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      2. 一封信的作文

        時(shí)間:2023-07-03 15:48:16 書(shū)信 我要投稿

        【熱門】一封信的作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的一封信的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】一封信的作文合集7篇

        一封信的作文 篇1

        表弟:

          你好!你這幾天過(guò)的好嗎?我想告訴你一件趣事。

          暑假,我和兩個(gè)堂哥一個(gè)堂弟在奶奶家住。一天,我們覺(jué)得很無(wú)聊。于是二堂哥決定來(lái)玩捉迷藏。我們先猜拳“石頭、剪刀、布”,堂弟輸了,于是他來(lái)捉大家。堂弟捂著眼睛數(shù)數(shù):“一、二、三、四”我們四處躲藏,大堂哥躲在床底下,二堂哥和我都各自躲在房間的.窗簾后。堂哥數(shù)數(shù)之后,開(kāi)始尋找我們了,他往房間里跑,我的心怦怦直跳。突然,堂弟發(fā)現(xiàn)床底下有人,連忙說(shuō):“大堂哥,我發(fā)現(xiàn)你了,你快點(diǎn)從床底爬出來(lái)吧!”大堂哥爬出來(lái),他目瞪口呆,說(shuō):“你怎么發(fā)現(xiàn)我的?”堂弟得意洋洋地說(shuō):“你藏的地方太不隱蔽了,誰(shuí)都可以捉得到你。”堂弟繼續(xù)尋找,可怎么也找不到我和堂哥。表弟忽然想到了一個(gè)主意,說(shuō):“二堂哥我發(fā)現(xiàn)你們了。”二堂哥就走出來(lái),堂弟神氣十足,說(shuō):“你被我騙了!碧玫芾^續(xù)喊:“三堂哥我找到你了!辈贿^(guò),我沒(méi)二堂哥那么笨,一直沒(méi)有出來(lái)。堂弟把整個(gè)房子找遍了,不過(guò)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的蹤影。堂弟只好認(rèn)輸了。我走出來(lái),眉飛色舞地說(shuō):“還是我厲害吧,你還找不到我呢!”

          你聽(tīng)了我的介紹肯定很想?yún)⒓舆@個(gè)游戲吧!等你寒假回來(lái)汕頭,再一起玩吧。

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

          你的表哥:丁祉愷

          20xx年12月11日

        一封信的作文 篇2

        穎、小靚姐姐:

          你們好!

          你們一定會(huì)很驚訝吧!我竟會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你們寫(xiě)信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好,不知你們和大姑他們可好?

          今年過(guò)年,我就要去安徽桐城老家了,你們可不要忘了到車站去接我呀!

          姐姐,我今年去了不少地方玩,可惜你們沒(méi)能一起參加。不過(guò),我在那些地方拍了許多照片,等到過(guò)年見(jiàn)面的時(shí)候,我一定把它帶回老家,拿給你們欣賞。

          我想,你們現(xiàn)在一定很迫切地想看到我拍的照片。在這里,還是讓我先講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

          在連云港有一座山,名叫花果山,是西游記里孫猴子——孫悟空的老家,它聞名全國(guó)。

          在那里,稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,那里的樹(shù)木四季常青,無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天,還是冰天雪地的冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。還有水簾洞,它飛瀑直流,永不停息。

          那里有許多猴子,每當(dāng)人們撫摸它們的時(shí)候,它們總是會(huì)像一個(gè)小女孩一樣從你的'手中溜走,真淘氣!

          小穎、小靚姐姐,真遺憾,你們沒(méi)能親眼目睹這一切。不過(guò),照片上的可都是一些實(shí)景。∧銈兛吹搅苏掌,就如同真正的看到了花果山一樣。

          祝:你們笑口常開(kāi),萬(wàn)事如意!

