給書信作文

實(shí)用的給書信作文十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的給書信作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給書信作文 篇1

敬愛的李老師：

　　您好！

　　離開您已經(jīng)兩年多了，這兩兩年多來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您。臨別時(shí)您讓介紹一下 我家日常生活情況，現(xiàn)在我向您匯報(bào)一件我認(rèn)為最有意思的事。

　　今年春天，鄰居送給我家一只活潑可愛的小花貓。我很喜歡，可爸爸不讓我養(yǎng)，說(shuō)么養(yǎng)貓有啥用，家里也沒耗子，貓身上還有病菌�！梆B(yǎng)！養(yǎng)！養(yǎng)！”我急了，和爸爸吵起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)解圍：“別吵！我看這樣吧，先把小貓留下，看它是干壞事還是干好 ，干好事留下，干了壞事可就…”“行！”我滿口答應(yīng)。第二天一大早，我剛起床，聽 、：媽媽在院里罵小貓，連忙披衣服跑出去。媽媽見我來(lái)了，就氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“看你寶貝貓，把牡丹給弄折了”原來(lái)是小貓?zhí)詺�，雙爪抓住花枝“蕩秋千”，把花枝弄斷， ．。媽媽一早看見了，非常生氣，所以大聲訓(xùn)斥小貓。我求媽媽饒了小貓，媽媽答應(yīng)了。了幾天，小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛的`摩托車后墊抓了一個(gè)大印子。爸爸心疼了，把小貓吊起來(lái)，用掃帚猛抽，把小貓打得死去活來(lái)。無(wú)奈，我又苦苦哀求了一次，爸才饒了小貓。不過(guò)，爸爸說(shuō)了，事不過(guò)三，再于一次壞事，當(dāng)場(chǎng)打死小貓！我明白，爸爸媽媽對(duì)小貓已經(jīng)厭惡到極點(diǎn)，巴不得小貓?jiān)訇J禍，好打死它。我害怕小貓?jiān)訇J禍，天天把小貓關(guān)在小西屋里，不讓它出來(lái)。

　　一天中午，爸爸去小棚里找木頭做鏡框，半天才找出一小條，原來(lái)其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了，拿起大掃帚滿棚子找老鼠�！爸�！”墻角邊傳來(lái)老鼠的叫聲。爸馬上跑過(guò)去，打了一掃帚，幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個(gè)也打不著。我靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑到小西屋把貓抱來(lái)。小貓正餓呢，一見老鼠，飛快地?fù)淞松先�，一下子按一只老鼠，咬斷了喉嚨。小貓又去抓第二只……看了這場(chǎng)“貓抓耗子”，爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑，說(shuō)：“那當(dāng)初怎么不叫我養(yǎng)？”爸爸臉一紅，忙說(shuō)：“當(dāng)初現(xiàn)在是現(xiàn)在！”哈！爸爸媽媽終于同意我養(yǎng)貓了！我真高興。一場(chǎng)小小“風(fēng)波”平息了。 ”

