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      2. 寫給張老師的一封信

        時(shí)間:2023-03-25 11:58:17 書信 我要投稿

        寫給張老師的一封信15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編精心整理的寫給張老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫給張老師的一封信15篇

        寫給張老師的一封信1

        親愛的張老師:

          你好。俗話說“樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長歸功于父母的辛勞”,那我能如此這樣熱愛學(xué)習(xí),就歸功于張老師您的啟導(dǎo)。在您博大、溫暖的翅膀下長大,讓我知道了許多人生的哲理。讓我知道了一些我所不知的事物,并增長了我的見識。

          我還依稀記得,我小學(xué)五年級時(shí)剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到您的班級,剛上您第一堂課時(shí),我輕輕地舉起了小手,答對了您的問題。您當(dāng)時(shí)就微笑著表揚(yáng)了我:真不錯(cuò)。新同學(xué)上第一堂課就舉手回答問題,繼續(xù)努力。”當(dāng)時(shí),我聽到這句話,真的很開心,臉上不時(shí)洋溢著美滋滋的笑容!拔乙院笠忧趭^努力學(xué)習(xí)!

          此后,每當(dāng)上您的課時(shí),我就當(dāng)做了人生中的一次次考試。每次都不敢馬虎,都認(rèn)真對待,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)考試結(jié)束,我既會恐懼不安,也會時(shí)不時(shí)的在頭腦里浮現(xiàn)剛才的畫面。這種矛盾的心理會讓我害怕張老師會對我的`評價(jià)不好,但也快樂的享受著剛才的一切。每次,我都把語文書上寫的滿滿的,您每次看到,都會情不自禁地拿起來審視。而我的作業(yè)本上,您也會畫個(gè)笑臉。似乎在默默鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

          溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道,柔和地灑落在人們的心田;陽光修長的手指溫柔地?fù)崦松f物。讓我感受到一種前所未有的充實(shí)、充溢了我的心靈。而您就像這陽光,默默照耀著我們。假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;而您,已經(jīng)教我會飛的方法,勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝,讓無數(shù)皺紋悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。

          您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂。

          祝:千事吉祥萬事如意

          您的學(xué)生:齊xx

          xx月xx日

        寫給張老師的一封信2

        親愛的張老師:

          您好!

          謝謝您對我們的關(guān)心,我永遠(yuǎn)不會忘記您。

          有一次,我排課本劇排到了6點(diǎn),很想快點(diǎn)回家,可身上的錢不夠做的士,只好等公交車。到了公交車站臺,我嘴里不停地說:“希望公交車快點(diǎn)來!希望公交車快點(diǎn)來!”可是,我等了半小時(shí),一輛公交車都沒來。我急得直跺腳。這時(shí),您看見了我,主動欄的`士讓我早點(diǎn)回家。

          不只我一人謝謝您,我們一班都要謝謝您。

          在三年級這一層樓,只有我們的花開得最絢麗,我們班的教室最干凈,我們的走廊最明亮,我們班上成績好的人最多。許多老師經(jīng)過這里都會夸獎(jiǎng)我們。如果不是你,我們怎么迎來那么多的夸獎(jiǎng)呢!

          謝謝您,等你過生日時(shí),我會給您一個(gè)巨大的驚喜。

        寫給張老師的一封信3

        親愛的張老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從咿呀學(xué)語的小學(xué)生,變成了學(xué)富五車的初中生了,步入初中,我的心情非常復(fù)雜,既有對嶄新開始的憧憬,又有,對曾經(jīng)輝煌的懷念……

          還記得,操場上我們追跑打鬧的身影,同學(xué)們的噓寒問暖,老師們的辛勤耕耘,長繩比賽中的那一聲,“沒關(guān)系,再來一次!蔽見^力喊著加油,表達(dá)心中的激動?墒,到初中,我們舉行了籃球比賽,我想喊出加油,卻總覺得,缺少了些什么。是啊,我們只是一個(gè)新組成的團(tuán)體,我們少的是,那六年的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!這六年,我們大風(fēng)大浪都見過了,可是,若沒有您,沒有您那溫暖的微笑,給我們鼓勵(lì),沒有您意味深長的教導(dǎo),我們能挺過去嗎?我們能取得那樣的好成績嗎?張老師,謝謝您!

