畢業(yè)寫給老師的一封信
在我們平凡的日常里,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)寫給老師的一封信1
敬愛的李老師:
您好!
首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開這個(gè)大家庭,說實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象,請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的.時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒油了,但是考了個(gè)滿意的成績回來都不覺得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次,得了好多獎(jiǎng)品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多,希望您可以記住。
祝:
工作順利、身體健康
xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給老師的一封信2
敬愛的黃老師:
您好!
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,總是會(huì)想起您跟我們在一起的畫面。您像慈母般地教我們學(xué)知識(shí),和做人的道理。然而,您又無微不至地照顧著我們。但您也有嚴(yán)厲的神情。
您的眼睛也是在教導(dǎo)著我們,當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時(shí)我看著您的眼睛,不知為什么,心中總會(huì)有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光,無數(shù)次給予的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)只慢慢地成長為一個(gè)懂事兒、會(huì)關(guān)心他人的大姑娘。
當(dāng)我們干了某些出格的.事兒的時(shí)候,那欣慰的目光便會(huì)瞬間變成嚴(yán)厲的目光,但這種嚴(yán)厲的目光始終會(huì)保護(hù)著我們的自尊心。我們犯錯(cuò)時(shí),您總是用那種目光提醒我們,為我們留點(diǎn)面子,實(shí)在不行,再點(diǎn)一下名字。這種嚴(yán)厲的目光讓我懂了如何尊重他人,也讓我從小就清楚地知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。就在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參加400米跑步比賽!鞍取钡囊宦晿岉懀見^力地向前沖,跑在第二位。就要沖向終點(diǎn)時(shí),只有10多米了,其他運(yùn)動(dòng)員全追上了我。我在離終點(diǎn)線2、3米時(shí),停了下來。我根本不知道自己為什么停了下來,在停下來的后一秒,我醒悟了。您和同學(xué)們一直在喊叫著,我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來,淚水像斷了線的珍珠一樣,滾落下來。同學(xué)們把我扶到您的身邊時(shí),原以為您會(huì)像慈母一樣地安慰我?赡鷧s對我說:“哭什么哭,只離終點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)距離了,就停了下來,做事不能半途而廢!”我聽后,心就像裂開了,疼得我喘不過氣來,真想大聲地對您說:“老師,我不是故意的,對不起!”可我的喉嚨像塞了什么東西似的,說不出來,把所有的語言當(dāng)作淚水流了出來。后來,許多同學(xué)都問為什么哭,我都沒有說出來。現(xiàn)在我想想,我如果再堅(jiān)持一下,就可能勝利了。
想想看,一年多來,您給了我們多少關(guān)愛,教會(huì)了我們多少知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了多少道理。
我們就要升入初中了,已經(jīng)聽到了畢業(yè)的腳步聲。我會(huì)繼續(xù)努力的,一定不會(huì)讓您失望。明天就是9月10日的教師節(jié)了;▋阂运ビ舻姆枷,作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績向您表示祝賀吧!
祝您:青春永駐!
畢業(yè)寫給老師的一封信3
敬愛的徐老師:
您好!
蘇霍姆林斯基說過:“教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈中會(huì)留下不可磨滅的印象。”是的,我在徐老師您的門下接受您的諄諄教導(dǎo)已有兩年,發(fā)芽、生長、開花,都離不開您辛勤的耕耘,讓我一輩子難忘。
記得在5年級(jí)的時(shí)候,您笑著走進(jìn)教室,我們都好奇地打量著您,您那美麗的外表,甜美的笑容,深深地刻在了我的'腦海里。您微笑著,是那么的親切,仿佛就是我們的大姐姐,使我一下子就喜歡上了您。之后,我愛上了您的語文課,因?yàn)槟傆修k法讓我們記住一個(gè)個(gè)難寫的詞語,背下一篇篇優(yōu)美的課文,告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……
隨著知識(shí)的增長,我們班的同學(xué)都迷戀上了閱讀課外書,是您,為我們推薦了各種各樣的好書,讓我們沉浸在書的世界里,忘記了時(shí)間,也忘記了自已。在閱讀各種各樣好書的同時(shí),我們積累了不少好詞好句,學(xué)會(huì)了運(yùn)用,學(xué)會(huì)了借鑒和模仿。應(yīng)此,我們班的作文越來越好,作文中,桃花綻放,芬芳撲鼻;楊桃青青,綠意盎然;小河流淌,唱歌飛跑;黃鶯鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;池水清清,魚兒游淌……
我更忘不了您的一言一行,充滿著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇。。∷鼈冊て鹆宋覀兌嗌倜烂畹臐i漪!您的循循善誘,您的誨人不倦,您的聲聲教導(dǎo),你的……
徐老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn)椋鸀槲覀兏冻隽颂嗵嗟暮顾。在您幾十年漫長的教學(xué)生涯里,沒有人知道您為您的學(xué)生付出了多少的心血?你是一只河蚌,而我們這些學(xué)生就是蚌殼中的砂粒,您用您的愛去砥它,磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
徐老師,您是美的耕耘者,是美的傳播者。是您用美來陽光普照,用美來雨露滋潤,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。謝謝您,徐老師!
