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      2. 給同學(xué)的一封信

        時(shí)間:2023-08-16 15:49:38 書信 我要投稿

        給同學(xué)的一封信【精品15篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        給同學(xué)的一封信【精品15篇】

        給同學(xué)的一封信1

        親愛的XXX同學(xué):

          你好!

          好久不見,實(shí)在想念。今年暑假你回來嗎?自從你家搬走以后,我好思念你呀,常常想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、生活的畫面;我有好多好多的話想向你說,特別是我們的人民廣場發(fā)生了翻天覆地的變化。

          曾記否?以往,我們在廣場上追逐嬉戲,總得小心行事,生怕把衣服弄臟了,回家不好向辛勤勞作的父母交代!只因那時(shí)的廣場盡是泥土,不把衣服弄臟可真難。‘(dāng)時(shí)幼稚的我們給廣場起了個(gè)外號(hào)叫“臟衣廣場”一點(diǎn)都不過分。

          如今那個(gè)“臟衣廣場”已經(jīng)不見了,取而代之的是美麗而和諧的人民廣場。人民廣場按功能分區(qū)有娛樂區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海,晚上燈火通明,成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂的理想處所。

          每天早晨,來自各社區(qū)的奧運(yùn)迷和運(yùn)動(dòng)健兒首先迎來了東方的第一絲光亮,他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等,特別是大家約定俗成的口號(hào)“奧運(yùn)、中國,中國、奧運(yùn)”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷,驚醒了沉睡中的人民,開始一天的工作,推動(dòng)中華民族向前進(jìn),向前進(jìn)……

          每天晚上,忙碌了一天的`人民又聚集到了人民廣場。他們或談天說地,或東家長、西家短,其樂融融,無比和諧;他們或參與廣場舞蹈隊(duì),在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞,盡情享受《春天的故事》;他們或積極參加體育鍛煉,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持北京主辦2008年奧運(yùn)會(huì),用國防般的身體向世界人民證明“中國一定行”。

          奧運(yùn)需要文明,奧運(yùn)需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛,取而代之的是文明、是和諧!隨著時(shí)光的流逝,我們漸漸成長,讓我們行動(dòng)起來,爭做文明小市民。

          我真摯的邀請你回來,“在自己的土地上走一走,看一看”!

          祝

          笑口常開!中國一定贏!

          你的同學(xué):XX

          xxxx年七月十四日

        給同學(xué)的一封信2

        麥克同學(xué):

          你好!

          今年暑假,我們在高爾夫夏令營認(rèn)識(shí)了,并成了好朋友。明年暑假,我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。

          我的家鄉(xiāng)在六朝古都——南京,古稱金陵,至今已有2500年的歷史了。

          南京的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。巍峨雄偉的紫金山,綠樹成蔭,山路陡峭;清澈見底的玄武湖內(nèi),亭亭玉立的荷葉,枝條嫩綠的垂柳,構(gòu)成了一幅色色俱全的圖畫;牛首山的自然風(fēng)光美不勝收,遠(yuǎn)近馳名的`佛頂宮更是美輪美奐。

          南京每年有個(gè)習(xí)俗,那就是正月十五賞花燈。那天,四面八方蜂擁而至的人們聚集在夫子廟,將這里圍得水泄不通。大街小巷,各式各樣的花燈數(shù)不勝數(shù),荷花燈、兔子燈、生肖燈,竹制燈、激光燈、紙娟燈……讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。站在城樓上,放眼望去,大大小小、形態(tài)各異的花燈形成了一片燈的海洋。

          南京的美食各種各樣,有鹽水鴨、鴨血粉絲湯、活珠子……看了就讓人垂涎欲滴,嘗一口,一定會(huì)讓你久久不忘。

          聽了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧?來吧,請到我的家鄉(xiāng)來,我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。

          祝你生活愉快!

        你的好朋友匡鴻陽

          20xx年10月13日

        給同學(xué)的一封信3

        賀若菲同學(xué):

          你好!

