【薦】一封信作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的一封信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!當(dāng)我提起筆給您寫這封信時,我思緒萬千,有許多許多的話,想對您說。媽媽,您辛苦了!記得前幾天,我?guī)湍崂眍^發(fā)時,發(fā)現(xiàn)您又長出了幾根白發(fā),那是您為了這個家,忙里忙外辛苦操勞的。您每天一大早就起床出門買菜,買早點(diǎn);晚上下班回家后,您就忙著做晚飯給我們吃;雖然您已很勞累了,但是還是用心做飯,每一盤菜都是香噴噴的。之后 ,您還要洗碗、洗衣服。夏天的時候還好,可冬天的時候您的`手就凍得通紅,我看到了十分心疼。
等您做完所有的家務(wù)后,我看見您躺在床上,捶捶您的背,閉目養(yǎng)神。記得有一次,我看見您邊捶背邊拖地,我便走上前去,說:“媽媽,讓我來拖地吧,您去休息休息!笨墒悄]有讓我拖地,反而說:“別添亂了,只認(rèn)真看書就行了!蔽衣犃耍缓糜值脚P室看書了。媽媽,我不需要您把我當(dāng)成寵兒,讓我專心學(xué)習(xí),什么小家務(wù)活兒也不讓我去做,可現(xiàn)在我長大了,可以做一些家務(wù)了,不會耽誤我的學(xué)習(xí),我也想幫您分擔(dān)一些我能做的家務(wù),讓您不要那么辛苦勞累。媽媽,我也會好好學(xué)習(xí)的,我知道您和爸爸都很希望我努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)中學(xué)。以后成為家中的第一個大學(xué)生,為您們爭光。我也一直在努力,從我懂事的那一刻開始,我就下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。我一定會用優(yōu)異的成績來報答您好的恩情的!最后祝您:天天開心,永遠(yuǎn)年輕!
您的女兒:璐璐
XX年5月15日
一封信作文 篇2
姚明哥哥:
你好!雖然你不知道我是誰,可是我卻仰慕你好久了,也有許多的心里話想和你說。最早認(rèn)識你,是從體育頻道的籃球賽上,你的運(yùn)球、灌籃……一招一式都吸引著我。我開始關(guān)注你的消息,每天報紙上的體育版面我是必覽無遺,只要有你的圖片我就會剪下來,粘貼在本子上,幾年下來都收集了厚厚的一沓了。要考試的時候,我會翻開本子一頁頁看著你不同的表情、不同的姿勢,從你那里我吸收到“沉著”的能量。第二天的`考場上,我會冷靜思考,沉穩(wěn)應(yīng)對。遇到困難了,我同樣會翻開這個本子,從你那里我吸收到了“拼搏”的能量,教會我堅強(qiáng)、勇敢、永不放棄。遇到煩惱了,我照例會翻開本子,從你那里我吸收到了“快樂”的能量,讓我心情放松,笑對一切。總之,你早已成為我無話不談的好朋友,你的人格魅力影響著我,我也一直在以你為目標(biāo)努力著、進(jìn)步著。
姚明哥哥,天漸漸變冷了,在奔波于各地做公益時,你的腳傷還疼嗎?如果有時間,你會來我們學(xué)校做客嗎?會與我們這些小毛頭一起比賽嗎?
最后祝你工作順利,生活愉快,身體健康!
一封信作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
第一次月考的成績出來了,我考得不算太好,數(shù)學(xué)95分,語文97分?荚嚽拔疫自信地向您保證會考上雙百,現(xiàn)在您一定會感到很失望吧。
當(dāng)老師念到我的成績時,我的眼中充滿了淚水。這是恐懼的淚水,也是羞愧的`淚水。我害怕您訓(xùn)斥我,一想起您每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),而我卻用這樣的分?jǐn)?shù)回報您,我羞愧的無地自容。其實(shí)我也知道,我不是不會,就是太馬虎了。
媽媽,在以后的學(xué)習(xí)中,我要改掉馬虎的壞毛病,上課認(rèn)真聽講,放學(xué)按時完成作業(yè),復(fù)習(xí)學(xué)過的功課,并預(yù)習(xí)明天的功課,平時多看書,積累好詞佳句,提高我的寫作能力。
媽媽請您放心,在下次的考試中我一定要取得好成績,不辜負(fù)您的一片苦心。
祝您身體健康。
此致
敬禮!
您的女兒:XX
XX年X月X日
一封信作文 篇4
家長們好:孩子即將結(jié)束一年級的學(xué)習(xí)了,隨著學(xué)習(xí)的日漸深入,孩子們自身的性格特點(diǎn)漸漸顯露出最本真的面貌。有一些性格沉穩(wěn)的孩子,漸漸地在作業(yè)、練習(xí)中占據(jù)一定優(yōu)勢,學(xué)習(xí)效果好。有一些性格活潑開朗的孩子,在課堂上找到了自己的`位置,積極舉手、踴躍交流,并且越說越棒。但是也有部分孩子,在課堂上沉默寡言,做小動作、講話、開小差;有些甚至玩得忘乎所以,連作業(yè)也來不及做。這樣反其道而行之的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn),導(dǎo)致的結(jié)果則是:習(xí)題不會做,做錯了不會訂正,訂正了還會反復(fù)出錯。家長們一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn),千萬不可以掉以輕心,一定要好言相勸,甚至約法三章,規(guī)范其行為,才能提高其學(xué)習(xí)效率。否則,長此以往,會影響孩子整個學(xué)習(xí)的效果。
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