給校長的一封信匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給校長的一封信，歡迎大家分享。
給校長的一封信1
校長：
你好！
進(jìn)入學(xué)校工作至今已有兩年了。兩年來，在我記憶中除了市教科所的老師下鄉(xiāng)來聽過我的課外，校長們好像從未聽過我的課，中層領(lǐng)導(dǎo)更是沒有聽過我的課。
我的課上得怎樣？自我感覺良好，但我真的很想聽一聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的課堂教學(xué)作一個指導(dǎo)性的評價！
有一次市教科所的調(diào)研組下鄉(xiāng)調(diào)研，聽了我們組幾位老師的課，之后我們歡聚一堂進(jìn)行評課，大家暢所欲言，各抒己見，那場景至今記憶猶新。這樣教的研活動對于我們年輕老師來說可謂是雪中送炭，受益匪淺。更令人贊嘆的是：當(dāng)我們談到本組的某某老師因公出差不能來參加聽課評課活動時，一位市里面的.某高中校長接話說：“這位老師上課不錯，我聽過他的課，接著他打開聽課筆記本，把聽課的時間、地點(diǎn)及評價記錄一一向我們道來……”多敬業(yè)的校長�。�
可我們的校長們呢？其辦公桌的案頭上有聽課記錄本嗎？一個學(xué)期下來聽了幾節(jié)課？聽課后曾與幾位老師進(jìn)行評課交流？對此，校長你能毫不汗顏地作出響亮回答嗎？若上級領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)研，問及本校某某老師的課堂教學(xué)情況，你該如何應(yīng)答評價？“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，如果你連某某老師的課都從來沒有聽過，憑什么去評價某某老師的課堂教學(xué)呢？
昔日讀高中，每學(xué)年都能看到學(xué)校開展各種教研活動：如青年教師匯報課、青年教師競賽課、師徒傳幫帶展示課、骨干教師示范課等，拉的橫幅、展示的板報至今歷歷在目。可如今當(dāng)老師了，這些活動學(xué)校似乎已經(jīng)禁閉，難道搞課改了，這些活動就過時了嗎？
毋庸置疑，建造一棟樓房需要資金投入，學(xué)校搞教學(xué)科研，更需要資金投入，這叫教育科研投入。這種投入與產(chǎn)出是成正比關(guān)系的。學(xué)校工會開展氣排球比賽，就設(shè)個一二三等獎，頒發(fā)獎金和獎狀，而開展教育科研活動，如青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，集體備課活動等，難道不應(yīng)該設(shè)獎？
校長，你也的確很忙，為了跑工程，為了采購，為了應(yīng)酬，我們總見你與后勤部門的領(lǐng)導(dǎo)形影不離，好風(fēng)光好氣派。但校長你也最清楚：教學(xué)、科研、課堂、老師是學(xué)校的命根子，作為一線的年輕教師，我們更多的希望校長：與教學(xué)、科研等部門的領(lǐng)導(dǎo)形影不離，常商教育科研發(fā)展大計；與課堂形影不離，每周認(rèn)認(rèn)真真聽完一節(jié)課；與老師形影不離，聽完課之后及時與老師反饋交流，分享課堂教學(xué)得失……
桃李不言，下自成蹊。校長以身作則，樹立典范，經(jīng)常走進(jìn)課堂、參與集體備課活動等，學(xué)校的教研活動一定會紅紅火火，教學(xué)質(zhì)量一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。
此致
敬禮！
一位年輕老師
20xx年XX月XX日
給校長的一封信2
尊敬的家長：
您好！我校20xx～20xx學(xué)年度下學(xué)期的工作，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在您的支持與配合下，經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了可喜的成效。暑假定于20xx年7月1日開始，8月30日上午8:30學(xué)生報到。
暑假對孩子來講是一段豐富多彩而又相對漫長的時光，如果我們能幫助孩子合理地安排好，將使他們在健康成長中獲得無窮的'歡樂。學(xué)校一直重視對學(xué)生的安全教育，如預(yù)防食物中毒、觸電、防游泳溺水和交通事故等。為保證學(xué)生的身心健康，也為了您全家能過上一個安全、快樂、有意義的假期，請您在以下方面配合學(xué)校加強(qiáng)對孩子的教育：
一、加強(qiáng)對孩子安全教育，尤其是交通安全和防溺水教育。同學(xué)們在單獨(dú)外出或結(jié)伴外出時，一定要遵守好交通法規(guī)，行人要靠右走，不能在馬路中間行走，不闖紅燈，不在快車道上騎車。教育孩子不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；不到無安全保障的水域邊玩耍等。