          六年時(shí)光一晃而過。還是我們?nèi)⑺哪昙壍臅r(shí)候吧。那天中午,我剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn),教室門好像還沒開。不過這到是常有的事,我也沒太在意。許久,門還是沒開,原來,門壞了。但大家好像都不在意,各玩各的,若無其事。時(shí)間越過越久,我們吵得也越來越兇。終于在不久后,鈴聲響起了,全校都安靜了,就我們這還吵吵嚷嚷,炸開了鍋,又沒開門,您也去想辦法了。這吵是不要緊啊,嘴巴張?jiān)趧e人身上,我也控制不了,可誰知,這的聲音都把校長給吸引來了。確實(shí),一個(gè)安靜的學(xué)校里,唯獨(dú)有一個(gè)班吵吵鬧鬧,還空前熱鬧,誰是校長都會來啊。偏偏有幾個(gè)不長眼的,看見校長來了還在追跑打鬧,還在聊天,逼得校長是一聲河?xùn)|獅吼把我們鎮(zhèn)住了,一個(gè)個(gè)都嚇著了。隨后,校長叫我們排隊(duì)下樓,站好訓(xùn)話。正好這時(shí)您來了,門倒是開了,我們進(jìn)不去了。您看到這一幕,生氣的訓(xùn)了我們幾句,校長還說把您怎么怎么,讓我們更害怕了。后來您去了校長辦公室,我們就回教室。下午兩節(jié)都是您的`課,第一節(jié)課我們就呆坐著,沒有老師的課堂,卻第一次鴉雀無聲。沉重的心情纏繞著我們,束縛著我們。我哭了,不,我們哭了。可是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了語文園地的一句話,“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧:快樂的日子將會來臨。”我不知道我是不是被生活欺騙了,但我知道,我們需要鎮(zhèn)靜,改正錯(cuò)誤,決不再犯。這樣,就不用擔(dān)心您,擔(dān)心我們班了。第二節(jié)課下課,您沒說什么,就放學(xué)了。其實(shí)我們知道,我們哭了,您也哭了。我們都很悲傷。由于我們愛戴您,感謝您。

          謝謝您,老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記您帶領(lǐng)著我們讓六丙班走向輝煌,謝謝!

          您的學(xué)生

          2月22號

        寫給張老師的一封信4

        敬愛的張老師:

          您好!

          當(dāng)你踏著急匆匆的腳步進(jìn)入高七十九班的門時(shí),高七十九班因您而改變,這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。 您剛進(jìn)入班級時(shí)就狠狠的批過我們,那時(shí)我們有過恨,但是更高興的事有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班級了。

          “招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不克,攻無不勝的一只鐵血大隊(duì)”是您的口頭禪,我們曾經(jīng)也笑話過,可是如今卻成為了我們奮斗的目標(biāo),我們都想成為一個(gè)在大學(xué)生,不辜負(fù)每一個(gè)人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛你的人失望,不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話,每一個(gè)行動都在潛移默化的影響著我們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,對我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,我們永遠(yuǎn)忘不了那在辦公室認(rèn)真教育同學(xué)的張老師,永遠(yuǎn)忘不了我們做錯(cuò)事時(shí)您那氣憤的眼神,更忘不了那教室后那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的您的身影,是這些在慢慢的改變著我們,因此。我們不會忘記您為我們付出的每一滴汗水,他將成為我們學(xué)習(xí)的動力,成為我們生活的指航燈。

          當(dāng)您第一次批我時(shí),我的內(nèi)心沒有不服。有的只是您對我的淳淳教導(dǎo),是這些教導(dǎo)讓我由原先的`厭學(xué)到喜歡學(xué),從考一點(diǎn)點(diǎn)到慢慢的進(jìn)步。這都是您帶給我的,您的教育深深的改變了我。

          剛開始上政治課時(shí),我感覺沒意思,但是自從您帶了我們的政治,我慢慢的喜歡上了這門課程,那剛開始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了,我也慢慢的開始向著及格邁步。

          是您的付出成就了我,我會在下一學(xué)期進(jìn)一步配合您的領(lǐng)導(dǎo),讓高七十九班真正成為附中的神話,成為普通班的重點(diǎn)班。

          最后祝您和您的家人在新的一年里萬事如意,身體健康,心想事成!