          好久不見,雖然每天可以和你視頻通話,但我的心里還是不踏實(shí)。我們一起并肩作戰(zhàn)了四年,本來想和你一起再奮斗兩年,一塊畢業(yè),卻想不到你忽然間轉(zhuǎn)學(xué)了,讓我對(duì)你依依不舍。

          這段時(shí)間我們班里發(fā)生了許多事情,可惜就是少了你,老師也是對(duì)你有所懷念,至今我還記得你的外號(hào)——賀小胖。

          當(dāng)上課時(shí)回答問題的人總是有你的身影,當(dāng)每次為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí),你也是最積極的。當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),你也是主動(dòng)來找我玩。

          馬上就要期末考試了,我們也進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),我希望我們都考一個(gè)好成績,只要認(rèn)真專心,就一定能考一個(gè)滿意的成績。

          雖然我們現(xiàn)在不方便見面,但是我們可以有很多聊天方式,時(shí)間沖淡了一切,卻沖淡不了我們之間的友誼。

          還記得元旦活動(dòng)結(jié)束了,我媽媽允許我邀請你來我家里玩,我興奮極了。咱們一起吃了小籠包,一起玩的`非常開心,看電視,玩收銀臺(tái)游戲,這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走,只有我們的背影還在陽光的擁抱之中,我只想問一句你在新校區(qū)還好嗎?

          祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。

          你的好朋友:賈沛悅

          xx月xx日

        給同學(xué)的一封信4

        朱天同學(xué):

          你好!

          去年暑假,我們在江蘇隆力奇公司認(rèn)識(shí),并成了形影不離的好朋友,我們一起讀書,一起玩耍,在那個(gè)假期里我好開心呀!所以,明年暑假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

          我的家鄉(xiāng)在江西省九江城里,那兒有一座名山,叫廬山;廬山是有名的風(fēng)景區(qū),每天都吸引來非常多的游客。一進(jìn)廬山,你一定會(huì)被吸引住的,猶如詩人所說“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。那里有許多著名的風(fēng)景,如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數(shù)仙人洞和三疊泉了。

          仙人洞為廬山著名景點(diǎn)之一,位于綿繡谷的南端,據(jù)說八仙里的劍仙在此修道成仙,每當(dāng)云霧繚繞之時(shí),驟添幾分仙氣,到清朝時(shí)是佛家的洞天福之地,并改為仙人洞,毛澤東同志的著名詩句“天生一個(gè)仙人洞,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”使仙人洞景點(diǎn)名揚(yáng)四海,是來廬山的游客必游之處。

          三疊泉位于五老峰下部,飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級(jí),溪水分三疊飛瀉而下,落差共150多米,極為壯觀,撼人魂魄。三疊每疊各具特色,一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片,上下爭飛,又如百副冰綃抖騰長空,萬角斗明珠,九天飛灑,我們那有句古話叫:不到三疊泉,不算“廬山客”之說。

          聽了我的`講解,你一定會(huì)心動(dòng)吧?來吧我和我的朋友隨時(shí)歡迎你!

          祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

        你的好朋友:

        20xx年10月18日

        給同學(xué)的一封信5

        親愛的嚴(yán)詩雨:

          時(shí)光荏苒,不知不覺我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束,而我們將來也會(huì)有不同的命運(yùn),感謝你出現(xiàn)在我的生命中,陪伴我度過這美好而恬靜的兩年,兩年里,我們之間發(fā)生了許多事情,有開心的',有悲傷的,有激動(dòng)的……這些事情我至今歷歷在目。

          有一天下午,我的數(shù)學(xué)考試沒有考好,試卷發(fā)下來后,我抓著試卷的一角,看著卷子上那蒼白的分?jǐn)?shù),無奈地?fù)u了搖頭,淚水再也忍不住了,奪眶而出,我放聲大哭,當(dāng)時(shí)的你正在畫畫,面對(duì)我的突然變化你有些措手不及,你拿了幾張餐巾紙為我抹掉了眼淚,我感覺你就像天使一樣出現(xiàn)在我身邊,我抱著你放聲大哭,你慌亂地安撫著我,或許是那一張紙改變了我們倆的關(guān)系,讓我們成為了朋友。

          我們成為好朋友已經(jīng)兩年多了,一起搞怪,一起買零食,一起游玩……都已經(jīng)成為家常便飯了,我的生命中有了你的一席之地。

          每當(dāng)我想起你,嘴角總會(huì)掛著甜蜜的微笑。如果我是夜空,那你就是繁星;如果我是朵朵鮮花,那你就是我的養(yǎng)料;如果我是魚兒,那你就是甘甜純凈的水;如果我是房子,那你就是明亮的窗戶……總之,你我在無形中成了一種相互需要的關(guān)系,你說“相遇是緣,相知是福,珍惜時(shí)光,珍惜對(duì)方”。我在你身上學(xué)到了很多。

          如今,我們就要分別,雖然我們以后可能不會(huì)再相聚,但我們的心是在一起的,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,即使遠(yuǎn)隔千里,我們依舊是好朋友。

          煙花易冷,青花易碎,時(shí)光易逝,愿我們的友誼之樹常青、友誼之花常開,愿我們的友誼天長地久!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給同學(xué)的一封信6

        親愛的葉軒宇同學(xué):

          你好!