二、加強(qiáng)對孩子健康衛(wèi)生教育。暑假期間，教育孩子要注意用眼衛(wèi)生，控制看電視、玩電腦的時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物和暴飲暴食，注意防暑降溫和重視消毒工作等。暑假期間也要做好防控流行工作。
三、加強(qiáng)對孩子的法制教育，強(qiáng)化孩子的法律意識。遵紀(jì)守法是孩子人身安全的最好保障，父母要教育、督促孩子不做違法犯罪之事，尤其要教育孩子遵守交通法規(guī)和治安管理方面的有關(guān)條例。
四、注重培養(yǎng)孩子基本的社會公德和禮儀教育，注重在社會環(huán)境中給孩子以遵守公德的良好示范，在一定的社會情境中滲透公德教育和公民意識的教育，尤其應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，中華民族是一個有著悠久禮儀傳統(tǒng)的文明大國，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的禮儀素養(yǎng)，做新時期彬彬有禮的少年學(xué)生。
五、適時引導(dǎo)和控制孩子消費(fèi)，注意對他們進(jìn)行一定的理財教育，使他們懂得珍惜物品，學(xué)會感恩，尊重父母及他人的勞動。不要進(jìn)入營業(yè)性的游戲廳、歌舞廳、桌球廳、溜冰場及網(wǎng)吧。
六、幫助孩子接觸社會、了解社會，并和孩子一道進(jìn)行一些社會調(diào)查活動。教育孩子在家多做一些力所能及的家務(wù)勞動，參加社區(qū)及其他公益勞動，培養(yǎng)勞動觀念。堅持參加體育鍛煉，積極參與健康促進(jìn)活動，增強(qiáng)體質(zhì)。
七、和孩子一起制定暑假學(xué)習(xí)生活計劃，督促孩子按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)和其它學(xué)習(xí)任務(wù)，并盡可能多地看一些健康有益的課外書籍。
最后祝您的孩子平安、快樂地成長，祝您全家暑期愉快，生活幸福！
此致
敬禮！
連云港市新海實(shí)驗中學(xué)東校區(qū)
20xx年6月26日
給校長的一封信3
尊敬的親愛的王校長：
您好！
我是咱們修文學(xué)校易**老師，現(xiàn)擔(dān)任二年級和五年級兩個級部的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，課余時常在學(xué)校新聞網(wǎng)站寫一些新聞報道，盡自己的小小的一技之長，為宣傳學(xué)校打造學(xué)校高端形象和品味，提高學(xué)校美譽(yù)度，奉獻(xiàn)綿薄之力，力爭做一個合格的積極的上進(jìn)的充滿主人翁意識的修文人。
尊敬的王校長，您的時間非常寶貴，事務(wù)繁多，屬下盡量言簡意賅地向您匯報一些工作感受及愿景。
首先，在您面前真誠熱烈頌揚(yáng)一下吳校長！我要發(fā)自內(nèi)心的不得不說的，早就該向您表達(dá)的是吳校長的人性魅力感化征服了我們每一位老師，當(dāng)然您的魅力更不用說了，在您的聲望和理念之下，吳校長出神入化地執(zhí)行管理和帶領(lǐng)，讓我們學(xué)校取得了有目共睹的驕人成績。我們愿意更非常樂意緊密團(tuán)結(jié)在吳校長周圍，繼續(xù)努力，同心奮斗，再續(xù)新的輝煌！
吳校長才華讓我們佩服，吳校長的感情細(xì)膩、心思縝密、充滿人性的閃耀人性光輝的個性魅力更讓我們感動，他所說的，他所要求的，分析的透徹明晰，而且入情入理，既嚴(yán)格要求，又實(shí)事求是，從學(xué)校和老師兩個角度全面考慮權(quán)衡，不是簡單草率一聲令下，而是既從專業(yè)的角度，學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，又滿了人性的分析和關(guān)懷，切實(shí)能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。
我切實(shí)看到和深深體會到而且親身感受到吳校長對每位老師的無微不至的關(guān)懷，生活上，學(xué)習(xí)成長上，他都體察幫助，工作上嚴(yán)格要求不含糊，但透著關(guān)懷和幫助，讓人樂意接受和堅決服從，并力爭做好！
吳校長還有很多優(yōu)秀方面，我一時語拙，難以言盡，唯有用自己的.實(shí)際行動，努力工作來回報吳校長和您的知遇之恩！
其次，我要表達(dá)的就是我的愿景，幾年前在教師會上，我就表達(dá)過，王校長您的聲望理念和魅力，還有吳校長等的個性魅力讓我們對修文深深不舍，也感謝學(xué)校為我們提供創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會，我對學(xué)校的選擇無悔，更要做到學(xué)校對我的選擇無悔！
我愿盡力揚(yáng)長避短，發(fā)揮最大的潛力和能量，做好自己的工作，自我加壓，為學(xué)校的發(fā)展、自己的職業(yè)發(fā)展、美好的事業(yè)奮斗！
給校長的一封信4
敬愛的校長：
