一封信的作文合集(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一封信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好，我是湖北省大冶市的一名小學(xué)生，我叫劉嘉薇，今年10歲，上小學(xué)五年級(jí)。
“5·12”四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，我們正在明亮寬敞的教室里上課。當(dāng)從電視里看到地震發(fā)生的悲慘畫面時(shí)，我內(nèi)心十分著急傷心。但是當(dāng)我從電視里看到你們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)，與震魔作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的英勇事跡時(shí)，我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的，災(zāi)區(qū)的小朋友。下面幾個(gè)事跡是我從網(wǎng)上找到的，這些感人的事跡太多了，讓人感動(dòng)不已。你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)班長(zhǎng)。“當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)女同學(xué)的哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧。后來，我爬出來了�！碧映鰜淼牧趾朴謨纱闻阑厝�，把昏倒的女同學(xué)和另外一個(gè)男同學(xué)背了出去。
地震發(fā)生時(shí)，成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳浩看見一個(gè)女孩還在高墻前，他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來，陳浩被埋在了瓦礫中，女同學(xué)安然無事。事后，雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說：“能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧�！�
地震發(fā)生時(shí)，青川縣木魚中學(xué)初一女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到地震時(shí)，又跑進(jìn)宿舍，將10多名在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟。
50個(gè)小時(shí)后，她獲救了。由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓，何翠青永遠(yuǎn)失去了右腿。災(zāi)后，小英雄們的感人故事還在繼續(xù)……
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對(duì)你說：雖然你們有的人失去了親人；有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府，有我們可愛的解放軍和全國、全世界的人民在關(guān)心你們。我們?nèi)珖鞯氐?小朋友都在關(guān)心支持你們。雖然我的家庭并不富裕，但是我們?nèi)揖杩罱?00元支持災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。我也把自己平時(shí)舍不得用的零花錢也捐獻(xiàn)了出來。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對(duì)你說：我要把自己最喜歡的幾本書送給你們，希望你們?cè)跊]有教室上課的時(shí)候可以讀一讀。爸爸跟我說過，知識(shí)比金錢更有用，知識(shí)可以讓一個(gè)人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時(shí)候，也可以再次堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢地戰(zhàn)勝自己，去迎接新的美好的生活。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對(duì)你說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，也許經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn)，你們會(huì)早日成為建設(shè)新中國的棟梁之才。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對(duì)你說……
一封信的作文 篇2
宇宙中最大的組織——宇宙聯(lián)合會(huì)，準(zhǔn)備召開新的一屆大會(huì)，討論宇宙發(fā)展問題。太陽會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)全身布滿超級(jí)文明人類的地球參加大會(huì)。
地球應(yīng)約前往，他拄著拐杖，一瘸一拐走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
太陽急忙走了過來問寒問暖，“地球老弟，幾十萬年前你是那么健壯�，F(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康!可你現(xiàn)在怎么成了這個(gè)樣子?”“唉，一言難盡。”地球苦笑著，“人類是發(fā)達(dá)了，可我的身體卻一天比一天衰弱。要知道發(fā)達(dá)和健康可不一定成正比喲!”
會(huì)后，太陽帶著地球來到宇宙中心醫(yī)院，為他進(jìn)行了一次全面的身體檢查。過了幾天，地球病情的診斷結(jié)果出來了，太陽急忙拿起筆——
地球老弟：
看了你的病情診斷結(jié)果，我感到十分吃驚，沒想到超級(jí)文明人類的開發(fā)和利用，不僅沒有使你健康成長(zhǎng)，反而讓你滿身布滿了創(chuàng)傷，病情如此嚴(yán)重。
為了弄清你的歷史，我特意讓秘書查閱你的檔案。檔案中記載著，你是身體強(qiáng)壯，全身除海洋是藍(lán)色外，大部分為綠色�？墒�，隨著人類大量地開辦工廠，排放廢氣，造成了環(huán)境污染，地球表層的“保護(hù)傘”已經(jīng)露出了無數(shù)個(gè)大洞，并被蒙上了厚厚的'一層“灰紗”，怪不得你的視力大不如以前了。
你的膚色原來藍(lán)綠分明，可是，現(xiàn)在已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，黃色的沙漠不斷蠶食著綠洲。這是因?yàn)槿祟悶楂@取耕地，亂砍濫伐樹木造成的。人類科學(xué)日益發(fā)達(dá)，工廠越來越多，一些工廠不注意保護(hù)水源，向河流、海洋排放大量未經(jīng)處理的污水、廢渣。致使海洋也由純藍(lán)變?yōu)榫植康幕宜{(lán)。有些河流污染嚴(yán)重，就連自古以此為家的小魚、小蝦也不能幸免。
前不久，在東經(jīng)45°，北緯35°的海灣地區(qū)，煙霧甚是稠密，似乎有一股火藥味。那是人類在自相殘殺!火光沖天，炮聲轟鳴，攪得天空更加渾濁了。集束炸彈，巡航導(dǎo)彈令你的身體千瘡百孔。房屋倒塌，原油泄漏，環(huán)境急劇惡化。去年春天，有一種叫sars的病毒來勢(shì)兇猛，使人類再次嘗到了貪吃珍奇野生動(dòng)物的苦頭，同時(shí)也受到了懲罰。
地球老弟，我知道你很煩惱，也很無奈，但是，你又能如何呢?這都是人類一手造成的，只有人類才能醫(yī)治好你的病。
宇宙聯(lián)合會(huì)向人類呼吁，快醒醒吧!為了自己的生存，為了子孫后代，保護(hù)環(huán)境吧!保衛(wèi)和平吧!保護(hù)地球的未來吧!
