寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家整理的寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信，歡迎大家分享。
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信1
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫周嘉潔，今年11歲了，是個(gè)活潑開朗的女孩！來自杭州市江干區(qū)九堡鎮(zhèn)的杭師大東城小學(xué)，我的興趣愛好很多，也很廣泛，如：看書、畫畫、輪滑、跳繩、書法……其中，我的作文也在報(bào)紙上發(fā)表過哦，還得過獎(jiǎng)呢，有《家鄉(xiāng)的美》《飛吧，蒲公英！》《生活需要友誼》，我也是名副其實(shí)的'“小書蟲”哦，你呢？
從老師那得知，我們要和你們建立“手拉手”活動(dòng)，通過書信方式來更好的了解你們那兒的一系列的情況和名勝古跡。
你聽過“上有天堂，下有蘇杭”嗎？你聽過“人間天堂——西湖”嗎？你聽過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”嗎？
其實(shí)，一顆明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪聞鶯，一到春天，柳枝上就會(huì)冒出一片片嫩綠的葉子，柳樹就像一位位秀氣的姑娘，亭亭玉立，風(fēng)一吹，柳樹便甩動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，而嫩葉兒，則跳著動(dòng)人的華爾茲，活像一位位可愛的小精靈，點(diǎn)綴在其間；花港觀魚，只要你一去，便能看到幾十條小金魚在清澈的水中自由自在地嬉戲著、玩耍著，真是有趣極了；一到夏天，則最佳的景點(diǎn)當(dāng)之無愧的則是曲院風(fēng)荷了！荷花綻放了迷人的花瓣，不時(shí)招招手，好像急切地邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^呢！
連名勝古跡都有那么多，美食則啦！如：梅干菜扣肉、清蒸魚、西湖醋魚、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……
這些，你聽說過嗎？你也一定對(duì)這顆明珠有所了解了吧！但是，無論如何，我還是對(duì)你們那邊充滿了向往。
草原，那是一個(gè)一碧千里、遼闊、充滿生機(jī)、美麗、迷人的地方，而且，給人一種愜意的感覺，又是那么靜寂�，F(xiàn)在，西部大開發(fā)的號(hào)角已經(jīng)拉響，你們那兒也一定有很多名勝古跡吧！給我介紹介紹唄！
讓我們一起手拉手，了解對(duì)方吧！也可以通過QQ、微信、電話、書信等方式聯(lián)系哦！好嗎？
聽你的名字，你的成績(jī)也應(yīng)該很不錯(cuò)吧,也很活潑開朗吧！哈哈！記得給我回信哦！
祝：
身體健康，天天向上！
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年x月x日
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信2
親愛的彤彤：
你好！
不知近來如何，你還記得我嗎？
總讓人眷戀記憶中的那縷陽(yáng)光。那時(shí)的我們手挽著手，漫步在幽靜的小路上，仰躺在嫩如綠海的草地上，一同哼唱菁菁歌謠
還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎？當(dāng)時(shí)的我確實(shí)有些忌妒，你可知道多少個(gè)夜晚，我曾夢(mèng)到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊，我總翹起腦袋，提醒老師不要忘了還有一個(gè)我。在我的印象中，你總是那么的優(yōu)秀，那么討人喜歡。兒童節(jié)上的你穿著泡泡裙，用纖細(xì)的.手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞，宛如一位小公主。你幽默開朗，哪兒有歡笑，哪兒就有你的身影。而我卻安靜得可怕。正想得入神，你突然轉(zhuǎn)過身用力地將頭摁在我的腦門上。霎時(shí)，我也有了和你一樣的花，淡粉紅的。我又驚喜又自責(zé)，突然覺得自己那點(diǎn)小心眼變得多么地可笑。
嘻——你是我的影子。你搗蛋似地歡叫著，你是，你才是。我當(dāng)然也嘟著小嘴不甘示弱。殊不知，那小小的爭(zhēng)執(zhí)讓我們緊緊地牽住了友情的手。
和你在一起的日子里，總有那么點(diǎn)瘋瘋巔巔，我瞇縫著小眼咯咯地笑，腮幫子上下鼓動(dòng)著，拉起你的小手盡情奔跑，然后再放肆地大笑。
我們都是射手座的，聽說這個(gè)星座的女孩能得到恒久不變的友誼，對(duì)此我堅(jiān)信不疑。
順理成章地，我認(rèn)為我們能一起瀟灑地走過小學(xué)、中學(xué)、直到步入大學(xué)殿堂。可第二年春就傳來了你提早上小學(xué)的消息，我們不是說好了嗎？做永久的朋友，一百年不變。
