給孩子的一封信小學(xué)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的給孩子的一封信小學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給孩子的一封信小學(xué)1
兒子：
你好，在XX月XX日,你已過完X周歲生日了，明年九月你就要一年級(jí)了，還記的去年的今天嗎，老師要求爸爸媽媽通過郵局給自己的孩子寫一封信嗎，如今一年拉，在這一年里你學(xué)到了些啥呢，你一回到家就是看電視。你知道媽媽有多么難過嗎，不過就才這一個(gè)星期我是看到你在進(jìn)步，象今天你要啥媽媽都盡可能的`滿足你，可是有的地方你真的讓我很難過，你說你要吃水蒸蛋我就弄你吃，可是你就是不吃，我沒有別的人有耐心，不要怪媽媽心狠，我也有我的無奈，等你在大一點(diǎn)我在說你聽，我愿你有個(gè)快樂的童年。
XXX
20xx年XX月XX日
給孩子的一封信小學(xué)2
我真的不想原諒水傾，因?yàn)樗圆抛屛覂赡昵霸谌熒媲氨怀靶�！那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視！那畫面，我至今還記得！咚咚咚~有人敲我宿舍的門，這，會(huì)是誰？我不想讓別人看出我的`心事，于是我把眼淚擦干，就開了門。躍然老師��？您好。躍然老師怎么來了，我真疑惑不解！玉清，上課了哦。你怎么還在宿舍呢？快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊，老師對(duì)不起，我馬上回教室。老師再見！我立刻狂奔教室。怎么大家都無精打采，我覺得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀？甲同學(xué)問。不知道耶，噓！白玉清來了！
乙同學(xué)說。為什么我一來她們就閉嘴了？我，很可怕嗎？還是什么原因呢？果真是因?yàn)槲业木壒�，曉子老師來了，說:同學(xué)們，想必大家都知道了，這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)了，玉清同學(xué)，有你一封信。請(qǐng)下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信，我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了！為什么？為什么？！我到底做錯(cuò)了什么！我沒法專心上課，就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封，便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清，我是水傾。請(qǐng)別恨我好嗎？我當(dāng)時(shí)真的不知道，如果知道我一定不會(huì)這樣的。請(qǐng)?jiān)徫�。和你在一起的時(shí)光總是快樂的，當(dāng)你看到這封信，我已經(jīng)到了美國(guó)。爸爸說美國(guó)教育好，所以，我現(xiàn)在在美國(guó)上學(xué)。我不敢乞求你的原諒，但我一定要真摯地和你說聲:對(duì)不起。對(duì)不起，真的很抱歉。王水傾·留我看完后，哭了。
五年級(jí):徐佳慧
給孩子的一封信小學(xué)3
親愛的孩子：
在看著你長(zhǎng)大的每一天里，希望你都是快樂的。
我們盡自己最大的努力去爭(zhēng)取為你創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，只是希望你能在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)。我們只是希望在一個(gè)良好的環(huán)境下會(huì)更容易培養(yǎng)出良好的品質(zhì)，我們只是想讓你明白一個(gè)良好的品質(zhì)才是一個(gè)健康人生的根本。
我們不期望你能當(dāng)上社會(huì)上任何重要的人物，不期望你以后能擁有許許多多的金錢，不期望你以后能擁有很大的權(quán)力，我們只是希望你能以一顆善良正直的心去對(duì)待身邊每個(gè)人，因?yàn)槲覀冇X得那才是你一生中最大的財(cái)富。
孩子，人的一生總在為不同的事情在努力追逐，而我們希望你能有自己的理想，有一顆為理想而奮斗的心。人的一生如果失去了理想，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己的 一生是一片空白。理想是為了豐富人的一生，人的一生是為了理想而奮斗。我們只是希望你有一個(gè)豐富而又精彩的人生，一個(gè)不會(huì)后悔的'人生。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，在這一片道路上留下能讓自己銘記的腳印，是需要付出艱辛與努力。孩子，希望你不要懼怕這些，因?yàn)檫@些是你做事情的根本，是你成長(zhǎng)的基石，是你夢(mèng)想實(shí)踐的武器。
孩子，最后讓我們祝福你有一個(gè)健康，快樂的人生。
你親愛的媽媽
二零XX年五月十八日
給孩子的一封信小學(xué)4
親愛的女兒：
你好!
漫長(zhǎng)的三個(gè)月暑假已經(jīng)過去，恭喜你成為一名二年級(jí)的小學(xué)生! 在這三個(gè)月的時(shí)間里，媽媽覺得你在以下幾個(gè)方面有了很大的進(jìn)步：
一是寫二年級(jí)語文的生字，媽媽覺得你寫的很認(rèn)真，字跡工整。希望你以后寫任何作業(yè)都這樣認(rèn)真。
二是在家務(wù)勞動(dòng)上，8月22日，你吃完晚飯后，自己到陽(yáng)臺(tái)把所有的衣服都收了，媽媽看到你舉著衣竿使勁，努力，不慌不忙的樣子，感覺到我的女兒在張大。
三是自己在老家住了一個(gè)月，這是我們大家沒有想到的，你能獨(dú)自留下來，好多小朋友目前還做不到，記得那天樓上小宇姐姐的媽媽還和我說過，過不了幾天，你就要回來。結(jié)果你住了一個(gè)月，這一點(diǎn)證明，你還是很獨(dú)立的，你能行!