          你們的妹妹:吳子肖

          20xx年12月8日

        一封信的作文 篇3

        親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          首先感謝大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持。本來(lái)也不計(jì)劃說(shuō)些什么,但是看著可憐的孩子們,想著我們這些可愛(ài)又無(wú)奈的家長(zhǎng)們,有些話還是不得不說(shuō)。

          初三的學(xué)習(xí)把我們和孩子們都推向一個(gè)風(fēng)口浪尖,中考的成敗甚至可以決定孩子們以后多一半的人生,大家急,學(xué)校急,孩子們急,我們也一樣著急。中考的壓力似乎也像一座大山壓得每一個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)全憑著能力升學(xué)的時(shí)代,一分就可能是天上與地下,又有哪一個(gè)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢?說(shuō)實(shí)話,我們比大家更想讓孩子們個(gè)個(gè)有一個(gè)好的前途有一個(gè)好的未來(lái),畢竟為人師者首要之責(zé)就是教出讓自己得意的弟子,而且期待著每一個(gè)孩子都能夠承載得起一個(gè)家庭的厚望。但是,我們?nèi)f不可急到亂了陣腳,認(rèn)為孩子課內(nèi)學(xué)課外補(bǔ),兩力作用下就會(huì)達(dá)到好的效果。或者認(rèn)為已經(jīng)盡了自己最大的能力給孩子補(bǔ)了課找了最好的補(bǔ)課老師,就覺(jué)得自己做到了最好。

          我親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!

          不是這樣的。學(xué)習(xí)首要的還是要關(guān)注課堂,當(dāng)然這一點(diǎn)更主要的是老師來(lái)做,但端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子能夠積極主動(dòng)地學(xué),比其他的任何外因都有作用。我們需要的是彼此合力讓孩子更多地把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái),只有課堂才是保障孩子取得成績(jī)的關(guān)鍵所在。如果孩子在上課時(shí)間不能夠抓緊,沒(méi)有高效的學(xué)習(xí),那么課外使再多力也是徒勞的。孩子們的惰性是有的,克服惰性的最佳辦法就是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)欲,這一點(diǎn)我們也一直努力在做,但是也需要大家的配合。開(kāi)學(xué)十幾天了,大部分孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是蠻好的,可還是有幾個(gè)孩子不能進(jìn)入狀態(tài),游離于課堂之外,而且作業(yè)極其馬虎。如果這樣的情況下,我們把孩子送出去補(bǔ)課,那可真的是和自己開(kāi)一個(gè)玩笑,因?yàn)樗男乃季透緵](méi)有放在學(xué)習(xí)上,您這樣做實(shí)在也沒(méi)有多大的意義。所以,補(bǔ)課的前提是有一個(gè)好的態(tài)度,否則還是需要慎重考慮。

          其次,我們一定要對(duì)孩子有一個(gè)較為全面的了解。初三傷不起,孩子傷不起,我們自己也傷不起,但是我們給孩子所補(bǔ)的科目是不是孩子真正的弱勢(shì)科目或是需要強(qiáng)化的科目,一定要做到心中有數(shù)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,聽(tīng)到好幾個(gè)孩子說(shuō),每天晚上一放學(xué)就去補(bǔ)課老師家里去了,回家已是很晚。我不知道在孩子經(jīng)過(guò)一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后,在每天還有大量的作業(yè)之下,孩子還有多少精力來(lái)迎接補(bǔ)課老師的喋喋不休。或許也沒(méi)有喋喋不休吧,充其量只是有人看著孩子把作業(yè)完成,質(zhì)量我們不知道,但我們可以在自己感覺(jué)良好的情況下迎接這個(gè)疲憊了一天的'孩子,恕我直言,也只是我們自我感覺(jué)良好罷了。而孩子呢?中午十二點(diǎn)多吃飯,到晚上八點(diǎn)十分放學(xué),再經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn),孩子根本是吃不消這樣的折騰的。我不是心疼您的血汗錢,那也輪不到我來(lái)心疼,我只是心疼我們的孩子,心疼大家一顆愛(ài)子的心。同樣為人父母,一樣可以感同身受大家對(duì)孩子學(xué)習(xí)的焦慮,但不能盲目安排啊,初三的孩子每一個(gè)小時(shí)都很珍貴,把時(shí)間用在點(diǎn)上,把精力用在點(diǎn)上,這才是重點(diǎn)。所以,若我們的孩子不是特別自覺(jué),若我們不是忙到日理萬(wàn)機(jī),請(qǐng)不要把我們的孩子隨意安排出去,陪著他,哪怕您只是裝模作樣地看看書(shū)看看報(bào),也比打發(fā)出去效果要好的多。我說(shuō)的是實(shí)話,這樣的話說(shuō)出來(lái),本來(lái)就可能為自己帶來(lái)口舌,無(wú)論是對(duì)您孩子的優(yōu)秀還是不優(yōu)秀負(fù)全責(zé),我還真沒(méi)有這個(gè)能力,補(bǔ)課當(dāng)然是好事,若真能提高了孩子,對(duì)您,對(duì)孩子,對(duì)我們,何嘗不是如此?可是,我們理性冷靜地看問(wèn)題,就會(huì)明白個(gè)中因由了。