您好！我是六年級一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我無微不至的關(guān)懷、教育，使我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，在全市較早配備了高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、語音室和多媒體電教室，圖書室藏書豐富，音樂舞蹈室邢臺市一流。全校六十名教師“師德優(yōu)良、教育深湛、一專多能、結(jié)構(gòu)合理”。所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。我們的學(xué)校還承擔(dān)多項省市級教育科研課題，其中《多種媒體教改實(shí)驗》通過了省級專家鑒定，研究成果在邢臺市推廣。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我校先后被命名為“河北省教育科研先導(dǎo)型實(shí)驗學(xué)校”“邢臺市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！薄�20xx年4月我校又被命名為“邢臺示范性小學(xué)”稱號。建校以來學(xué)校還先后榮獲全國紅領(lǐng)巾“手拉手”助殘先進(jìn)集體、河北省創(chuàng)新教育實(shí)驗學(xué)校、邢臺市體衛(wèi)藝術(shù)教育先進(jìn)集體等40多項榮譽(yù)，連續(xù)六年榮獲沙河市學(xué)校綜合教育評估一等獎，連續(xù)七年被評為沙河市教育先進(jìn)集體，成為沙河教育的一面旗幟、邢臺教育的.一顆新星。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1．我想我們應(yīng)該改建一個新的花園，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來越多，我們學(xué)�？芍^是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習(xí)，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
2．可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。讓我們不再是溫室里的花朵，學(xué)會自理生活，為步入社會打下良好的基礎(chǔ)。
3．在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得�。�
4．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
5．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞，如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
敬愛的校長，為了讓我們更好地成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
工作順利！
身體健康！
給校長的一封信5
敬愛的X校長：
您好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年，過往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬語難盡敘，惟有情誼兩延延！
曾記否？三年級的時候，您鼓勵我參加“英語故事演講賽”，我是多么的激動與興奮啊!可是故事里的英文，認(rèn)識我，我卻不認(rèn)識它，好急��！沒想到，您是如此貼心入微，知道我的苦衷，很快就找來老師為我輔導(dǎo)。
短短數(shù)日，我埋頭奮戰(zhàn)，絲毫不敢懈怠，暗自許諾，用最優(yōu)異的'成績回報您的信任�？墒�，事與愿違，最終我還是落選了。內(nèi)心很失落，不僅因為受挫而傷，更為辜負(fù)您的期望而自責(zé)不已。但請相信，我的努力與執(zhí)著，在下一個把握機(jī)遇，拼搏奮起的瞬間，會倍加努力，去爭取屬于自己的春天。因為，機(jī)會只屬于可以把握它的人。在此，想對您說：X校長，我不會再讓您失望!
X校長，每當(dāng)學(xué)校的廣播里響起您那甜美而溫柔的聲音時，我總是用心聆聽。雖然，您看起來有些嚴(yán)厲，可是，在我心里，您永遠(yuǎn)是最可親、可愛、慈祥的!
參天大樹，離不開陽光雨露；花開萬朵，忘不了大地的懷抱。美麗的校園，如果沒有您，頓失光彩無比；我的世界，因為有了您，變得燦爛無邊。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在教師節(jié)的來臨前夕，真誠地對您說一聲：X校長，謝謝您，師恩深似海，今生永難忘！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
給校長的一封信6
尊敬的校長：
您好!