四是暑假英語的學(xué)習(xí)，每次看到你上課時(shí)注意力集中，反映速度快，積極配合老師的活動(dòng)，回到家主動(dòng)寫作業(yè)，聽光盤，媽媽就很開心，希望你以后抓住重點(diǎn)，這樣可以在一定的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。
應(yīng)該還有很多，媽媽此時(shí)想不起來了。
親愛的女兒，作為媽媽，我也在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)好媽媽，通過這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我決定今后以下面三點(diǎn)來要求自己：
一是當(dāng)女兒的好媽媽，作為媽媽有責(zé)任教會(huì)你生存的能力，作為女孩你應(yīng)該懂得的道理，自尊，自愛，自信，自強(qiáng)，學(xué)會(huì)愛你身邊值得你愛的人，付出但是不要委屈自己。
二是當(dāng)女兒的好朋友，媽媽希望與你平等的溝通交流，媽媽不奢望分享你所有的快樂，但是媽媽希望知道你所有的不快樂，來幫助你解決問題。
三是當(dāng)女兒的好老師，媽媽懂的知識(shí)，會(huì)告訴你，媽媽不會(huì)的知識(shí)，要盡力去學(xué)習(xí)，和你一起學(xué)習(xí)，商量，教會(huì)你學(xué)習(xí)的方法。
親愛的女兒，媽媽對(duì)你也有幾點(diǎn)要求：
一是學(xué)習(xí)方面：在繼續(xù)保持上課認(rèn)真聽講，按時(shí)，認(rèn)真完成老師的作業(yè)的基礎(chǔ)上，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和檢查的習(xí)慣，不懂就問，不要讓不懂和不會(huì)的問題越來越多。注意寫字的姿勢(shì)，要愛惜自己的身體。
二是在家務(wù)勞動(dòng)上，你已學(xué)會(huì)洗衣、擦桌、洗碗等這些家務(wù)活了，你長(zhǎng)大了。
三是舞蹈、古箏學(xué)習(xí)，不管是學(xué)舞蹈還是古箏，你都能認(rèn)真地去學(xué)，而且很出色，媽媽為你自豪。課外的一些興趣課是在課堂上沒有的，但對(duì)于你的將來是會(huì)終身受益的。古箏可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)和情操，當(dāng)你自己欣賞那么美妙的音樂是一種非常愜意的享受。舞蹈可以培養(yǎng)女孩的身材和氣質(zhì)，走路婷婷玉立而不是伏腰羅鍋，落落大方而不是賊眉鼠眼和畏畏縮縮�？傊畬W(xué)習(xí)這些興趣課對(duì)你百利而無一害的。雖然你現(xiàn)在沒了去學(xué)舞蹈的去處，但只要你堅(jiān)持練基本功，以后會(huì)有地方學(xué)的。不管學(xué)什么，都貴在堅(jiān)持、認(rèn)真。
四是關(guān)于當(dāng)班干部，你能當(dāng)班干部，說明女兒在班級(jí)里有良好人緣，也就是跟同學(xué)關(guān)系都很好作為班干部，首先是起到模范帶頭作用，要求同學(xué)們做到的，自己首先要做到，比如學(xué)習(xí)、紀(jì)律等。所以作為班干部首先要學(xué)習(xí)好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好就是學(xué)生最基本的要求;二是要充當(dāng)老師和同學(xué)們之間對(duì)話的橋梁，把老師的要求通知貫徹下去，把同學(xué)們的意見反映給各個(gè)老師;三是組織同學(xué)積極參與各種有益的社會(huì)或校園活動(dòng);四是在班級(jí)里關(guān)心激勵(lì)落后的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)表現(xiàn)好的'同學(xué)。爸爸和媽媽為什么鼓勵(lì)你競(jìng)選班長(zhǎng)嗎?那是因?yàn)楫?dāng)班干部可以培養(yǎng)一個(gè)人的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，是一門實(shí)踐課程。當(dāng)然做班長(zhǎng)有一點(diǎn)要求，就是“吃苦在前，享樂在后”。
最后一點(diǎn)，關(guān)于誠(chéng)實(shí)。你是爸爸媽媽的女兒，也是爸爸媽媽的好朋友，在咱們家里，有什么事情都可以告訴你，并讓你積極參與和發(fā)言，對(duì)不。不管現(xiàn)在或是將來，我們都永遠(yuǎn)是你最親愛的人，以及最忠實(shí)的朋友。好朋友是什么，就是要坦誠(chéng)，要誠(chéng)實(shí)，不欺騙，不隱瞞，友好相處，相互理解相互關(guān)心。可能也許爸爸和媽媽對(duì)你要求太多，或者對(duì)你希求過多，你總是為了滿足爸爸和媽媽的虛榮心，有時(shí)候就總是挑一些好的事情告訴我們，或者編一些好聽的話告訴我們，這是爸爸和媽媽不希望看到的。不管你告訴我們是好的事情或不好的事情，只要是誠(chéng)實(shí)的語言，爸爸媽媽都愛聽，絕不會(huì)埋怨指責(zé)你，反而你不說實(shí)話非常使我們傷心，難道你不愿爸爸媽媽做你的忠實(shí)朋友嗎。如果一個(gè)人愛撒謊，別人都不會(huì)做他的好朋友的。而且撒謊將來受害的可能就會(huì)是自己。爸爸曾經(jīng)跟你講過一個(gè)故事，故事的名字記不起來了，說的是一個(gè)放養(yǎng)娃到了山上放養(yǎng)總愛謊報(bào)說“狼來啦，狼吃羊了”，其實(shí)并沒有狼來，第一次、第二次，村里的人還主動(dòng)跑上山救他和羊，等第三次狼真的來時(shí)，他再“狼來啦，狼吃羊了”，村里的人不再相信他說的話啦，結(jié)果他的羊都被狼給吃啦。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人總是撒謊，別人就不會(huì)信任他啦，他說的任何話別人都以為是假話，他也不會(huì)再有好朋友幫助的。希望我們的女兒能明白，并深刻記住這個(gè)道理。
爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
給孩子的一封信小學(xué)5
親愛的xxx：
你是我最愛的寶寶，你根本就不知道你現(xiàn)在有多可愛！你太可愛了，你總是噢噢噢啞啞學(xué)語，你總是喜歡往外噴口水，你總是對(duì)著爸爸咯咯的笑……還有好多好多可愛的地方。
爸爸真的想一直把你捧在手心，呵護(hù)你，保護(hù)你。甚至不舍得你交男朋友，我知道這個(gè)不可能，但是真的希望你只是屬于爸爸�？墒莤xx，也許你看見這個(gè)博客的時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，或許你沒有聽爸爸的話，交了男朋友了。但是，也也許，爸爸不再你身邊了，也許只有媽媽陪著你或者也只有爸爸陪著你。
如果真的到哪個(gè)時(shí)候，你會(huì)怪爸爸嗎？
我和你媽媽很相愛，如果我們分開了不是因?yàn)榘职植辉趷蹕寢屃�，而是因�(yàn)榘职衷趷蹕寢尩耐瑫r(shí)，爸爸還會(huì)愛爸爸的爸爸媽媽，你的爺爺奶奶！如果你很小，不不會(huì)懂得，如果你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白這些。
今天爺爺奶奶回老家了，他們走的時(shí)候很不開心。不是因?yàn)閶寢專且驗(yàn)榘职譀]有當(dāng)好一個(gè)合格的丈夫和合格的兒子，當(dāng)然，現(xiàn)在也是一個(gè)不合格的父親。
xxx，你知道爸爸是多么的希望我們一家子可以永遠(yuǎn)那么幸�？鞓返纳�，永遠(yuǎn)都不要分開，你有爸爸媽媽，有爺爺奶奶，有外公外婆。真的.好希望有這么的一天。我從來沒有怪過誰，沒有怪過媽媽，也沒有怪過外公外婆，一切都怪爸爸。
我希望媽媽對(duì)爺爺奶奶能像爸爸對(duì)你外公外婆那樣。
xxx，如果你真的看見這篇博客的時(shí)候，請(qǐng)不要怪爸爸！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給孩子的一封信小學(xué)6
珊珊:
時(shí)間真像流水一樣，不知不覺中，無憂無慮小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。老爸想，在這即將與你可愛的同學(xué)們和親愛的老師們即將告別，憧憬自己心儀的中學(xué)的時(shí)候，你也和我一樣，心潮澎湃。
回想過去的六年的歲月，有戴上紅領(lǐng)巾的喜悅、有溜冰場(chǎng)上的嬉戲、有課堂上的歡笑、有生病時(shí)不能上學(xué)的焦慮，有與同學(xué)們分別前的淚水、有淘氣挨批后的沮喪……老爸和你一樣，感謝學(xué)校和老師的培育，感謝同學(xué)的幫助和陪伴、感謝歲月讓自己長(zhǎng)大。
但是，日月如梭、光陰似箭，在回首往事、珍惜與老師和同學(xué)過往的時(shí)候，老爸還是希望你能總結(jié)過去，展望未來!
珊珊，記得學(xué)習(xí)跳舞時(shí)的痛苦嗎?你樂觀地堅(jiān)持了下來!記得生病時(shí)還要去上學(xué)，你同樣樂觀地堅(jiān)持了下來——樂觀和堅(jiān)持，這是最可寶貴的品質(zhì)，老爸希望你永遠(yuǎn)擁有它，樂觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難，一直擁有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
珊珊，你是一個(gè)愛讀書的孩子，回想過去，那么多冊(cè)的《淘氣包馬小跳》、《酷蟲學(xué)�！贰ⅰ队哪龂�(guó)》，你一冊(cè)不落的讀了好幾遍，而那么厚的《重返狼群》、《狼圖騰》你依然讀的津津有味。愛讀書是很好的習(xí)慣，老爸為你自豪!爸爸希望你在學(xué)習(xí)之余，不是用更多的時(shí)間玩手機(jī)，而是能夠在保護(hù)自己眼睛的同時(shí)，繼續(xù)多讀書、讀好書，我相信愛好閱讀的習(xí)慣將使你獲益終生!
珊珊，每次了解到你將參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老爸都由衷地高興，因?yàn)樵诎职中睦�，愛運(yùn)動(dòng)，就會(huì)身體好，爸爸希望自己的女兒身體好。要上中學(xué)了，學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)越來越重，良好的身體很重要，老爸希望你能夠積極參加體育鍛煉，讓自己的身體能夠應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的.繁重!
一跟女兒說起來，老爸就有說不完的話，話里話外，爸爸還是希望自己的閨女天天都快樂、健康、有所進(jìn)步!
珊珊，作為中學(xué)生，是真真正正的大孩子了，爸爸相信你比以前更懂事，更能體會(huì)生活的不易，更能理解付出與收獲的關(guān)系，老爸相信你會(huì)走向自制、自強(qiáng)、自愛、自立的新的學(xué)生時(shí)代——中學(xué)時(shí)代!
珊珊，老爸看好你!