          那您也許要問(wèn)了,那老師你說(shuō)我孩子到底有不要補(bǔ)課?要,但要看情況。有的孩子我十分建議去補(bǔ)補(bǔ)課,因?yàn)榭總(gè)人能力真的無(wú)法再優(yōu)秀了,這就需要有人拉一把幫一下,這樣的補(bǔ)課對(duì)孩子是有益的。孩子本身認(rèn)真也很用心,再給點(diǎn)外力,可能就會(huì)有大的突破。這個(gè)時(shí)候借助老師的智慧,是可以錦上添花的。不過(guò),還是那句話,老師是老師,補(bǔ)課是補(bǔ)課,您對(duì)孩子的關(guān)注一點(diǎn)都不能少。還有的孩子自己自制力比較差一點(diǎn),但也比較優(yōu)秀,只是父母沒(méi)有時(shí)間管理孩子,這種情況下也是可以補(bǔ)一補(bǔ)的。畢竟初三了,你管不上,有人替你約束一下,還是有好處的。還有一種情況就是,孩子確實(shí)存在拐腿科目,這樣會(huì)給他整個(gè)成績(jī)帶來(lái)影響,那適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ)一下,也是可以的。至于找誰(shuí)補(bǔ),怎么補(bǔ),那就要您自己權(quán)衡了,老師的責(zé)任心是首要的,我們需要時(shí)間內(nèi)出成績(jī),孩子浪費(fèi)不起的。若真能遇到一個(gè)對(duì)您孩子極負(fù)責(zé)任的老師,哪怕是一個(gè)補(bǔ)課老師,也是孩子的福氣了。當(dāng)然,另一個(gè)重要因素就是老師的專業(yè)素養(yǎng)了,點(diǎn)石成金者的功力就在于我們可以用很少的時(shí)間就豁然開(kāi)朗。不要跟風(fēng),實(shí)實(shí)在在去找適合孩子的,那才是最好的。

          最后我想說(shuō)的一點(diǎn)是,新任的初三老師都是極其負(fù)責(zé)的。每一節(jié)課上課前,老師們已經(jīng)很早就到了教室門口,包括早讀,這樣孩子們的邊角時(shí)間里就會(huì)利用的更加充分,而且每位老師都很是認(rèn)真。說(shuō)這是什么意思?就是讓孩子們有不會(huì)的不懂的問(wèn)老師!難道還有哪一個(gè)補(bǔ)課的老師比自己的老師更清楚這節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn),了解學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)嗎?一定要讓孩子多請(qǐng)教,問(wèn)老師不是一件丟人的事情,我們一直在督促,但學(xué)習(xí)真的是自己的事,你不問(wèn),老師不可能也沒(méi)時(shí)間每天跟在你屁股后面問(wèn)你吧。如此簡(jiǎn)單的道理,可惜孩子們就是不明白,無(wú)語(yǔ)!那我們就多問(wèn)問(wèn)孩子,你今天請(qǐng)教老師了沒(méi)有?你每天收獲了些什么?多和孩子交流學(xué)校的事情,還是有好處的。

          因此,請(qǐng)慎重對(duì)待補(bǔ)課,請(qǐng)用心陪伴孩子,請(qǐng)積極關(guān)注孩子每一天的動(dòng)態(tài),也請(qǐng)照顧好孩子的飲食健康,成長(zhǎng)路上的不放棄,我們與孩子們同在!