祝您
青春常在!
xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給老師的一封信4
親愛的高老師:
現(xiàn)在,我正坐在書桌前,用細(xì)致的文字一筆一畫刻畫出您對我們的恩情。高老師,六年陪伴,我從未說出口的話語,將在信里用心書寫。
記得第一次見到您,是在開學(xué)的前一天。當(dāng)時(shí)媽媽領(lǐng)我先來學(xué)校參觀,天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長長的烏絲,襯著白凈的臉頰,眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在,您還是這么美,一如當(dāng)初的溫柔。盡管六年來,我們給您平添了這么多的'煩惱,歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。
還記得第一次您表揚(yáng)我是在開學(xué)第一天。因?yàn)槲仪耙惶靵泶驋咝l(wèi)生,所以您提了我的名字,當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我。那一刻,我的心里像吃了蜜一樣甜,一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!
您六年里教給我們多少知識(shí),多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長的課文,您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫話到有思想深度的作文,您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆,令之栩栩如生。
您如柔細(xì)的春雨般滋潤著我們的成長,用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的,曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說:“你們班高老師長得漂亮,上課也好溫柔啊!”我聽了,一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!
也許就是因?yàn)槟蠖鄷r(shí)候的溫柔,我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”!皨寢尅薄粋(gè)多么崇高,多么美好的稱呼!
也許以后當(dāng)您看到兩個(gè)可愛的兒子時(shí),也會(huì)想起曾經(jīng)叫過您“媽媽”的我們,您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即,我驀然回首,看到了六年來的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽(yù)和達(dá)到的所有成就都要?dú)w功于您——親愛的高老師!
望您再翻開畢業(yè)紀(jì)念照時(shí),能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!
祝您
青春常駐
永遠(yuǎn)年輕
此致
敬禮!
您的學(xué)生:徐黃嘉怡
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生譚雯。時(shí)光像一匹駿馬,來去匆匆,眨眼間我們要升六年級(jí)了,雖然您僅僅教了我們還不到一年時(shí)間,但我們都喜歡上了您這位與眾不同的老師。
記得您剛步入我們的教室,只是簡單介紹了一下自己便投入工作中去。當(dāng)時(shí),我很擔(dān)心您撤掉我這個(gè)“原班長”,您沒有這樣做,這讓我對學(xué)習(xí)以及班級(jí)管理的信心更加堅(jiān)定。您上課從來不喝水,拿書的概率也幾乎為零。您知識(shí)淵博,在給我們講《七律·長征》這首詩時(shí),告訴我們紅軍長征中很多感人的故事,您的講述生動(dòng)形象,十分精彩。雖然有時(shí)您也會(huì)“自戀”一些,但我覺得如果不是有真才實(shí)學(xué),是“自戀”不出來的。
老師,您還記得“篆隸楷行草,唐宋元明清,五二必勝”這句口號(hào)嗎?記得當(dāng)時(shí)是在學(xué)漢字的演變過程時(shí),您為了讓我們記住,就隨口編了一副這樣的對聯(lián)并成了我們班的口號(hào),讀起來還很有氣勢,大家一下子就記住了,考試時(shí)出了這種題,我們都能答對,這多虧了您。∧刻於脊膭(lì)我們,讓我們有上進(jìn)心,家長們也反應(yīng)同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)了,雖然我們有時(shí)很調(diào)皮,但那散發(fā)出來的'都是可愛。
老師,去年冬天,您每天拿著拖把擦地,有許多同學(xué)很不理解您的做法,您告訴我們,有干凈的地板細(xì)菌會(huì)減少,有利于我們的健康,當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還不相信,可沒想到,整整一個(gè)冬天,班里很少有請病假的,這都是您辛勤的付出呀!
