致給老師的一封信(精選20篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的致給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。
致給老師的一封信 1
敬愛的老師:
你好!
忘了具體有多少個日子沒見,你還好嗎?回憶與你相遇的那個雨季,好像向日葵開滿了全世界,那種熾熱與真誠彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣,在蒼茫的雨季,我擁有了你,并不可救藥的喜歡上了你。
靜坐在教室里,微微抬頭,窗外月華如練,而我卻沒有蘇軾的那份曠達,清輝之下,淚水點點,百般無奈,回憶往昔,如潮而至。
那個“只見草蕭疏,水縈紆”的秋天,你說要帶我們出去游玩,我們可開心了。但一向體質虛弱的我,這次向往著這份快樂,便隱瞞了實情,我也如愿的降低了你的警惕,也和你們踏上了一路歌聲,可我真的不知道,我的所謂堅持卻讓你擔心了。
同學們歡歌笑語,此起彼伏,映紅了高山,染醉了綠水,我也在享受著久違的快樂,一個小時、二個小時……我慢慢覺得,脈搏在狂躁的.跳動,最終,視線迷糊了我的雙眼,還是暈倒了。我知道,那一刻,我當初對你的那個善意的謊言不攻自破。
你沒有怪我,二話沒說就送我回家,路上,你一面氣喘吁吁,一面還沒忘記說我傻,我笑了,我在跟你說,有你,有同學們,我很快樂!焦慮爬滿你的臉,看著膚色蒼白的我,我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤了。就這樣,我一直靠在你的懷里,此時,沒了秋天的蕭瑟與凄涼,有的,只是溫暖。擁抱著你,好像擁抱著全世界!
路仍有盡頭,家還是到了。你把我交給了母親,又叮囑說等會兒打電話給你,便匆匆地離開,留下的卻是一句“孩子們還在等我”,是的,那里還有(1)班的孩子們,他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。
故事的情節(jié)紛落如歌,將永遠積淀在我的生命的巖層里,多少句感激淹沒在眼淚中!
老師,感激你能讓我走進你的世界,也感激你能走進我的生命,我會記住你教我的雨夢,我會努力地去實現(xiàn)。你看到了嗎?一只羽翼逐漸豐長的藍鳥,正向著當初那個蒼茫的雨夢飛翔!
在這個教師節(jié)來臨之際,祝您快樂!
你永遠的學生:周xx
時間
致給老師的一封信 2
尊敬的老師:
您好!
古往今來,教師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您,卻是一個不希望被人尊敬,不希望太出眾,只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報,自以為在別人眼中會顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善,只能在學習上不斷努力,以作為對你的回報。
瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā),展現(xiàn)出你的青春活力,可就在不覺中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)?傻拿济拢请p慈祥的眼睛永遠都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容,在我心中印下了一個深深的烙印。
別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁耄咸煲欢ㄊ瞧珢畚,讓我降臨一個有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的';你每次批評我,我總會認真的反;你每次給我建議,我總會認認真真的去思考、去琢磨……
快畢業(yè)了!一想到要離開校園,離開您,心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您,因為,您是我的第二個母親!我衷心地說一聲:“謝謝您!”
祝您身體健康!
感謝您的學生:xx
時間
致給老師的一封信 3
老師好:
晨風吹去了我心中的灰塵,小雨洗去了我心中的煩惱……又是一年春,又是一年考試,又是一年心!人生中那免會被人誤解,被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛,我知道您所說的每一句話,都想讓我們奮發(fā)向上,努力拼搏,打造美好的明天!人生中難免會遇到挫折與困難,在挫折與困難的背后卻是我坦然面對的那顆樂觀的心態(tài)。
習習晚風撫去了我心中的不適,點點雨季洗濯了我的心態(tài)……
其實,人生中的困難與挫折都是自己所制造出來的;人生中的困難與挫折都是自己所制造出來的;人生中的困難究竟是什么?無非就是學校中的索事,生活中的繁事,人生中的其事。
我想說,要想判斷一個人的好與壞,智與愚,強與弱,善與惡,并不是從外表和行為上看出來的,而是從一個人的內心中所看出來的.,我希望老師能給每一個同學,定一個新的評價,雖然定這小小的評價不算什么,但卻是對每個同學心靈的撫摸,也許這小小的評價不算什么,但卻是對每個同學心靈的撫摸,也許這小小的評價是某個同學走向成功的基石。
既然選擇了十七中,命運選擇了十三班,我們就因該在十三班中綻放出新的花朵,綻放出令人刮目相看的光彩,讓十三班有我們而更加精彩,讓十三班為有我們而綻放光彩,十三班我永遠為你驕傲與自豪!