          光陰似箭,日月如梭,一眨眼就過去就四年級(jí)了,你還記得我嗎?對(duì),我就是你的好朋友呀!你在三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣?有沒有想我呢?

          三年級(jí)的時(shí)候,我們組值日后,我去叫你過來檢查。你一過來檢查,就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍,我不甘心地頂了回去。就這樣,你一句,我一句的,吵了好一會(huì)兒。你不耐煩了,便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲,還想打回去。可是旁邊的同學(xué)把我們倆拉住了。要不是他,我們就非打起來不可。

          回到家,我還一心想著報(bào)仇。過了幾天,報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了。那時(shí)一下課,你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時(shí),發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說,老師并沒有理會(huì)你,反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环;氐浇淌,老師讓我們在位置上坐好,把你叫上去后,在上面大聲地批評(píng)你?吹侥銣I流滿面的'樣子,我心里那叫一個(gè)爽呀!

          一眨眼三年級(jí)就過去了。寒假,我整理書架時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí),藏紅領(lǐng)巾的過程就像電視劇一樣,在我眼前閃過,心里十分愧疚。在這里我向你道歉:“對(duì)不起!

          希望你收到我的來信,你能原諒我,我們依舊還是好朋友,盼回信。

          祝你身體健康,學(xué)有所成。

          犯過錯(cuò)的朋友:李品逸

          11月16日

        給同學(xué)的一封信7

        親愛的三班同學(xué):

          你好!

          我是五班的周子涵。我平時(shí)喜歡讀書,不知道你喜不喜歡讀書?學(xué)校的讀書節(jié)快到了,我推薦你一本我最近愛不釋手的書,書名是《昆蟲記》。

          《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一根不朽的.著作,它不僅是一部文學(xué)巨著,還是一本科學(xué)百科。

          《昆蟲記》一共有十卷本,兩三百萬字,它詳細(xì)描述了昆蟲們生育、勞作、狩獵、婚嫁和死亡。法布爾不僅把許多科學(xué)的昆蟲知識(shí)融入其中,還用故事來呈現(xiàn)昆蟲的世界,把自己對(duì)人生感悟、對(duì)生命的尊重寫進(jìn)書中,極具文學(xué)色彩。作者法布爾還被提名過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢,要知道諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)可是全世界文學(xué)界最高的獎(jiǎng)項(xiàng)哦!

          在這本書中,法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)。法布爾并非像羅列實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)過程那樣枯燥地描寫,而是像講一個(gè)個(gè)語言生動(dòng)、引人入勝的故事……

          比如,有很多昆蟲會(huì)裝死,它們?yōu)槭裁匆b死?它們又是如何裝死的?有的昆蟲會(huì)結(jié)婚,而且還有它們的婚俗……你覺得奇怪嗎?如果想知道為什么,我建議你去讀一下我推薦的《昆蟲記》。

          如果你讀了這本書,你不僅能學(xué)到很多昆蟲知識(shí),而且有可能,出于好奇,你也會(huì)像作者那樣仔細(xì)地去觀察周圍的昆蟲。

          如果你真的讀了這本書我推薦的《昆蟲記》,希望我們能一起交流一下。

          祝

          身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          四(5)班 XXX

          20xx年11月11日

        給同學(xué)的一封信8

        親愛的“老王”:

          你好!

          從幼兒園開始,我們就是一對(duì)玩伴。一說起你的名字,我就想起了自己與你一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)記憶。一年級(jí)的時(shí)候,我看見你到龍老師面前報(bào)名,感到很驚訝,驚訝的是你也走進(jìn)了這個(gè)校園,更驚訝的是你也進(jìn)了這個(gè)班,會(huì)陪我一起走完這六年。六年來,我和你的關(guān)系一直都很緊密,經(jīng)常約在一起玩兒,通過你我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,也讓我了解了許多新鮮的事情,更重要的是,你教會(huì)了我踢足球。

          從小到大,我對(duì)足球并不十分感興趣,覺得很無聊,踢來踢去,踢進(jìn)球門贏了就完事兒,沒有籃球那么有意思。但事實(shí)證明,我想錯(cuò)了。一天,我看了一場西班牙隊(duì)主場面對(duì)皇家馬德里的球賽,一開始,皇馬落后2分,但他們并沒有放棄,而是團(tuán)結(jié)起來,最終打敗了對(duì)手。這讓我懂得,足球比賽中,團(tuán)結(jié)很重要,于是我漸漸地對(duì)足球感興趣了。