        寫給張老師的一封信5

        敬愛的張老師:

          六年的學(xué)習(xí)生涯很快就要結(jié)束了。六年間與同學(xué)、老師們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來!澳翘焓埂保∈堑,您有著一顆善良的心;“您的大樹”,是的,你日夜操勞,為我們遮風(fēng)擋雨;“您是海洋”,是的,您的胸懷像大海一樣寬廣。是您陪伴著我們的六年學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我們收獲了不少知識。

          還清楚地記得有一次,我語文默寫竟然默了個(gè)不及格,可把張老師嚇了一跳,而且這默寫工作可有一個(gè)雙休日的時(shí)間準(zhǔn)備呢。除非是沒有真正記,不然沒有理由默不出來的。本來我還有點(diǎn)僥幸心理:好歹我也看過了,及格沒有問題。但事實(shí)總是不如愿的。您很生氣的把我留了下來,餓著肚子直到我背出來為止,您的嘴角才流露出一絲笑容,也是這個(gè)笑容,陪伴著我從懵懂無知的小孩,到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)的少年。

          一幕幕感人的.情景,在我的眼前放映。幾乎每一幕里,都有您的身影。無論是您的笑容,還是您的聲音,都讓我倍感親切。

          每一次的周一,我們整整齊齊地站在操場上,無論酷夏或是嚴(yán)冬,您也總是站在我們的身旁,默默地關(guān)心著我們。如果有同學(xué)太熱,您會走過去,好心地提醒一聲。而且每當(dāng)?shù)玫郊t旗時(shí),您也會和我們一起高興,但沒有沒有時(shí),您也不會大發(fā)雷霆,而是鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油!您那期盼的目光總我們無法推辭。

          馬上就要畢業(yè)了,但您那期盼的眼神,鼓勵(lì)的目光,淡淡的微笑,永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。最后,讓我說一聲:“張老師,我不會辜負(fù)您的希望的!!”

          您的學(xué)生 李琳

          20xx年5月22日

        寫給張老師的一封信6

        張老師:

          您好!

          當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對所有的一切都懵懵懂懂,您耐心地予以啟發(fā),嚴(yán)肅的予以指正,使我和我的同學(xué)對學(xué)校的'狀況,和將要學(xué)習(xí)的知識,有了初步的認(rèn)識。我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您表示感謝。

          我要感謝您的溫柔指導(dǎo)。有一次,我們在上班會課,我正津津有味地玩著九階魔方,忽然聽到一陣清脆的聲音:“你在干嘛呢?”我當(dāng)時(shí)心想,這下肯定要挨批了。我承認(rèn)了錯(cuò)誤,但是還是害怕老師的責(zé)備,心里像揣著只小兔子一樣,“砰砰砰”的跳個(gè)不停,可沒想到,老師不但沒有責(zé)備我,還諄諄教導(dǎo)了我:“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的,你可以玩,但一定要課余時(shí)間玩,上課要專心聽講,要學(xué)會珍惜這上課的45分鐘啊,明白了嗎?”聽著老師那溫和的話語,我不停的點(diǎn)著頭,同時(shí)也覺得羞愧萬分,暗暗發(fā)誓要改掉這個(gè)這個(gè)毛病。

          我要感謝您的教育之恩,您從點(diǎn)橫撇捺,aoei等慢慢教我們,端莊的方塊字,從吐字清晰到聲情并茂的普通話,從認(rèn)識到如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公無私的教給了我們,您教育了我們學(xué)寫字學(xué)拼音學(xué)知識學(xué)最、學(xué)做人,辨別是非,在這些潛移默化的教育中,有些可能伴隨我們一生…

          老師,我感謝您!感謝您對我們做的一點(diǎn)一滴,謝謝,老師!

          祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕!

          您的學(xué)生xxx

          XX-3-26

          五年級:xxx

        寫給張老師的一封信7

        敬愛的Miss Zhang:

          您好!