心中在滿腔熱血的情況下寫出了這篇不規(guī)則的信件,望老師諒解。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 4
敬愛的谷老師:
您好!
對于初三分班的事情,我在緊張中隱隱還帶著一絲絲的期盼和興奮。開學第一天,我并沒有看見您,但聽鄰座的學生說:“語文老師姓谷,是個男老師,長得可高了!毙展,會是古代的古嗎?一定是個溫潤儒雅的老師吧,會對古代文學有很深厚的研究吧!我在心中暗暗的想著。
第二天早讀,是一個停了電的早晨,有些昏暗無法清晰地分辨出書上的字體,我也沒有看清您的臉。只是覺得您的打扮有些怪,讓我有些訝異。明明是教語文的老師,偏偏要走體育老師的風格,著實與我想象中的斯文俊秀的語文老師有那么一段差距。只是那副金絲邊框的眼鏡讓我的心里有了一絲絲的安慰,心底覺得總算是有了絲文雅氣兒了。
您說的普通話中帶著一些家鄉(xiāng)的味,您說您姓谷“五谷”的“谷”,并在很板上寫了下來。我瞬間有了一種,“老師也是凡人”的感覺。一股子親切感,油然而生。但這股親切很快就被放在講臺上的板子打破了。我是很不喜歡老師體罰學生的,畢竟我們都是青少年,祖國未來的花骨朵。雖然有可能激勵出“小花骨朵們”的潛力來,可我覺得還是會有將“小花骨朵們”摧殘折了的可能性。
在接下來幾天的相處過程中,我發(fā)現(xiàn)了老師的`學識來是相當淵博的,信口拈來的詩句,引經(jīng)據(jù)典的話語,讓我倍感敬佩,講課時的詼諧幽默,也是我所喜愛的風格。
老師,您說我的名字響亮,我到是一直覺得我的名字是“清雅有余,響量不足”的,因為“響亮”二字總是會令我想起來趙本山小品里的那句話“齊德龍東強!
我希望在以后能夠和老師和諧相處,建立起深厚的師生情誼。
祝:工作順利,身體健康!
此致
敬禮
學生:劉x
xxxx年x月xx日
致給老師的一封信 5
敬愛的單老師:
您好!春節(jié)就要到了,我衷心地祝您,新年快樂,工作順利!
我和您已經(jīng)相處了四年了,剛上走進這個校園時我還是一個不懂事的小女孩,是您教我怎樣學習,如何做人。記得一年級我語文測試考了第一個滿分,您鼓勵的話語和肯定的眼神讓我至今難忘,從那時起我就立志做一個品學兼優(yōu)的好學生。
單老師,我知道我的字寫得不好,每次看到您在作業(yè)后面批注“書寫要認真”我都會感到很慚愧。今年寒假我給自己定下了一個目標,每天堅持練字一小時,您知道嗎?我已經(jīng)將四年級語文課本上的字反復寫了三次,每個字都練了12遍,為的就是不讓您再為我的`字操心了。
單老師,我悄悄地告訴您,我非常喜歡您,是您教給了我豐富的知識,是您教會了我做人的道理,是您培養(yǎng)了我積極進取的性格,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
單老師您為我們嘔心瀝血,您也要多注意身體,多喝點水,對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意!我只有用優(yōu)秀的成績才能報答您—-老師,您辛苦了!
祝您新年快樂!天天開心!
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 6
親愛的彭老師:
您好!