          你帶我加入了咱們班的足球隊(duì),把我安排在球隊(duì)中最重要的一個(gè)位置---守門員。守門員,全隊(duì)中最關(guān)鍵的一個(gè),也是最后一道防線。為了讓我成為一名優(yōu)秀的守門員,你可是廢了大工夫,不管自己有沒有時(shí)間,都要陪我到操場上練習(xí)。通過做一名守門員,我不僅嘗到了疼痛的滋味,更磨煉了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,更進(jìn)一步了解團(tuán)結(jié)的重要性。

          除此以外,你對(duì)我也是最大方的一個(gè)。有一次,我說我想要買支鋼筆,你二話不說,把我拉入文具店,給我買好的,便宜劣質(zhì)的'不買。別的同學(xué)看到后,心里羨慕不已。

          唉!時(shí)鐘再也不能調(diào)回六年前了,只會(huì)繼續(xù)往前走,不會(huì)停歇。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡樂留在花壇的馨香中,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

          再見了,“老王”!你給我的最珍貴的禮物---真誠和友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中!

          祝你:

          學(xué)習(xí)天天向上

        你的好朋友:xxx

        20xx年xx月xx日

        給同學(xué)的一封信9

        親愛的同學(xué)們:

          你們好,從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達(dá)給你們,可我想這樣最古老的方式或許是表達(dá)感情真誠的方式中的其中一種。

          我不知道大家是怎么看待輔導(dǎo)員老師的,輔導(dǎo)員在你們心中究竟是什么樣呢?我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進(jìn)這封信里,希望你們能理解輔導(dǎo)員的心意。

          從最初遇見你們,最開始的軍訓(xùn),歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過。些許的'收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導(dǎo)員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項(xiàng)工作!從準(zhǔn)備迎新那天第一次踏上這片土地開始,我默默的接受著這里的一切,我喜歡這片土地,更喜歡這片土地上的學(xué)生們。軍訓(xùn)我們一起在充滿橡膠味道的操場上接受太陽的洗禮,沒有樹蔭,只有陽光;為了抵擋寒冷,我們一起冒著瑟瑟的風(fēng)雨跑步;拉練我們一起從頭走到尾;閱兵我們一起被喜悅包圍,我和你們一起成長著,體味著成長的快樂和辛酸。

          當(dāng)我看到你們烈日下濕透的衣衫,腳上磨起的水皰,我知道你們很努力很努力;當(dāng)我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時(shí)我真的很生氣,學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、生活習(xí)慣、個(gè)人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的重復(fù)著自己有時(shí)候都快煩了但是還要堅(jiān)持。晚上去宿舍、去自習(xí)室逛一逛看一看,有時(shí)找你們聊聊天談?wù)勗,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。當(dāng)你們思想上有解不開的結(jié)時(shí),我想我可以做的只能是幫忙分析原因;當(dāng)你們考前緊張,幫你們緩解緊張情緒,告訴你們只要努力了就會(huì)有回報(bào);當(dāng)你們家里有突發(fā)事件時(shí),我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng)傷;當(dāng)你們感情上受傷時(shí),我想安慰你們,讓你們振作。我想給你們機(jī)會(huì)讓你們獨(dú)立,了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),有意識(shí)地鍛煉你們的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、社交溝通能力和創(chuàng)新能力,有目的地培養(yǎng)你們的責(zé)任意識(shí),進(jìn)行感恩教育和誠信教育,引導(dǎo)你們對(duì)未來地思考,有效地進(jìn)行自我人生的規(guī)劃。這些工作,我每天都在計(jì)劃著,認(rèn)真完成著,只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。

          我并不認(rèn)為我們的工作無足輕重,也不認(rèn)為我們算不上老師。所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎(chǔ)知識(shí),也不能如大家學(xué)者探索世界未知的領(lǐng)域,但我們一直很用心的來做這份工作,我們把它當(dāng)作一份事業(yè)來經(jīng)營。我知道,需要我去做的還有很多,只是希望你們能夠理解輔導(dǎo)員的一片苦心。

          青春真的是一本很耐人尋味的書,只有真的用心讀過,才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言,同學(xué)們,珍惜美好的青春吧。

        給同學(xué)的一封信10

          陳正煒

        王凱同學(xué):

          你好!