          前幾天,吳老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),給身邊的同學(xué)、老師或者父母寫一封信,我一下子就想到了給你寫信。主要原因嘛,是因?yàn)榻o你寫信可以無拘無束,把我心里的話都說出來。

          首先,要感謝你日夜的教誨。在這么多的課程中,我深深地被英語課吸引了,因?yàn)橛⒄Z課幾乎是在游戲中度過的,用你的格言說:“在游戲中學(xué)習(xí)!”正因?yàn)橛心愕母冻,才讓那枯燥的英語課變得生動有趣,讓難背的英語單詞也能馬上記在心里。還記得在前幾天的希望之星比賽中,我們班很多同學(xué)在您的培訓(xùn)指導(dǎo)下,通過了初賽,你獎(jiǎng)勵(lì)的那顆巧克力到現(xiàn)在還一直甜在我們的心中。

          其次,還要向你說聲對不起,有時(shí)我們課上玩游戲玩得太入迷會忘記課堂紀(jì)律,從而惹得你發(fā)火、生氣,其實(shí),張老師,我們不是故意惹你生氣的,我保證,我們以后不會再這樣了,至少我會做到的。

          另外,我還有一份特別的感謝要向你表達(dá)。記得我剛來這個(gè)班級時(shí),由于沒系統(tǒng)地學(xué)過音標(biāo),因此,在考試中,音標(biāo)方面的題目扣分很多。為了提高我的成績,你擠出寶貴的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)音標(biāo),你讀一個(gè),我也讀一個(gè),很快我的音標(biāo)成績就直線上升了,還在一節(jié)有趣的英語課上表現(xiàn)了出來,那是一節(jié)音標(biāo)課,你在黑板上寫出了“/jelu/”,并讓我們猜一猜這是什么單詞,好多同學(xué)都以“j”開頭,而我卻想起了你曾經(jīng)講過的這個(gè)音標(biāo)的正確念法是/ j/,所以,我就毫不猶豫地舉手做出了正確回答。我也因?yàn)檫@件事?lián)碛辛藗(gè)外號——爺爺!我很喜歡這個(gè)外號,不僅因?yàn)檫@個(gè)外號非常霸氣,而且還因?yàn)樗幸欢涡⌒〉?令人自豪的歷史。

          張老師,你的微笑感染了每個(gè)人,你的鼓勵(lì)溫暖了我的心,我會再接再厲,好好學(xué)習(xí)。

          祝您

          越來越漂亮

        您的學(xué)生Angel

          20xx年4月18日

        寫給張老師的一封信8

        親愛的張老師:

          您好!首先祝您節(jié)日快樂。

          過去的一年里,您過得還好嗎?我和同學(xué)們都好想念你。三年級的時(shí)候,您終于回來看我們了。我們很高興。您還帶了糖給我們吃。不過,您只待了幾分鐘就走了。那是您走后,我們第一次看見您。

          上學(xué)期,孫老師教我們唱《感恩老師》。唱到一半的`時(shí)候,我們都想到了您。很多人不由自主地哭了起來。

          您還記得那一次的圣誕節(jié)嗎?我?guī)Я艘豢眯⌒〉氖フQ樹到校,同學(xué)們發(fā)出了驚嘆。我走進(jìn)來不久,陳曦晨又帶來了一棵更大的圣誕樹。您和同學(xué)們更開心了。圣誕節(jié)過后,我們?nèi)嗪湍黄鹋牧艘粡埓蠛嫌啊?/p>

          還有一次,我們搞活動。全部女生都要扎兩個(gè)羊角辮。您從辦公室出來,我們都發(fā)現(xiàn)您也扎了兩個(gè)羊角辮。文汝楠說:“張老師,您怎么也和我們一樣扎了兩個(gè)羊角辮呀?”您說:“你們知道我怎么跟辦公室的老師說的嗎?我說152班的同學(xué)是孩子,我也要跟他們打扮得一樣!甭犃诉@句話,我們的心里感到很溫暖。

          二年級結(jié)束,您準(zhǔn)備去廣州,不教我們了。為此,您還和我們每個(gè)人都單獨(dú)照了一張相。您還在照片上給我們每一個(gè)人都寫了一句評語。我的照片上,您寫的是“你是老師的好幫手”。照片我一直都留著,想您的時(shí)候就拿出來看看。