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方，請校長采納：
1、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。
2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。
3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動物和生態(tài)環(huán)境。
4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。
5、為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的'油筆為我們講課。
以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!
xxx
20xx年x月x日
給校長的一封信7
六年時光，就這樣匆匆流過，就像流星一樣，一閃就過，不會有絲毫的停留。在轉(zhuǎn)眼之間，我將離開這個伴隨著我六年的校園。
在這個校園里，帶給我無數(shù)歡笑和淚水，就要和同學(xué)們離別了，那種離別的情緒悄然籠罩著全身，很是留戀了，不管這六年來是怎樣走過來的，但這是人生劃過的一道清晰的軌跡，悲也好、喜也好、成功也好、失敗也好，或許我們還留下了很多的遺憾，還有很多沒有做完的事情，不過正是有了這些豐富的情感，才構(gòu)成了我們的生活，這才是人生。
馬上就要畢業(yè)了，停下我們那匆匆的腳步吧！環(huán)顧一下我們學(xué)校周圍的一草一木，讓同學(xué)們的一顰一笑深深印在我們的腦海之中，讓曾經(jīng)的美好回憶定格在這一刻。
難忘——母校！校園里還彌漫著那野炊升起的裊裊炊煙；走廊上還回蕩著和同學(xué)們純真快樂的笑聲；教室里還縈繞著我們朗朗的讀書聲六年來，母校見證了我們的成長，帶給了我們?nèi)≈槐M用之不盡的知識。
難忘——老師！老師把一個個拼音字母連成一段段動聽的小曲，把一個個陌生的漢字拼成一對對優(yōu)美的語句，讓課堂的問答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂的方式，把一段段知識在不知不覺灌進(jìn)我們的腦海，還教會我們各種寫作的技巧，讓我們在潛移默化中提高寫作水平，讓我們的`作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡無奇變得有滋有味，在老師日積月累的諄諄教導(dǎo)里，讓我們懂得了許多人生的哲理。
還有同學(xué)之間那比山還高比海還深的情誼我怎么能忘懷？
畢業(yè)前夕，想起我的老師和同學(xué)，心里真是有太多太多的不舍，多么希望時光能在這一刻停留，讓我們有足夠的時間來回憶曾經(jīng)美好的一點(diǎn)一滴。
給校長的一封信8
敬愛的羅校長：
您好!我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學(xué)有說有笑地來到學(xué)校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩并肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的`一聲，一個四年級的同學(xué)由于怕遲到被批評，便以飛快的速度向下沖，這時，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學(xué)撞了個正著，那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊，一般課間都有作業(yè)，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機(jī)，能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學(xué)們一聲，給我們一個準(zhǔn)備的時間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信9
尊敬的校長：
您好！
首先對您為教育事業(yè)所作的貢獻(xiàn)表示衷心感謝！
基礎(chǔ)教育，尤其是中小學(xué)教育，在整個國民教育體系中占據(jù)著承上啟下的重要位置。全社會尤其是家長對中小學(xué)教育的期望值很高。作為一校之長，要對這些學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。和您一樣，我們一直都在致力于打造能夠令孩子、家長、社會滿意的教育。盡管這不是一件容易的事，教育的路上有鮮花掌聲，但也有困惑、困難、困境，我們堅信，總有更多的辦法，總有更好的辦法。只要努力就會有收獲，我們共同的責(zé)任和使命就是創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，打造名優(yōu)學(xué)校，努力辦人民滿意的教育。也許我們之間的合作才能讓我們走得更遠(yuǎn)，愿我們在給學(xué)校合理評價的同時，為貴校的事業(yè)發(fā)展錦上添花。
我們寧夏立德樹人教育研究發(fā)展咨詢中心成立于20xx年的春天，現(xiàn)有一支經(jīng)驗豐富的專家團(tuán)隊，我們的服務(wù)宗旨是通過學(xué)校辦學(xué)水平的評價與評估實(shí)現(xiàn)學(xué)可持續(xù)發(fā)展，持續(xù)為學(xué)校創(chuàng)造服務(wù)價值，為推動當(dāng)?shù)厣鐣M(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
我們中心能為您做的：
1、協(xié)助：協(xié)助您完善學(xué)校管理，提高教育的實(shí)效性，真正起到與學(xué)校和諧合作的作用。
2、提高：提高校長和教師的教育能力，積極配合學(xué)校工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、雙贏：為學(xué)校提供可借鑒的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，打造優(yōu)質(zhì)教育，同時讓每我們每一位專家的`知識價值得以升華、得以實(shí)現(xiàn)、得以實(shí)用，宣傳我們中心專家的教育思想和理念。
幾年來我們與多所學(xué)校進(jìn)行了嘗試性的合作，獲得了學(xué)校和政府教育部門的高度認(rèn)可，并取得了可喜的成績。為了進(jìn)一步擴(kuò)大我們的工作廣度、深度和意義，我們相信會有更多慧眼慧智的校長xxx，了解我們，我們期望與各位教育界有識之士真誠合作，共創(chuàng)輝煌！
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信10
尊敬的校長：
您好!我是xx班的xx，首先感謝您在百忙之中查看一封學(xué)生給您寫來的一封信，學(xué)生我知道您很忙，如果您看信了的話，一定代表您是一個愿意聆聽學(xué)生心聲的好校長!今天給您寫這封信是想告訴校長您，學(xué)生我因為您對我們x年級的關(guān)心和培育，現(xiàn)在正式要從您創(chuàng)辦的學(xué)校所了。在我們學(xué)校里，我時時刻刻都能夠感受到校長您對我們所有學(xué)生的用心良苦，在這里，學(xué)生謝謝您了!