宇宙聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)：太陽
公元ssss年x月y日
一封信的作文 篇3
您好！我是金龍小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我們少年兒童現(xiàn)在是祖國的花朵、民族的未來。在黨的陽光雨露哺育下、在星星火炬照耀下成長(zhǎng)的我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天，我懷著激動(dòng)萬分的心情給您寫了這封信。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，在金龍小學(xué)學(xué)習(xí)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而我對(duì)金龍小學(xué)早已感情之深，在學(xué)校，是老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣：是我在老師的諄諄教導(dǎo)中，如小樹般茁壯的成長(zhǎng)：在失敗時(shí)，老師的鼓勵(lì)下能重拾信心。忘不了，同學(xué)、老師們?cè)谖疑r(shí)給我如太陽般溫暖的關(guān)心：忘不了，學(xué)校學(xué)校圖書館里的的書籍讓我體會(huì)到“書籍就是進(jìn)步的階梯”；忘不了，夏天時(shí)操場(chǎng)的木棉樹帶給我那迷人的陣陣幽香。我的校園生活，花上一年半載也說不完，但那段關(guān)于校園生活的美好記憶卻隨之珍藏于心底，令我難以忘懷。
隨著我不斷長(zhǎng)大、知識(shí)的不斷增加，我的腦海中便萌生了一個(gè)偉大志向：我要把我的家鄉(xiāng)——汕頭市建設(shè)得更加繁榮、美麗。我夢(mèng)想中汕頭的美好藍(lán)圖，光輝的未來是這樣的：人們的素質(zhì)提高了，不再隨處亂丟垃圾，馬路上隨處可見的垃圾已消失得無影無蹤；不在攀爬隔離欄，做那些與死神擦肩而過的危險(xiǎn)動(dòng)作了；我們的母親河——奔流不息的韓江上不再有破壞她那美若天仙的'容貌的生活垃圾了。我們的生活質(zhì)量也漸漸提高了，科技也越來越發(fā)達(dá)……
我夢(mèng)中憧憬的汕頭，是多么美好！可現(xiàn)在的汕頭，卻有許多讓我難以忍受的惡劣現(xiàn)象，如：放學(xué)時(shí)，我總能看到很多學(xué)生把手里分到的廣告?zhèn)鲉坞S處亂扔，五顏六色的廣告?zhèn)鲉螢樾ｉT口鋪上了彩色的“地毯”；在海濱長(zhǎng)廊散步時(shí)總能看到一些人遛狗時(shí)，狗留下來的糞便，這是海濱長(zhǎng)廊的美景大打折扣；走在人行道上，總能看見一些沒素質(zhì)的人隨地吐痰，玷污了人行道……對(duì)于這些惡劣的現(xiàn)象，以下我有幾個(gè)建議
1．多開些保護(hù)環(huán)境的講座，多宣傳保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容。
2．在公共場(chǎng)所設(shè)立一些醒目的保護(hù)環(huán)境標(biāo)語、廣告、牌子，讓人們更加明白保護(hù)汕頭環(huán)境的重要性。
3．組織一些義工在公共場(chǎng)所當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，如果看到有人在破壞環(huán)境，要加以阻止，并以身作則。
這是我對(duì)汕頭未來美好的藍(lán)圖的建議，希望您能在百忙之中抽空看看，謝謝！
汕頭未來的藍(lán)圖需要我們這一代人描繪，我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把我的家鄉(xiāng)——汕頭，建設(shè)為一個(gè)美麗、繁榮的城市！
祝
工作順利一名學(xué)生：王樂
20xx年3月3日
一封信的作文 篇4
少年：
你好，我跨越時(shí)空給你來信，我想告訴你，我一直都在看著你。