          當(dāng)你收到這封信時(shí),你一定很驚訝:是誰會(huì)給我寫信呢?哈哈……想賣關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門了:我是你的好朋友——陳正煒。

          你最近過得好嗎?學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧?我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后,就很少回老家了。雖然一別兩地,但是曾經(jīng)和小伙伴們在一起的快樂時(shí)光,就像銀河系中的啟明星一樣,永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。

          你還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們,從不顧及身上濕透的`衣衫,總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球,坐在樹蔭下小憩,那叫一個(gè)涼快。∮幸淮,你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了渾身解數(shù),費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來。每每想起這事,我都忍不住笑。

          還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”。核臈l腿比馬達(dá)還有力;眼睛如銅鈴一般;血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山;掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭,仿佛也在向我宣戰(zhàn);鋒利的牙齒就像死神的鐮刀,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長空。就在我不知所措之際,你不知從哪里冒了出來,果斷地扔出一根骨頭,大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo),直接向骨頭奔去了。哈哈,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星。

          有趣的往事,就像掉了鏈的珠子,嘀嘀嗒嗒滾落下來,說也說不完。

          王凱,不知我們什么時(shí)候能再見面,再一起回憶曾經(jīng)的無憂無慮。我會(huì)一直牽掛你的。

          祝

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

          你的好朋友

          20xx年3月1日

        給同學(xué)的一封信11

        親愛的吳卓豪同學(xué):

          你好!

          其實(shí),你不在的時(shí)候班級(jí)里風(fēng)平浪靜,沒有發(fā)生一件大事情。但是你不在的時(shí)候我還真不太習(xí)慣。讓你的好哥們來告訴你,就是你不在的.時(shí)候,劉伊編了一個(gè)大笑話:在一天晚上,我去偷雞他去偷魚,我偷只雞坐豪車回家,他偷備條魚坐警車回家,我吃雞腿,他吃人腿,我吃棒棒糖,他吃電棒,我玩游戲,他玩人命,我的游戲玩完了,他的人命也玩完了!正當(dāng)我聽到這個(gè)笑話時(shí),我笑得滿地找牙!肮

          但你的優(yōu)點(diǎn)也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食,班級(jí)活動(dòng)積極參加,主動(dòng)幫助同學(xué)這件事情讓我受益匪淺,在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,學(xué)霸朱瑞麟在端飯的時(shí)候,不小心嘔吐了一地,正當(dāng)你看見這一幕,你就飛快地拿起掃把,仔仔細(xì)細(xì)地掃地。雖然這件事已經(jīng)過去很久,但令我十分難忘。

          現(xiàn)在,也就是星期三中午,在安靜的寢室里,忽然來了一種噪聲“咯吱咯吱”,誰知把徐老師驚醒了,徐老師說:“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了,我再睡著的時(shí)候,一次,兩次,三次噪聲驚動(dòng)了202寢室。徐老師大聲叫道:“今天抄課文”。當(dāng)我聽到時(shí),恨不得把他打成肉泥。其實(shí)我知道是你,但是我不說,只希望你能改正過來,最后我用30個(gè)印章不讓我抄課文。我覺得你來了,班上就會(huì)發(fā)生大事情,希望你能改正過來。

          敬祝

          天天向上

          同學(xué):李x軒

          12月14日

        給同學(xué)的一封信12

        同學(xué)們好:

          時(shí)間過得真快,去年夏天你們剛來時(shí)的樣子還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就到高三了。本來這個(gè)暑假老師會(huì)和全班同學(xué)們一起在學(xué)校奮戰(zhàn)備考高三,但由于一些特殊原因,同學(xué)們都必須回到自己的小家獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),暑假已放兩天了,一直擔(dān)心你們是否會(huì)荒廢了暑假的大好時(shí)光,還記得前幾天北京大學(xué)李佩同學(xué)、張璐瑤同學(xué)到我校做演講和你們交流嗎?臺(tái)上激情澎湃,臺(tái)下掌聲不斷,老師透過你們的眼神能讀懂其實(shí)在你們的每個(gè)人心中都有一個(gè)類似于“我要上北大”的夢想!袄硐胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”、“我能實(shí)現(xiàn)我的夢想,只要我積極努力!”,我希望我們班的每一位同學(xué)都有非凡的抱負(fù),奔放的激情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,將來都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢,實(shí)現(xiàn)你們的人生價(jià)值。

          希望你們一定要充分利用這個(gè)暑假,調(diào)整自己的狀態(tài),為高三總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無法跟上班級(jí)同學(xué)的平均節(jié)奏,其中一部分同學(xué)會(huì)出現(xiàn)焦慮,找不到方向,不知從何著手。面對(duì)高三密集的測驗(yàn)和?,有些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于同學(xué)們在進(jìn)入高三前沒有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),備考過于盲目、倉促所致。從現(xiàn)在起你們要制定自己的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期作息時(shí)間表,專門準(zhǔn)備一個(gè)本子記錄每天的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況,開學(xué)時(shí)帶給老師檢查。