給孩子的一封信小學(xué)7
親愛的孩子：
光陰似箭，看到你一天天的成長(zhǎng)父母感到非常的欣慰，現(xiàn)在的你正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，孩子，你將面對(duì)不同的'選擇!
我們今天寫信給你，就是希望你能理解，畢竟我們是你的父母，對(duì)你有保護(hù)權(quán)、教育權(quán)。
孩子，等你長(zhǎng)大了，父母一定會(huì)給你自由，讓你飛翔�，F(xiàn)在有父母、老師在指導(dǎo)你，幫你在成長(zhǎng)的道路上獲得知識(shí)與能力。你要知道知識(shí)與能力是靠長(zhǎng)期積累獲得的，是你將來生存之本，所以，孩子你要努力，貴在堅(jiān)持。
孩子，在陪伴你成長(zhǎng)過程中，父母在有些時(shí)候，處理問題的方式可能不妥，比如：埋怨你學(xué)習(xí)成績(jī)差，甚至有些粗暴，雖然方法不當(dāng)，你應(yīng)確信，父母是疼愛你愛你的，你是我們的寶貝。你知道嗎?在你哭的時(shí)候，父母的心也在流淚。
孩子，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在、將來，乃至你一生一世的任務(wù)。
因?yàn)檫@一點(diǎn)父母有更深的體會(huì)：學(xué)習(xí)好、身體好、品德好將使人受益終生!為此父母或許管得嚴(yán)一些，但你也能否站在父母的立場(chǎng)上，多多理解父母?
孩子，記住了，學(xué)習(xí)是你目前的任務(wù)和責(zé)任，拿出你的實(shí)力，拿出你的勇氣，來實(shí)現(xiàn)你心中的理想吧!
希望你做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，立志實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，要知道，成功屬于有夢(mèng)想的人，人的潛能是巨大的，只要有夢(mèng)想，只要能堅(jiān)持。孩子，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你知道為什么有些孩子小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，初中卻落后了?為什么一個(gè)暑假，學(xué)習(xí)成績(jī)有巨大變化?因?yàn)閯e人家孩子學(xué)習(xí)沒有停止，暑假在上預(yù)科班，提前把課程學(xué)完了，提前掌握了學(xué)習(xí)技巧，提前適應(yīng)了新學(xué)期環(huán)境，提前進(jìn)入了狀態(tài)。孩子，暑假你想怎么過?是放縱兩個(gè)多月?還是繼續(xù)學(xué)習(xí)?我想你會(huì)做出正確選擇的。
孩子，讓我們共同努力吧!爸爸媽媽為你加油，我們相信成功屬于你!加油!
永遠(yuǎn)愛你的：爸爸、媽媽
20xx年xx月xx日
給孩子的一封信小學(xué)8
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解由生字組成的詞語。會(huì)用“多么……多么”“不是……而是”造句。
3、理解重點(diǎn)句的意思，說出句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情，掌握書信的格式。
4、通過信中的語言文字，體會(huì)巴金爺爺對(duì)下一代的關(guān)懷，激發(fā)為社會(huì)添光彩、為別人奉獻(xiàn)愛、讓生命開花的愿望。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解重點(diǎn)語句，領(lǐng)悟讓生命開花的含義。
課前準(zhǔn)備：
收集有關(guān)巴金老人的資料。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)過程：
第1課時(shí)
一、談話導(dǎo)入，簡(jiǎn)介巴金。
1、你對(duì)作者巴金了解多少。
（巴金爺爺是四川成都人，“五四”以來著名的作家，在國(guó)際上享有崇高的聲譽(yù)。家鄉(xiāng)孩子想念他，都寫信給他。今天，我們就來學(xué)習(xí)他87歲時(shí)寫給家鄉(xiāng)孩子的一封回信。）
2、質(zhì)疑：引出課文。
二、自讀課文
1、默讀，說說這封信的主要內(nèi)容。
2、自由讀課文。要求字字讀準(zhǔn)，句句讀順，勾劃由生字組成的詞語。
3、指名讀生字，找新詞，理解詞語。
爭(zhēng)先恐后：搶著向前，唯恐落后。
奉獻(xiàn)：恭敬地交付，呈獻(xiàn)。
羨慕：看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。
4、說說每個(gè)自然段的意思：
第一自然段寫孩子們的信給巴金爺爺帶來了溫暖。
第二自然段寫為了不讓孩子們失望，巴金爺爺帶病寫了這封回信，代替他和孩子們見面。
第三自然段寫巴金老人認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。
第四自然段寫巴金老人認(rèn)為自己的時(shí)間有限了，他十分珍惜每分每秒。
第五自然段寫巴金老人希望孩子們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
第六自然段寫他對(duì)孩子們的祝福。
三、精讀第一段
1、指名讀。家鄉(xiāng)孩子寫40封信，給巴金怎樣的感受？文中找答案。
�。ā孟衲銈兌颊驹谖颐媲埃瑺�(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧。）
2、朗讀巴金爺爺感謝孩子們的話，你有何體會(huì)？
�。ㄕf明巴金爺爺對(duì)孩子們的愛是非常真摯的。）
四、精讀第二段
1、87歲的巴金爺爺寫容易嗎？自讀課文第二節(jié)，找出有關(guān)句子。
�。ㄎ矣胁。瑢懽掷щy，提著筆的手不聽指揮…………就只給你們大家回一封信也十分吃力，有時(shí)候一支筆在我手里有千斤重。）
2、畫出最能表達(dá)巴金爺爺思念孩子們的情感的句子。