老師。吸煙對身體有很大的危害。您教我們寫“勸人不要吸煙”的口語交際題頭頭是道,可是輪到您身上,又有誰來勸呢?老師,學(xué)校里多處貼著“不要吸煙”的標(biāo)志?赡鷮λ耙暥灰姟保y道沒有發(fā)現(xiàn)您現(xiàn)在咳嗽的次數(shù)越來越多了嗎?老師,為了您和他人的健康,請不要在吞云吐霧了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您為我們批改作業(yè)常常至深夜,那一道道紅勾是您辛勞的標(biāo)志,您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您對我們的殷切期望,我們一定會(huì)努力改變自己的。
敬祝
身體健康工作順利
xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給老師的一封信6
親愛的周老師:
您好!
不知不覺我就六年級(jí)了,也馬上畢業(yè)了,這個(gè)過程中,您教會(huì)了我許多我也領(lǐng)悟了很多人生道理。
您在我們面前總是兇巴巴的,但是您也有溫柔的一面,同學(xué)們說您像滅絕師太,又有同學(xué)說您像溫柔天使,您對我們兇不是因?yàn)槟褪悄敲磧,而是您想?yán)格教導(dǎo)我們,您也特別喜歡給我們獎(jiǎng)勵(lì),比如單元考后的獎(jiǎng)勵(lì)、某些活動(dòng)后的'獎(jiǎng)勵(lì)。
有時(shí)您幫我改作文,您會(huì)在作文后面寫留言,每次看到有些留言我總會(huì)像吃了蜂蜜一樣甜,看到不好的留言,我也會(huì)好好改錯(cuò)。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。周老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
祝您
才高八斗春風(fēng)化雨
您的學(xué)生XXX
20xx年5月23日
畢業(yè)寫給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我馬上就要成為一個(gè)初中生了。
我心中充滿了不舍,我在這兒讀了六年書。您教了我六年書,頭發(fā)由黑變白了。您把知識(shí)教給了我,讓我懂得了許多。您像一支蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。您又像一個(gè)園丁,辛勤地栽培著祖國的花朵。
老師,我要走了,雖然不是再也見不著面,但我依然舍不得您。您畢竟教了我六年,已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。老師我想對您說:即使我走了我也不會(huì)忘了您,之所以這樣,是因?yàn)檫@六年來您對我的好都印在了我的心里。
感謝老師六年來對我的關(guān)心和教導(dǎo)。我將要帶著我六年的回憶踏出校門。這一刻我很想哭,因?yàn)槲耶厴I(yè)了,要離開學(xué)校了,以后我很難再見到您了。我十分不愿意,可這是事實(shí),人不得不接受事實(shí)。
老師,在校的.這些年,您對我的表揚(yáng)和稱贊,使我有信心去面對一切。您對我的批評(píng),使我更加下定決心要挑戰(zhàn)自我。您向我提出的意見使我變得更加優(yōu)秀。這些我都會(huì)銘記在心。
今天,我要說出我不想說,又不得不說的兩個(gè)字"再見"
"再見了,敬愛的老師。"
我代班上所有同學(xué)說出這一句話:老師,您辛苦了!老師,我們愛您!
祝您:身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生xx
畢業(yè)寫給老師的一封信8
親愛的周老師:
您的笑容是那樣甜美,聲音是那樣清脆!您對我們的愛就像河水,源源不斷。
記得,我三年級(jí)的時(shí)候,成績很差。每科都低于70分。有一天,您來到了我們班,當(dāng)了我的語文老師,那時(shí)你把成績60分以下的都叫到了辦公室。對我們進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。
到第二次考試的試卷發(fā)下來時(shí),周老師你說:,這次考試我有很大的進(jìn)步!”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn),考了79分!從60多分考到79分,真不容易!這是我就會(huì)說:“這都是周老師的功勞!她真是用心良苦。 薄
沒想到,我和周老師是那樣有緣!后面三年周老師還是我的語文老師。每次,我們說:“老師您好”您就會(huì)說:“孩子們好,請坐”!您對我們說的'話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果,我們班比賽輸了,您會(huì)安慰我們:“這次輸了,不算什么,已經(jīng)是歷史了,我們要向前看,為下一次比賽而努力!”如果贏了。您會(huì)說;“孩子們,你們真讓我感到驕傲!繼續(xù)努力吧!”
雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,但是您是我最尊敬的老師。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生XXX
5月24日
畢業(yè)寫給老師的一封信9
親愛的同學(xué):
您好!
光陰似箭,歲月如歌。在您即將結(jié)束小學(xué)生涯步入中學(xué)殿堂之際,您的朋友——東昌中學(xué)全體師生為您送去一份最真摯的問候和最殷切的祝福!祝賀你們告別小學(xué)走向初中,告別幼稚走向成熟。
江北水城,物華天寶,厚重的沉淀孕育出一朵瑰麗的教育奇葩——東昌中學(xué)。東昌中學(xué)是依托于省級(jí)規(guī)范化學(xué)!某侨械囊凰跫(jí)民辦中學(xué)。學(xué)校位于興華路115號(hào),創(chuàng)建于1999年。近幾年,東昌中學(xué)憑借一流的辦學(xué)設(shè)施、卓越的管理水平、鮮明的辦學(xué)特色、過硬的教學(xué)質(zhì)量、輝煌的教學(xué)成績翹楚江北水城,聲揚(yáng)魯西大地,成為學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的魯西名校。
我們熱誠的期望著您的加盟,和我們一起,在東昌中學(xué)這塊奮斗的沃土上,學(xué)習(xí)、生活、追求、探索,實(shí)現(xiàn)美好的夢想;和我們一起,在東昌中學(xué)這個(gè)成長的搖籃中,感知、體驗(yàn)、展翅、成才,分享成功的歡樂!
選擇東昌中學(xué)的十一大理由:
1、一流的環(huán)境
現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展,需有一流的教學(xué)設(shè)施。近幾年,學(xué)校投入大量資金改善辦學(xué)條件。我校擁有先進(jìn)的微機(jī)室,高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室,一流的多功能多媒體教室和語音教學(xué)設(shè)備。每個(gè)教室都安裝了空調(diào),教室冬暖夏涼,四季如春。為落實(shí)素質(zhì)教育,突出學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,今年,學(xué)校正在建造室內(nèi)體育活動(dòng)場所、音樂室、美術(shù)室和形體訓(xùn)練室。
2、科學(xué)的管理
以人為本,實(shí)施人性化管理,追求和諧發(fā)展是我校管理工作的原則。學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,采取的各項(xiàng)措施,領(lǐng)導(dǎo)的工作方式都以尊重人、信任人、關(guān)心人、激勵(lì)人為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人本思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工在工作上嚴(yán)格要求,正確引導(dǎo);在生活上排憂解難、關(guān)懷備至。在東昌中學(xué),從教師到領(lǐng)導(dǎo),從教學(xué)、教研、德育乃至后勤等各個(gè)層面都洋溢著一種和諧的、人性化的氛圍;在這里閃耀著一種陽光、愛與幸福的光澤。管理者尚思,教師尚教,學(xué)生尚學(xué)蔚然成風(fēng)。
3、一流的師資
教育的質(zhì)量取決于教師的質(zhì)量,教學(xué)的發(fā)展取決于教師的發(fā)展。我校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的工作重點(diǎn)。為提升教師、強(qiáng)化師資,學(xué)校采取了一系列措施。集體備課活動(dòng)、年輕教師的說課制度、聽課評(píng)課制度、教師的業(yè)務(wù)考試、教師基本功大賽、每周的中考試題研討分析會(huì)。“請進(jìn)來、走出去”的`交流學(xué)習(xí)措施。多種培養(yǎng)、培訓(xùn)措施,多元化考評(píng)規(guī)范了教師的教學(xué)行為,提高了教師的業(yè)務(wù),打造了一支德藝雙馨的師資隊(duì)伍。目前,我校六名教師獲全國、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),三十二名教師獲市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。
4、導(dǎo)師制
