敦促,以至于到最終,時(shí)間來(lái)不及只能倉(cāng)促完成作業(yè)。真正的虎頭蛇尾;

          3、對(duì)自我的要求不夠高,總以為還小,還早。但實(shí)際上,不小了,在學(xué)校,已是六年級(jí)的大姐姐,起初以為暑假很長(zhǎng),很長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。同樣新的學(xué)期剛來(lái),如不抓緊時(shí)間,不好好計(jì)劃,也會(huì)很快過(guò)去。

          我期望孩子在新學(xué)期,能很好地安排好時(shí)間,抓緊時(shí)間,在課堂上不能有半點(diǎn)松懈,認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,同學(xué)的回答并加到自我的理解和思考中。盡可能當(dāng)場(chǎng)消化新的知識(shí)。放學(xué)后抓緊用最快的時(shí)間,最高的效率,最好的質(zhì)量完成教師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識(shí)。要有自我的計(jì)劃,安排好時(shí)間。真正地明白自我的事自我安排,自我的事自我做。要能吃苦耐勞。能有一個(gè)愉快的心境,進(jìn)取的心態(tài)做每一件事情。擁有一顆善良,友善而感恩的心。鍛煉好身體,注意飲食的科學(xué)與合理,做到葷素搭配,不暴食暴飲,有一個(gè)很好的身體應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

          假期是短暫的,但同時(shí)也是十分有意義的,相信每個(gè)孩子都收獲頗豐,其實(shí)暑假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來(lái),開(kāi)始新的起航!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信3

        尊敬的老師:

          您好!

          教師節(jié)快樂(lè)!

          又是一年秋來(lái)到,回首昨天,那個(gè)稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時(shí)的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里,孩子逐漸長(zhǎng)大,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):他學(xué)會(huì)拼音了!能背誦許多美文了!能做老師的小助手了!能用筆紀(jì)錄他成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱了!還驕傲地當(dāng)上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”了!我們知道,他的每一步成長(zhǎng)都凝聚著您的付出,在這里,我們?nèi)艺嬲\(chéng)地感謝您!感謝你能立足于孩子的`未來(lái)而不計(jì)較個(gè)人的得失!感謝您在課內(nèi)課外真誠(chéng)的鼓勵(lì)和幽默的批評(píng)!感謝您循循善誘的教導(dǎo)和真誠(chéng)無(wú)私的付出!

          在這里,我還是要繼續(xù)和您談?wù)勎业暮⒆觃_的情況:他做事認(rèn)真,經(jīng)常要求盡善盡美。在過(guò)去的一年里,他最熱愛(ài)的事就是出試卷,一篇篇、一套套地出,看來(lái)他將來(lái)的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里,他生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。能堅(jiān)持回家先完成作業(yè)再玩的好習(xí)慣,基本上能堅(jiān)持晨讀,老師交代的每一件事都能認(rèn)真地去做,向師性較強(qiáng)!在小朋友中,他團(tuán)結(jié)小朋友,基本能處理好與同伴的關(guān)系!平時(shí)關(guān)心祖國(guó)大事,有較強(qiáng)的民族責(zé)任感!但由于種種原因,他在尊老愛(ài)幼上、在不畏困難上、在積極動(dòng)腦上、在自信上還有所欠缺,希望老師您能在有教育契機(jī)的時(shí)候給予孩子積極、正確的引導(dǎo)!當(dāng)然,我們做父母的更應(yīng)該注重身體力行、言傳身教!

          最后,再次真誠(chéng)的向老師道一句:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信4

        蘇老師:

          您好!首先給您拜個(gè)晚年,祝福老師在新的一年里,工作順心,身體健康。對(duì)于老師在上學(xué)期對(duì)孩子的付出,我布滿感謝!