　　您說(shuō)，我們這一家子有意思不？

　　這封信就寫到這里吧。

　　祝您

　　工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生 杜耀華

　　X月x日

給書信作文 篇2

鄭中同學(xué)：

　　你好哦。其實(shí)感覺你比我大，可能不適合叫同學(xué)了，不要介意哦。

　　每天看著大家在群里聊進(jìn)展，其實(shí)也很有壓力。很敬佩那些有所收獲的同學(xué)。因?yàn)槲抑�道每一個(gè)成功都是多么的不容易。我依然堅(jiān)持著，不去勸說(shuō)身邊的人，不去勸說(shuō)認(rèn)識(shí)的人。是不希望公益成為對(duì)志愿者的施舍，我堅(jiān)持公益是一種社會(huì)責(zé)任。也許我的想法偏執(zhí)固執(zhí)。但是當(dāng)大家都知道我在做公益，而沒有人表示參與的時(shí)候，我覺得已經(jīng)沒有解釋勸說(shuō)的必要。我相信很多朋友和家人會(huì)因?yàn)槲胰ラ_通月捐，但我也相信他們會(huì)開通一兩個(gè)月就取消。這讓我真的不愿意去"驚動(dòng)"大家，雖然積少成多，也是一筆公益基金，可是我總覺得這不是發(fā)自本心的善，而是我欠人家的情。感覺心里有一個(gè)坎，真的過(guò)不去。所以我還只是去找陌生的愛心人士。不過(guò)真的是出乎我的意料，讓大家掃個(gè)二維碼關(guān)注一下都困難重重。我很無(wú)語(yǔ)大家的反應(yīng)�；�本都是一種冷漠拒絕的態(tài)度，有人說(shuō)和我一樣是志愿者，有人說(shuō)不玩微信，沒拿手機(jī)，沒電，不能掃碼，還有求扶貧的人。。。。。。我相信有的人不是在托詞，我也相信大部分人是有意的，后來(lái)我已經(jīng)不介意他是不是要掃碼，查找中國(guó)扶貧基金會(huì)的公眾號(hào)關(guān)注了就好，我也不會(huì)一直跟著讓人家去掃，而是應(yīng)要求把碼發(fā)到人家的手機(jī)上。其實(shí)看多了大家的冷漠就麻木了，我反而覺得很正常。其實(shí)我們的社會(huì)就不是一個(gè)充滿熱情的社會(huì)，太現(xiàn)實(shí)了。這也不是抱怨，只是有時(shí)想起來(lái)覺得特別清醒，每次我被拒絕后，總會(huì)自己站著呆一兩分鐘，看看過(guò)往的人群，重新給自己上前的勇氣和熱情，我希望能感染大家，可是一涉及錢，大家的表情都是大同小異。不給繼續(xù)的機(jī)會(huì)。

　　二月中旬了，馬上要開學(xué)了，年前我給幾百人發(fā)出的參與公益的郵件只有一個(gè)回復(fù)，雖然有一些傷感，可是又能怎么樣呢。我不知道答應(yīng)幫忙宣傳關(guān)注二維碼的人們有沒有真的`在做，索性就不在統(tǒng)計(jì)數(shù)量，今天收到短信時(shí)想了想，難道就這樣結(jié)束嗎？我想還沒有。雖然小區(qū)里貼的宣傳單撕了，但是我覺得可以往停的車上壓宣傳單，而且要開學(xué)了，我還有的可做。

　　不能否認(rèn)在參加前信心滿滿，參加后，想法就不得不改變了，不再天真。我發(fā)覺公益是要堅(jiān)持做的，在回家的車上，我告訴自己，即使三個(gè)月我做不了100個(gè)月捐，難道三年我還做不了嗎？當(dāng)初做公益我就知道我一定會(huì)有所收獲，今天，我覺得我確實(shí)收獲了，我會(huì)繼續(xù)做下去，不論是三月內(nèi)，還是日后，也許是態(tài)度，也許是方式，不知道要說(shuō)什么了�？傊�，懷著希望，不懈追求，結(jié)果不是那么重要。

　　有時(shí)候是想和你說(shuō)說(shuō)話的，過(guò)了那個(gè)時(shí)刻，卻就過(guò)去了，上午的想法還沒忘記，和你聊下。謝謝

　　新的一年了，祝福你。

給書信作文 篇3

　　親愛的老師：

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即，漫長(zhǎng)的流年仿佛在一瞬間過(guò)去。往事歷歷在目。您對(duì)我們的栽培，對(duì)我們的批評(píng)，對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，都深深地刻在我的心中。

　　過(guò)去的時(shí)光中，您的教導(dǎo)使我們?nèi)�班同學(xué)從無(wú)知的兒童，變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的教導(dǎo)我們銘記在心。