我校在張廣立校長的倡導(dǎo)下,開創(chuàng)中學(xué)設(shè)導(dǎo)師的先河。學(xué)校把學(xué)生按成績分給任課老師。要求導(dǎo)師密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀況,了解學(xué)生的性格、興趣、愛好。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)與人相處,引導(dǎo)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并建立詳盡的學(xué)生成長檔案。每次考試后,導(dǎo)師幫助學(xué)生進(jìn)行總結(jié),分析試卷,指導(dǎo)學(xué)生找出學(xué)習(xí)和考試中的不足,制定提高的方案。為督促導(dǎo)師更好的指導(dǎo)學(xué)生,每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生對導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)價(jià),并把學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果與導(dǎo)生的期末成績量化成分計(jì)入績效工資。
5、小班制
為了保證全體學(xué)生課堂上有參與、展示、回答的機(jī)會(huì),為了保證教師能與全體學(xué)生經(jīng)常地交流,為了保證教師作業(yè)批改及時(shí)性和批改質(zhì)量,為了給每個(gè)孩子成長的空間,讓每個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育,從20xx年我校實(shí)行小班額,避免班內(nèi)人數(shù)過多帶來的種種弊端。
6、課堂改革
為了激活課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,20xx年我校全面實(shí)施課堂改革。新課堂上,學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),生生合作,師生互動(dòng);學(xué)生展示,教師引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),使每個(gè)學(xué)生每時(shí)都在活動(dòng)、參與。構(gòu)建了“和諧、生動(dòng)、高效”的課堂教學(xué)。
7、“周周清”
為落實(shí)“抓整體、促優(yōu)生”的辦學(xué)目標(biāo)。我校實(shí)行“周周清”。每周六把主要科目所學(xué)知識(shí)以小考、競賽、答辯等形式考查考核。考查、考核達(dá)不到要求的學(xué)生,學(xué)校組織精干教師在周末集中無償輔導(dǎo)。這樣,學(xué)生所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化鞏固,暴露的問題及時(shí)得到解決。
8、奧賽小組
為落實(shí)“育名生”的辦學(xué)目標(biāo),我校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分別成立了數(shù)、理、化、英奧賽小組。每周定時(shí)由業(yè)務(wù)能力突出的教練對這部分學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。措施實(shí)行兩年來,我校在市統(tǒng)考、中考、奧賽中都涌現(xiàn)出大批特尖生。
9、豐富多彩的活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)期都要開展“英語風(fēng)采大賽”、“主題班會(huì)”、“詩歌散文朗誦比賽”、“成語故事大賽”、“才藝展示會(huì)”、“體操比賽”等豐富多彩的活動(dòng)。通過活動(dòng),學(xué)生的道德、意志、情感受到了教育,心理得到了調(diào)整;同時(shí)也為學(xué)生發(fā)揮特長、展示才能、張揚(yáng)個(gè)性、鍛煉能力搭建了平臺(tái)。并通過活動(dòng)活躍了班內(nèi)氣氛,增強(qiáng)了班級(jí)的活力和凝聚力。
10、養(yǎng)成教育
“培養(yǎng)良好習(xí)慣,收獲美麗人生”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的形成,需要從平常的點(diǎn)滴做起。我們注重讓孩子們在實(shí)踐中強(qiáng)化行為習(xí)慣,采取家長、教師、同學(xué)三方評(píng)議相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,引導(dǎo)、督促、鼓勵(lì)孩子努力塑造完美的自我。
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)寫給老師的一封信10
敬愛的周老師:
您好!“光陰似箭,日月如梭。″這把箭從來都是不等人的,它要么是脫離靶心,要么是擊中靶心,在我快要脫離靶心的時(shí)候,是您再箭飛速移動(dòng)時(shí),用您的力量把他扶正的!
