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三年級(jí)致老師的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的三年級(jí)致老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)致老師的一封信1
親愛(ài)的王老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè)家，在我稚弱的心靈上，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè)，我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！
您工作起來(lái)一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！
老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您的恩情！
您的學(xué)生
三年級(jí)致老師的一封信2
尊敬的羅先生：
你好。
事實(shí)上，我早就想給你寫(xiě)這封信了。在期末考試期間，我看到你眼睛周?chē)懈嗟陌櫦y，你的黑發(fā)上又多了幾根白發(fā)。你的聲音變得嘶啞，還不時(shí)咳嗽。我知道這些淘氣的洋娃娃讓你很累。你在我們的孩子身上花了太多的精力。
回想起兩年前我們剛來(lái)你們班，我們既緊張又害怕，離開(kāi)父母的手掌，我們不知道如何生活和學(xué)習(xí)。是你熱情地把我們帶進(jìn)了教室，耐心地教我們?nèi)绾蜗駤寢屢粯诱f(shuō)話、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、剪指甲、梳頭、系鞋帶�？吹侥阄⑿Φ难劬Γ覀兲貏e喜歡靠近你，爭(zhēng)相依偎在你的懷里，就像在你母親的懷里撒嬌一樣。那時(shí)我們是多么無(wú)知和天真！是你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)數(shù)的心血，把我們培養(yǎng)成了優(yōu)秀的少先隊(duì)員。是你真誠(chéng)感人的語(yǔ)言激勵(lì)我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找秘密！
老師！我們愛(ài)你就像愛(ài)我們的母親一樣！愿望：健康！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
三年級(jí)致老師的一封信3
親愛(ài)的y老師：
您好！
四年級(jí)開(kāi)學(xué)，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的面孔――y老師。我記得那時(shí)我鐵了心說(shuō)：我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞�掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對(duì)我，以你的行動(dòng)來(lái)感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣埂Ｎ疫�記得，在路上，您不拘不束，和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過(guò)去。我們像小兔歡快地蹦到了對(duì)岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們?cè)礁吲d呢！我們到了對(duì)岸，大聲喊：y老師快過(guò)來(lái)！y老師膽小鬼！任憑我們?cè)趺磩瘢疾幌露Q心，最后你還是沒(méi)過(guò)來(lái)，讓我們大吃一驚。 y老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開(kāi)心是為我而生？如果是，那我在此對(duì)你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來(lái)回報(bào)您吧！
祝您：
嗓子不疼
天天開(kāi)心
您的學(xué)生：謝浩宇
三年級(jí)致老師的一封信4
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝工作順利。笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xxx
三年級(jí)致老師的一封信5
親愛(ài)的潘老師：
您好！
我是何津林，今天是20xx年9月9日。明天就是教師節(jié)了，我給您寫(xiě)一封信。
雖然您已經(jīng)不教我們了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏覀兩闲W(xué)來(lái)第一個(gè)語(yǔ)文老師�。∨R近期末，您布置的作業(yè)越來(lái)越多，讓我們寫(xiě)到十一點(diǎn)多。有很多人埋怨您布置作業(yè)多，但是我不是那樣想的，是因?yàn)槟菫榱宋覀冎氚�！記得開(kāi)學(xué)第一天，我們還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，是您教我們認(rèn)識(shí)了“a”“o”“e”，是您教會(huì)了我們上下梯靠右行等等。記得三年級(jí)，我們班發(fā)生了沖突，是您幫我們和解，寫(xiě)保證書(shū)，還扣了分等等。
今年暑假，我們得到了一個(gè)不幸的消息——您不教我們了，以前我很希望您不教我們，可是現(xiàn)在我真的很希望您繼續(xù)教我們，但是已經(jīng)晚了。
身體健康，永遠(yuǎn)青春！
三年級(jí)致老師的一封信6
親愛(ài)的吳老師：
你好！
在我的心中，老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒(méi)有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理。我愛(ài)您，我的吳老師。
您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因?yàn)槲覀儯鷧s無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！
吳老師，或許，在班級(jí)五十個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會(huì)不記得我。但是，無(wú)論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您，您辛苦了。
祝：
身體健康！
合家歡樂(lè)！
您的學(xué)生：余麗萍
三年級(jí)致老師的一封信7
親愛(ài)的MissLin：
您好！您還記得我嗎？雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語(yǔ)老師了�？赡�(jīng)一切的一切時(shí)常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。
您是一位敬業(yè)的老師：您有著一雙炯炯有神的眸子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁，多么親切的面孔。您上課時(shí)的生動(dòng)、活潑已深深的刻在我的心里，因?yàn)槟慕虒W(xué)方式，讓我喜歡上了英語(yǔ)課。
