【精】給山區小朋友的一封信
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的給山區小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
給山區小朋友的一封信1
親愛的小朋友們：
你們好!
我先自我介紹一下，我是廣東省惠州市的一名六年級學生。雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們都會成為真心朋友。
以前，我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個關于山區小朋友的紀錄片，我才知道你們那里的學習和生活條件是那么的艱苦。所以我就開始關注你們的學習與生活。
你們那里的路是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至殘破不堪，簡易的教室四面透風，簡陋的桌椅是用木板搭成的，連燈都是忽明忽暗的。而我們這里，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的`學習和生活條件十分優越，但我們的學習精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強的讀書，在學習上從不掉隊。你們這種精神值得我們學習!
我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大，卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，是要我們一起努力，這一切都將改變。是“手拉手”活動把我們與你們聯系在了一起，成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲，互相幫助，發奮努力，快樂奔向新世紀!
祝你們
學習進步，永遠快樂
你們的新朋友：XXX
給山區小朋友的一封信2
山區小朋友：
你好！
我叫陳義銘，我性格活潑，喜歡戶外運動和玩電腦，討厭寫作業和很拽的人。我生活在一座繁榮的大城市————廣州，廣州到處都是一片車水馬龍的景象，而且到處都有高樓大廈，廣州還是一做科技發達的城市，不但有公共汽車，還有地鐵呢！廣州還是一個美食天堂，有姜撞奶、白云豬手……。數不勝數，哈，流口水了吧，到時候你們到廣州參觀的時候我請你們吃。
我現在就讀與華南理工大學附屬小學五年級（1）班，不僅老師好，風景也很好，讓我帶你去看看吧。到了附小門口，右邊“華南理工大學附屬小學”幾個大字金光閃閃，顯得特別顯眼。左邊是保安亭和戒備森嚴的保安，還有——警察局！所以學校治安很好。一進大門，映入眼簾的是一塊呈微凸起的浮雕，浮雕上雕刻著中國從古至今的歷史進程。繞過浮雕，看到的是我們學校的小廣場，廣場東面是明德樓，南面是樂學樓，北面是遠志樓，呈三面圍著小廣場，小廣場上還種著兩排綠油油的榕樹。轉過身來，就看見浮雕背面的“勸學墻”，墻下有魚池，魚池上有四座假山，三大一小，其中兩座假山上有噴泉，假山下的'魚池里有很多漂亮的錦鯉。穿過架空層，學校的東南角是操場，操場有200米環形紅色塑膠跑道，跑道中間是足球場，也是鋪著塑膠的，但塑膠是綠色的。每到下課，就有很多同學來這玩，使操場顯得熱鬧非凡。學校最東面是后花園，花園里種有花草，小道還鋪著鵝卵石。下課可以去那兒呼吸一下新鮮空氣。我們的教室里的東西也是非常先進，有電腦、投影儀、電子白板等。
我們可以一個月通一次信，這樣就可以增加我們的友誼。
祝：
身體健康，學習進步
給山區小朋友的一封信3
親愛的山區小朋友們：
你們好！
我是某某市小學的一名六年級的小學生，我雖然不善言辭，但首先呢，我還是要向你們問個好，表達我內心的那一份激動。
以前，我并不是很了解你們生活的情況，但自從我們班級舉行和遠方小朋友“手拉手”活動后，我開始關注遠方小朋友的學習與生活。一次我在電視上看到一個關于山區小朋友的紀錄片，我才知道你們的條件是多么的艱苦。路—在你們那里是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們，到處是寬闊的'大公路。學校—你們的學校低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪，連燈都是一支支忽閃忽亮的蠟燭。而我們，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。盡管在條件上，我們十分優越，但學習精神卻遠遠不如你們。困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地讀書，學習上從不掉隊，你們這種精神值得我們學習。