曾幾何時(shí)，你給我講童話故事中的彼得。潘。哦，就是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小精靈吧。你說你渴望像他一樣，自由自在地與永無島上的樹葉舞蹈，和陽(yáng)光親吻。在你的童話世界里，一切都是長(zhǎng)不大的，對(duì)嗎？
那么在新學(xué)校里，你會(huì)害怕嗎？那兒有周而復(fù)始、毫無間斷的枯燥學(xué)習(xí)，還有漫天而來的絮絮叨叨。你還會(huì)回幼兒園和我們一起玩嗎？我就這樣站在校門口向里張望，可回答我的只有一面莊嚴(yán)的高墻。
呼吸之間，我已不再是當(dāng)初懵懵懂懂的小孩。才明白，起初的擔(dān)憂是多余的，沒有人能不長(zhǎng)大的，不是嗎？笑迎也好，逃避也罷，歲月的秋千不曾停止搖擺。童年溫馨，固然令人留戀，但它不可能成為我們永久的避風(fēng)港。失去友誼的痛苦，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，定會(huì)伴隨成長(zhǎng)的腳步接踵而來，但也唯有經(jīng)歷蟬脫般的痛苦，才能擁有美麗的雙翼。就讓童年成為我們記憶中的一縷陽(yáng)光吧！美好的東西總在遠(yuǎn)處，長(zhǎng)大的感覺不也挺好嗎？
彤彤，你一定也想著我吧。雖然我以小伙伴稱呼你。但你在我的心中遠(yuǎn)不止這些。感謝童年饋贈(zèng)與我，這份最初的友誼。無論身處何方，我都會(huì)在心底對(duì)你訴說那份淡淡的思念。
祝：
永遠(yuǎn)快樂！
你的小伙伴楚楚
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信3
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是來自安徽省淮南市八區(qū)一小五年級(jí)四班的宋保羅同學(xué)，是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可能你們是活潑開朗的小男孩，也可能是陽(yáng)光自信的小女孩，不管你是誰(shuí)，我都想成為你們的好朋友。
經(jīng)過我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當(dāng)桌子；用樹枝在地上寫字；用手拿著破的不能再破的`紙張寫著字。但你們依然堅(jiān)持著求學(xué)，風(fēng)雨無阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。可再看我們，華麗的服裝、書包、各種各樣的筆......我們從來沒有嘗到過挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費(fèi)�，F(xiàn)在回想起來，我都后悔莫及了。
不過，現(xiàn)在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動(dòng)，有了這一個(gè)活動(dòng)，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實(shí)現(xiàn)不用為文具用品而擔(dān)心；我還會(huì)給你們寄去幾本書，讓你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我一定會(huì)盡我最大的努力幫助你們，你我共同進(jìn)步！共同在一個(gè)起跑線上！
祝你：
天天開心，萬事如意。
關(guān)心你們的xxx
20xx年7月9日
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信4
親愛的遠(yuǎn)方小朋友
你好！
孔子曾說過：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”的確，一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加充實(shí)而又溫暖。
想必你還不認(rèn)識(shí)我吧！我叫劉嵐嵐，在安徽省淮南市的一所小學(xué)讀書。雖然我不知道你住在哪里，雖然我不知道你叫什么，但是，我很希望和你成為好朋友！遠(yuǎn)方的朋友，我愿這封信能像一根無形的線，將遠(yuǎn)隔千里的我們緊緊聯(lián)系在一起，與你一同搭建友誼的橋梁。
我是一個(gè)活潑開朗的.女孩，嘴邊總是掛著燦爛的微笑。相信你也一定是個(gè)活潑的孩子！
“淮南煤炭俏四方，八公豆腐甲天下。”地處皖南的淮南市就是我的家鄉(xiāng)�；茨系亩垢园斯角遒侍鸬墓湃葜苹春恿饔虻膬�(yōu)質(zhì)大豆，加之豆腐發(fā)祥地世代相傳的精湛工藝制作而成使得淮南豆腐不僅口感細(xì)膩綿滑，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。你是不是早已垂涎欲滴了呢？