　　您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時(shí)間，在每周四放學(xué)免費(fèi)為我們輔導(dǎo)作文，整整一個(gè)學(xué)期。為了端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，您抽出大量時(shí)間來(lái)教育我們。那次一篇課文我們?cè)�本要預(yù)習(xí)的，而全班大多數(shù)人沒去讀過(guò)。您一氣之下，讓讀過(guò)的人再讀，沒讀過(guò)的人抄寫，讓我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí)。還有一次，有一個(gè)字我不會(huì)讀，想當(dāng)然地讓字了過(guò)去。不曾想，第二天您就叫我們念這個(gè)字。您抽了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)靠前的同學(xué)，也都無(wú)言以對(duì)。我急忙拿字典時(shí)，您抽到了我，我也只好等著被批評(píng)。但這件事也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。以后我無(wú)論認(rèn)字、做事，我都會(huì)想起這件事，萬(wàn)事不能想當(dāng)然，否則就會(huì)壞事。

　　我能力的提升，當(dāng)然也離不開您的鼓勵(lì)。雖然我是班上理所當(dāng)然的班長(zhǎng)，同學(xué)們也聽從我的管理，可是因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，在人很多場(chǎng)合我就會(huì)怕生，不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn)，是一次又一次地給我機(jī)會(huì)，訓(xùn)練我的膽量。這個(gè)學(xué)期的.科技界閉幕式，您讓我作為學(xué)生代表發(fā)言，接到任務(wù)的我不停對(duì)您說(shuō)我不行！可您卻不斷地鼓勵(lì)我：沒關(guān)系，你能行的！這也是你在小學(xué)階段的最后一次在全校同學(xué)面前發(fā)言。相信自己！您的這句話給了我極大的信心，盡管那次的表現(xiàn)我不是很好，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的鼓勵(lì)和栽培。

　　老師您諄諄的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。希望多年以后您還能記得我，我們永遠(yuǎn)感激您！

給書信作文 篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我是您的兒子方禹權(quán)。最近工作順利嗎？生活如意嗎？身體好嗎？

　　好了，不寒暄了。您雖然是最了解我的人，但您知道我理想中的想當(dāng)什么嗎？其實(shí)，我還是相當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)椋�我喜歡探索數(shù)學(xué)的奧秘；其次我比較靈活，使我至少能解答那些奇怪的問題；并且，當(dāng)老師也能放寒假暑假嘛，那樣，我就能周游世界了。

　　還有，當(dāng)老師也是很光榮的'職業(yè)。能教書育人，為國(guó)家的未來(lái)出一份力也好��！我想，我一定能勝任這個(gè)工作的。雖然要備課件、批作業(yè)、出試題等等，但我能完成。所以，請(qǐng)您支持我的這個(gè)理想。

　　說(shuō)到底，我之所以想當(dāng)老師，還是因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)。千言萬(wàn)語(yǔ)，只要您支持我就好了。

　　好了，不多說(shuō)了。我期待著您的回信。

　　祝萬(wàn)事如意

給書信作文 篇5

尊敬的雨果先生：

　　您好！

　　很高興，您能夠站在公平的角度為我們中國(guó)說(shuō)話。

　　幾百年前，我們有一個(gè)驕傲——富麗堂皇的圓明園。它始建于康熙46年，是世界上一個(gè)偉大的奇跡，兼有東西風(fēng)格，面積達(dá)十六萬(wàn)平方米。它繼承了中國(guó)三千多年前的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的'委婉多姿，同時(shí)汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。

　　園內(nèi)收藏了極為豐富的文物、珍寶、字畫、典籍�？墒�，這么美的園林，竟被英法侵略者一搶而空，為了銷毀證據(jù)，又縱火焚燒圓明園，大火三天三夜不滅，煙云籠罩著北京城，久久不散。這座舉世無(wú)雙的園林杰作付之一炬。

