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實(shí)用的致一封信作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的致一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛的劉老師：
您好!工作辛苦了!
您從三年級(jí)起，就教我的語(yǔ)文，一直到六年級(jí)，想來(lái)已近四年了吧!
您開始教我語(yǔ)文的時(shí)候，我覺(jué)得您很嚴(yán)厲，作業(yè)也布置得比較多，所以，那個(gè)時(shí)候我有一些討厭您。后來(lái)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，不知什么原因，您一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，所以我也不那么討厭您了。再后來(lái)，雖然我不再討厭您了，但我一直不肯“面對(duì)”您，沒(méi)有對(duì)您輕松地喊一聲“劉老師”。
就在昨天，我聽班主任賈老師說(shuō)您不再教我們語(yǔ)文了，改教五年級(jí)語(yǔ)文了。當(dāng)時(shí)，我就像著了魔似的，硬覺(jué)得自己失去了什么，淚水一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我明白了您對(duì)我的重要，您對(duì)我的好，還有我對(duì)您的不舍。那些過(guò)去的日子，您把我們當(dāng)作您的孩子一樣，關(guān)心我們，愛護(hù)我們，教育我們，做到對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，而我卻不以為然，認(rèn)為這是您應(yīng)該做的事情……
現(xiàn)在回想起來(lái)，您既不是校長(zhǎng)，也不是班主任，也不是家長(zhǎng)，您為什么要這樣做呢?您完全可以像某些老師那樣對(duì)我們置之不理、不管不顧，只要按常規(guī)給我們上課就行了，但您沒(méi)有那么做!因?yàn)槟鷲畚覀儭?/p>
現(xiàn)在，劉老師，我想對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝您”這六個(gè)字。對(duì)不起!我以前私下里“罵”過(guò)您、“說(shuō)”過(guò)您；謝謝您!謝謝您幾年來(lái)對(duì)我們的`照顧，謝謝您對(duì)我們的寬容，謝謝您對(duì)我們的諄諄教誨!
此致
敬禮！
您的學(xué)生劉倩
20xx年5月10日
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸：
您好!
這是我第一次給你寫信，所以情緒有些激動(dòng)。六一兒童節(jié)，你為我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的心，作為給我的節(jié)日禮物，所以在父親節(jié)這天，我也要寫一封信，作為給你的禮物，請(qǐng)欣賞這一封作為禮物的信。
爸爸，你是一間溫暖的'房間，里面是一個(gè)家庭，媽媽是一扇門，為我遮風(fēng)擋雨。但有一天，你讓我飛出了這溫暖的房間去找大自然的美。我飛出房間以后，你又化為一位導(dǎo)游，帶我嘗過(guò)酸、甜、哭、辣、咸，我酸你也酸，我甜你也甜……你陪伴著我度過(guò)每一天。
爸爸，你的手經(jīng)過(guò)歲月的磨練，已經(jīng)有了一道道線紋，你的膚色像紅色又不紅，像黑色又不黑，像黃色又不黃，這特殊的顏色我喜歡。盡管你小時(shí)候家里很窮，但你的努力讓你成為了一名好老師，讓我過(guò)得幸福。日子就這樣悄無(wú)身息地過(guò)去了，水一樣地流走了，但我的日子中，流淌的是幸福。
祝你工作順利，日日健康。
你永遠(yuǎn)的女兒 韓藝
20xx年6月22日
致一封信作文 篇3
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但當(dāng)你收到這封信時(shí)，我們就成為了好朋友！
我先來(lái)介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學(xué)習(xí)，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，在臉的“王國(guó)”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個(gè)小酒窩呢！介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動(dòng)了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動(dòng)是在網(wǎng)絡(luò)上開展的，如果你有QQ的話，我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)群，里面有我的同學(xué)，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，可以發(fā)在群里，讓群里的同學(xué)們幫助你，得到解決，促進(jìn)彼此之間的`友誼！