          那里,我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié),也是家校溝通的一個(gè)途徑,讓我們彼此更了解孩子,對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,賜予必要的確定和見(jiàn)證。

          本假期,在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒(méi)有累加超多作業(yè),主要留意兩個(gè)方面:

          1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書(shū)寫(xiě)工整;

          2、培育閱讀愛(ài)好。

          孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好,以至于最終能完成這些事情,并且能夠做細(xì)致,體會(huì)到做事的難度;透過(guò)家務(wù)勞動(dòng),熬煉孩子的自理潛力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長(zhǎng)的不易;孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén)。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,做到持之以恒。

          寒假期間,孩子自力更生,我們非常興奮,也覺(jué)得他長(zhǎng)大了。開(kāi)學(xué)了,我們祝愿孩子在的完成作業(yè)的同時(shí),心中布滿自信,期望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也期望他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),做一個(gè)快樂(lè)歡樂(lè)的人,做一個(gè)布滿愛(ài)心的人。

          非常感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng),正是由于您的教導(dǎo),家偉才取得進(jìn)步。我們家長(zhǎng)平常忙于工作,特別少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育和幫助,我期望您一如既往地關(guān)懷、幫助她,提高他的自信念,增添他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高他的學(xué)習(xí)效率,我們做家長(zhǎng)的將專(zhuān)心協(xié)作學(xué)校和老師的工作,讓他健康、歡樂(lè)成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)成果不斷提高。

          寫(xiě)信人:

          日期:

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信5

        尊敬的葛老師:

          您好!

          我是王薈欽同學(xué)的家長(zhǎng),很榮幸孩子能進(jìn)入您的班級(jí),在您的引導(dǎo)和教育下開(kāi)頭他嶄新的學(xué)校生活。

          作為家長(zhǎng),我認(rèn)為王薈欽的相對(duì)來(lái)說(shuō)還是“乖”。從性格上來(lái)說(shuō),他的性格是屬于溫存型的,一般也會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話,特殊是會(huì)聽(tīng)老師的話,跟同學(xué)也是友善相處,從不與人斤斤計(jì)較。但是他的“乖”也不是無(wú)原則的.,他認(rèn)為對(duì)的就會(huì)服從;假如他認(rèn)為不對(duì)他也會(huì)與你辯論一番。我當(dāng)父親的,有時(shí)也說(shuō)不過(guò)他,這也證明白大人不肯定總是對(duì)的,小孩有時(shí)也能成為家長(zhǎng)的老師。但我有時(shí)也會(huì)以一種成人化的要求他,但如今也讓我深深地感到這樣會(huì)壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理,讓他能打心眼里尊敬老師,做到既能充分尊敬老師,聽(tīng)老師的話,也能做個(gè)有主見(jiàn)的人、有思想的人。在學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)生活。

          王薈欽的“乖”也表如今學(xué)習(xí)主動(dòng)性上。學(xué)校六年,他的學(xué)習(xí)勁頭從來(lái)不減,家長(zhǎng)沒(méi)有給過(guò)他這方面任何的壓力,就是有時(shí)感冒或身體不舒適了也從來(lái)不情愿請(qǐng)假。在學(xué)校他能仔細(xì)聽(tīng)講,對(duì)語(yǔ)文理解力量相對(duì)較好,當(dāng)天的學(xué)問(wèn)能當(dāng)天把握;氐郊,也都是能自覺(jué)完成語(yǔ)文方面的家庭作業(yè),也不會(huì)沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或其它東西。我們也給他報(bào)過(guò)一些課外輔導(dǎo)班。當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們也在自己力量范圍內(nèi)給他一點(diǎn)學(xué)業(yè)上的關(guān)心,但主要還是靠他自己。他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好始終是比較高的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也較好,也盼望他在學(xué)校的三年里,能一如既往地做到仔細(xì)學(xué)習(xí)、勤于思索,把學(xué)校好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到學(xué)校上來(lái),更重要的是要連續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)布滿愛(ài)好,將學(xué)習(xí)過(guò)程作為一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程去體驗(yàn),享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)學(xué)習(xí)帶給自己的充實(shí),而不只將學(xué)習(xí)成果作為唯一的追求。