可是，有一天上英語(yǔ)課，您突然對(duì)我們說(shuō)：“這是我給你們上的最后一堂英語(yǔ)課。”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)：“為什么？”您說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校英語(yǔ)老師緊缺，所以……”這個(gè)消息像晴天霹靂般向我們襲來(lái)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我不敢哭，也不能哭。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表，那樣會(huì)造成全班更混亂。就這要，我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里，您講的每一句話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是默默地看著您，心里想著：“您不在教我們了，這樣一個(gè)活潑可親的老師，就要離開(kāi)我們了�？墒俏覅s怎么也留不住您，這畢竟是學(xué)校的安排。
現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您，跟您說(shuō)說(shuō)話。在這里我想祝您在教師節(jié)過(guò)得愉快，I wish you luck！
此致
敬禮
祝：
身體健康，工作順利
三年級(jí)致老師的一封信8
敬愛(ài)的成老師：
您好！
您已經(jīng)教我一年了，您把一個(gè)一開(kāi)始知識(shí)不太豐富的我，教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著小雨，您走進(jìn)了教室，雖然您的嗓子已經(jīng)啞了，但依然給我們上課，艱難地說(shuō)出每一句話。
有一次，您叫我回答問(wèn)題時(shí)，我猶豫地站了起來(lái)，雖然我答對(duì)了你的問(wèn)題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵(lì)了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因?yàn)檫@樣，您使我練出良好的口才。
當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，您總會(huì)給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會(huì)為止，一遍又一遍，不厭其煩，當(dāng)我把這道題做對(duì)的時(shí)候，你的臉上就會(huì)露出舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無(wú)數(shù)的信心，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點(diǎn)名了我內(nèi)心的黑暗，也點(diǎn)明了其他學(xué)生內(nèi)心的黑暗，為祖國(guó)增加了知識(shí)，為祖國(guó)增強(qiáng)教育。
您就是辛勤的園丁，用愛(ài)的汗水培永遠(yuǎn)都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠(yuǎn)守護(hù)在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛(ài)的老師，給予我三年級(jí)的知識(shí)，也教會(huì)我做人的道理，老師就像我另一個(gè)媽媽一樣，關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，教育著我。讓我深情的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，會(huì)為祖國(guó)盡我最大的努力�！�
老師，請(qǐng)您放心，我會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)給您的。
祝：天天開(kāi)心，事事順心，身體健康。
您的學(xué)生：陳妍
三年級(jí)致老師的一封信9
敬愛(ài)的謝老師：
您好！
我時(shí)常懷念起自己的啟蒙老師們，他們捧著知識(shí)的種子，摻著他們辛勤的汗水，點(diǎn)點(diǎn)入地，埋藏到了智慧的桑田，從那一刻起，知識(shí)的種子在我的心里開(kāi)始萌芽，成長(zhǎng)起來(lái)……
在我小小的心靈里，除父母外，便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。啊！謝老師，我該怎么感謝您呢？您是那樣的和藹可親，博學(xué)多才。您用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解深?yuàn)W的古詩(shī)，是我們領(lǐng)悟古詩(shī)的真諦；您帶領(lǐng)我們到知識(shí)的海洋盡情遨游，讓我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩；您帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友，讓我們熟悉他們的習(xí)性……
�。±蠋�！你是如此的偉大！燃盡自己最后一刻的生命，只為照亮他人�。�！
青春常駐
永遠(yuǎn)年輕
您的學(xué)生
三年級(jí)致老師的一封信10
敬愛(ài)的孫老師：
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來(lái)了同學(xué)們對(duì)您的喜愛(ài)。孫老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師�。�
孫老師，在教師節(jié)這一天，我會(huì)以出色的表現(xiàn)讓您開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)這個(gè)節(jié)日！
祝您：節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心！
XXX
20xx年XX月XX日
三年級(jí)致老師的一封信11
親愛(ài)的張老師：
您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們學(xué)習(xí)，使成績(jī)?cè)絹?lái)越有進(jìn)步。在您的培養(yǎng)下，我——您親手栽種的桃李中的.一棵，不斷地發(fā)芽，讓我明白：雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸送我去學(xué)校，我看見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)去的身影，坐在地上哇哇大哭。您走過(guò)來(lái)扶我，我一看見(jiàn)您，便有一種熟悉的感覺(jué)，那么親切，那么溫和。
于是，我快快樂(lè)樂(lè)地跟您走進(jìn)教室。您用那動(dòng)聽(tīng)的聲音教我們唱兒歌，把我們陌生的拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)有趣的音節(jié)，平時(shí)您只要一有空，就給我們講故事，我們那時(shí)聽(tīng)得津津有味，仿佛真的進(jìn)入了童話世界。漸漸地，我們不知不覺(jué)厭倦了這種生活。只要下課鈴一響，我們就像離玄的箭一樣沖去操場(chǎng)，一起玩耍。