        一封信的作文 篇4

        親愛(ài)的凡卡:

          你好!那個(gè)狠毒的老板對(duì)你的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變了嗎?我實(shí)在很擔(dān)心你的處境,害怕你又會(huì)挨餓,挨凍,甚至挨打。

          凡卡,你知道嗎?我們每天都吃著可口的飯菜,既夠分量,又有營(yíng)養(yǎng)。因而,我們每天精力充沛,發(fā)育也很好。可是你每天只能吃點(diǎn)兒剩面包,況且又要干許多活。九歲的小男孩,本應(yīng)活蹦亂跳,健健康康,可你卻發(fā)育不良,拎在老板手中,就像一只可憐的小貓。

          吃得要可口,住得更要舒適。炎熱的`夏日,我們會(huì)睡在涼席上,享受著風(fēng)扇,空調(diào);寒冷的冬日,我們會(huì)蓋著厚厚的被子,感受著電暖,火爐的溫暖。每當(dāng)我的臉上掠過(guò)一絲微風(fēng),我都會(huì)想到你在汗流浹背地工作;每當(dāng)我的身體感到一股暖意,我都會(huì)看到你光著腳睡在地板上。

          爸爸媽媽如此盡心盡力地關(guān)心我們,照顧我們,又怎么舍得打我們呢?他們是頂在頭上怕摔了,含在口中怕化了,愛(ài)都來(lái)不及呢!當(dāng)然,有時(shí)犯了小錯(cuò)誤,父母也會(huì)教訓(xùn)我們,不過(guò)都是為了我們好。但你挨的打,意義可就不同了。揪,拖,戳,如此狠毒的動(dòng)作,他們竟然可以狠心做出。

          凡卡,從課文中,我體會(huì)帶你對(duì)幸福生活的要求并不高,只要有爺爺,就有了依靠,你那顆小小的心靈也不會(huì)充滿恐懼。我真希望你可以來(lái)到我們祖國(guó),享受十三億人帶給你的溫暖。我更希望你可以到我家中做客,我會(huì)將自己好吃的,好玩的,全部拿出來(lái)與你共同分享。同時(shí),在了解你的悲慘生活后,我感到自己非常幸運(yùn),沒(méi)有生活在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下的黑暗社會(huì),也感到自己非常幸福,擁有一個(gè)和睦的家庭。還為你不幸的遭遇感到深切地同情。

        一封信的作文 篇5

        親愛(ài)的玉樹(shù)同胞們:

          你們好!

          “大難無(wú)情,人間有情”這句話我們?cè)陔娨暱催^(guò)了,在電視上,我們看到了你們,看見(jiàn)了你們臉上那痛苦的表情,看見(jiàn)了你們從嘴里發(fā)出的那悲慘的聲音,看見(jiàn)了你們那傷痕累累的身子……我頓時(shí)覺(jué)得我現(xiàn)在是多么的幸福啊!

          在這次玉樹(shù)的抗震前線,黑暗中有一絲明亮的光芒!爱(dāng)它碰到阻礙,像勇敢的斗士,但當(dāng)它觸到受傷的心時(shí),卻顯現(xiàn)出溫柔和善良!蔽以谶@兒不能哭泣,因?yàn)槲遗麦@醒你在天堂里的熟睡、我不能哭泣,因?yàn)槲业臏I水已經(jīng)被憂傷風(fēng)干。玉樹(shù)的同胞們,你們不要拋棄自己的生命,不要在“地震”這個(gè)惡魔前倒下,要勇敢頑強(qiáng)地站起來(lái)!

          玉樹(shù)的同胞們,離開(kāi)得同胞們,你們走好,不要在這個(gè)世界上留下任何的遺憾與抱怨,不要擔(dān)憂也不要牽掛,你所有的思念我們都知道。記得你們?cè)谶@個(gè)世界上:早上與爸爸一起散步,然后吃著媽媽煮的美味的早餐,接著跟伙伴們一起玩!焯玫穆冯m然很黑,但是旁邊還有我們的心跟隨著你們,我知道你們很向跟你們自己的父母生活在這個(gè)世界上,但是,我們卻無(wú)能為力,救不了你們。

          玉樹(shù)的同胞們,活下來(lái)的'朋友們,有一些小孩一出生就沒(méi)了自己的父母,不知道未來(lái) 的路該怎么走,但是,你們一定要勇敢的活下去,要讓父母在黃泉路上見(jiàn)到你們這么的聽(tīng)話、乖巧,讓他們不要在這個(gè)世界上留下遺憾。我們?cè)谶@兒,怎樣也幫不到你們,而我們唯一可以做到的一件事是:為你們祈禱!為你們獻(xiàn)出我們一點(diǎn)愛(ài)心,一點(diǎn)鼓勵(lì)。請(qǐng)你們一定要堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái),請(qǐng)你們要相信,未來(lái)會(huì)更美好!