          去年,爸爸媽媽說他們看見了您。只可惜我當(dāng)時(shí)沒在車上。我聽同學(xué)們說您在實(shí)驗(yàn)二小教書。我希望您有時(shí)間的話,可以來看看我們。

          祝您

          身體健康

          懷念你的:XXX

          20xx年03月08日

        寫給張老師的一封信9

        尊敬的張老師:

          您好。六年的時(shí)光一晃而過,轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)個(gè)天真無知的小孩,變成一個(gè)沉著穩(wěn)定的少年,同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了,這六年以來,我有許許多多的話想對您說。

          記得前幾天,一個(gè)中午,剛吃完飯,您就把我拉過來,和我說:“臨近復(fù)習(xí),你要好好復(fù)習(xí),一定要考出一個(gè)好成績。”我聽了,暗暗定下決心,我想,只要我好好努力,一定不會辜負(fù)老師和父母對我的期望。

          老師,您這么關(guān)心我,又這么關(guān)心我的家庭,當(dāng)時(shí),您的幾句話,就讓我的心感到十分的溫暖,老師啊老師,您讓我十分感動。

          記得六年級上學(xué)期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬沖去洗手間,吐了一水池,我之后回到教室,可我的腸胃還是有點(diǎn)不舒服。后來老師知道后,對我噓寒問暖,問我:“要不要緊。]事吧!”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動,聽了您的話,我的腸胃也的`確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。

          我忘不了您對我的教誨,我忘不了您對我的那一份份關(guān)心;我忘不了您給我們灌輸知識,我忘不了您對我們的呵護(hù);老師,您是園丁!您是春蠶!您是人類靈魂的工程師!

          同學(xué)們!六年時(shí)光即將過去,我們迎來的是初中生活,在小學(xué)那些豐富多彩的日子也即將過去,希望我們在這美好的小學(xué)生活畫上一個(gè)美麗圓滿的句號,最后,我想對老師說:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望。

          祝老師工作順利!

          20xx年6月5日

          您的學(xué)生

        寫給張老師的一封信10

        敬愛的張老師:

          您好!

          時(shí)間過的可真快,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起剛邁進(jìn)校門的時(shí)候,都覺得仿佛就在昨天,在這所學(xué)校里,我們一起度過了很多日子,有開心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來,我將邁出小學(xué)的小門,步入初中,很多話我一直沒有說,并不是我不懂事,更多的時(shí)候我害怕,怕您說我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的語文學(xué)的不好,表達(dá)能力差,但是這些話我今天不得不說,因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。

          我想說,我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您,向您說一句:對不起。請您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒有背好課文,卻找來那么多借口逃避錯(cuò)誤。請您原諒您的`學(xué)生,好嗎?

          我想說,您其實(shí)并沒有真的生氣吧,那些責(zé)備的話,都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生,能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西,能夠在將來的一天成為家人的驕傲,對嗎?

          我想說,在我們這些不聽話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學(xué)生之中,默默無聞的一個(gè)。也許再過幾年,我們會在大街上相遇,那時(shí),您恐怕不會認(rèn)出我了,而不管過多長的時(shí)間,我永遠(yuǎn)都記得您,親愛的X老師,您會相信的,是嗎?

          我想說,X老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績特別優(yōu)秀的“好孩子”,也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生,但是這一切并不妨礙我對您說一句發(fā)自內(nèi)心的話:謝謝您,X老師,您永遠(yuǎn)都是我的良師益友,不是嗎?

          祝身體健康,工作順利

          此致

        敬禮

          羅昊

          日期:

        寫給張老師的一封信11

        敬愛的張老師:

          您好!