回想剛?cè)雽W(xué)時候的情景，校長您對我們的關(guān)心還歷歷在目。您是一個忙碌的校長，也是一個從不忽視每一位學(xué)生的好校長，甚至于您能夠記住與您交流過的每一個學(xué)生的姓名，這一點(diǎn)或許是任何一個任課老師都沒法達(dá)到的尊重吧!校長，我很感謝在母校這幾年的學(xué)習(xí)，更感謝校長您在這幾年的里對我們學(xué)生的關(guān)心和重視，讓我們都能夠從這里順利畢業(yè)，順利去到一個更高的學(xué)府深造。在這里的三年里，最想感謝校長您的是對圖書館建設(shè)所做的投資，因為圖書館后來的翻新，我們有了更多接觸外面世界的機(jī)會，從圖書館這個窗口，我們在中學(xué)時就已經(jīng)接觸到了許多過去不曾接觸過的新世界，這是我最想要感謝校長您的地方。校長，我以及我們這一屆的學(xué)生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子，也希望您相信，我們是x中出去的.孩子，一定不會給x中丟臉，會時刻牢記x中給予我們的愛，更會找機(jī)會報答x中給我們的栽培的!請校長您放心!我會時刻記得母校的好，也會時刻記得校長您對我們說過的話的!校長，請您相信，我們永遠(yuǎn)都是x中人!永遠(yuǎn)都是!永遠(yuǎn)不變!
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
給校長的一封信11
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我就是要離開母校的人了。 咱們的校園是個可愛漂亮的校園，每名學(xué)生都生氣勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。我想，原因應(yīng)該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級的值日工作做的不認(rèn)真，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。 在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛護(hù)環(huán)境，也要勸說四周的同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學(xué)生愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的`同學(xué)每天定時去各層走廊和操場檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。 這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好！
給校長的一封信12
敬愛的校長：
您好！
我是班的一名學(xué)生�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1。我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習(xí)，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出，那將是多么美妙啊！
2。我們升上四年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的.。語文、數(shù)學(xué)，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點(diǎn)鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好��！
3。我認(rèn)為我們學(xué)校的體育活動器械和場地仍然較少，只有一些簡單的器械，如果想讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展的話就一個月舉辦一次籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。另外，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個年級組。
4。我們學(xué)校的計算機(jī)太落后了，鄧小平爺爺說過：“計算機(jī)要從娃娃抓起�！碑�(dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，我們只有學(xué)好計算機(jī)知識，長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪，讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個校園網(wǎng)，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
此致
敬禮！
XX
XXXX年X月X日
給校長的一封信13
敬愛的周校長：
您好！我是505班的xxx同學(xué)。我想給您寫信，是想表達(dá)我對您和老師那無私奉獻(xiàn)的感激之情。希望您能從百忙中抽出時間讀讀我的信。
周校長，您盡職盡責(zé)。每天早晨，您早早地來到學(xué)校，站在大門旁，等待著一個個學(xué)生的到來；傍晚，您很晚才回家，每次都等到孩子們離開了，您才下班。或許，我不是您最優(yōu)秀、最出色、最能干的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的校長。