從你出生到你14歲來臨，我目睹了你的成長(zhǎng)歷程，我在這邊給你豎上一個(gè)大拇指，你很棒！我很感謝你，是你用你的汗水，淚水還有那種永不言敗的精神，鑄造了今天的我。想起如今的你人在奮斗，成功的我不后悔但除你為我灑下的汗水，灑在前進(jìn)的路上。太陽一出來，留下的是點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n，在陽光下閃爍著光芒，在星空下宛若你留下的足跡。
少年，你正處于青春的開始，而我在青春的末尾，或許懵懂的你并不懂得青春的美麗，但勇敢的你讓我看見你邁進(jìn)青春的第一步，當(dāng)童年離你遠(yuǎn)去，你讓我看到了不屬于你那個(gè)年齡階段的冷靜，你把所有的悲傷埋在心底，用微笑迎接青春的到來，迎接都市的繁華，迎接新一輪的友誼。偶然，你會(huì)翻出心底的悲傷，暗暗抹一把淚，去觸摸那陳舊得已經(jīng)褪色的記憶，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，你很不錯(cuò)！
少年，你是我唯一見過的做堅(jiān)強(qiáng)的人，不管面對(duì)什么疾風(fēng)驟雨，不管聽到什么流言蜚語，你做你自己的后盾，支撐著自己不被打垮。你曾不止一次的接受語言攻擊和人身攻擊，但是你并不悲觀，你想到的只是：我要做的更好！那一瞬間，我看到了你眼中迸發(fā)出來的斗志，已經(jīng)凝成實(shí)質(zhì)的火焰，似要將這蒼穹破一個(gè)洞。你雖然還年輕，但所遇到的困境從未將你打敗，你一次次地找回自信，一次次地脫離困境，在你尚未成熟的生命年輪上，刻滿了傷痕，也填滿了自信。你自信你并不比別人差你自信你可以為自己驕傲，你自信現(xiàn)在的.我不后悔。是的，少年，你很有自信，你很不錯(cuò)！
少年，我親眼驗(yàn)證了你創(chuàng)造的奇跡，連我也忍不住為你驕傲。你短暫的生命創(chuàng)造了不知多少奇跡，我在時(shí)光這頭為你數(shù)著，也為你自豪著，你知道的，我是多么慶幸上天讓我擁有你，若是曾經(jīng)的我不像如今的你一般努力，我想，我也不認(rèn)識(shí)你，甚至你不認(rèn)識(shí)你自己。我目送你走出農(nóng)村，走出縣城，走向城市，在走向都市，你是一個(gè)傳奇，哪怕別人不認(rèn)為你是傳奇，哪怕你在周遭平淡無奇，只要時(shí)光彼岸的我認(rèn)可你，就夠了，相比于別人的認(rèn)可，我的認(rèn)可對(duì)你才是最重要的，只要這樣，你昂揚(yáng)的斗志才會(huì)有方向區(qū)努力，去進(jìn)取。少年，你是奇跡的締造者，你很不錯(cuò)！
少年，你還記得你努力過的曾經(jīng)嗎？你能否展望你未知的明天呢？在世事牽絆的世界，恐怕你不知道。只有當(dāng)有一天你真正長(zhǎng)大了，超脫世俗了，你才回認(rèn)真去回想你過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奈何那時(shí)有些記憶已經(jīng)成灰，原型已經(jīng)琢磨不透了。所以少年，趁著年輕，不要總把陽光放在腳下的路，不要總低著頭走路。抬頭回望一下，記住你的奮斗歷程，欣賞你的奇跡果實(shí)，后面的風(fēng)景由你創(chuàng)造，要是累了，看一看你的過去，讓心放松一些。抬頭展望一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方?jīng)]有風(fēng)景，甚至腳下的路也模糊，只有45度的陽光傾斜，你要知道，那是希望，你要知曉，風(fēng)景由你創(chuàng)造，腳下的路應(yīng)你的行走而充實(shí)。人生在世，不要總想著路在腳下，抬頭看看天空，看看四周，你要相信，地上沒有沒蓋好的井蓋，你不會(huì)掉下去，哪怕坑洞使你跌倒，爬起來繼續(xù)走，沒有畏懼的。少年，繼續(xù)努力吧，你很不錯(cuò)！
少年，當(dāng)你有一天來到時(shí)光彼岸，我會(huì)與你會(huì)合，你會(huì)知道，現(xiàn)在給你鼓勵(lì)的，是另一個(gè)你自己！
──未來的你
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