          我真心祝愿玉樹(shù)的同胞們:每天都開(kāi)開(kāi)心心、身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

          此致

        敬禮

        一封信的作文 篇6

          陽(yáng)光姐姐:

          您好,最近,我讀了您寫(xiě)的《我是便利女生》,想起一件最近發(fā)生的事,心里像打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出是什么滋味,希望您能幫我解決。

          這學(xué)期期中考完后,我的嬸嬸生了一個(gè)小弟弟,我們?nèi)叶己芨吲d,特別是我爸,每天都在想:起什么名好呢?實(shí)在不行就上網(wǎng)查“男孩起名大全”。這不,早上,我和媽媽不在,爸爸就打電話問(wèn)叔叔:“起哪個(gè)名字好呢?這個(gè)好不好……”晚上我和媽媽回來(lái)了,爸爸就拉著媽媽不放,問(wèn)這又問(wèn)那的,一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)名字好嗎?一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)怎么樣……不過(guò),媽媽被他這一問(wèn),也來(lái)興趣了。之后的幾個(gè)晚上,不用爸爸叫,媽媽都會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)跟爸爸商量起名的事。我開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得有啥不對(duì)的,他是爸爸的侄子,爸爸和媽媽關(guān)心一下他起名是應(yīng)該的?墒,有一天晚上,我無(wú)意中聽(tīng)媽媽說(shuō):“你女兒起名的時(shí)候,你連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)過(guò),她起什么名,你都說(shuō)行。我覺(jué)得這對(duì)她有點(diǎn)不公平!卑职终f(shuō):“我那時(shí)不是忙嗎?哪有時(shí)間管這個(gè)?”我聽(tīng)了,心里嘟嚷著:你現(xiàn)在不是也挺忙的嗎?你又有時(shí)間?

          從這以后,我對(duì)爸爸的想法徹底改變了,我覺(jué)得他是重男輕女。我回想起以前經(jīng)常聽(tīng)別人講:“沒(méi)有男的就沒(méi)有女的!蹦俏铱梢哉f(shuō):“沒(méi)有女的.就沒(méi)有男的!蔽椰F(xiàn)在覺(jué)得我很可愛(ài)“可憐得沒(méi)人愛(ài)”。

          陽(yáng)光姐姐,我的爸爸就好比您寫(xiě)的《我是便利女生》里面盛欣怡的媽媽。這件事,我不敢告訴家里的每一個(gè)人,包括叔叔和嬸嬸。我曾恨過(guò)他,可我不敢。

          陽(yáng)光姐姐,您能告訴我該怎么辦嗎?

          祝

          工作順利

          李悅

          12月16日

          四年級(jí):李安悅

        一封信的作文 篇7

        小杰你好:

          許久沒(méi)有音訊,十分掛念,不知近況如何,日前,從你母親口中喜聞你的消息,知道你已參軍,十分欣慰。

          去年8月,紫薇考入某英文系外語(yǔ)專業(yè),還利用暑期幫我代課,海舟大學(xué)赴讀前,也坐在我的教室里,說(shuō)要尋找當(dāng)年的感覺(jué)……

          看著你們這些孩子成長(zhǎng),成熟,獨(dú)立,回憶和你們一起快樂(lè),一起努力,總能給葉老師年輕的沖動(dòng)與力量。

          獲悉你已從四川調(diào)到某地從事文藝武警支隊(duì)的工作,軍隊(duì)的生活枯燥而艱苦,不知你能否適應(yīng),不過(guò)我始終認(rèn)為小杰在我的學(xué)生中是一個(gè)最正直,最有勇氣,最懂事的孩子,我希望能和你一起分享你的快樂(lè)與煩惱。

          葉老師已步入不惑之年,每每想起年輕時(shí)的我,也不禁唏噓不已。曾為自己的'輕狂與莽撞,也為自己不聽(tīng)父母朋友的規(guī)勸與開(kāi)導(dǎo)而付出沉重的代價(jià)。不愿意聆聽(tīng)接受別人善意的批評(píng)與建議。自釀的一次次苦果,一次次失敗,讓我一次次的掙扎,一次次的反省。

          生活需要冷靜與思考,需要停頓與總結(jié):“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話雖然老土,但我認(rèn)為它道出了成功的秘訣。

          關(guān)注你的每一次奮斗,關(guān)注你的每一次成功……

          盼回信

          葉老師

          20xx-5-15

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