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      2. 一封信的作文

        時(shí)間:2023-04-18 19:45:06 書(shū)信 我要投稿

        有關(guān)一封信的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的一封信的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)一封信的作文4篇

        一封信的作文 篇1

        劉翔叔叔:

          你好!

          從2008奧運(yùn)會(huì)之后就很少聽(tīng)到你的消息,真有點(diǎn)為你擔(dān)心呢!不知道你的腳傷好了沒(méi)有?雖然北京奧運(yùn)會(huì)上你因?yàn)閭催z憾地離開(kāi)了賽場(chǎng),可你依然是我心目中的英雄。

          2004年你獲得雅典奧運(yùn)冠軍時(shí),我就給你寫(xiě)了第一封信,雖然那時(shí)我還在讀幼兒園,認(rèn)識(shí)的字不多,只是短短的一兩句話,也不知道你能不能收到,可我還是很高興可以寫(xiě)信給你。雖然你不知道我是誰(shuí),可我已經(jīng)把你當(dāng)成了我的好朋友。因?yàn)槟,我才喜歡上了跑步,雖然我跑得不算很快,可媽媽說(shuō)體育鍛煉的首要目的`不是為了參加比賽,而是強(qiáng)健身體,放松心情,所以也希望你不要有那么多壓力,盡情享受在田徑場(chǎng)上奔跑,在欄間跨越的樂(lè)趣吧!

          喜歡你燦爛笑容的小學(xué)生:

          四(3)班 徐澤倫

          2009年2月8日

        一封信的作文 篇2

        親愛(ài)的山區(qū)小朋友:

          你們好!

          我叫楊凝星,今年11周歲了。你多大了?我在魯港小學(xué)上學(xué),這里有二十多個(gè)班。你在哪所小學(xué)上學(xué)?那所學(xué)校有幾個(gè)班?我喜歡下圍棋和閱讀。你有什么愛(ài)好呢?我這有很多美麗的公園,比如鏡湖公園、雕塑公園、九蓮塘公園等。你那里有什么好玩的地方嗎?

          我們這次要舉行一個(gè)“手拉手”活動(dòng),可以互送禮物和土特產(chǎn)。我會(huì)把我這里的美景拍下來(lái)做成照片寄給你。你有照相機(jī)嗎?請(qǐng)把你那里美麗的風(fēng)景拍下來(lái)寄給我,如果沒(méi)有,就把美景寫(xiě)出來(lái)寄給我,我相信一定是不錯(cuò)的美文。如果你有時(shí)間的話,我們可以見(jiàn)見(jiàn)面,帶你來(lái)我們這玩玩。如果你方便的話,我也可以到你那玩玩。你愛(ài)讀書(shū)嗎,我可以把我看過(guò)的.有趣的書(shū)寄給你看。

          對(duì)了,你那里過(guò)節(jié)時(shí),是不是也會(huì)按照習(xí)俗來(lái)呢!你過(guò)春節(jié)時(shí)的年夜飯豐盛嗎?元宵節(jié)吃得上元宵嗎?你那里的夜晚安靜嗎?夜空上的星星多嗎?你們是靠什么生活的?那里有野生動(dòng)物嗎?

          我再說(shuō)說(shuō)我的日常生活吧,周一到周五很平淡,周末會(huì)出去玩,比如去公園里劃船,去圖書(shū)館看書(shū),去電影院看電影。你的生活是怎樣的呢?

          信寫(xiě)到這快結(jié)束了,我的問(wèn)題也許有點(diǎn)多,所以不需要全部回答,但也可以全回答。請(qǐng)一定要回信哦!

          祝身體健康,事事順心!

          楊xx

          20xx年3月16日

        一封信的作文 篇3

        山區(qū)的朋友們:

          你們好!