          升上初一后,我就不是您的學(xué)生了,但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把自己的心里話告訴您。

          您可能不知道,六年級前我的作文很差,但您卻改變了我。

          六年級時(shí),有一次您讓我們寫一個(gè)自己難忘的老師。我亂寫了一通,草草應(yīng)付,所以寫得很差。我實(shí)在不好意思交上去,在您來檢查的時(shí)候,我決定重寫。您得知我的打算后,微微皺了皺眉,我以為您要生氣了,心中不由得一緊,但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說:“沒關(guān)系,你今天好好寫,我明天再看。”啊,您的眼中分明閃爍著信任的光呀!我感動極了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊液笳J(rèn)真的重新構(gòu)思,仔細(xì)的打草稿,還用心的'修改……我從沒有如此認(rèn)真的寫過一篇作文。第二天,我充滿自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身邊。我心里惴惴不安,努力回憶著最近有沒有做錯(cuò)什么惹老師生氣,可越想越急,越急越是什么也想不起來。難道是昨天的作文有問題?可我分明……我局促不安的低著頭,站在您面前。您慈愛的看了我一眼,溫和的說:“劉烘宇,你這篇作文寫得很棒!只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語的為我指導(dǎo)著,不時(shí)用筆在本子上指點(diǎn)著。我心中激動萬分,這可是老師第一次這么夸獎(jiǎng)我呀!而這也是老師第一次單獨(dú)為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說著,那精辟的言語像一盞明燈,引領(lǐng)我在大霧中前行;似一個(gè)路標(biāo),讓我在迷茫中找到方向;若一絲清風(fēng),讓我撥開云霧見到了青天。話說完了,您把本子遞給我,微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動,仿佛一片陽光,照亮了我的整個(gè)世界。

          從那以后,我更加努力閱讀著課外書,一絲不茍的看作文書,用心去寫作文、改作文,所以我的寫作水平有了大幅度的提升,也經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),我開心極了。

          親愛的馬老師,是您,帶領(lǐng)我們在只是的海洋里盡情的遨游,讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗,黃山奇松的千姿百態(tài),西湖洞庭的美景秀色……多少次,我們在下課時(shí)無憂無慮的盡情的玩耍,而您“身居鬧市”卻仍然不為所動,專心致志的批改著作業(yè);多少次,萬籟俱寂的夜晚,您仍然在等下查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n;多少次,您的雙眼已布滿血絲,疲憊不堪,但仍然緊緊盯著電腦,為我們尋找資料……老師啊,老師,您對我們的愛深似大海,高如藍(lán)天!

          此致

        敬禮!

          您曾經(jīng)的學(xué)生:xxx20xx.02.13

        寫給張老師的一封信12

        敬愛的張老師:

          您好!

          初夏的風(fēng)輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當(dāng)一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

          光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的`眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動力。

          老師,您還記得嗎?我們這上半學(xué)期很不聽話,上課時(shí)的紀(jì)律總是不好,于是,您就開始尋找值日班長這個(gè)職位的人選,我更沒想到的是,那天,您就暗中觀察我,于是,您第二天就將值日班長這個(gè)職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。

          還有,您擔(dān)任我們品德老師時(shí),舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大,我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場,我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場,您沒有打斷我們的興致,答應(yīng)了,說以后再辦一場。

          張老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫照!您就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:張老師,謝謝您!

          祝您

          身體健康,萬事如意。

        寫給張老師的一封信13

        親愛的張老師:

          您就像我們的媽媽,無時(shí)無刻地關(guān)心我們學(xué)習(xí),使成績越來越有進(jìn)步。在您的培養(yǎng)下,我您親手栽種的桃李中的一棵,不斷地發(fā)芽,讓我明白:雨露是這樣滋潤禾苗的。六歲那年,開學(xué)的第一天。爸爸送我去學(xué)校,我看見爸爸遠(yuǎn)去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走過來扶我,我一看見您,便有一種熟悉的感覺,那么親切,那么溫和。

          于是,我快快樂樂地跟您走進(jìn)教室。您用那動聽的聲音教我們唱兒歌,把我們陌生的.拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)有趣的音節(jié),平時(shí)您只要一有空,就給我們講故事,我們那時(shí)聽得津津有味,仿佛真的進(jìn)入了童話世界。漸漸地,我們不知不覺厭倦了這種生活。只要下課鈴一響,我們就像離玄的箭一樣沖去操場,一起玩耍。

          有時(shí)我會央求您一起玩耍,您總是那么的不厭其煩。我們越來越不聽話,您為此操盡了心,時(shí)常給我們講道理,我們低著頭,臉像西紅柿一樣,您在這時(shí)候就會微微一笑,告訴我們改掉就行,您卻在背后偷偷擦眼淚,我們也很自責(zé)......張老師,您是我最敬佩的老師!您曾經(jīng)為我們花了多少心血,努力地教育好我們,我永遠(yuǎn)也忘不了。您頭上的銀絲,在陽光下閃閃發(fā)光,您的皺紋有一絲是為我而生的,您為我們付出的一切,我們銘記在心。老師,您就是我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!我一定不會辜負(fù)您的期望,成為參天大樹!