          你們要充分利用好這個(gè)暑假,讓自己靜下心來,拋棄煩躁,學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的壓力,為高三一輪復(fù)習(xí)做好前期的'準(zhǔn)備。高三首輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為:今年的9月到明年的3月初,這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時(shí)期,打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),可以把高一、高二的6門課系統(tǒng)地梳理一遍,對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行掃描,弄懂原來含糊不清、一知半解的部分,提前找到薄弱環(huán)節(jié),做到心中有數(shù),有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略。同學(xué)們要利用假期補(bǔ)缺、查漏,先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的部分,切忌“眉毛胡子一把抓”,本著循序漸進(jìn)、由淺入深的原則,就會(huì)有“事半功倍”的效果。此外,你們一定要養(yǎng)成建立學(xué)科“集錯(cuò)本”的習(xí)慣,把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中起來,在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練,加深印象,糾正錯(cuò)誤,避免再犯。

        在假期中,同學(xué)們還要關(guān)注社會(huì)重大事件或熱點(diǎn)話題,同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料,以備高考時(shí)能靈活應(yīng)用。有準(zhǔn)備參加自主招生的同學(xué)可以利用假期收集相關(guān)的考試信息。作息安排上注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),高效學(xué)習(xí)。你們還要利用假期多陪伴父母,孝順父母,為父母做點(diǎn)事情。

          老師還想提醒大家天氣會(huì)越來越炎熱,請注意防暑降溫、防火、防溺水,請保持清涼的心,調(diào)整好自己的狀態(tài),過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假!希望我們班60位同學(xué),每一位都有精彩的高中生活,明年6月畢業(yè)時(shí)滿載著收獲,進(jìn)入你們理想的大學(xué)平臺(tái)。

          最后我想用這句話與大家共勉:不要問夢想離我們還有多遠(yuǎn),問一下你是否在為了達(dá)成夢想而風(fēng)雨兼程……

          班主任:xx

        給同學(xué)的一封信13

        大家好!

          看到這封信的時(shí)候,咱們已經(jīng)有整整十天未曾見面了。在學(xué)校的日子,沒有方老師的陪伴,你們還適應(yīng)嗎?方老師雖然人在外,可是心里卻時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著你們這群小屁孩兒,可想你們了!你們呢,想不想方老師?我聽到了,答案是大聲的“想”!呵呵~

          平時(shí)每天都在一起,有好的,也有不好的。好的是,幾百個(gè)日夜的陪伴,讓我們親如一家人,讓我們的心靠得更近;不好的是,離開了方老師的照顧和陪伴,你們到底能做得多棒,到底有多么令我驕傲,這是我目前為止看不到的,只有你們上了初中,我才能從同學(xué)的口中老師的口中知道你們每一個(gè)人的表現(xiàn)。幸而,這個(gè)學(xué)期,有了兩全其美的機(jī)會(huì)。方老師有兩個(gè)月左右的外出時(shí)間,小方老師會(huì)像方老師一樣細(xì)心地照顧你們,陪伴著你們,這讓我很放心;我又能透過這兩個(gè)月看到你們真實(shí)的表現(xiàn),看到有多少人是可以讓方老師放心,又有多少人還需要方老師擔(dān)心。

          在剛剛過去的一周中,你們的表現(xiàn)如何?現(xiàn)在請同學(xué)們靜靜地想一想。一天下來,你的心總是浮躁的,還是擁有心靈的寧靜?一天下來,你的時(shí)間大多用于認(rèn)真地學(xué)習(xí),還是無所事事地胡鬧?每天清晨,迎接你自己的是你響亮自信的讀書聲嗎?早鍛煉,你能做到排隊(duì)時(shí)不講話,跟著隊(duì)伍慢慢走,并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會(huì)偷偷地睜開眼睛瞄一眼吧?午飯呢,都吃得津津有味吧?也會(huì)認(rèn)真完成自己的勞動(dòng)任務(wù),人人為我,我為人人吧?中午打球下午訓(xùn)練的同學(xué),你們辛苦了,學(xué)習(xí)上照樣要趕上哦!身體不舒服的同學(xué),會(huì)告訴值日班長和小方老師,去醫(yī)務(wù)室的吧?不喜歡吃的水果,也要為了補(bǔ)充營養(yǎng)而乖乖吃掉;放學(xué)回家的時(shí)候,記得跟老師們說聲“再見”。每天的家庭作業(yè)可有按時(shí)完成,字跡清楚?最近看了什么課外書,做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現(xiàn)打幾分呢?我看到有的同學(xué)臉紅了,有的同學(xué)埋下了頭,會(huì)反省是好事,可是要老師提醒你才反省,會(huì)不會(huì)太不自覺了呢?

