【推薦】書(shū)信的作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)信的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)信的作文600字 篇1
姐姐:
你好，我親愛(ài)的姐姐，你一定想不到吧，當(dāng)年在你眼中只會(huì)玩耍哭鬧的小孩如今變成一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)連載的初二女生。很開(kāi)心在文字上對(duì)你說(shuō)這幾個(gè)字;姐姐，我想你了，你快回來(lái)。
20xx年時(shí)，只會(huì)哭鬧的我出生了，眨眨眼睛，看著這個(gè)其實(shí)并不美麗的世界，再看看旁邊一臉不屑的你。我似乎心里堵堵的，盡管一直哭鬧。我7歲那年，你已經(jīng)到了畢業(yè)季了，而我還在二年級(jí)不知憂愁的開(kāi)心生活著。記得是那天吧，我走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)一直在努力寫(xiě)作業(yè)的你，便對(duì)你說(shuō);“姐姐，累不累?”可你看都沒(méi)看我一眼，只是飛快地掃了我一眼，但是我看到了，那抹厭惡、不屑，還有那一句終究留在我心里的一道傷疤;“能不能走開(kāi)?滾回你的二年級(jí)!最討厭你這種人了，煩死了!”我只好失落的離開(kāi)書(shū)房。第二天，你8點(diǎn)不到便窩在了書(shū)房，在里面大發(fā)雷霆，默念著;“我不想考名校，我不想考名校，我不想離開(kāi)我的朋友....”當(dāng)然那時(shí)年僅7歲的.我是聽(tīng)不懂的，只是覺(jué)得姐姐很煩考名校。
如今20xx年了，你已經(jīng)是17歲了。我們已經(jīng)都成熟起來(lái)，沒(méi)有以前的吵鬧嬉笑，也沒(méi)有以前的開(kāi)玩笑斗嘴，有的只是無(wú)盡的沉默和學(xué)習(xí)之類的事，你已經(jīng)沒(méi)有以前那樣和我一起玩，只要從長(zhǎng)沙回來(lái)你就在電腦里沉浸，就算跟我一塊，也只是跟我聊些學(xué)習(xí)或者一句話也不說(shuō)，就這么沉默著。
好姐姐， 待你在青春的終點(diǎn)等待我時(shí)，我們一定會(huì)在青春的終點(diǎn)站說(shuō)說(shuō)笑笑，那時(shí)你可能會(huì)笑著揉亂我的頭發(fā)，也可能會(huì)像保姆一樣問(wèn)我過(guò)得好不好……為什么會(huì)這么做?因?yàn)槟闶俏业慕憬悖莻�(gè)有幸在世界上遇見(jiàn)的姐姐，那個(gè)在我灰暗的世界里的一抹亮光。
書(shū)信的作文600字 篇2
親愛(ài)的xx： 你好!......(此處寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ))
xxxxxxxxxxxxxxxx.........................
..........................................
...........................................
..................................
此致
敬禮!
你的xx：xxx
x年x月x日
�、俜Q呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。
②問(wèn)候語(yǔ)：如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。
�、壅摹＿@是信的主體，可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。
�、茏ｍ炚Z(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)。“敬禮”寫(xiě)在“此致”的下一行，頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。 稱呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格，是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書(shū)信為豎寫(xiě)，行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書(shū)寫(xiě)到何處，都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法，為現(xiàn)代書(shū)信所吸收。
�、菥呙腿掌�。寫(xiě)信人的'姓名或名字，寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫(xiě)日期。 如果忘了寫(xiě)某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫(xiě)上“又附”，再另起行書(shū)寫(xiě)未盡事宜。
書(shū)信的作文600字 篇3
親愛(ài)的老鼠：