          王薈欽的另一個(gè)特點(diǎn)是熱心集體工作,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),做事比較老實(shí)。無(wú)論班里有什么集體活動(dòng)總是想做第一人,對(duì)老師指派的任務(wù)總是仔細(xì)預(yù)備、主動(dòng)參與,寫(xiě)演講稿、發(fā)表演講、主持節(jié)日等,收獲了不少的人氣。也能夠主動(dòng)參加學(xué)校較大的集體活動(dòng),如教育集團(tuán)的大型歌詠競(jìng)賽,藝術(shù)類(lèi)競(jìng)賽等。到學(xué)校后,我們也盼望王薈欽能連續(xù)關(guān)懷和喜愛(ài)集體,多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事,多參與集體活動(dòng),培育自己組織、管理的才能。

          從特長(zhǎng)方面來(lái)說(shuō),我們覺(jué)得他在演講和表演方面有較好的基礎(chǔ)。在學(xué)校時(shí),他是班里的“演員”,在老師的指導(dǎo)下,與同學(xué)排演過(guò)多出劇目,獲得了大家的全都好評(píng),也為學(xué)校、班里贏得了榮譽(yù)。他的一般話較為標(biāo)準(zhǔn)、口齒比較清楚,上臺(tái)以后也比較落落大方,盼望進(jìn)入學(xué)校以后,學(xué)校能多供應(yīng)小孩表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),能讓孩子的特長(zhǎng)在老師的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,也通過(guò)各種機(jī)會(huì)增添孩子的自信念。在課余,王薈欽比較喜愛(ài)看各類(lèi)科普類(lèi)及其他課外書(shū)籍,如今他也參與薩克斯是每周上一次,主要是讓他培育一點(diǎn)音樂(lè)素養(yǎng)。也盼望學(xué)校能給孩子多供應(yīng)機(jī)會(huì),讓孩子能有放松的空間,讓他們?cè)谒囆g(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。

          王薈欽的缺點(diǎn)就是在數(shù)學(xué)方面有較大的差距。這主要是由于我們當(dāng)家長(zhǎng)的在學(xué)校時(shí)沒(méi)有好好留意他的學(xué)習(xí),管理上疏忽造成了懊悔之已的結(jié)果,使得他對(duì)數(shù)學(xué)缺乏信念和愛(ài)好。盼望他上了學(xué)校以后,在面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時(shí),能不放棄,知難而進(jìn),迎難而上,攻克難題。我們肯定信任經(jīng)過(guò)您的教育下確定才會(huì)大幅度的提高對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好和愛(ài)好,增加自信念,確定會(huì)學(xué)出好的數(shù)學(xué)成果。

          寫(xiě)自己的孩子是永久也寫(xiě)不完的。盼望今后能與老師多溝通溝通,也盼望在家庭和學(xué)校的共同努力下,在老師們的辛勤培育下,王薈欽的學(xué)習(xí)和生活都有一個(gè)全新的開(kāi)頭,人生更上一個(gè)新的臺(tái)階。

          祝老師身體健康,全家美好,工作開(kāi)心!

          寫(xiě)信人:

          日期:

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信6

        穆老師:

          您好!

          聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我特別興奮,因此給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。

          真的,我特別慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽(tīng)了您的講話后,我特別認(rèn)同您培育孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

          特別久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)偎昼!薄安恍校 薄霸偎环昼。”他?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣貌,我非常不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

          在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高班級(jí)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——15小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于賜予答案,要讓他先思索后,再賜予必需的幫助。

          作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批判和指正,幫助我。在此深表感謝!

          寫(xiě)信人:

          日期:

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信7

        尊敬的張老師:

          您好!

          我是一名學(xué)生家長(zhǎng),感謝張老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧 , 孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) ,六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。

          人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jī)。

          感謝的話說(shuō)不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>

          感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,對(duì)燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,快樂(lè)幸福地生活!