有時(shí)我會(huì)央求您一起玩耍，您總是那么的不厭其煩。我們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話，您為此操盡了心，時(shí)常給我們講道理，我們低著頭，臉像西紅柿一樣，您在這時(shí)候就會(huì)微微一笑，告訴我們改掉就行，您卻在背后偷偷擦眼淚，我們也很自責(zé)。張老師，您是我最敬佩的老師！您曾經(jīng)為我們花了多少心血，努力地教育好我們，我永遠(yuǎn)也忘不了。您頭上的銀絲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，您的皺紋有一絲是為我而生的，您為我們付出的一切，我們銘記在心。老師，您就是我們心田的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您！我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為參天大樹(shù)！
祝您身體健康！
敬禮！
您的學(xué)生
三年級(jí)致老師的一封信12
敬愛(ài)的各位老師：
你們好！
多謝你們，在病毒毫無(wú)忌憚、氣勢(shì)洶洶攻擊我們的祖國(guó)時(shí)，全國(guó)的學(xué)校都開(kāi)學(xué)延期了。媽媽非常擔(dān)心我的作文水平到開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)有所退步，小考作文分?jǐn)?shù)會(huì)不理想的時(shí)候。就在這時(shí)，老師你們卻當(dāng)起了主播，讓我的作文“更上一層樓”，這下媽媽就不用擔(dān)心我的作文了！
多謝老師你們，家人團(tuán)聚一堂在一起看電視的時(shí)候，你們卻獨(dú)自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們，在我們正擔(dān)心作文影響小考語(yǔ)文科分?jǐn)?shù)時(shí)，是你們犧牲了自己的時(shí)間，像一根蠟燭犧牲了自己，照亮了我們前程。小毛老師，他上課特別有風(fēng)趣，直播開(kāi)始的時(shí)候總要先放首歌，像是給我們大家都助助興；上課時(shí)，有個(gè)別同學(xué)們?cè)诨?dòng)區(qū)瞎亂聊天，小毛老師會(huì)狠狠地批評(píng)他們；如果哪一位同學(xué)，答上了小毛老師的問(wèn)題，小毛老師也會(huì)表?yè)P(yáng)他。其次就是董老師，董老師的時(shí)間觀很好，每次都是準(zhǔn)時(shí)上課準(zhǔn)時(shí)下課，在有人提問(wèn)的時(shí)候，董老師也會(huì)細(xì)心的回答……但這些都不重要，重要的是，每位老師上課我們都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，也聽(tīng)得懂，多謝你們！
敬祝：病毒早點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，讓我們的老師晚上都能和家人團(tuán)聚一堂！
三年級(jí)致老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫(xiě)信。
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。然而，我覺(jué)得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向老師提出一些建議：
我們的學(xué)�？芍^百年名校，可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影想我們學(xué)校的美觀。所以，我建議在操場(chǎng)上新建一座小花園。到時(shí)候，低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園中飛揚(yáng)而出，是多麼美妙��！
教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾`不催隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹(shù)木愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人爭(zhēng)光環(huán)保小衛(wèi)士。
我們學(xué)校的課間餐，不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等。現(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食，但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西，怎么會(huì)咽得下呢？只要同學(xué)們不亂扔垃圾，那就就行了。
老師，以上建議，若有不恰當(dāng)?shù)牡胤�，敬�?qǐng)批評(píng)指正。
祝
母校一天比一天漂亮！
學(xué)生：xx
20xx.05.04
三年級(jí)致老師的一封信14
余老師：
你好：
我叫朱妤婷，來(lái)自405班，我喜歡信息課，我還佷喜歡習(xí)作，您看看我的作文來(lái)得突然跟著一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧雨悄悄地來(lái)了。
我是個(gè)幽默可愛(ài)的女孩。我愛(ài)笑，有一臉天真可愛(ài)的笑容。我從不吝嗇我的笑容，我喜歡隨時(shí)隨刻把我的微笑奉獻(xiàn)給周?chē)耐瑢W(xué)和朋友，讓朋友感覺(jué)到與我在一起很快樂(lè)。我為人和善待人真誠(chéng)尊敬老師，與同學(xué)保持著融洽親密的關(guān)系。我樂(lè)于助人，我把班長(zhǎng)這一職務(wù)看作是為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的“服務(wù)臺(tái)”。我正為成為一名合格的老師“小助手，同學(xué)們的“服務(wù)員”快樂(lè)工作著。我快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，快樂(lè)生活、具有一種“陽(yáng)光心態(tài)”。我是一名天真可愛(ài)、活潑開(kāi)朗，性格愛(ài)好廣泛的“陽(yáng)光少年”我，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助別人，愛(ài)生活。我，一個(gè)笑容燦爛的“陽(yáng)光天使”正向你們走來(lái)。
余老師，希望多多和你聯(lián)系。
敬禮！
您親愛(ài)的學(xué)生：XX
20xx年11月2日
三年級(jí)致老師的一封信15
親愛(ài)的xx老師：
你好！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！
然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！
最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合！
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)！
祝老師身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生xxx
20xx年x月x日
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