3、理解“我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的話語，……”體會(huì)巴金思念孩子們但力不從心的思想感情。
4、理解“多么……多么”表達(dá)的強(qiáng)烈感情，并口頭造句。
5、有感情地朗讀這一段。
五、指導(dǎo)寫字
1、教師示范。
2、學(xué)生描紅
六、作業(yè)
1、朗讀課文，練習(xí)感情朗讀一至二自然段。
2、抄寫詞語。
第2課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
1、聽寫詞語。
2、巴金多么想念孩子們呀，力不從心的他用書信和孩子們交談，他說了些什么？
二、精讀第三段
1、巴金是普通人嗎？他只把自己當(dāng)作普通人說明了什么？
�。ㄎ覀儚陌徒馉敔�?shù)慕榻B中已經(jīng)知道了他是五四以來的著名作家，創(chuàng)作了大量的小說、散文、游記等文學(xué)作品，翻譯了許多外國(guó)作品，在國(guó)際上享有崇高的聲譽(yù)。
“要為社會(huì)添更多的光彩！”“為別奉獻(xiàn)更多的愛”，巴金爺爺雖然是享譽(yù)世界的文壇的名人，但他卻把自己當(dāng)作普通人、平凡的人。他希望“再活一次”、“重新學(xué)習(xí)，重新工作”讓生命更有意義�？梢娝返露嗝锤呱邪�！
2、巴金為什么寫作？理解課文后回答。
�。ㄒ詫懽鱽肀磉_(dá)對(duì)祖國(guó)和同胞無限的愛。
用“不是……而是”造句）
3、巴金在信中怎樣評(píng)價(jià)自己的一生，同時(shí)雙表達(dá)了什么希望？
�。ā拔摇敝皇抢侠蠈�(shí)實(shí)，平平凡凡地走過了這一生。
“我”愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓生命開花結(jié)果。）
4、理解“讓生命開花”的含義。
�。ā伴_花”并非指自然意義上的開花，而是指人生放出光彩。人人為我，我為人人可以作為理解巴金爺爺這句話的最好注釋�！皭邸�、“同情”、“精力”和“時(shí)間”為自己生存所花的能有多少，更多的時(shí)間都給予了別人，而為別人活著，生命才有意義。）
�。�1）我們生存需要什么？我們比生存需要多得多的是什么？
�。�2）文中哪一句表達(dá)了讓生命開花的意思。
�。ㄉ囊饬x在于奉獻(xiàn)而不在于享受。）
5、指導(dǎo)朗讀有關(guān)語句（讀出對(duì)老人的崇敬）
6、小結(jié)：讓生命開花說是生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
三、精讀第四段
1、引讀：體會(huì)爺爺珍惜生活，讓生命開花結(jié)果的美好感情。
2、感情朗讀。
四、精讀第五段
1、用親切的語氣把巴金爺爺對(duì)孩子們真誠(chéng)關(guān)懷的感情讀出來。
五、學(xué)習(xí)書信的格式
1、書信的格式分五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
2、對(duì)照課文，指明書信的'五個(gè)組成部分。
六、選擇自己喜歡的段落有感情地朗讀。
七、指名讀自己喜歡的段落
八、作業(yè)
1、造句：
多么……多么……
不是……而是……
2、課后4
�。�1）巴金爺爺老老實(shí)實(shí)，平平凡凡地走過了這一生，在世界文壇上享有聲譽(yù)，但他認(rèn)為自己浪費(fèi)了不少時(shí)間，而87歲的他知道時(shí)間是有限的，他要重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓自己的人生放出光彩，把愛、同情、精力和時(shí)間為自己生存所花的能有多少，更多的時(shí)間都給予了別人，而為別人活著，生命才有意義。
�。�2）為著社會(huì)，為著他人，活著才有光彩，正如巴爺爺一生恪守的信條：生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受他。正是這樣不斷地釋放自己的能量，貢獻(xiàn)自己的精力，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，向社會(huì)提供了無限的精神食糧，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
九、板書設(shè)計(jì)：
18、給家鄉(xiāng)孩子的信
巴金讓生命開花結(jié)果
為社會(huì)添光彩
為別人奉獻(xiàn)愛
孩子們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)
給孩子的一封信小學(xué)9
親愛的同學(xué)：
萬里長(zhǎng)城，你今天登上去且走出了第一步。祝賀你!從你昨晚9點(diǎn)半鐘主動(dòng)上床睡覺，到今早6點(diǎn)半又主動(dòng)起床，我知道你對(duì)入學(xué)的那種感覺，是萬分憧憬的。這個(gè)暑假，你從沒有這么早主動(dòng)睡過，也從沒這么早主動(dòng)起床過啊!但是，你現(xiàn)在開始的“登山運(yùn)動(dòng)”，不一定是你理解的跟幼兒園一樣的那種生活。
上午的開學(xué)典禮，校長(zhǎng)講話時(shí)提到三點(diǎn)，第一點(diǎn)是做一個(gè)有安全意識(shí)的孩子，第二點(diǎn)是做一個(gè)有愛心的孩子，第三點(diǎn)是做一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的孩子。你站在隊(duì)列里，是否聽清楚了這三點(diǎn)呢?或許你聽到了，但不是很明白她說的這三點(diǎn)的含義。爸爸現(xiàn)在就要跟你簡(jiǎn)單地講講這三點(diǎn)到底是什么意思，今后如何做到這三點(diǎn)。
我慶幸你能進(jìn)入這樣的學(xué)校開始人生學(xué)涯的第一步，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說的這三點(diǎn)，是你學(xué)習(xí)時(shí)期最重要的三條法則。學(xué)校在第一次就教會(huì)了你學(xué)習(xí)時(shí)期的最重要的法則，你在入學(xué)后第一次聽講就知道了這些法則，那對(duì)你來說是多么的重要啊!