一年級的時候,我們互相認識了,并成了好朋友,這個周末,我想請您來我家做客。
我的家非常溫馨。有溫柔的媽媽,有能干的爸爸,有隨叫隨到的姥姥,有可愛的我,有機靈的小魚,還有慢吞吞的小蝸牛。每天我第一件事就是看看大于有沒有生小魚。
我就有非常多的球,有籃球、足球、乒乓球……彭老師,您如果喜歡足球的話,我就可以比一比,因為,我也是一個足球愛好者。每天中午,只要寫完媽媽給我布置的作業(yè),其余的`時間就可以盡情地踢足球、打羽毛球,玩遛狗了。
其實,我最擅長的還是打乒乓球,您說過要和我比試比試,來吧,我就和您比賽,告訴您吧,我昨天和教練對打,連續(xù)接了200多個球呢,我不會輸?shù),您要有心理準備喲?/p>
聽了我的介紹,您一定動心了吧,那就請到我家來,記住要帶彤彤一起來呀,我還有給她一個驚喜呢!
祝您生活快樂!工作順利!身體健康!
此致
敬禮!
您的學生:
時間:
致給老師的一封信 7
敬愛的老師:
您好!
我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?
老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進學校的大門時,還是一個天真、調皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學習文化知識,教我們做人的'道理。您對我們每一位同學都是那么關心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次,我和同學吵架了,您不但沒有批評我,還親切的教誨我,要我和同學友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學習,用優(yōu)異的成績來回報您。
老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學祝您節(jié)快樂!身體健康!工作順利!
祝您
身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
致給老師的一封信 8
敬愛的老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此,作為您的學生,我們向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂,工作順利!老師,您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識,您披星戴月,不辭辛苦。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天的大樹,張開雙臂,為我們遮風擋雨。
敬愛的老師,您總是教導我們要學會感恩,要學會感謝幫助過我們的每一個人。今天,我們要謝謝您,今天我們要感恩您。老師,是您教給我們做人的道理;老師,是您傳授給我們科學文化知識老師;老師,是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子,幫我們盛好香甜可口的'飯菜。
在我們最需要幫助的時候,您總能及時出現(xiàn)在我們的眼前;當我們傷心失望時,是您給我們擦去臉上的淚水;當我們調皮犯錯時,是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當我們取得一點點成績時,又是您給了我們最熱烈的掌聲。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 9
親愛的徐老師:
你好!
又是一年夏天,不過這個夏天與平常不同,這年夏天,三名老師全換了。
還記得我剛進教室時看到了慈祥的您,您面帶微笑,這微笑光是看一眼就讓人著迷。
在我失敗時,您會鼓勵我,讓我繼續(xù)加油,不要放棄。
我的作文水平也是您提高的.,有一次我的作文被您當眾夸贊,還把我的作文發(fā)布在公眾號,這讓我對我的作文又有了信心。我現(xiàn)在的作文有了很大的進步,從以前的良變成現(xiàn)在的優(yōu)或優(yōu)星。您對我的作文每次做出的評語,每當作文本發(fā)下來,我都會第一時間閱讀,對于別人來說是一看了之,但對我來說是一種享受,是一種關愛,是一種叮嚀。這些我都會銘記在心。
可惜時光過得太快了,轉眼間我就要小學畢業(yè),我將和您道別。
始于夏天,終于夏天。如果有機會的話,希望下一個夏天,我們還能見面。
祝您
身體健康,心想事成!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 10
敬愛的老師:
您好!
時間過得可真快,一晃四年過去了。在您的教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的.教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來,我在不斷的進步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望……
是您,給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在這里,我真想由衷地對您說一聲:謝謝您,老師!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 11
敬愛的老師:
您好!
小草感謝雨露,因為雨露給予它營養(yǎng);花朵感謝春風,因為春風呼喚它綻放;鳥兒感謝樹木,因為樹木溫暖它成長;我感謝老師,因為老師引領我前行!老師,是您教給了我豐富的知識;老師,是您教會我做一個正直、健康、智慧的人;老師,是您把無知的我們培養(yǎng)成善良、懂事、信守諾言的`好少年。
每次上課的時候,您的眼睛總是注視著我們,生怕上課沒有認真聽課。每天晚自習的時候,都要到教室來看看我們的學習情況。每回臨近期末時,您不停地給我們鞏固已學知識,您的喉嚨越來越沙啞,但還是堅持著,因為您希望我們能在期末考試中取得優(yōu)異的成績,回報辛苦養(yǎng)育我們的父母。
此時,窗外清風而過,我聞到沁香一片,陽光灑了一地,竟是如此的溫暖。老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的汗水,哪一朵上沒有您的身影!我想說:“老師,謝謝您!”