您好，請(qǐng)問(wèn)您是不是叫杰瑞？好吧，我就叫你杰瑞好了，您知不知道您很煩，現(xiàn)在凌晨四點(diǎn)了，從我12點(diǎn)準(zhǔn)備睡覺(jué)，到您從我床上爬來(lái)爬去，直至1點(diǎn)我也沒(méi)睡著，不知何時(shí)我睡著的，我只知3點(diǎn)24的時(shí)候被你再度弄醒，現(xiàn)在4點(diǎn)了，我才睡幾個(gè)小時(shí)？我求你了，您就別在淘氣了，我知道您自從被你父母拋棄在學(xué)校寢室后，您就沒(méi)有受過(guò)什么家教了，我理解流浪的孩子不容易，每天只有半夜出來(lái)混吃混喝，好吧，我為您感到悲哀，你知道嗎，現(xiàn)在星期天誒，今天下午我能休息半天，一星期就半天可以休息，我下午還有很多事要做，我要去發(fā)帖誒，你知道我今天準(zhǔn)備發(fā)三個(gè)帖子嗎？一個(gè)下午時(shí)間很進(jìn)緊湊誒，我得全身心投入進(jìn)入，您就別打擾我了好不好？我很累，我想睡，就這么簡(jiǎn)單。
如果您餓了，您可以告訴我，不必用這種極端的方式來(lái)整我，好吧，我知道是你淘氣了，我明天給你帶棒棒糖好不好？好吧，你說(shuō)你喜歡我的臉蛋？上帝！我是純爺們誒，我臉蛋長(zhǎng)花？一寢室40幾個(gè)人，您老為啥對(duì)我情有獨(dú)鐘？好吧，我知道您有一個(gè)能發(fā)現(xiàn)好人的'鼻子，嗅到了我身上好人的氣息，好吧，您老想吃啥，這張紙條給我，我明天買(mǎi)給你好不好？今天讓我睡下，我很累誒。什么？我怎么了？好吧，我的錯(cuò)，我不該依靠手機(jī)光照您的，嚇到您了吧，您老受驚了，下次我再也不敢了，好好好，沒(méi)有下次了。您看我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是不是還算端正？原諒我吧，我真不是有意的，我只是習(xí)慣性地一個(gè)動(dòng)作而已，我沒(méi)有惡意的，您老就高抬貴爪行不行？看吧，您又淘氣了，整天在我床下跳來(lái)跳去，閉上眼睛，我感覺(jué)整個(gè)世界都是您，太給力了您。好吧，快4點(diǎn)半了，我睡了啊，明天6點(diǎn)還要起床的，杰瑞兄，乖，別淘氣，以后我養(yǎng)你了啊，以后每天中午1點(diǎn)，我?guī)|西給您吃。就這么說(shuō)好了啊，不許打擾我了，要不然我生氣了啊。最后再說(shuō)一句。我今天買(mǎi)藥去！我還要買(mǎi)老鼠夾！看我不整死你個(gè)小老鼠！
祝：你早日滅絕
20xx年8月15日
恨你的人：左燁榮
書(shū)信的作文600字 篇4
今年我上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大了！我總想找人傾吐一些心聲，可弟弟還小，媽媽又很忙，我無(wú)處訴說(shuō)，所以就找上門(mén)來(lái)了。
最近，爸爸心情特別不好，常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)就對(duì)我發(fā)脾氣，要不是媽媽這個(gè)“保護(hù)傘”在，我都不知道要被胖揍多少次了。我覺(jué)得自己就是一個(gè)出氣筒，專門(mén)幫他們出氣的。還有，我那個(gè)“驚天地泣鬼神”的表妹今天又來(lái)了，我的那些心愛(ài)的玩具又要被她搶走了；最可怕的是，她還會(huì)用彩筆亂畫(huà)我的作業(yè)，害得我常常被老師批評(píng)。
當(dāng)然，這些煩心事僅僅只是我歡樂(lè)童年的一小部分。我會(huì)把它們給拋之腦后的，這樣才能享受生活中一些快樂(lè)時(shí)光。其中最讓我開(kāi)心的事，就是媽媽允許我在周末玩一會(huì)兒平板電腦了。也許你會(huì)覺(jué)得這才多大點(diǎn)事啊，有什么可值得高興的呢！可你不知道的是，那些稀有的游戲皮膚多么的讓我興奮不已！還有就是表妹的破壞力雖然那么強(qiáng)，但我還是有絕招來(lái)對(duì)付她的，我會(huì)把我小時(shí)候用的一些飽受風(fēng)霜的書(shū)籍拿來(lái)吸引她的注意力，比如教她認(rèn)識(shí)一些漢字和數(shù)字之類，這樣不僅滿足了我這個(gè)“小楊老師”的成就感，也讓活潑好動(dòng)的表妹安靜下來(lái)。還有就是我的那個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟，隨著他慢慢的`長(zhǎng)大，他越來(lái)越調(diào)皮搗蛋了，媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，他會(huì)把媽媽剛剛揀好的菜撒的滿地都是，還會(huì)拿著濕淋淋的拖把到處亂拖，在這樣的緊要關(guān)頭，我就會(huì)用嬰兒車(chē)帶著弟弟去小區(qū)院場(chǎng)上撒歡一下，這樣既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，也能放松一下我緊張的神經(jīng)……哎呀，這樣一說(shuō)，我的生活還是多姿多彩的。
說(shuō)了這么多，也不知道“未來(lái)的你”的學(xué)習(xí)怎么樣？學(xué)習(xí)壓力是不是也像我這么大？你知道嗎，我可是為了你下過(guò)狠功夫呢！對(duì)了，現(xiàn)在應(yīng)該是你學(xué)習(xí)的重要時(shí)刻，我就不和你聊了。
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