第一點(diǎn)，是做一個(gè)有安全意識(shí)的孩子。
為什么要你做一個(gè)有安全意識(shí)的孩子呢?我們的生命只有一次，一旦死了，就不可能再活過來。
你早上說你想自己一個(gè)人上學(xué)散學(xué)，不要我們送你接你。今天早上你去學(xué)校時(shí)過馬路，就沒有注意“先看左邊再看右邊”。這是爸爸多次教你過馬路的方法，你還是因?yàn)樽约捍中拇笠饣驅(qū)Ｗ⒂谌雽W(xué)而太興奮，忘記過馬路時(shí)的人身安全。你要記住，如果你在路上走，沒看到一輛正快速行駛的小車正朝你這個(gè)方向開來，你就有可能被車撞到。
所以，你從現(xiàn)在開始，要注重保證自己的個(gè)人安全。
除了保證自己的個(gè)人安全，也要注意保護(hù)別人的安全。保證其他人的安全這個(gè)問題比較復(fù)雜，我現(xiàn)在跟你講，你不一定能理解。我以后慢慢跟你解釋。簡(jiǎn)單地說就是，你跟小朋友在一起讀書玩耍，不可以跟別人打架，要友好相處。
第二點(diǎn)，是做一個(gè)有愛心的孩子。
愛是什么，你在長(zhǎng)沙師范附屬第一幼兒園生活了四年，已經(jīng)差不多能理解這個(gè)字的意思了。只不過是，我現(xiàn)在要你加深對(duì)這個(gè)“愛”字的印象。因?yàn)槟悻F(xiàn)在不再是幼兒園的小朋友，而是小學(xué)生了。
我知道你一直是一個(gè)有愛心的孩子。只在心里想如何有愛心，而不行動(dòng)，是不行的。因?yàn)槲覀儧]有辦法看到你心里在想什么，只有你那樣行動(dòng)了并大膽說出你的愛來，我們才知道：啊，原來我們的XX小同學(xué)是這樣想的啊，好有愛心啊!
有愛心的孩子的日常行為中，會(huì)表現(xiàn)在哪些方面呢?首先是要尊敬老師、同學(xué)、老人，以及你周圍的人。見到人要記得主動(dòng)打招呼，不能再害羞地躲起來。你害羞地躲起來，老師同學(xué)以為你不喜歡她們，這樣她們玩游戲搞活動(dòng)就不會(huì)帶你一起咯。
其次是關(guān)心別人。你是小學(xué)生，從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。比如同班同學(xué)一起出去游玩，要是有同學(xué)被蚊子咬了，你要怎么做才好呢?是不是應(yīng)該趕緊拿出維生素b水給同學(xué)噴一噴呢?!第三點(diǎn)，是做一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的孩子。
這一點(diǎn)非常重要。重要到她關(guān)系到你今后的一生。
作為小學(xué)生的你，爸爸想說的是：學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)，不是要你死死地記住多少東西，而是要你在學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂。
因此，我不會(huì)著重去關(guān)注你的'成績(jī)單，但會(huì)關(guān)注你是否每一天開心地去上學(xué)，然后是否開心地回家。
我不鼓勵(lì)你去跟同學(xué)比分?jǐn)?shù)，但我會(huì)關(guān)注你跟同學(xué)比你的生活中處理事情的能力。
但這并不表示你可以天天玩耍，玩得完全不顧學(xué)習(xí)了。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)了，才能掌握處理事情的方法。因此學(xué)習(xí)也是要用功的。你用功了，等你12年后高中畢業(yè)，你就擁有更多的選擇權(quán)利——你不是常說長(zhǎng)大后要到英國(guó)去讀書嗎，如果你英語學(xué)好了，你就有選擇到英國(guó)去的權(quán)利，如果你連英語都不會(huì)說，又怎么去英國(guó)呢?更重要的一點(diǎn)是：你學(xué)到了真本領(lǐng)，你今后就有選擇工作的權(quán)利。當(dāng)然，這個(gè)問題目前對(duì)你來說還很難理解，我們以后可以慢慢細(xì)說。
我說了這么多，不知道你是不是能理解這些話的意思。現(xiàn)在不理解沒關(guān)系，我相信你過一段時(shí)間會(huì)明白這些話的道理。
親愛的孩子，“用腳步量長(zhǎng)城”你邁出了第一步，我希望你不要停下。爸爸會(huì)一直在你身邊，支持你，守護(hù)你!