          今天,方老師分享兩個(gè)字:惜緣。

          緣分,是多么奇妙的東西,它讓我們在同一個(gè)班級(jí)相遇了!因?yàn)橛芯墸蹅冇辛甑臅r(shí)間成為同學(xué),在最后一年,你還要惡語傷人,為自己的形象打折嗎?因?yàn)橛芯,你現(xiàn)在和你的同桌坐在了一起,你們還要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交嗎?因?yàn)橛芯,你遇見了這樣一群老師,她們每個(gè)人都在為你們的進(jìn)步而努力著,你還要自我放棄嗎?因?yàn)橛芯,小方老師有兩個(gè)月的時(shí)間和大家相處——而你們的行為,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為小方老師抹不去的記憶,你還有理由不做得更好嗎?因?yàn)橛芯,今生你是爸爸媽媽?孩子,你怎么可以對(duì)他們大呼小叫,不珍惜在一起的時(shí)光呢?……同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜人與人之間的感情,道理你們都明白,可是只有“明白”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          請記住:你的成長掌握在你自己手里!在應(yīng)該努力的年紀(jì),你沒有理由不去努力!為了咱們共同生活的班集體,為了愛你的和你愛的人,為了證明你自己,請你加油,請你們,加油!方老師希望聽到你們更多的好消息,期待著你們的進(jìn)步!祝同學(xué)們:

          身體健康,學(xué)習(xí)快樂。

          牽掛著你們的方老師

        給同學(xué)的一封信14

        親愛的小華同學(xué):

          你好!

          上次去信和你聊了一些學(xué)習(xí)上的情況,今天想和你說說家中“那盞燈”的故事。

          記憶中,那盞燈從嶄新透亮變得滿目塵灰;記憶中,那盞燈從亮得耀眼變得模糊昏黃;記憶中,那盞燈從年輕力壯變得衰老孱弱。

          記憶中的那盞燈,一直懸掛在家門口的走廊里。對(duì),就那樣孤零零的懸掛著,散發(fā)著昏黃而不失溫暖與柔和的光。

          就是這盞燈,陪伴我度過了四個(gè)年頭。

          四年前,父母親把我送進(jìn)了一所寄宿制學(xué)校,一日三餐在學(xué)校吃飯,晚上在奶奶家休息。我生來膽小怕黑,每每在晚上放學(xué)時(shí),總要把燈喊亮才敢上樓?捎峙卤荒棠贪l(fā)現(xiàn)了,一是怕奶奶說我膽小,二是怕影響奶奶休息。但是,不久還是被奶奶知道了。

          從那以后,每當(dāng)我把燈喊亮?xí)r,我家的門就會(huì)同時(shí)打開。有時(shí)候,隨著咚咚咚的腳步聲,我家的'門便“吱呀”一聲開了,燈也隨著亮了起來。春去秋來,寒來暑往,沒有一次落過空。奶奶已近古稀,又患有心臟病,不能勞累,還要有充足的睡眠。我一直過意不去,便要求奶奶給我配把鑰匙。

          小華,你笑我膽子小嗎?

          現(xiàn)在好了,隨著一天天長大,我的膽子也壯了起來。有了鑰匙,我不再擔(dān)心奶奶了。每天上樓時(shí),我總是躡手躡腳,生怕驚動(dòng)了奶奶?墒,每當(dāng)我掏鑰匙的時(shí)候,奶奶總是開了門,喊亮了燈。隨著一聲親切的問候,“丫頭,回來了!蔽易⒁曋棠棠谴认榈哪抗,一股暖流剎那間流遍了全身,我的眼淚不盡奪眶而出,一下子撲到奶奶懷里。

          親愛的小華,你知道么,原來呀,奶奶根據(jù)我晚上的放學(xué)時(shí)間,還是定了鬧鐘。聽奶奶說,我從小得過驚厥,是小兒時(shí)期常見的一種急重病癥,常常昏迷過去。為了讓爸媽安心工作,打小我就和奶奶生活在一起,直到小學(xué)四年級(jí)。聽奶奶說,有一次夜間12點(diǎn)多,我突然驚厥發(fā)作,高燒40度。爺爺喊了120,到醫(yī)院掛了急診。爺爺說,奶奶嚇得半死,渾身哆嗦,摔了好幾次。爺爺要給我爸媽打電話,奶奶說半夜了,不讓打,一直到兩三才回到家里。