          有句話說(shuō)得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵?粗裉斓暮⒆,我最想說(shuō)的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂(lè)的時(shí)光,給孩子們快樂(lè)的回憶。我代表所有的家長(zhǎng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ),道不盡心間感謝的話,我在北京問(wèn)候您,愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿 。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信8

        胡老師及各科老師:

          你們好!本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫(xiě)的,但特別想多寫(xiě)幾句,又另備薄紙。

          寫(xiě)時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來(lái)到的學(xué)校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無(wú)接觸,僅開(kāi)了二次家長(zhǎng)會(huì)。但我劇烈地感受到了老師的良苦專(zhuān)心,感受到了老師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛(ài)。

          我也想不到孩子會(huì)取得這天的成果。但我也不覺(jué)得意外!

          這天,孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開(kāi)頭,等待孩子的,將是越來(lái)越大的難關(guān),為了她的成長(zhǎng),將孩子的一些狀況與老師溝通一下。

          她從小就是一個(gè)特別頑強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著比她高很多的圓盤(pán),登到高處,俯沖而下,沒(méi)完沒(méi)了地來(lái)回奔波,而比她大很多的男孩子,需要父母的幫助。她五歲的時(shí)候,便單獨(dú)揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購(gòu)麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來(lái),雖然特別疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎樣問(wèn)她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。

          作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒(méi)扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì)去幫她。來(lái)回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。

          孩子是有幻想、有追求的,她緊急而敏感。她想做個(gè)父母滿足的孩子,她幻想讀好的學(xué)校,她總在期望勝利,從不無(wú)所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無(wú)聊。小小年紀(jì),她一個(gè)人去書(shū)城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她特別在乎別人的評(píng)介,外表上裝作無(wú)所謂。在家里,父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),甚至是強(qiáng)拉她一齊去郊外游玩,但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完,不用大人操勞。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人單獨(dú)在堅(jiān)持做作業(yè)。

          孩子性子特別直,不會(huì)含蓄,不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買(mǎi)麥當(dāng)勞時(shí),她或許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)?傁矏(ài)大膽而尖銳地說(shuō)出自我的觀點(diǎn),語(yǔ)不驚人誓不休。潛意識(shí)里,她有掌握和引導(dǎo)的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在學(xué)校四班級(jí),她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì),在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺(jué)得某男生欺侮女同學(xué)時(shí),她會(huì)上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自我,不明白理解別人。先入為主,自我的感知確定一切,不去仔細(xì)分析、規(guī)律確定。這是年少的錯(cuò)!信任她必需會(huì)在某一天,特別真實(shí)地熟悉到自我的缺點(diǎn)。

          孩子是父母生命的連續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒(méi)有懈怠,沒(méi)有躲避,她想作一個(gè)好孩子。

          孩子的缺點(diǎn)是顯而易見(jiàn):不關(guān)懷人,太主觀,為一時(shí)之氣不顧一切,不協(xié)作,愛(ài)出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷,等等。期盼她的早日轉(zhuǎn)變,期盼那些真正的驚喜。

          深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

          寫(xiě)信人:

          日期:

        2023年寒假家長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封信9

        尊敬的趙老師:

          您好!我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照看我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了特別大的幫助,而且在人格方面也做了特別多奉獻(xiàn),我在那里由衷的說(shuō)一聲:“感謝您!”

          以前我女兒的成果只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂(lè)觀的看法。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊談?wù)摳髯缘暮⒆訒r(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,而我特別慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

          她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力,她獨(dú)特發(fā)揮空間特別大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜愛(ài)做的事情。而且此刻她情愿和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告知的就是我,這也是您告知我的要和孩子做伴侶。

          感謝您,趙老師,真的特別感謝您,感謝您幫助我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。誠(chéng)心的祝愿您家庭和諧、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿天下。

          寫(xiě)信人:

          日期:

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