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      2. 給老師一封信作文

        時間:2024-06-10 07:44:13 書信 我要投稿

        【精華】給老師一封信作文匯總五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的給老師一封信作文6篇,歡迎大家分享。

        【精華】給老師一封信作文匯總五篇

        給老師一封信作文 篇1

        親愛的謝老師:

          您好!您還記得去南湖參加實踐活動的那次嗎?有件事,我不得不給您鼓掌!

          我們坐了船,到了一個大約長六十米,傾斜度為四十五度的一個由繩索結(jié)成的大網(wǎng)上,這個項目叫“勇攀高峰”。我們都往網(wǎng)上面爬,滿以為謝老師會和其他很多老師一樣選擇比較容易的上山臺階。我們爬了一半的時候,突然聽到了一位女同學(xué)的哭聲,我回頭一看,原來是小楊,同時,也驚訝地發(fā)現(xiàn)了您居然也和我們一樣走的網(wǎng)!此時的您正往回爬,這么陡的.網(wǎng),倒著往下實在危險,網(wǎng)不停地抖動著?吹竭@一幕的同學(xué)都為謝老師擔(dān)心?衫蠋焻s毫不遲疑地去牽被嚇哭了的小楊同學(xué)的手,并不斷地安慰她,鼓勵她。終于,在謝老師的鼓勵和幫助下,小楊同學(xué)也來到了終點。

          謝老師還沒來得及喘口氣,突然,聽到了一位同學(xué)的叫聲:“哎呀,我的東西掉到草叢里去了!”于是,謝老師又不辭辛勞地下到草叢里去撿東西。當(dāng)您進(jìn)去的時候,我真是心驚膽戰(zhàn)呀,生怕出來一只蟲子,把您給傷著了。

          謝老師,我要給您鼓掌!因為您總是在我們很脆弱的時候給我們鼓勵;在我們需要幫助的時候伸出您那雙溫暖的雙手,給我們滿滿的愛!謝謝您,謝老師!有您,我們很幸福!

          祝身體健康

          您的學(xué)生:蔣博遠(yuǎn)

        給老師一封信作文 篇2

        敬愛的何老師:

          歲月流逝,小學(xué)時光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,一眨眼就過了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學(xué),老師和母校的悲傷,有要去中學(xué),去新的集體的興奮……總之,同學(xué)和母校,老師的感情天長地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關(guān)于您的事。

          還記得,第一次見您,實在人聲嘈雜的教室里!爸ā钡囊宦,門被推開了,是一個年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度,十分的美麗。當(dāng)時這個女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級安靜下來,當(dāng)這個女人走向講臺,和藹可親地說:“同學(xué)們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會和我度過接下來的兩年時光!蔽铱粗,聽著您的話,不禁呆了下來……

          可以說,在您教我們班的這段時光里,是我最開心的時間,您給我們講娓娓動聽的故事,您用幽默風(fēng)趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。

          那一次,我望著手中試卷上那個大大的89分,心里有點悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風(fēng)起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的'是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,向老師道了再見便向教學(xué)樓飛奔過去。

          從那以后,我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。

          何老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!

          祝您越活越年輕!

          你的學(xué)生:xx

          x月x日

        給老師一封信作文 篇3

          尊敬的老師:

          您好!

          時光如水,稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級了,還有不到一年的時間就告別小學(xué)的生活了,也要與您說“再見”。

          此時此刻,我有千言萬語要對您說。

          上課講完題您總不忘隊學(xué)生們說一聲:“聽懂了嗎?”如果有人沒聽懂,您不會責(zé)備他,而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個老師應(yīng)盡的本分,可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。

          自從您來到這個學(xué)校教我們時,我才感覺到師生之間并沒有代溝,更多的是無私。是您讓我明白了人生的意義,怎樣去珍惜自己,去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸,是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。

          在您教育我將近兩年的時間里,使我明白了許多,也讓我不再是一個“馬虎”的人,您的教導(dǎo)我們的話語在我的耳邊不斷回響,我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo),將使我終身受益,您的一個道理,一句話蘊藏一座金礦,將是我們客服挫折的.動力和力量。

          老師您豐富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切傳授了我們,讓我們走向了社會,老師您的無私,真誠,寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命,我的心靈。

          祝老師:身體健康工作順利!

          西安市灞橋區(qū)黃鄧小學(xué):易衛(wèi)星

        給老師一封信作文 篇4

          敬愛的吳老師

          您好!

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們在您的悉心教導(dǎo)下,已從一個個稚嫩可愛的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前,我要給您寫一封信,以表達(dá)對您的尊重與感激。

          親愛的老師,我們在一起相處了六年,回想六年前,您關(guān)心我們,教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候,什么都不懂,是您耐心地叫我們怎樣握筆,怎樣寫字,如今,我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開您的幫助和教誨,您就像辛勤的園丁,用勤勞的汗水來澆灌祖國的花朵。

          還記得三年級時,我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了,您看到后,二話不說就帶我到醫(yī)務(wù)室,還親切地問我:“疼不疼?好點兒了嗎?”看著您那溫柔又充滿愛意的`目光,我的心里頓時涌起一股暖流。

          令我印象最深的,還是在四年級時發(fā)生的一件事。那時,學(xué)校里舉辦了作文競賽,您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽,起初,我非常沒有信心,是您,鼓勵著我、安慰著我,是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張,我在您的鼓勵下充滿了信心,鼓起了動力,在作文競賽中,我發(fā)揮得較好,奪得了二等獎,我的成績離不開您的循循善誘和淳淳教悔。

          老師,是您用智慧和汗水滋潤著我們的心田,在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下,我們學(xué)會了自尊、自強、自愛;學(xué)會了怎樣與同學(xué)相處,怎樣與人為善;是您,讓我們懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、惡。老師,您付出的心血學(xué)生們都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我們一定不會辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí)、踏實做人、發(fā)奮圖強,力爭在期末考試取得更優(yōu)異的成績。

          敬愛的吳老師,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回想這六年來的朝朝暮暮,心里有好多話要跟您說,但千言萬語最終匯成一句話:我一定不會辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),天天向上,有朝一日,成為了國家的棟梁之材,我再來看望您!

          最后,祝您身體健康、萬事如意!

          您的學(xué)生:陳漢蒙娜

        給老師一封信作文 篇5

        敬愛的王老師:

          每個人都過學(xué)習(xí)成績是多么的重要,那些名人又何嘗沒有上過學(xué)呢?每個知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的,誰又能說老師曾沒付出過努力嗎?誰又能數(shù)得清老師教過多少學(xué)生呢?您也是如此。

          在黑暗的路上,是老師給我們光明,在困難的時候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐;在我們干燥快枯萎的時候,你又何嘗不像雨點一樣滋潤著我們呢?

          每次我們犯了錯誤,您都會耐心的幫助我們一一改正,而您的耐心換來了我們的真心。

          記得上一次語文課上您在跟我們講練習(xí)冊,突然看見一個男生把手舉的高高的',您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對老師的印象,也許您想聽聽他寫的怎么樣吧?

          開頭:“我的老師姓王,今年40多歲了……”我們聽了哄堂大笑,根本不相信他說的話,因為在我們所有人的眼中您如20歲的青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。

          “長得……長得挺帥的!闭f完他便坐了下去,我們笑得更歡了,你又笑了笑的如小孩子一般。

          你嚴(yán)肅又不失幽默,相信不久的將來我會用自己的成績對您表示感謝,您的哺育我會永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。

          祝您

          身體健康,青春常在!

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