我們同樣是未來世界的接班人，但世界如此之大，將任性的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，自從我們班級舉行“手拉手”活動后，這一切都將改變，這個活動讓我們與你們聯系在了一起，成為全中國最美麗的風景線！希望我們能互吐心聲，互相幫助，發奮努力，快樂奔向新世紀！
祝你們
學習進步，永遠快樂！
關注你們的朋友：
3月13日
給山區小朋友的一封信4
親愛的山區小朋友：
你好！
我叫崔熙桐，今年11，是一個開朗活潑的女孩。我來自湖北省十堰市，今年上五年級了。我的愛好是畫畫，花草樹木在我的筆下會生機勃勃，飛禽走獸在我的筆下會栩栩如生，人物肖像在我的筆下會形形色色……我很想和你們交朋友，你們愿意嗎？
十堰是一座山城，青山綠水環繞，這里有許多的高樓，它們像衛士守衛著我們的家園。這里被譽為文明城市，還有三張名片：一為仙山—武當山，一座座山峰兀立，山峰的線條十分柔美，像是只用綠色渲染而不用線條勾勒的中國山水畫；山峰之頂，云霧繚繞，又與天空融為一體，使人沉醉其中。二為秀水—丹江口水庫，那水那么清，清得可以看見水滴的石頭和游魚！那水是那樣的靜，靜得像一面鏡子，把周圍的山峰和樹木都映照其中，真是令人心馳神往；最后便是汽車城了，街道上車水馬龍，到了晚上一輛輛車形成一條五彩的`銀河在道路中流動，真是壯觀……
通過媒體，我對你們有了些許的了解。在你們那里，山區生活艱苦，有些孩子只能穿一件薄薄的外套，一定很冷吧！看到你們有些人凍得龜裂的雙手，凍得通紅的小臉，結了霜冰的頭發，真是讓人心疼啊！你們的教室，盡管光線比較差，墻上的漆也快脫落，沒有像樣的桌椅板凳，但絲毫阻止不了你們讀書的熱情與渴望。你們不怕辛苦，上山砍柴維持生計，與牛羊為伴，卻充滿樂趣。你們是那樣的純真、勤勞，努力，是我們學習的榜樣。
親愛的山區朋友，在了解到你們的生活狀況后，我內心久久不能平靜，有著深深的不忍與疼惜。為了讓我們彼此有更深刻的了解，為了能給與你們一些幫助，我們準備開展一次手拉手的活動，我會為你們募捐一些生活物品和學習用品，也許是一件衣服，一支鉛筆，一個橡皮……也許這一切很微小，但表達了我們最誠摯的心意。當然，我也很樂意邀請你來我家做客，了解了解我們的風俗習慣，我會帶你們領略秀麗的武當山，游覽壯闊的丹江口水庫，看一看這坐矚目的汽車城。我也可以去你們那里，體驗別致有趣的山區生活，在你們那草地上愉快地奔跑，與牛羊嬉戲，享受新鮮的空氣，和你們一塊收割小麥，享受這些美好的畫面。希望我們可以時常通信，共同交流，共同成長。
親愛的山區小朋友，雖然我們遠隔萬重山水，但是這一紙書信卻能將我們彼此心連心，愿我們攜手共筑美好未來，邁向更好的明天。
祝：
天天開心，學習進步！
你的來自遠方的小朋友
20xx年3月14日
給山區小朋友的一封信5
親愛的山區小朋友：
你們好!
這幾天，我們一直在學關于西部的課文。這讓我聯想起了你們，所以我想給你們寫一封信。
我呢，現在十歲，上五年級，有一米五的個頭，披著一頭烏亮的黑發。我的性格有時開朗，有時內向，等你們跟我接觸久了，就會覺得我這個人很可靠。呵呵——。我的學習在班里算中等。畫畫，彈鋼琴，唱歌都是我課外喜歡做的事情，而且還樣樣拿手。看吧!我就是一個熱愛學習，熱愛生活的女孩。
當我每次在電視上看到你們憂愁、無助的眼神時，就想馬上伸出援助的手來幫組你們。
看看你們，身上穿的衣服，褲子，鞋子都緊巴巴的，都是以前的哥哥姐姐穿完給你們的吧?看看你們的學習環境，你們每天上學的小路都很泥濘，課桌是幾塊木板搭起來的，椅子是從家拿來的。條件這樣艱苦，但是，你們仍然努力再努力地學習，渴望獲得更多的知識。你們這種積極向上，刻苦求學的精神，深深讓我敬佩。
再看看我們，一天有吃有喝，去了學校，有良好的學習環境，回到家里，就是小皇帝，小公主。大人們天天圍著我們的屁股后面打轉，要是見到什么喜歡的'東西，就非要大人給我們買。還常常向大人發脾氣。假如要是來到我們的臥室，那個人的臥室不是玩具堆滿天。都是剛買上幾天新鮮，后來就放在那里，瞟都不瞟一眼。就這樣，還有些人不喜歡上學，天天沉迷于游戲當中。所以，我要學習你們這種積極、堅持的學習精神，不要讓網絡游戲和電視荒廢了我的學業。
哦!我要去寫作業了，今天就先聊到這兒嘍!期待你們的來信。希望我的這封信能帶去我的關懷，也希望我們在今后的溝通交流中，相互學習，共同成長!