你的老爸
20xx年XX月XX日
給孩子的一封信小學(xué)10
親愛的十班的孩子們：
你們好！
不知不覺，我們?cè)谶@個(gè)集體已經(jīng)歡樂地生活半年多了。在這段時(shí)間的相處中，無論是同學(xué)之間還是師生之間，彼此都更加地了解。同學(xué)之間偶爾因?yàn)橐庖姴煌蛘哒`會(huì)而產(chǎn)生一些小摩擦，老師對(duì)你的批評(píng)也可能會(huì)讓你心生不快甚至耿耿于懷，但我們要相信這是一個(gè)充滿著大愛的集體，要相信和我們朝夕相處的都是善良可愛的人們，要相信通過我們共同的努力大家都能健康快樂地成長(zhǎng)。
在每天的相處中，一定會(huì)有一些小細(xì)節(jié)讓你感動(dòng)，也會(huì)有些事情讓你情緒起伏。今天，老師要交給大家一個(gè)小任務(wù)，請(qǐng)?jiān)谖覀冞@個(gè)大集體中找一個(gè)人說一句謝謝，說一句對(duì)不起（請(qǐng)你真誠(chéng)地去做這件事，你一定會(huì)有意想不到的`收獲）。同時(shí)，請(qǐng)你整理思緒，告訴我最近的一個(gè)困惑，如果是已經(jīng)解決的困惑，也請(qǐng)告訴我你是如何解決的。
另外，請(qǐng)同學(xué)們從任課老師中間選擇一位老師作為你的導(dǎo)師，考慮選誰為導(dǎo)師有很多因素：第一，你可以根據(jù)你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科來選擇；第二，你可以根據(jù)你日后的選科來選擇（這樣會(huì)比較有延續(xù)性）；第三，你可以根據(jù)你對(duì)老師的個(gè)人情感來選擇。選定導(dǎo)師后，我們將正式與導(dǎo)師結(jié)對(duì)，以后很多事情導(dǎo)師都會(huì)來幫助你。還要請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎嗬镞M(jìn)行學(xué)科師徒結(jié)對(duì)，比如我英語好數(shù)學(xué)差，你英語差數(shù)學(xué)好，我們就可以結(jié)為“互助拍檔”，結(jié)為拍檔的兩位同學(xué)要有計(jì)劃、有延續(xù)性地互相幫助、共同提高。導(dǎo)師是必選，師徒結(jié)對(duì)視個(gè)人情況，有就有，沒有也沒關(guān)系。為了保證師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效，一般建議每個(gè)同學(xué)最多結(jié)兩對(duì)。（如果不能互助，單向也是可以的。）
最后，當(dāng)然是群策群力把我們這個(gè)大十班建設(shè)好啦。請(qǐng)你根據(jù)自己的觀察，提出班級(jí)目前存在的問題并且給出整改建議，老師將非常珍惜和感謝你的幫助。
給孩子的一封信小學(xué)11
戰(zhàn)火中的孩子：
你們好！
親愛的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來自五湖四海，擁有不同的習(xí)俗、膚色，可能誰也不認(rèn)識(shí)誰，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，于是，你們有了一個(gè)共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。
看著這一副副悲慘的照片，我十分驚訝---------原來戰(zhàn)爭(zhēng)這么殘忍，讓無數(shù)人失去了寶貴的生命。
我看著這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時(shí)，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的尸體，血流成河，在廢墟中央，有一個(gè)小女孩，坐在人的尸體上，身旁有一群人，面對(duì)著大刀。有一個(gè)中年婦女看著小女孩，眼里滿是不舍的神色。我懷疑，那個(gè)中年婦女也許是她的媽媽，正面臨死亡的.威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開這個(gè)可怕的世界了，你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呀！再見了！
我又看見了一副照片：在一個(gè)被燒毀的村子旁，幾棵大樹垂頭喪氣的彎著腰。在一棟被燒毀的房子前，一個(gè)小男孩坐在前面，摟著一個(gè)死了的女人，正冷漠的看著遠(yuǎn)處的炮火，似乎在想：這戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候可以結(jié)束�。�
看著這一副副照片，我發(fā)現(xiàn)了侵略者的可惡，在這連綿不斷的炮火中，無數(shù)兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂的童年。
��！讓我們一起呼喚和平吧！等我們長(zhǎng)大了，一定要一起建設(shè)一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平世界！
一個(gè)中國(guó)孩子
20xx年4月16日
給孩子的一封信小學(xué)12
親愛的寶寶：
你好！
我是你的爸爸，我一直很期待你能給我和你的媽媽帶來什么樣的驚喜，也期待你出生時(shí)的樣子，有時(shí)我會(huì)傻想你到底是個(gè)什么樣的寶寶呢，是男孩呢還是女孩呢？
到底像我多一點(diǎn)呢還是像你的'媽媽多一點(diǎn)呢！有時(shí)也會(huì)想將來的你會(huì)是什么樣子的！說實(shí)話第一次做父親我心里特別點(diǎn)激動(dòng)，更多的是高興，剩下的就全是期待了！希望你乖乖的聽媽媽的話，做個(gè)懂事的寶寶！爸爸現(xiàn)在不在媽媽身邊，照顧不到媽媽，媽媽現(xiàn)在帶著你每天都很辛苦的，還要上班，你長(zhǎng)大了一定要好好心疼媽媽！別惹媽媽生氣，別學(xué)爸爸！
再就是爸爸希望你能夠健健康康的，如果你是個(gè)女寶寶呢，爸爸就保護(hù)你們娘倆，如果你是個(gè)男寶寶呢，那咱爺倆就一起保護(hù)媽媽，你說好不好？未來的你無論有沒有出息，甚至有多大的成就，我跟媽媽呢，就想你平平安安，開開心心的，幸福就好！這是我第一次試著給你寫信，留給將來的你！
寫信人：XX
日期：XX年XX月XX日
給孩子的一封信小學(xué)13
親愛的孩子：
你好！