　　今日，我看了您給巴特勒上尉的信，我沒想到，您會(huì)如此評(píng)價(jià)圓明園！在信中，我看出了您撥打的胸懷和高尚的品格。中國(guó)是被掠奪的，我們中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜，控訴掠奪，那是很自然的，但一個(gè)法國(guó)作家能譴責(zé)自己國(guó)家的侵略者，那就實(shí)在了不起。你不顧個(gè)人得失，堅(jiān)持正義，是很有骨氣的！

　　現(xiàn)在，中國(guó)正處于偉大的復(fù)興時(shí)期。中國(guó)人民很感謝您在那種弱肉強(qiáng)食的背景下對(duì)我們的幫助和扶持。我們一定會(huì)牢記以前的教訓(xùn)，積極進(jìn)取，努力發(fā)展，并盡自幾的努力主持正義，維護(hù)和平。

　　在此，

　　向您致以崇高的敬意！

給書信作文 篇6

尊敬的周老師：

　　您好！記得五年級(jí)的那一天，我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)，懷著好奇心在下午來(lái)電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來(lái)，我的成績(jī)漸漸超過(guò)了其他人，經(jīng)過(guò)淘汰，我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了，還得了一等獎(jiǎng)，這都是您的成果��！

　　一個(gè)月前，我又和您去蘇州參賽了，臨行時(shí)，我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目。可其中一個(gè)圖案卻把我難住了。您知道后，就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了，對(duì)于題目要求，我實(shí)在無(wú)從下手。您先畫了其他圖案，再一步步遞進(jìn)，終于幫我解開了題。

　　途中，您還生怕我暈車，車速很慢，盡量不踩剎車，一路上有時(shí)還和我聊天，往返時(shí)總不忘提醒我吃藥，并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了，您還親自開車送我們回家后才離開，使我感激不已。

　　兩年來(lái)，在您的'培養(yǎng)下，我比賽連連得獎(jiǎng)。這里，我向您表示感謝，感謝您給我的關(guān)懷。

　　尊敬的周老師，祝您身體健康，工作順利。

　　學(xué)生:

　　20xx年4月22日

給書信作文 篇7

王虹小同學(xué)：

　　你好！

　　你的來(lái)信，我已經(jīng)收到了。我能理解你的心情，也愿意幫助你擺困境。

　　爸爸媽媽不讓你參加同學(xué)的生日會(huì)，是有一定的道理的：生日年年有，每年請(qǐng)客送禮，花錢大手大腳，這是不尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成果，這些錢是爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的，不應(yīng)該亂花。

　　小朋友從小就比誰(shuí)的生日宴會(huì)上吃的'東西多，比誰(shuí)請(qǐng)的客人多，比誰(shuí)收到的禮物多，這樣會(huì)養(yǎng)成攀比的不良習(xí)氣，不利于孩子們的身心健康成長(zhǎng)。

　　你答應(yīng)朋友參加她的生日會(huì)，沒有及時(shí)去，以至朋友誤會(huì)了你，不跟你玩，你應(yīng)該跟朋友道歉，把不能及時(shí)到的原因說(shuō)清楚。

　　你還可以在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心同學(xué)。只要你真誠(chéng)相待，我相信你一定會(huì)做得很好，朋友也會(huì)回到你身邊的。你愿意試一試嗎？

　　祝

　　健康快樂！

　　知心姐姐

　　12月26日

　　江西省婺源縣紫陽(yáng)一小四（8）班 鄭允

給書信作文 篇8

　　尊敬的孫校長(zhǎng)：

　　您好！

　　當(dāng)我拿起筆給您寫這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端，催我一吐為快。

　　還記得那一次天公不作美，下了有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雨嗎？

　　這一天，我依舊早早地起床、依舊以高興、歡快的心情迎接著新一天的到來(lái)。然而，當(dāng)我一下樓，看見樓下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：這可怎么辦呀，我又沒有雨鞋，該怎么樣過(guò)這該死的池水呢！不過(guò)還好，我看見池水旁有一塊半塊的石頭，我便拿著這些石頭，一塊一塊地，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)了這池水，褲腿卻怎么也躲不過(guò)這調(diào)皮的水珠、濕了一大片。