祝
身體健康
學習進步
永遠的好朋友：李廣怡
給山區小朋友的一封信6
親愛的劉波：
你好!
歲月匆匆，時光如流，緊張的學期結束了，迎來了快樂的暑假。我的暑假生活多姿多彩，不但參加了奧數、寫作輔導班學習，增長了知識，提高了寫作水平，而且還游覽了不少風景秀麗的旅游勝地。
你過得還好嗎?我知道你們貴州生活很艱苦。我想你一定渴望走出大山，去美麗的大海游玩吧!今天我向你介紹我們浙江的普陀山那兒的大海吧!藍色的海洋一望無際，碧波蕩漾，海鳥在海面上盡情地追逐著小魚兒;金色的沙灘又松又軟，連綿不斷，好像給大海鑲上了一道金邊。大海是我們的樂園。我們在那里打水仗、嬉戲、坐水艇尤其是駕駛水艇，可刺激啦!有次，我和弟弟一起去玩水艇，剛坐上去時，緊張得心中像有只小鹿在蹦跳，特別是我，因為我是駕駛員。我慌里慌張地按動按鈕，水艇立刻像離弦的箭直沖水面。弟弟一不小心被翻入水中。幸虧水艇下有救人扣，我連忙按動紅色電鈕，扣子立刻像一只如來大手抓住了弟弟，穩穩地把弟弟放在水艇里。弟弟安然無恙，真是虛驚一場。于是我吸取教訓后，沉著地駕駛水艇，我仿佛覺得自己是一名海軍戰士在浩瀚的大海中巡邏。水艇劈波斬浪終于勝利返航。我暗暗下定決心：從小發奮學習，長大當個海軍戰士保衛祖國的海疆。
你看我們玩得多快樂、多刺激呀!聽了我的'介紹，你一定有一種身臨其境的感覺吧!是不是很羨慕我們的生活?那么希望你努力學習，有機會一定要到我們這里來玩，我肯定會很熱情地招待你的。我還有很多話要講，只是時間已很晚，那就下次再向你介紹我們美麗的學校吧!不管你我各自身在何處，切記常常保持聯系!縱然千山萬水，情誼永不移。
祝你身體健康，天天開心!
你遠方的朋友：沈佳禹
20xx年8月23日
給山區小朋友的一封信7
山區小朋友：
你好！
最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰給你帶來煩惱嗎？
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴。也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本。相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的'海洋里！
為了我們祖國的將來，讓我們一同創造美好未來！讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！
給山區小朋友的一封信8
親愛的山區小朋友：
你好！
我是大慶市薩中一小五三班的學生，我叫陶志勇。我們雖然素不相識，但我們卻共同生活在祖國這塊富饒的土地上，頭頂上擁有同一片藍天，同在明媚的陽光下成長。我們雖然遠隔千里，但我們美好的童心都有著一個共同的向往——熱愛家鄉，努力學習，將來把祖國建設得更家富強。我從電視上看見你們學習環境不好，冬天教室里很冷，桌椅年久失修的已經不完整，活動場所也不太理想。。。。。。但你們學習認真，聽話守紀律，尊敬老師。我歡迎你們到大慶做客，這里有濕地，鐵人紀念館、等等，讓你玩個夠。
山區的'小朋友，我相信這封信會像一條紐帶，將我們緊緊連在一起，讓我們手拉手，心連心，架起友誼的橋梁，互相學習，互相幫助，讓我們張開雙臂，共同為迎接美好的明天而努力奮斗吧！
祝你生活愉快，更上一層樓。
你的好朋友：xx
20xx年x月xx日
給山區小朋友的一封信9
山區小朋友：
你好！
我知道你們那里的生活環境不是很好，教室很簡陋，鞋都是自己做的，衣服破了也只是用針線縫一縫從來舍不得買一件新的衣服，不像我們一樣，我們這里可好了，形態有許許多多的風景，比如崆山白云洞，那里的面可好玩了，有五顏六色的等在洞里閃耀，還有冰雕呢！達活泉公園的風景更是美不勝收，有黃黃的油菜花，哪里的小河清澈見底，旁邊的柳樹，摔著長長的辮子在微風中跳著舞，一看就覺得很美吧！最壯觀的還是太行山了，站在太行山的腳下，抬頭往上看太行山直入云霄，走在上山的路上一邊走一邊欣賞著太行山的無限風光。