有句俗話說得好“一日為師,終生為父!逦揖拖褚活w小鳥蛋,您用自身的溫?zé),歷經(jīng)無數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來,是您教會(huì)了我如何飛行,您就是我的第二任母親,謝謝您給予我的幫助,在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r(shí)候,我們讓您操碎了心,如今我們要分開了,也沒有讓您省過幾次心,我們都為以前的幼稚、調(diào)皮,感到慚愧,是您把我從小男孩變成了大男孩,謝謝您,周老師!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!迦绻缅X可以買到時(shí)間的話,那么我希望再買十年。再過幾個(gè)周,我將離開自己的母校,去往新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,我多么不舍的同學(xué)老師!還有這滿滿回憶的母校!以前我還沒有您的'一半高,現(xiàn)在我卻長得和你差不多了,周老師您怎么變矮了呀?以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉,現(xiàn)在變得黯然無色,周老師您多就去換了一張臉!燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候,我們的小學(xué)生涯多久才會(huì)回來呀?我不禁,頭涔涔而淚潸潸了,我的手漸漸變得空虛,我不知道有多少時(shí)間從我手中溜去,您在我心中留下了永恒的記憶,像一縷長達(dá)一百億年的陽光,雖然持久,但終會(huì)走向離別之際。
周老師,即使我離開了自己的母校,我也會(huì)分時(shí)段來學(xué)校探望您,我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚,您舍不得同學(xué)們,同學(xué)們也同樣舍不得你,要說小學(xué)生要做我記憶最深的人,那就是您了。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生XXX
20xx年5月24日
畢業(yè)寫給老師的一封信11
尊敬的XX老師:
您好!
當(dāng)我在二年級(jí)上學(xué)期第一次見到您的時(shí)候,一眼看到您,就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后,我發(fā)現(xiàn),你真的十分慈祥。
這幾年來,您總是盡心盡力的`給我們傳授知識(shí),我們有什么不會(huì)的,不明白的問題問您,您都會(huì)耐心的教我們好幾種解法,如果我們沒聽懂,您還會(huì)再給我們講幾遍,從來都不會(huì)覺得我們笨。您就像是一位園丁,我們從小樹芽,被您培養(yǎng)成參天大樹,您辛勤的教了我們六年,我們長大了。您卻一天天老了?墒悄]有埋怨,而是更加努力地教導(dǎo)我們。我們有時(shí)不聽話,您也會(huì)耐心教導(dǎo)我們。
老師,你為我們付出的心血,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
此致
敬禮!
祝您永遠(yuǎn)健康
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)寫給老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!這是我最后一次在母校和您聊天。雖然小學(xué)畢業(yè)了,但您的每一次微笑都留在我心中的最深處;我有千言萬語想對您說,以此表達(dá)我對您的無限崇敬!
老師,您一定還記得吧——那是在放寒假前的一次期末考試中,由于我的粗枝大葉,才僅僅得了70多分。當(dāng)時(shí)我像一只被淋在雨中的小鳥,失落、無助極了,我不敢抬頭看您的眼神,因?yàn)槲遗,我怕您?zé)備我,怕您數(shù)落我。終于,我抬起頭了,我看到了您的目光。是責(zé)備?是失望?……不,從那目光中我知道您的目光中根本沒有責(zé)備的意思,更沒有失望。
那是鼓勵(lì)的目光,那是您對我的期望,是嗎,老師?老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您對我們說過的每一句話,甚至每一個(gè)字都深深地刻在了我的'心里。終于,功夫不負(fù)有心人,我改掉了粗心這個(gè)壞毛病——在上次期中考試中我數(shù)學(xué)成績考了我班第一名。這時(shí)的我別提多高興了!啊,老師,謝謝您,謝謝您對我的教育,謝謝您對我的栽培,更要謝謝您對我的每一次的微笑……說起來事也巧,每當(dāng)我背著您說些什么的時(shí)候,總是話還沒說完,您就已經(jīng)站在了我的面前,然后,送一個(gè)讓我不知其味的微笑。老師,您告訴我,那時(shí)候的我是不是很幼稚,很可笑呢?老師,不管您愛不愛聽,我還是要?jiǎng)衲傥c(diǎn)煙。
我知道,有過不少同學(xué)對您這樣說過,但我還是要提醒您:“吸煙有害健康!”常老師,我有千言萬語想對您說,但每當(dāng)我想站在您面前向您訴說我的心里話時(shí),不知怎么的,剛剛鼓起的勇氣卻漸漸消失了,只有在這里我才能向您傾吐我的心里話!老師啊,如果讓我用人或物比喻您,我會(huì)用響亮的聲音告訴他人:“我有過一位非常好的老師,他像山中的石階,默默無聞的把別人送入理想的高峰;他像一盞明燈,無聲無息地照亮了別人前進(jìn)的道路;他像一位出色的雕刻家,精心地把一塊塊粗糙的石頭,雕刻成一種有意義的工藝品!崩蠋煟視(huì)永遠(yuǎn)記住您,我一定會(huì)常來問候您的。
祝老師身體健康,一帆風(fēng)順。
畢業(yè)寫給老師的一封信13
尊敬的李老師:
您好!