　　過(guò)了這池水，心里平靜了許多，但是，忽然又想到學(xué)校會(huì)不會(huì)也像這樣？會(huì)不會(huì)也積滿了水？要知道，學(xué)校大門口可是個(gè)低洼的地兒�。�

　　雖然心里這樣想著，但還是硬著頭皮走到了學(xué)校。

　　果不其然，學(xué)校門口擠滿了人，里三層外三層的全都是因?yàn)殚T口滿滿的積水把大家堵住的。

　　我一邊嘟著嘴抱怨：真是，都這樣了，校長(zhǎng)怎么都不放假？一邊擠進(jìn)人群中，正準(zhǔn)備提起褲襠，脫掉鞋子，光腳進(jìn)去。可是，我忽然被眼前的這一幕驚到了！

　　只見校長(zhǎng)您，還有幾位老師正努力地指揮著同學(xué)們，一個(gè)接一個(gè)地坐進(jìn)您組織的面包車、小汽車，甚至三輪車，把我們安全地送到大廳里。

　　當(dāng)時(shí)我便感嘆：即使雨大，也阻擋不了我們這顆愛學(xué)習(xí)的心！但更多的是對(duì)您的感恩之情，感謝您那毫無(wú)掩蓋的`愛學(xué)生的心！謝謝你！

　　帶著這樣感恩的心，我走進(jìn)了教室。可剛進(jìn)班，看見的是同學(xué)們滿滿的狼狽樣兒，有的頭發(fā)濕了，有的衣服濕了，有的褲腿濕了，甚至有的同學(xué)全身都濕了！我同情地望了望他們，又望了望我的褲腿，無(wú)奈地?fù)u了搖頭

　　這時(shí)，班主任谷老師進(jìn)來(lái)了�？匆姶蠹疫@幅模樣，她焦急地在我們旁邊走來(lái)走去，眉頭皺得似乎再也掰不開了。看著她如此關(guān)心地詢問同學(xué)的情況，時(shí)而摸摸我們身上淋濕的衣服，時(shí)而蹲下身體為我們拍拍褲腿上濺起的水泥，我真心感覺到她就想我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。只見她拿著手機(jī)，正一個(gè)一個(gè)地通知著我們的家長(zhǎng)，讓他們帶來(lái)些干衣服、干褲子。望著她這樣的忙碌，我的眼眶溢滿了幸福的熱淚，我為能有這樣的老師而感到榮幸、感到自豪！

　　您的學(xué)生

　　20xx年x月x日

給書信作文 篇9

親愛的玉樹小朋友：

　　你們好！你們可能還不認(rèn)識(shí)我，但我真心想要和你們交朋友，我是來(lái)自美麗星城——長(zhǎng)沙的一位11歲的小女孩，做個(gè)自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng)，我們以寫信的.方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng)，希望這物品能給你們的生活有所改善。

　　我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對(duì)你們說(shuō)：一定要振作起來(lái)！

　　如果方便，我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧？我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L(zhǎng)沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

　　對(duì)了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來(lái)和我分享一下，好嗎？

　　朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

　　祝：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的新朋友：王樂雅

　　20xx年2月26日

給書信作文 篇10

　　也許你只是我人生中的一個(gè)過(guò)客，是那么的渺小，但是，你是我生命中曾經(jīng)綻放過(guò)笑容的天使，親愛的狗狗——題記

我親愛的小白：

　　你知道嗎，你剛出生的時(shí)候還很小，眼睛還是閉著的，我認(rèn)為你是世界上最可愛的狗狗了，你剛出生就被人送到我們家，你一定很寂寞吧，失去了母愛的你，我更應(yīng)該好好保護(hù)你，不讓你受傷，你小時(shí)候很愛玩球，一看見我手中的球，你就吧嗒吧嗒地走來(lái)，然后賣個(gè)萌，蹭一蹭我的褲腳，我很懂你，所以我輕輕的俯下身，把球遞給你，你開心的轉(zhuǎn)了幾圈，就和球球“搏斗”起來(lái)，我在旁邊看著你幸福的表情，我也很快樂。