          祝您身體健康!

          您的學(xué)生:鄭健梅

          20xx年5月20日

        寫給張老師的一封信14

        尊敬的張老師:

          您好!

          在這三年里,您教會了我許多知識,您所有的課都很棒!其中我最喜歡您的語文課。

          您在講課文時(shí),讓我們單個(gè)讀生字,糾正我們的發(fā)音;您還問了許多精彩的問題,讓我們總是不知道該如何回答,這時(shí)您又給出一點(diǎn)提示,讓我們一下子恍然大悟,都爭搶著回答。

          您在講古詩時(shí),總是讓我們先把詩意說個(gè)七八分,再把剩下的二三分給補(bǔ)充起來,最后連起來講一遍,讓我們一下子就明白了。

          您在講語文樂園時(shí),每回都讓我們先讀,然后引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些詞語、句子的奇妙之處,比如有些詞是由意思相近或相反的兩個(gè)字組成,象柔軟、苦澀、起伏還有現(xiàn)代生活新詞匯和藏頭詩等等,讓我覺得中國的語言文化太神奇了!

          您在講作文時(shí),給我們讀了許多您覺得寫得很好的.作文,又讀一些您覺得還要繼續(xù)努力的作文,讓我們自己來對比和發(fā)現(xiàn),從而學(xué)習(xí)到的知識是我們自己發(fā)現(xiàn)的,不容易忘記。

          您布置的作業(yè)也十分有趣。二年級時(shí)我們開始寫預(yù)習(xí)作業(yè),預(yù)習(xí)能讓我們提前了解生字詞語和課文;三年級時(shí)我們開始寫積累作業(yè),它讓我的課外知識更豐富,使我的作業(yè)和作文一次比一次寫得好!

          我期待著下一次有趣的事發(fā)生!

        此致

        敬禮!

          賀瑞清

          20xx.5.18

        寫給張老師的一封信15

        張老師您好:

          將要畢業(yè)了,你身上那千斤重?fù)?dān)也將卸下來了,我在這祝賀您,你終于不用煩了。

          張老師您知道嗎?我有千言萬語相對您說,可當(dāng)看見您那幽深的眼睛時(shí),我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝,我對你‘‘聞風(fēng)喪膽’’,你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨,對于您的提問我們從來都是恭敬的回答,從來不敢有任何遮掩。

          我對真的是又愛又恨,因?yàn)槟鷮⒛闹R毫無保留的傳授給我,讓我從一個(gè)大字不識幾個(gè)的`文盲,變成可以用文字來述說自己悲歡離合,喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅(jiān)強(qiáng);讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛他人關(guān)心他人的人,這一切都離不開你嚴(yán)格教導(dǎo),所以我要謝謝您?墒钱(dāng)你對我大聲吼叫時(shí),您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開始在心里暗暗的恨你……

          那次一個(gè)同學(xué)找我講話,可您卻只怒吼了我。您知道嗎,您的不公平對待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,卻因?yàn)樗煽兒枚蛔屛乙蝗耸苣某庳?zé)呢?為什么當(dāng)他可以安心度日時(shí),我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因?yàn)槟愀矚g他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,我真的好想站在講臺上大聲說出你有多么不公平,可是我沒有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,來發(fā)泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每當(dāng)我憤怒時(shí)真的想來發(fā)泄,可是因?yàn)槟俏覐埨蠋,我要尊師重道,就算在憤怒不快我都要忍著,因(yàn)槟俏覐埨蠋煛?/p>

          張老師就算我有多么的恨你,但是我想告訴您我對您的愛與感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過恨,因?yàn)槲蚁肫鹉阋淮未文托慕涛壹记桑肫鹉鷮ξ业倪M(jìn)步給予肯定是,我對您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。

          張老師愿你身體健康,笑口常開。

          你的學(xué)生:李xx

          xx月xx日

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