時(shí)光如白駒過隙,六年的小學(xué)生活一眨眼就結(jié)束了。
您還記得我們剛上學(xué)時(shí)那懵懂無知、無所畏懼的樣子嗎?您還記得在課堂上面對我們這幫小淘氣您生氣又無奈的樣子嗎?您還記得我們演《白雪公主》時(shí)您扮演皇后的
樣子嗎?您的頭上,已增添了許多白發(fā),不到四十歲的您,美麗的臉龐上也增添了幾絲皺紋,老師,您辛苦了!
我是一個(gè)不省事的學(xué)生,沒少給您添麻煩。記得那次,我拿著拖把在教室亂舞,結(jié)果把燈管給打碎了,掉下來的'玻璃碎片劃傷了我的腿。您知道后,馬上跑到教室,抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑。我當(dāng)時(shí)雖然才二年級(jí),體重卻有六十斤,您抱著我一口氣從三樓跑到一樓,累得坐在樓梯上半天沒有緩過氣來。李老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí),我真想叫您一聲“媽媽”,因?yàn)槟钡臉幼印畚业臉幼佣己臀覌寢屘貏e像。沒想到事后,您竟然一句都沒有批評(píng)我,只是叮囑我要小心,不要再傷了自己。我現(xiàn)在想起那件事,還是又愧疚,又溫暖。
李老師,您的數(shù)學(xué)課上得真好,我們班所有的同學(xué)都喜歡上您的課。在您的課上我們不僅學(xué)到了好多知識(shí),還感覺特別輕松。老師,您知道嗎?您豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)、敏捷的思維、清晰的講解,帶領(lǐng)著我攻克一個(gè)又一個(gè)難題堡壘,因?yàn)槟业臄?shù)學(xué)成績才能從當(dāng)初的不及格到現(xiàn)在的九十多分,一想到這里,我又不由得對您感激萬分。
小學(xué)六年時(shí)間,我不僅在您的課堂中學(xué)到了很多知識(shí),更在您的言傳身教中感悟到了許多做人的道理。
老師,千言萬語難以表達(dá)我對您的感激之情。我到了初中一定努力學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的培育之恩。
祝老師
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:立小言
20××年6月20日
畢業(yè)寫給老師的一封信14
尊敬的陳老師:
您好!
老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì)了我知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對我的教育之恩。您對我的.教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師,快畢業(yè)了,在畢業(yè)前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當(dāng)初對我的教育,老師,有時(shí)我犯了錯(cuò),您還鼓勵(lì)我,我后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),老師,我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發(fā)是為我而長。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時(shí)侯,上帝已經(jīng)安排好了我的一生,我有幸成為您的學(xué)生,并在您的教導(dǎo)下,一天天長大成人。
老師!每當(dāng)不高興的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我,您不怕辛苦,一天中,有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí),您關(guān)心我;我難過時(shí),您安慰我;失去信心時(shí),您鼓勵(lì)我,使我信心倍增。
老師!也許我將來能有所成就,到哪時(shí),我也會(huì)想起您,并感謝您的教導(dǎo)!
祝您工作順利!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給老師的一封信15
尊敬的老師:
您好!
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。
時(shí)光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的'孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”;貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。
曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢寐以求的職位。但好景不長,我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來擔(dān)當(dāng)時(shí),我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!
沒有責(zé)備,沒有批評(píng),您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對我的鼓勵(lì),又或是對我的關(guān)愛。那次,您對我說了很多,但在那時(shí)的我看來,無疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績證明自己!
從那時(shí)起,我開始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí),總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢想的道路。
感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對組長這個(gè)職位的調(diào)整,更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因?yàn)槟幌r(shí)間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。
老師,我感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長!
此致:
敬禮
祝您
桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!
您的學(xué)生陳佳純
20xx年2月14日
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