二、介紹同學(xué)，成好朋友。我會(huì)在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級(jí)，在群里也可以用語(yǔ)音，來(lái)討論數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題、作文、好的文章等不同種類的題型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂(lè)、一起悲傷。
三、參與競(jìng)賽，切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的比賽，需要的是實(shí)力。這一點(diǎn)是活動(dòng)的核心部分。我會(huì)組織管理員出題，你們來(lái)回答，我會(huì)在公告中顯示出比賽成績(jī)。這是非常有益的綠色健康活動(dòng)。但這個(gè)比賽，并不是來(lái)破壞友誼的，有時(shí)候，對(duì)方贏了，你就恨他，不是！而是增強(qiáng)彼此之間的友誼。做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰�！币靼�，“友誼第一，比賽第二。”以上就是“手拉手”活動(dòng)，如果有好的意見或建議，可以提出來(lái)。希望我們能成為真正的好朋友！
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
致一封信作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！最近天氣轉(zhuǎn)涼，記住多添衣保暖�。�
親愛的媽媽，我想和您分享我最近讀的這本《慈善讀本》的感受：
世界中，就在你雙眸閃動(dòng)的春光里，就在你雙頰滑過(guò)的濕潤(rùn)里，就在你無(wú)語(yǔ)凝噎的感動(dòng)里。那眷眷之情，雖然不是轟轟烈烈，沒(méi)有玫瑰般的燦爛浪漫，也不如牡丹般的艷麗奪目，就如茉莉般，清香四溢，持久深遠(yuǎn)，最終凝淀成一份關(guān)愛。
《慈善讀本》中就蘊(yùn)涵著這如此般的魔力。本書感人真實(shí)，話題圍繞愛心為主題，愛心之歌、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場(chǎng)、愛心行動(dòng)這六個(gè)主題組成。其中，令我感受最深的是愛心圖片中浙江中小學(xué)為山區(qū)孩子捐贈(zèng)21萬(wàn)枚硬幣，學(xué)生們紛紛拿起自己的儲(chǔ)錢罐，獻(xiàn)出自己的一份愛心。這幅圖使我感動(dòng)不已。奉獻(xiàn)你的愛心吧不需要多少時(shí)間，也無(wú)需太大精力，你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許就能讓一個(gè)消沉的人走出陰影；你輕而易舉地一伸手，也許就能讓一個(gè)絕望的殘疾人收獲希望
生活中有很多畫面令我感動(dòng)，比如雨天同學(xué)共享一把傘，公交車上年幼者給年長(zhǎng)者讓個(gè)座，跌倒時(shí)有人及時(shí)伸出一雙手這些不經(jīng)意的瞬間都充滿了愛心的溫暖。記得那是個(gè)雨天，我在一家商店避雨。雨簾中，一位小男孩胖乎乎的手里捏著一塊蛋糕，不停的往前跑。突然，他停住腳。他那滴溜溜的眼睛注視著大樓的墻角處。喲！原來(lái)有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他望望乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，垂涎欲滴。他咽了咽口水，毫不猶豫地把蛋糕遞給乞丐，聽到這洋溢著甜蜜而純真的童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛。他那張稚氣可愛的臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。乞丐顫顫抖抖地接過(guò)蛋糕，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句感謝話，小男孩就蹦跳著走了。乞丐深情地望著他的`背影，他跑得更歡，更快了
我們看到了小男孩最美麗的笑容，他就像寒冬附麗著溫暖的感覺(jué)，他的人生道路也綻放著七色花朵，飄逸著迷人的芳香。關(guān)愛，因?yàn)樵谛闹衅椒捕挥�，如果輕聲問(wèn)自己，我們的記憶從何開始，這時(shí)，浮現(xiàn)在我腦海的，可能是一個(gè)開心的畫面，一個(gè)感動(dòng)的瞬間，也可能是一個(gè)精彩的故事無(wú)論怎樣，稍加留心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)。一份份關(guān)愛，一顆顆真誠(chéng)的心。當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛時(shí)，世界就會(huì)變成幸福的人間！在此，請(qǐng)大家伸出一雙關(guān)愛的手架起一座關(guān)愛之橋！
媽媽，時(shí)間不早了，就聊到這兒吧。您一接到這封信，就趕緊給我回信哦！
祝您身體健康、工作順利！
您的女兒：思敏
20xx年5月1日
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