首先表?yè)P(yáng)你本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步。老師說本學(xué)期的總結(jié)和展望最好采用書信體格式來寫，可我想了半天怎么也寫不出，好像打字的速度越來越快了，寫字的速度越來越慢了，還有我寫字經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。你記得嗎？當(dāng)你每天背著書包回家后，翻看著老師批改過的作業(yè)，小紅叉難么刺眼，你每次都會(huì)問，你不是昨天檢查過了嗎？是呀孩子，這就是我們的錯(cuò)誤。所以我們的目標(biāo)是消滅錯(cuò)別字，消滅粗心大意，再等你長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字更多一點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)再豐富一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸就會(huì)給你看一本書，名字叫做《傅雷家書》。讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧！
你經(jīng)常說爸爸你的頭上有好多白發(fā)，還是染一下吧，我笑了……。多么可愛可親的孩子呀！所以只要爸爸在家，只要沒下雨，爸爸就會(huì)陪你去散步談心。孩子去哪兒，爸爸去哪兒！多希望每天多陪你一會(huì)兒。爸爸知道，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)，可能一個(gè)星期才能見一次面了，等你長(zhǎng)大成人了，可能一年才能見一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相處的時(shí)光，你也要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光哦！
孩子，求學(xué)路上會(huì)遇到很多的`挫折和困難、迷惘和無助，當(dāng)你抱怨社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你抱怨老師的時(shí)候，當(dāng)你抱怨父母的時(shí)候，其實(shí)這都沒有什么，請(qǐng)你記住堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立自信才是你的法寶。等到有一天，當(dāng)你大聲的說出：媽媽我愛你，爸爸辛苦了，那才是你真正懂事長(zhǎng)大的頁(yè)一天，爸爸媽媽期待著哦。
希望你下學(xué)期再接再厲，不斷的超越自己，為老師交上一份滿意的答卷，為父母增添更多的快樂。
給孩子的一封信小學(xué)14
親愛的如如：
你好！
我們是你的爸爸、媽媽，收到爸爸、媽媽給你寫的信，是不是很高興呀！爸爸、媽媽也很高興，因?yàn)榘职帧寢尯芟矚g如如，在爸爸、媽媽的心里，如如是一位活潑可愛，聰明又懂事的孩子。
一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)快6歲了，從不懂事兒的小孩子變成了一個(gè)活潑、乖巧的小女孩，我們?nèi)胰硕挤浅Ｐ牢�。自從你進(jìn)了實(shí)驗(yàn)幼兒園后，爸爸、媽媽覺得你變得更自信、更懂事了。尤其是今天下午爸爸、媽媽去幼兒園接你的時(shí)候聽說你要幫助小朋友的事情之后，那一刻爸爸、媽媽心里真是高興啊，雖然只是一件很細(xì)小的事情，但是我們覺得如如真的長(zhǎng)大了，真是我們的乖女兒。我想小朋友在幼兒園就應(yīng)該和小朋友們好好相處，在自己有能力的情況下多多幫助別人，媽媽相信如如一定能做到的，對(duì)吧！那樣的話，如如就會(huì)變成一位很棒、很棒的孩子，爸爸和媽媽也會(huì)很喜歡玖如的。所以，如如一定要加油哦！
媽媽還希望如如在幼兒園上課的時(shí)候要認(rèn)真地聽老師講課，對(duì)老師有禮貌。老師問問題的`時(shí)候，千萬不要害羞、害怕、慢慢回答、不要著急。不會(huì)做的事情要問老師，要養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣！
如如，在你成長(zhǎng)的道路上，一定有很多的坎坷和障礙，爸爸、媽媽希望你成功地越過它，也希望你能健健康康、快快樂樂地長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘。記住，你很棒！
愛你的爸爸、媽媽
給孩子的一封信小學(xué)15
我親愛的孩子：
由于工作的壓力與繁忙，媽媽過去對(duì)你的關(guān)注不夠。進(jìn)入小學(xué)以來，媽媽常常想，能夠與孩子朝夕相處的時(shí)間越來越少了，小學(xué)的結(jié)束也就意味著孩子的遠(yuǎn)飛。媽媽好珍惜好珍惜這一段小學(xué)時(shí)光。是啊，媽媽過去不屑于進(jìn)廚房、做家務(wù)，家事的料理不是外公外婆幫忙就是家政人員來做，已屆不惑之年的媽媽連一道番茄炒蛋都燒不好；而今，媽媽事必躬親，親自為你洗衣、打掃房間，通過上網(wǎng)、請(qǐng)教他人等方式學(xué)會(huì)了一道又一道菜，暫時(shí)擱置了部分事業(yè)，幾乎每天做好一桌菜守著一個(gè)窗明幾凈的家等你歸來。究竟什么叫幸福？能夠看著孩子開開心心、香香甜甜的吃飯就是媽媽最大的幸福！
媽媽深知，小學(xué)這一年對(duì)你很重要，媽媽也是從小學(xué)走過來的，這個(gè)份量自然明白，可是，孩子，媽媽這樣做只是出于一個(gè)母親的本能，希望在孩子最需要的.時(shí)候與孩子同在，并非沖著高考高分的目的。只要我們努力過、進(jìn)步過，結(jié)果并不是最重要的“有爸爸媽媽的地方就是家，就是可以依靠的港灣”，你“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，“媽媽呆在家里的時(shí)間越來越多”，“爸爸任勞任怨的接送我上學(xué)”……孩子，你長(zhǎng)大了，你竟能那么深切地體察爸爸媽媽的情意。
媽媽比以往任何時(shí)候都更能體會(huì)“小學(xué)”的含義，更多的是一個(gè)人努力的過程、一家人共同奮斗的歷史，就在這過程與歷史中，我們都得到了真正的成長(zhǎng)。媽媽知道你的壓力很大，你很辛苦。孩子，媽媽很心疼。讓我們盡情揮灑我們的汗水、享受這鳳凰涅磐的過程！
此致
敬禮！
愛你的爸爸媽媽
xx月xx日
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