我們的學校可美啦！有求知園，蓓蕾園，騰飛園……我們還有文化墻里面記載了很多的名人和故事，我們還有美麗的閱覽室墻壁上畫著各色的'卡通人物尤其是里面的是，里面的書可有趣了，有三毛，聊齋，三十六計，父與子……什么樣的都有，我們還有勞技課，就是叫我們包餃子啦，捏面塑啦，還有水果雕，再說說我們的教室吧！因為我們是網絡班，所以我們每個人的桌子里，我們的桌子是可以變形的桌子里放著許許多多學習的書，可跟學習有關的書籍。
你們那里是什么樣的呢？你們那里有沒有閱覽室？你們哪里有沒有勞技課？你們平時都干什么呢？有時間你可以可以常來我們這里玩！
在這次活動中希望我能成為你的好朋友。
祝
學習進步！
你的朋友：王智輝
xxxx年3月9日
給山區小朋友的一封信10
親愛的小朋友：
你好。
山區的小朋友們，我是邢臺市英華小學五（10）班的學生——郝兵雨。很奇怪我為什么冒昧地給你們寫信嗎？那是因為我想寫給你介紹我的家鄉，和你成為朋友。
山區的小朋友們，我看過幾期《感動中國》，但是從其中的一期中我看到了你們的家鄉，你們住在山頂上，屋子都破破爛爛的，不成樣子，學校也都是木頭和泥土做的，我看了就為你們感到傷心，還有，你們上學的路上很危險，要走過懸崖邊上，下面是萬丈深淵，深淵下面都是奔騰的江水，掉下去肯定是活不了了，要是我在你們那里我還沒掉下去呢就已經嚇暈了，但是你們沒有因此而退縮，你們為了學習，什么困難都不怕，我非常敬佩你們這種精神。
山區的小朋友們，如果你們有機會一定要來我們這里，我們這里可好了，高樓大廈，直入云霄，街道上車水馬龍，并且讓你親自嘗試一下坐車的`感覺，如果你真的來了，我會帶你參觀我們的學校，我們的學校素質很高，同學們都相親相愛，一片和諧的景象，我們學校的空氣也不比你們大山里的空氣差，而且我們學校還有一個小花園，小花園的路都是用鵝卵石鋪成的，草地上有許多小樹和小花，開得可漂亮了。中間還有一個求知亭，上面都是國學小故事。參觀完我們的學校，我還會拿出來邢臺的特產：板栗、核桃、酸棗，這些東西都非常可口。
山區的小朋友們，如果你們有時間一定要來我們邢臺，我會和我的家長做導游歐！
祝你們
身體健康
你們的朋友：xxx
20xx年3月9日
給山區小朋友的一封信11
親愛的山區小朋友：
你好!
我是西安市藍田縣一名五年級的小學生。雖然我們不曾相識，但我通過網絡了解了你們那兒的生活。我目瞪口呆的看著你們那兒矮小的房屋，泥濘的操場，破舊的衣服，皺巴巴的課本，破爛不堪的桌椅……在這樣艱苦的條件下，你們卻那么熱愛學習，那么勤奮，那么堅強，樂觀。
你在你家排行第五，是最小的。還有祖父祖母，外公外婆一大家人，爸爸媽媽每天起早貪黑，辛勤勞動，為這個家操勞奔波，灑下了多少辛勤的汗水!你們五個孩子不僅干家務活，還要放牛，割草，鋤地等等，但你們的學習成績卻總是名列前茅，我很佩服你們，也誠懇的邀請你來我們藍田玩。
你要是想吃美食，我會帶你去吃絲滑又涼爽的麻醬涼皮、外酥里嫩的蔥花餅、酸辣清爽的神仙粉、香氣四溢的羊肉泡饃、松軟綿潤的金線油塔、潤滑可口的洋芋糍粑、外酥內甜的油糕、綿軟筋道的蕎面饸絡……你要是口渴了，還有佳釀的'芳香四溢的桂花稠酒……
如果你想看風景，我會帶你去奇峰聳立、怪石嶙峋、松濤陣陣、清潭點點的王順山森林公園，還有青山為屏、河水環流、菩薩佛像栩栩如生的具有佛教、建筑、工藝，、民俗、民情等文化的水陸庵，還有乳石倒懸、形態萬千的輞川溶洞，洞里的“晚霞駝鈴”、“仙女沐浴”等維妙維肖。
還有我們的藍田美玉、我會帶你去看著名的和氏璧，玉鐲，玉石，玉獅子及各種玉雕塑。
這就是我美麗的家鄉，她隨時歡迎你的到來，而且我希望這封信能把我們的心連在一起，讓我們互相說說心里話，互相幫助鼓勵!靜候你的回音。
祝你
身體健康，心情快樂，學習進步!