您不但盡職盡責(zé)，而且為我們塑造了一個美好的環(huán)境。瞧！教學(xué)樓各立兩邊，中間有一個漂亮的大操場，操場旁的一棵棵木棉樹，像一位位高大的戰(zhàn)士守護(hù)著我們。整潔教室里，學(xué)生尊師守紀(jì)，書聲朗朗，這一切都是您的功勞。
近幾年，我們的學(xué)校一直在發(fā)展，這里面也少不了老師的'辛勤勞動。記得我上四年級的時候，我做數(shù)學(xué)題總粗心大意，成績也一直是一般。有一次，數(shù)學(xué)許老師在課堂上問我們：“大家睡的床是2分米嗎？”“2分米？怎么睡覺��？”“每天只能蹲著睡了！哈哈全班同學(xué)哈哈大笑�？衫蠋煕]有笑，她認(rèn)真得問道：“那是多少�。俊薄�2米”全班同學(xué)異口同聲地回答。接著，許老師又問：“誰的橡皮長4米呢？”“4米的橡皮？誰要呢？”“看來，要擦一個字還要用五個同學(xué)來幫忙呢！”有的同學(xué)笑得直不起腰，有的笑得手捂肚子蹲在地上。許老師拿出一疊作業(yè)本，嚴(yán)肅地對我們說：“可是，我們班里的很多同學(xué)都是這樣寫的。大家說，是我糊涂啊，還是你們糊涂啊？”同學(xué)們連忙收住笑容，不好意思地低下頭。作業(yè)本發(fā)下來了，老師說的那兩道題我都錯了。當(dāng)時的我啊，真恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。以后，我再也不敢粗心大意了。回首這五年來，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，哪一點(diǎn)能離開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的付出呢？
周校長，我再過一年就要畢業(yè)了。在此，我要感謝您和老師。無論我將來成為高大挺拔的白楊，還是低矮平凡的小草，我都以生命的翠綠向金龍小學(xué)致敬！
祝
身體健康，工作順利！
學(xué)生
日期：
給校長的一封信14
尊敬的楊校長：
您好！
自從開學(xué)后您擔(dān)任我們304班的語文老師， 我的語文成績就突飛猛進(jìn)，從以前的91、92分，一下子變成了98分，從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。
您是個擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師， 您在給我們上課時， 總是面帶微笑， 您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒， 令我倍感溫暖。
在與您接觸的.這段時間里， 我發(fā)現(xiàn)您還是一個非常認(rèn)真的人。這學(xué)期剛開學(xué)時， 有的同學(xué)沒完成作業(yè)或者上課不注意聽講， 您總是會與家長聯(lián)系。現(xiàn)在， 上您的課， 沒有一個同學(xué)在抽屜里做小動作， 大家都坐得端端正正，聽講認(rèn)認(rèn)真真，至于成績， 當(dāng)然也有了大幅度提高和上升。
您還是一個非常有責(zé)任的人。 記得開學(xué)不久，您的女兒病了，要做手朮。盡管這樣，您還是每天下午來學(xué)校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘，但我們也感受到您的一片愛心。
尊敬的楊校長，我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句：“我感激您，感激您那又嚴(yán)格又有關(guān)愛的教育！”在這里我想衷心地再一次對您說：“謝謝您！楊校長！”
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
x年x月x日
給校長的一封信15
尊敬的校長：
您好！
就要畢業(yè)了，我即將離開學(xué)校，離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的同學(xué)。這一切的一切，都讓我依依不舍。在這兒學(xué)習(xí)的六年，是我不斷成長的六年。但是，也有一些問題需要引起領(lǐng)導(dǎo)的重視。為了學(xué)校的發(fā)展與未來，在臨別之前，特向您提兩條建議：
第一、開放圖書館，并為大家多購好書。書是知識的海洋。在知識的.海洋里遨游，是一件快樂而充實(shí)的事情。學(xué)校里雖有圖書館，但這學(xué)期卻不開放了�，F(xiàn)在，光是學(xué)習(xí)課本上的知識，滿足不了我們想要得到知識的欲望。其次，圖書館藏書太少，希望學(xué)校能多購《冰心散文集》、《魯迅詩集》等好的課外讀物。
第二、改善美術(shù)室。我認(rèn)為，美術(shù)室不是在光在外面掛個牌子，而應(yīng)該擺放各種石膏雕塑，掛滿老師、學(xué)生以及社會名流的畫作。并且對內(nèi)外都開放，讓大家都能來這里感受藝術(shù)、體味藝術(shù)。這樣，才是一個合格的美術(shù)室。
今天，我把自己的一份心情獻(xiàn)給您，這也是我在六年學(xué)習(xí)生活中感受最深刻的東西，供您參考。希望未來的母校發(fā)展得越來越好！再見了，母校！再見了，校長！
祝您身體健康，萬事如意。
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