          從電視上一組照片顯現(xiàn),那是你們的照片。此時(shí)我才明白,學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)于你們是多么艱辛,而你們并沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)的渴望。我的心被深深地觸動(dòng),久久不能平靜。

          我姓陳名震航,五年級(jí)。身高一米五有余,重約四十二公斤看起來(lái)比較苗條。身居南昌市東湖。至此你對(duì)我應(yīng)該有了大致的了解。

          照片中:遠(yuǎn)觀道路泥濘、教室低矮!近看室中簡(jiǎn)陋:桌椅皆木石壘就、窗框爛紙殘當(dāng)風(fēng)而舞!冬日臘月手如寒冰凍瘡漫延,鉛筆短小已不能握,橡皮成渣亦未丟棄,本子字已爆滿至毫無(wú)空隙……在談到吃:宛如黃石……如此境地仍認(rèn)真學(xué)習(xí)!童年的你們需背負(fù)繁重的'農(nóng)活的同時(shí)還要堅(jiān)持學(xué)習(xí);蛟S你們?cè)缫阎肋@是大山里唯一的出路。

          直至今日方才知道,我是身在福中不知福。有比你們好的多的條件幾乎一應(yīng)俱全。相比之下我缺失的是你們擁有的精神:堅(jiān)持不懈、百折不撓、勤奮好學(xué)、渴求一切知識(shí)的精神。而你們?nèi)蔽覔碛械奈镔|(zhì)。我認(rèn)為取長(zhǎng)補(bǔ)短可使我們相互受益,對(duì)我們成長(zhǎng)都有好處。

          期待你的回信,更期待新的友情。

          祝:學(xué)有所成,友誼長(zhǎng)青!

          你的朋友:陳震航

        一封信的作文 篇4

          小區(qū)的物業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          在我們的身邊,人類自私地毀壞自然資源、破壞環(huán)境的舉動(dòng)比比皆是,然而如果我們?cè)僮屵@種現(xiàn)象持續(xù)下去,后果真是不堪設(shè)想。所以,我們必須從身邊做起、從小做起,付出實(shí)際行動(dòng)。

          我通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)存在的問(wèn)題。如:小區(qū)旁的空地上,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有垃圾“從天而降”,而停在那里的車輛總會(huì)“慘遭毒手”;附近的河流不但渾濁,而且散發(fā)著惡臭,河面上也總是漂著零食的袋子;他們連地面也不放過(guò),滿是我們吐過(guò)的痰;洗手時(shí)居然也忘了把水龍頭關(guān)緊。這些類似的事情還是數(shù)不勝數(shù),我舉的.例子其實(shí)也只是鳳毛麟角,由此可見(jiàn),我們身邊的污染已特別嚴(yán)重。所以,我們不要再讓這些垃圾“風(fēng)餐露宿”泛濫成災(zāi)污染環(huán)境了,讓我們一起制止罪惡的雙手!不要再讓環(huán)境遭到破壞。

          難道我們還沒(méi)醒悟嗎?造成這些的正是我們這些榆木腦袋、愚蠢的人,為了圖方便、利益,不顧后果,亂扔垃圾、亂排污水……這些無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,已不能再犯下,若再不改正的話,后果是無(wú)法想象的。不能再這樣了,不能為了自己的利益,破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源、所以,保護(hù)環(huán)境人人有共同的責(zé)任,我根據(jù)這幾類問(wèn)題提一下幾點(diǎn)建議:

          一.節(jié)約用水。水資源是十分珍貴的,所以可以多次使用時(shí)就用,以免浪費(fèi)。而如果有污水的話,就得排到專門(mén)的特殊管道,不要亂排放。

          二.吐痰時(shí)就得用紙包住,扔進(jìn)垃圾桶。不要亂吐在地上,不然細(xì)菌就會(huì)滋生并且傳染給我們,而我們就會(huì)很快生病的。

          三.垃圾可以先放在門(mén)口,進(jìn)行分類。容易污染的白色垃圾需馬上扔掉,避免、減少污染。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,從每件小事做起,讓我們一起保護(hù)身邊的環(huán)境與資源吧!

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