　　吃飯的時(shí)候，我不用叫你，你聞到美食的香味，自己就會(huì)跑過(guò)來(lái)，跟在我的'身邊，你還知道，只要我一放學(xué)回家，媽媽就會(huì)煮好飯等我，你也回到門外叼著個(gè)吃飯時(shí)常用的盆子，看見我來(lái)，就飛奔到我面前，我常常直接抱起你，向廚房走去。

　　不知道你還記得嗎，有一次放學(xué)，因?yàn)榭荚嚊]，我很傷心，回來(lái)后就把自己關(guān)在房間里，你在外面拖了一個(gè)碗進(jìn)來(lái)，里面裝著白白的米飯，我很生氣，把米飯摔在地上，你好像被我嚇到似的，愣了一下，就跑到我身上，蹭了蹭我的臉，我發(fā)著火把你推在地上，你輕輕的叫了叫，跑到外面，我很自責(zé)，為什么要傷害你。你從外面又回來(lái)了，把你心愛的球球叼給了我，我被你那可愛的舉動(dòng)逗笑了，謝謝你在我傷心的時(shí)候還在我身邊陪我。

　　后來(lái)，你長(zhǎng)大了，變得年輕有力，我們經(jīng)常在草坪上玩耍。

　　再后來(lái)，漸漸的，我的學(xué)業(yè)忙了起來(lái)，沒什么時(shí)間陪你了，你經(jīng)常在家里，自己波動(dòng)著球球玩著，我放學(xué)回來(lái)，你會(huì)興奮的撲在我身上，我再也沒有像從前把你抱起，摸一摸你的頭，和你一起玩耍，只是輕輕的把你放在地上說(shuō)“我有很多作業(yè)，你自己玩吧”你好像聽懂我說(shuō)的似的，不吵也不鬧，用失落的眼神目送我回房。

　　你隨著時(shí)光的腳步變得老了，我也長(zhǎng)大了，我在空閑時(shí)拉著你去散步，沒想到，你的腳已經(jīng)不像年輕時(shí)那樣有力了，你漸漸的不愛動(dòng)了，喜歡窩在小屋子里，我去找你玩，總是顯得有氣無(wú)力，只是偶爾舔舔我的手，我很愧疚，在你年輕時(shí)沒有和你一起度過(guò)你最想要的時(shí)光，你有沒有埋怨我。在我心情低落時(shí)，你也會(huì)慢慢地走到我的身邊，舔舔我的腳，我抱起你的，你累了，趴在我的懷里睡去。

　　我搬家了，你因?yàn)槟赀~無(wú)力，所以沒跟著我們走，我也找過(guò)你，你已經(jīng)不見了，我很傷心，趴在房間里哭了一天一夜。你終究還是去了。

　　現(xiàn)在，我還偶爾能想起我們快樂甜美的時(shí)光，在天堂的你還好嗎，我會(huì)一直愛你的，天堂的天使——小白

　　永遠(yuǎn)愛你的

　　主人

【給書信作文】相關(guān)文章：

書信書信作文12-23

感念師恩書信作文-書信11-22

書信書信作文3篇12-23

有關(guān)書信的經(jīng)典作文-書信10-21

書信作文09-28

書信的作文03-18

書信的作文11-09

書信作文11-08

給書信作文11-10

寫給朋友的書信-初三書信作文12-21