我們的學(xué)校十分迷人。春天，“生機(jī)之種”灑滿大地，所有植物都披上了綠色的外衣，迎著明媚的春光跳起了靈動(dòng)的舞；夏天，校園里熱情綻放，小草探出腦袋，仿佛是熱情的小手，在向你我招手歡迎；秋天，校園里秋高氣爽，空氣愈來愈清鮮。野花隨風(fēng)舞蹈，樹葉翠綠欲流，金燦燦的桂花飄放清香，你見了一定會(huì)覺得很美！冬天，小小的雪花鋪滿了廣闊的大地，那雪花潔白如絮，仿佛一床蠶絲棉被，披在大地母親的身上給她取暖。
對(duì)了！這次寫信給你，還有一件重要的事情得告訴你：我希望你能成為我“手拉手”活動(dòng)的對(duì)象，可以嗎？我希望我們能長(zhǎng)期保持聯(lián)系，并開展“手拉手活動(dòng)”。比如我們可以定期通一次信。如果條件允許，我們可以一學(xué)期進(jìn)行一次“捐贈(zèng)用品”的活動(dòng)，不知這樣的活動(dòng)你是否喜歡。
你覺得我的活動(dòng)可行嗎？如果你愿意參加，請(qǐng)盡快回信，別忘記在信中提出你的建議呦！
祝你開心快樂！
遠(yuǎn)方的朋友
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信5
親愛的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫常舒翔，今年12歲，上五年級(jí)了，在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。
我的家鄉(xiāng)--西安，是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史古跡，還有有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在西安人眼中，這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方，比如大雁塔，華清池，秦始皇兵馬俑，亞洲最大的噴泉--大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你收到這封信時(shí)，也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫劉映竹，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮”，走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺性還挺高的`，會(huì)專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí)，一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧！
親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)閬中是全國(guó)四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊(yùn)豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國(guó)文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友，我的家鄉(xiāng)真得很美吧！
親愛的朋友，希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”，讓你玩得開心，吃得滿意！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信6
范志豪：
你好！
你現(xiàn)在在洮南一小上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？與原來相比上升了還是下降了？記得有一次我過生日，我們班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上用雪做了一個(gè)”蛋糕“。用黑色的石子當(dāng)做”巧克力”；細(xì)細(xì)的.樹棍當(dāng)”蠟燭“。蛋糕做好后你提議為我過一個(gè)特殊的生日，還大膽的找來了老師。老師知道后對(duì)我們說：”這蛋糕雖然不能吃，也沒花一分錢，但這比花錢的蛋糕還要珍貴，因?yàn)檫@是同學(xué)們用愛做成的！之后大家一起圍著我唱《生日歌》。當(dāng)時(shí)的我感到鼻子酸酸的、眼睛澀澀的，就好像把全世界的味道全都放在了一起嘗。即使那天的天氣很冷，但我卻感到無比溫暖！
現(xiàn)在我也來到了中心校就讀，條件好多了，班級(jí)里還有電視，我也交了許多新朋友。不知道我們還能什么時(shí)候再見面。
最后祝你：
天天開心！萬事如意！
你的同學(xué)：吳笑笑
****年**月**日
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信7
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的.這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、六年級(jí)一班的曾靖斐，很高興與你交朋友。