          奶奶就是這樣,大小事總是自己擔(dān)著,從不給別人添麻煩,哪怕是自己的親人。

          我常常美美地回味“那盞燈”。隨著“吱呀”一聲門響,那盞聲控?zé)粢婚W便亮了起來,黃暈的燈光映在奶奶的臉上,柔柔的,暖暖的,猶如一把利刃,把如藤蔓般纏繞在我身上的寒冷,一刀刀割斷。

          你知道嗎?有時(shí)候,奶奶站在陽臺(tái)上朝下望,目不轉(zhuǎn)睛,一直望到我的身影。然后去開門,喊燈。燈光打在我的身上,輕輕地,軟軟的。那燈光和著奶奶的身影,像一把梳齒細(xì)密的古木梳,把雜亂無章的煩惱梳平。

          小華,我不喜歡白色的燈泡,太刺眼。我家走廊上的這盞燈,雖然老舊,但是,在我眼里,依然很美,很美。就像奶奶一樣,它給了我溫暖,給了我慰藉,給了我許許多多美好的回憶。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記給了我無限親情的那盞燈。

          親愛的小華同學(xué),“那盞燈”的故事,今天就和你說到這里,下次再敘。

          祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。緊握你的手!

          你的好友:xxx

        給同學(xué)的一封信15

          同學(xué)們,你們好!我是季康。因?yàn)槲业碾p手無法像你們一樣靈活自如地握筆寫字,所以只好用電腦鍵盤敲出這封信,然后用電子郵件發(fā)送過去,請你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽。

          很高興今天給你們寫這封信,我一直在遠(yuǎn)方關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)和生活。你們最近在學(xué)校過得快樂嗎?是不是在刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢?有沒有獲得好成績讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?

          說到學(xué)習(xí),我可以給你講一講我小時(shí)候的故事。我從很小的時(shí)候就因?yàn)榛疾〔荒茏呗妨,所以無法像你們一樣可以進(jìn)入學(xué)校和同學(xué)們一起上課,有老師們教你們寫字,給你們講數(shù)學(xué)題,下了課還能和伙伴們一起做游戲。

          記得小時(shí)候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒,路過一所小學(xué)的門口時(shí)正值打鈴上課的時(shí)間,我坐在小車上看見同齡的孩子們一個(gè)個(gè)背著書包快快樂樂、蹦蹦跳跳地進(jìn)入校門,我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過,因?yàn)槟菚r(shí)我就知道:自己永遠(yuǎn)不可能像健康孩子那樣進(jìn)入學(xué)校讀書了。

          既然不能去學(xué)校上課,我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時(shí)候我喜歡童話故事,但因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,只好請求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書給我聽的時(shí)候,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,媽媽一邊讀我一邊看,這樣在媽媽讀過一遍后我就能知道那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字都代表什么意思了。通過這種辦法我認(rèn)識(shí)了許多字。后來媽媽教會(huì)了我拼音字母,這樣再遇到不認(rèn)識(shí)的字就能自己查字典了。

          記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后,我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊,一開始讀童話和寓言故事,后來讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學(xué)到了許多知識(shí),體驗(yàn)了很多前所未有的快樂,收獲了數(shù)不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

          這么多年的學(xué)習(xí)生活除了帶給我知識(shí)和感悟外,還教會(huì)了我兩件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動(dòng)和跑跳,但我仍然感恩命運(yùn)給我留下了一個(gè)還算靈活的頭腦,更感恩于我的父母和家人多年來對(duì)我的關(guān)愛和照顧,沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多,但我很愿意拿出來與別人分享,我喜歡看到別人快樂的樣子。

          我希望你們也能學(xué)會(huì)感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無法陪在你們的身邊,但你們要知道父母是愛你們的,你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現(xiàn)在年紀(jì)還小,但你們可以做一些力所能及的好事。比如說,在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦,在學(xué)校幫老師拿一些東西啦,給一些需要幫助的.同學(xué)提供各種幫助啦?傊,你們可以做的事很多很多。

          我希望當(dāng)你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時(shí),能拿出來和其他同學(xué)分享,那樣你們便會(huì)獲得比一個(gè)人獨(dú)自享受更大的快樂。哪怕只是一件快樂事或者一個(gè)有趣的故事,也要記得講給別人聽啊,這樣別人自然也會(huì)愿意與你分享他們的好東西和快樂事。

          我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望,然后朝著這個(gè)理想的目標(biāo)去努力,去奮斗。我的理想是讀更多的書,寫出更好的文章,讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴痢D銈兊睦硐攵际鞘裁茨?能與我分享一下嗎?

          好了,這封信就先寫到這里了。以后有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)給你們寫信。最后祝你們在這個(gè)期末都能考出好成績,我在天津等待著你們的好消息。

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