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【精華】老師的一封信作文400字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的老師的一封信作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文400字 篇1
親愛的王老師:
您好!
小鳥長出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是您,王老師。六年美好的時光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽到您聚精會神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的`加油助喊和鼓勵。一切讓我難忘至深,歷歷在目。
還記得嗎?睡著知識的增長,我和同學們強烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們聽著小鳥清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽光,當然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點點,我那枯燥的日記就有了靈氣,開出了花,長出了草,吹來了秋風,真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲,悲傷的眼淚……
還記得嗎?星期五那天,您剛進教室,同學們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學們滔滔不絕地傳授知識。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證。
王老師,花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報,那我就用自己學習的進步來報答您吧!
祝您
工作順利,身體健康!
學生:王煥新
二零一x年九月十日
老師的一封信作文400字 篇2
敬愛的胡老師:
您好!
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在“綠之夢”這個大家庭里面待了一年。在這一年里面,我們經(jīng)歷過運動會第一名的歡樂,也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷,這些都是我們珍貴的回憶。
您常常利用您的課余時間來回答我們的問題,不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽,當我把作文發(fā)出去的時候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時間來幫我修改。但您卻很快回復我,并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點和優(yōu)點。該怎樣修改。您不但利用您的課余時間來給我們回答問題,還借此督促我們班一些學習成績偏差的同學。二十幾歲,明明是“正值青春時”,可您卻為我們操碎了心。原本應該是您好好享受青春的時候,您卻把這些時間用來督促我們,為我們的前途操心。
有句俗語是“人無完人”,意思是沒有十全十美的人。但在遇見您之后,我就不再相信這句話了。您的'善解人意,您的無私奉獻,您鼓勵我們時微微向上揚起的嘴角,您批評我們時緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好,也會對我們微笑。很少對我們發(fā)脾氣。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您的辛勤與偉大我們有目共睹,是您把陽光溫暖大地,把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去!老師,您是我希望與幸福的播種者,是美的播種者,您對我的關(guān)懷,,任憑時間的沖刷,永不褪去!
老師的一封信作文400字 篇3
敬愛的劉老師:
您好!雖然我們認識的時間并不久,只有短暫的一年時光,但是您的一言一行、一舉一動,都給我留下了深刻的印象。
自從您來到我們班里,就一直在告訴我們——要努力學習,學習是為自己而學的`、不是為他人而學的;您還告訴過我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
我的成績雖然不是最優(yōu)異的,但是,我也十分努力地在學,我在學習中還有一些不足的地方需要改正,也請您幫助我在這最后的一段時間里改正這些錯誤。
您在生病的時候,也要忍著病痛的折磨,不辭辛苦的給我們上課,可我在學習中還是特別粗心大意、馬虎,導致我總是拿不了高分,總是讓您費心,對不起!
當我們沒有考到理想的成績時,您總是讓我們反思自己出錯的原因;當我們考好的時候,您總是告誡我們不要驕傲,下次爭取考得更好。
老師,如果您是一個園丁,那么我們班級里所有的同學都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養(yǎng)料,讓我們長成參天大樹,獨當一面。
老師,您像雨露一樣,滋潤著我們;像陽光一樣,溫暖著我們;像指明燈一樣,指引著我們。最后,我想對您說一句:“老師,您辛苦了!”
祝您:
身體健康!
您的學生:陳建超
20xx年5月21日
老師的一封信作文400字 篇4
親愛的:
鄭老師
最近還好嗎?
今天是開學的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子。!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對。∧拖衲侨紵腵蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻。
還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓的時候,你點了我們四個的名,讓我們一個人做十個俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說”。我說:“我們個抄20個解比例!崩蠋熗饬。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認真,就會有很多收獲;如果做事不認真,就會一事無成,我相信你們倆都能做到,因為你們都是好孩子。”老師是一個懂得教育孩子的人網(wǎng) ,老師是不會輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會打你。
老師的一封信作文400字 篇5
親愛的老師;
您好,
我是您教過的數(shù)位學生中的一位,我不知道在您心目中是一個好學生還是一個頑皮的學生,但我知道您在我心目中是偉大的,是慈祥的。
小學六年的時光,雖然您只交了我們四年,時間不算太長,卻給我留下了深刻的印象。
記得我們升三年級的第一天,大家都在等我們以前的老師來上課,可是到了準備上課的時候,您來到了我們的教室,讓我們班上的同學都目瞪口呆。當我看到你的第一眼,就想著你是一位嚴格的老師,可以使我們學習成績提高到老師。
果然不出我所料,我們班上有五十三位學生,學習不好的卻有三十多個。所以每年考試,我們班都是第一,還是倒數(shù)著的。最后,經(jīng)過您每天辛苦的講課,還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學,竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復一日,在今年的期末考試中我們又考了第一名,這次終于是正數(shù)的。接下來的`幾年,我們班里學習不好的學生僅僅只有七、八個。
多虧了您的指導,您是我心目中最值得尊敬的老師,您雖然十分嚴厲,但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑,琢磨著更好的教學方案。真可謂是;‘春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干’。我想對您說;老師您辛苦了。
您的學生;某某某
20xx年8月11日
老師的一封信作文400字 篇6
敬愛的張老師:
您好!
還記得我剛升入四年級,您成為了我的語文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個調(diào)皮好動的男孩。在座位上總也坐不住,總想動一動身子,伸一伸腿,甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來聽您講課了!
張老師,在我一到三年級的時候,老師很少讓同學記筆記,所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習慣,小學生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應,老是想偷點懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我,而是對我說:“你這次筆記記得字跡有點了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。
張老師,您不但對我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級和班級的`每一個同學。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志,我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領(lǐng)全班同學努力努力拼搏的結(jié)果!
張老師,我要說的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!
敬祝
身體健康 萬事如意!
您的學生:***
*年6月9日
老師的一封信作文400字 篇7
親愛的黃老師:您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。
您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關(guān)懷時,您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)腵人兒。當同學生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝:
萬事如意!
您的學生:李涵琪
20xx年x月x日
老師的一封信作文400字 篇8
一天,老師告訴我們說:“我們班會來個實習老師,請大家認真聽大家聽課!”我們迎來了新老師,她姓周,雖然我們只相處了幾個月,但是我十分喜歡周老師……可是,周老師是實習老師,她教完了就要離開我們的學校了,我特地寫了一份信給她。
敬愛的周老師:
您好,我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始,你來的的時候,我認為你是一位來我們班聽課的老師,只是我沒有見過而已,后來經(jīng)過班主任的'介紹,我們才知道,你是我們的實習老師,我十分喜歡你,也十分開心你能當我的數(shù)學老師……
當我知道你要走時,我真的很想你能留下來,如果你能永遠當我的數(shù)學老師那該多好!你不知道,我的數(shù)學成績原來有多差,現(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了,70,80,90,91,92……多虧你的細心教導,我才會進步這么快,謝謝!你走了后,我十分傷心,你知道嗎?我們原來的數(shù)學老師并沒有向你這樣,雖然我也十分喜歡他,可是卻沒有你的感情濃厚!
老師!不管你去哪兒,我都會想著你。
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