你的朋友：
給山區小朋友的一封信12
山區的朋友們:
你們好!
我是河北省青縣樹人小學五年級的一名學生，我叫張宇涵。我從電視上看到你們的生活狀況，我的心情久久不能平息。看到你們吃不飽，穿不暖的。我想對你們說：“雖然你們每天過著吃了上頓沒下頓的生活，每天連一雙襪子都沒有，被褥都是僵硬的，而且都還沒有一頓有營養的飯菜。但是你們不是傷心和難過，你們只要心懷一顆火熱的心，抱著一個堅持，不怕困難的信念，我相信，終有一天，你們一定會得到幸福的，并且過上不在饑餓與寒冷的生活。”
你們在大山里的生活深深地觸動到了我心里最深的地方，你們為了攢足學費上學，你們每天起得很早，因為要到山上砍柴，采藥，捉蝎子。有一次，有只蝎子蜇了你們，你們忍著疼痛，硬把這些采摘來的東西背到鎮上去賣錢。你們上學的時候，書包斜跨在肩膀上，走路至少用上一個小時，還有翻過幾個山才能上學，而且你們沒有豐富的課程，只有語文，數學。你們經歷的都是我們城市里面的孩子不曾嘗試過的。
你們基本上都是一些留守兒童，爸爸媽媽都在城里打工，甚至有的都已經失去了父母。看著看著，我哭了，你們這么懂事，自己一個人在家照顧爺爺奶奶，為他們做飯。都說“山里的孩子早當家。”這句話說得一點都沒錯。我們都不會節約，只知道衣來伸手，飯來張口，從來不知道孝順自己的爸媽。我從你們的生活當中感受到了幸福的來之不易。我們可以讓你了解大山外面的`多彩世界：寬闊的馬路，高大的高樓大廈，飛馳的汽車，還有許多高科技。
讓我們彼此手拉手，心連心，讓我們成為朋友，互相了解。
此致
祝你們快快樂樂的生活
你遠方的朋友張宇涵
20xx年2月8日
給山區小朋友的一封信13
給山區小朋友的一封信
山區的小朋友：
你們好！
我是湖南省長沙市東郡小學二年級（2）班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認識我嗎？
我是一個活潑可愛的小女孩，我的愛好是鋼琴、舞蹈。我現在能彈奏許多優美動聽的'中外名曲，還獲得了舞蹈四級證書。
我們的學校非常美麗。高高的教學樓，寬敞明亮的教室。教學樓前面是寬闊的操場，操場四周鮮花盛開，特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛的同學，我們天天都很快樂。
前不久，我們學校召開了運動會，我們班上的同學還取得了名次，我們可高興了。
我原來也到鄉下作過客，那里特別好玩。山區的小朋友，你們的學校是什么樣子呢？希望能收到你們的來信。
祝
你們學習進步！
給山區小朋友的一封信14
給貧困山區的小朋友一封信
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（1）班的一名學生，叫張迪。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的'；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：張迪
給山區小朋友的一封信15
王原珠小妹妹：
你好！
你還記得我嗎？我就是那個在2月20日那天，曾和你同坐在一條長凳上上了一節課的張映嵐姐姐啊！
記是20日那天，我和媽媽以及媽媽的同事來到你所在的`小學——黃泥鎮駱崍山小學。當我問你能不能一塊坐時，你顯得那么靦腆，那么膽小，只是點了點頭，并在長凳上挪了挪，讓我能坐下。坐下后，我問你的年齡、姓名，你怯生生地說了一句，四周很熱鬧，而你的聲音很小，我根本沒聽清。為了讓你放松些，我和你聊趣了游戲，你輕松了一點兒，我就又問了一遍你的名字和年齡。這次我聽清楚了：你叫王原珠，6歲。
上課后，一個和我媽媽在一個公司工作的阿姨拿了一把漂亮的鉛筆，讓小朋友們表演節目，表演了可以得到一支鉛筆。我勸你也去表演，你卻又搖頭又擺手，不愿去。經我再三勸說，你終于去表演了一個節目，領到一支鉛筆。我立刻給你拍了幾張照片。你現在還那么膽小嗎？可不要老是這樣。老這樣的話，以后你會失去很多展示自己、鍛煉自己的機會。
我捐贈的書和文具，你收到了嗎？你喜歡嗎？你還想看什么書，或者缺什么學習用品，就寫信告訴我。我給你寄去。我給你拍的照片，等洗好了就寄給你。
祝學習進步。
張映嵐
XX年2月22日
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