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 12
親愛的老師:
您好。
我知道您最近一直心情都不好,大部分是因為我們的作業(yè),在信里我代表全班同學給您說聲:“對不起!蔽覀児钾摿四'好意,您那么辛苦的為我們講易錯點,講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課,而我們卻上課時愛聽不聽,講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長得有些歪的小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意,在次給您說聲:“對不起。”望您能諒解。我能理解您的憤怒,您為我們的聽課不專心和我們大部分同學作業(yè)質量不好而憤怒,但是,有一點我想請求您,您生氣時可以不要砸書和高叫嗎?這樣做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了,我向全班同學都不會希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說的全都是發(fā)自內心的話,望您能改一改。
敬祝
工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 13
敬愛的班主任:
您好!
記得在四年級的時候,是您來教我們的語文課,也是我們的班主任,剛開始我學習不是很認真,上課喜歡做小動作,愛竊竊私語,是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來我上課可以專心聽講做筆記了,成績也有所提高,心里感到十分高興。
平時,我喜歡與同學打鬧。四年級的.時候,有一次我和同學在大廳里追打,不小心把消火栓門玻璃打碎了,當時,您狠狠地批評了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴肅地說了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來媽媽千方百計地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說我從小沒養(yǎng)成愛護公物的好習慣,其實我是一個非常愛護公物的學生,而且還懂得節(jié)約和環(huán)保,您可能誤會我了。
老師,您辛苦了!教師節(jié)即將來臨,愿您度過一個愉快的節(jié)日,天天都有一份好心情。
祝您:
工作順利!身體健康!萬事如意!
您的學生:xx
20xx年9月7日
致給老師的一封信 14
親愛的老師:
您如一位辛勤的園丁,為祖國的花朵修枝剪草;您像一支默默燃燒的'蠟燭,照亮我人生通往成功的道路……
還記得六年前第一天開學,是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉,讓陌生的校園一下就變成了我的家。從那時起,我就在心中認定,您就是我第二個媽媽。
時間過得真快,不久后,我就要畢業(yè)了。從此以后沒有您監(jiān)督和教導的日子里,我會更加努力的學習,一定不會辜負您對我的期望和教導。
老師,您以后可能不會記住我,因為您已經(jīng)不知道為祖國培養(yǎng)了多少人才。
但是,在以后的日子里,我會永遠牢牢地記住您。因為,您是我生命中最深情的呼喚!
老師,您照亮了別人,卻燃燒了自己,您養(yǎng)活了花草,卻勞苦了一生。老師啊老師,您休息一下吧,您的孩子已經(jīng)長大。最后,我要用最真摯的語言對您說一句:“老師,您辛苦了!”
祝您
青春常在。
您的學生:XXX
6月6日
致給老師的一封信 15
尊敬的老師:
老師,您最近好嗎?
老師,謝謝您!一直這么辛苦地教我們,讓我們有今天的成績。
老師,我還要跟您說聲對不起,在課上,我老是膽小,一直不敢發(fā)言,發(fā)現(xiàn)您字寫錯了,也還是不敢告訴您。
老師,我很敬佩您,您一個人教這么多門功課,還教了這么多的學生,您從來也不說:“我很累,”謝謝您對我這么好!有了您,我們才會有今天;有了您,我們才會有今天這樣好的成績。
老師,多謝您一直給我們機會,我們做錯了事,您再三給我們機會,一直不會怪我們。老師如果有那個膽的'話,上課我一定會發(fā)言的。
祝您身體健康,萬事如意。
您好!我是您的學生梁雅迪。我第一次接觸您的時候,是在黃埔文學社里,您給我的印象就是兩個字:幽默,F(xiàn)在,您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師,而是和我們一樣,像一個十幾歲的小孩子,因為我們彼此之間的距離是那么的近。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 16
親愛的唐老師:
您好!