今天老師給我們上了一節(jié)口語(yǔ)交際課，還播放了一些關(guān)于大山里孩子上學(xué)和吃飯時(shí)的視頻。
以前，我還以為山里的孩子和我們差不多，只不過住在鄉(xiāng)下罷了。可是，看了這幾個(gè)視頻之后，我才知道我想錯(cuò)了。
你們離學(xué)校遠(yuǎn)的，周日下午還要背著三四斤的柴米油鹽去學(xué)校，走山路還要兩三個(gè)小時(shí)，身上還背著東西，有的鞋都磨破了，還忍著穿。要是我的話，早就不想被這么重的東西了；要是我的'話，早就不想走這么久的山路了；要是我的話，早就把這雙破了的鞋扔掉，再換一雙新的；要是我的話······就這幾點(diǎn)，我一點(diǎn)也比不上你們。
在學(xué)校里，你們的午飯還要自己做。每天只吃白米飯和青菜，從來不挑食。雖然不是很好吃，但你們卻吃的津津有味，而且一年也吃不到幾次肉。看到你們，我就對(duì)我往日的行為感到非常的羞愧：在家里，我們毅然成為了家里的“小公主”“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口。媽媽每天都變著花樣給我做可口的飯菜，萬可我總是挑三揀四的。所以，你們應(yīng)該知道我是個(gè)怎樣的人了吧！
好了，不說了。等你有時(shí)間來我的家鄉(xiāng)‘山東’來玩吧！我可是舉雙手雙腳歡迎的，拜拜！
祝：
身體健康，天天開心
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信9
親愛的邊疆同學(xué)：
你好！
我叫董俊偉，在瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班讀書，我們的學(xué)校非常美麗，有廣闊的操場(chǎng)，有熱鬧的籃球場(chǎng)，還有可以放松的休閑廣場(chǎng)等等，我們的學(xué)校綠化也很好，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、休閑廣場(chǎng)等等各個(gè)地方都種植著許許多多的樹和草，學(xué)校上課還是用ppt的呢！很信息化吧！你知道什么是ppt嗎？是powerpoint軟件生成的幻燈片文件，他的主要用途是制作成幻燈片供演講或課堂使用！
我喜歡打籃球、羽毛球、網(wǎng)球，我還喜歡做試驗(yàn)和玩拼裝玩具。哦！對(duì)了，我想知道你的愛好是什么？你喜歡做什么？
說了這么多，我就是想和你交個(gè)朋友，到現(xiàn)在，我一個(gè)知心朋友，我希望你能做我的.知心朋友。我們學(xué)校舉行了手拉手活動(dòng)，如果可以的話，就能把你們接到我們學(xué)校的我們班級(jí)，到時(shí)候就可以面對(duì)面說話了。好期待啊！祝你身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
20xx年3月1日
想和你交朋友的董俊偉
寫給遠(yuǎn)方的朋友的一封信10
西部貧困小朋友：
你們好
我是濉溪縣新城初級(jí)中學(xué)小學(xué)五年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我叫陳瑩。今天，我在電腦上看到了你們瘦弱的身軀，還看到你們留下的艱辛的淚珠。
你們的生活是那么艱苦。你們的學(xué)校是一間間破爛不堪的泥土屋，沒有電燈，沒有電扇，連小板凳都沒有！同學(xué)們只能站著上課，這一切我都無法想象。你們吃不飽穿不暖。飯還要自己做；你們的衣服都是破破爛爛的。書包是媽媽用破布縫的。你們寫作業(yè)的時(shí)候，本子上都已經(jīng)寫滿了密密麻麻字，都不舍得換；你們的鉛筆，用的只有手指長(zhǎng)還不愿扔掉。在寒冷的冬天，你們沒有棉衣和鞋子，到處都凍腫胨爛……你們的生活是那么困難，可你們依然努力學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)得我們學(xué)習(xí)。
讓我來介紹介紹我們的生活吧！我們的學(xué)校很大，也很漂亮。校園內(nèi)有假山，有花壇，還有高大的`教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮。在每一間教室的黑板上，都有一個(gè)多媒體電腦，我就是在那上面看到你們的生活情況的。我家住的是漂亮的樓房。家中的家電和家具樣樣應(yīng)有盡有。我的漂亮衣服快把衣柜擠爆了；我的書包都是五顏六色的，目前，我已有15個(gè)書包了！就這我還不滿足，經(jīng)常耍我的公主脾氣。我一定要向你們學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)毛病。
聽了我的介紹，你們一定非常羨慕，但我相信，你們一定會(huì)被社會(huì)關(guān)注的，我們也一定會(huì)盡力幫助你們的，我想在不久的將來，你們一定會(huì)走出貧困，讓我們手拉手，一起走向幸福！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：
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