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最愉快的時光。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!边@三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊,想念著遠方的'親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
祝您工作順利,生活愉快!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 17
親愛的文老師:
您好!
你雖然很嚴厲,但是我的心目您永遠是我們最好的老師。有時候我上課不聽講,和別人在那里說話。你好幾次點了我的名字我也當做是耳邊風,老師我要向您說一聲:“對不起!”
小草離不開大地,只有大地媽媽的`關愛,小草才會長得生機勃勃,才會開出美麗的花朵。魚兒離不開水,只有了水魚兒才會有的更加歡快。我們離不開您對我們的關愛。
老師您像一位慈祥的媽媽細心的呵護我們,我們才能健康成長;您像一只蠟燭燃燒了自己,照亮別人;您像辛勤的園丁培養(yǎng)這我們這些祖國的花朵。
老師謝謝您,教給我們豐富的知識;老師謝謝您,教育我們如何做人。這一千聲一萬聲的謝謝也無法回報您!我一定會用我最優(yōu)異地成績來回報您的,請您放心吧。
祝您:
身體健康、萬事如意
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 18
親愛的老師:
您好!
我的老師她姓李,她有一身烏黑的頭發(fā),他對我們特別嚴格,比如誰上課做小動作,開小差,我們李老師一眼就可以看出。
老師,他很嚴格,不過嚴格就是愛。老師您真好!每一次我的作文,都是您仔仔細細的給我修改,老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師您如同一顆雨露來滋潤我們,老師您不但舍去了您自己的休息時間,來給我們上課,一次我們的數(shù)學老師請假了,您堅持著來給我們上課。
有一次,我周末看見您的時候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你嚴肅的表情,我就有點不敢和您打招呼,于是我心想了想,有什么好怕的不就是打個招呼嗎。于是,我還是叫了你一聲老師您好!然后我就面紅耳赤,打完招呼后,我心想也沒有什么可怕的`。這就是我們嚴格的李老師。
每次我上課開小差,您都會提醒我謝謝您!
祝你:
身體健康,工作順利!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信 19
親愛的雷老師:
你好!
我還記得四年級報名時,我發(fā)現(xiàn)一位新老師站在講臺上。她熱情款待了父母。如此勤奮的老師讓我感覺很好。
雷先生,你的文筆特別好。你給我們班起了個名字——奮進班,還創(chuàng)作了一首班歌——《一起成長》。我欽佩你的才華,感謝你讓我們走到一起。
在復習的時候,你仔細的為我們組織復習材料。我們家每個人都稱贊你:“陳明杰,你遇到這么有才華的老師真是太好了!”另外,你的'課很有感染力,總是讓我從困倦中進入課堂。
雷先生,我們馬上就要畢業(yè)了。即使我們可能會忘記你的臉,甚至停止聯(lián)系,我仍然記得在我的生活中有這樣一個恩人,他的名字是——雷。
雷先生,畢業(yè)后再見。
我祝你永遠年輕!
你的學生:xxx
20xx年5月18日
致給老師的一封信 20
敬愛的張老師:
您好!一轉眼我們已經(jīng)開學一周了。沒想到我很快適應了新老師。我們的新班主任也很和藹可親,當他給我們講課的時候,我感覺到很溫暖,絲毫沒有陌生的感覺。但是會想起三年來和您在一起的時光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的話想對您說。
三年來每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動都使我難以忘懷。
記得剛入學的時候,我是一個調皮搗蛋的學生,但在您的精心輔導下,我的.成績在班里總是名列前茅,并連續(xù)幾年被評為“三好”學生。在我得到的一張張獎狀里包含著您辛勤的汗水。
記得還有一次上學,我突然發(fā)燒,張老師您一會兒一摸我的頭,在中午休息的時候,還專門讓劉寅虎同學去拿溫度表給我量溫度。從這件小事,我體會到老師濃濃的愛。
張老師,雖然您現(xiàn)在不教我們了。但是,我永遠不會忘記您的。千言萬語盡在不言中,我要再對您說一聲:“張老師,您辛苦了”!
xxx
11月28日
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