一封信作文匯總【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的表哥：
你好！我已經(jīng)好幾年沒(méi)有見(jiàn)到你了，真得很想你。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的畢業(yè)升學(xué)考試，聽(tīng)說(shuō)可能又是全市統(tǒng)考，不用說(shuō)，我心里自然十分緊張。因?yàn)檫@不再和以前的考試一樣，是一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)的學(xué)生比高低了，而是一個(gè)市的學(xué)生來(lái)競(jìng)賽，并且我們六年級(jí)，代表了我們整個(gè)學(xué)校。也因?yàn)檫@個(gè)，班上的每一個(gè)同學(xué)都暗自憋著一股沖勁兒，誰(shuí)都希望自己在畢業(yè)考試時(shí)取得一個(gè)好的成績(jī)，我也不例外。回到家我會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，星期六、星期日我會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，用剩下的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。我可不希望讓自己掉隊(duì)。如今的'考試愈加頻繁，年級(jí)的前150名要張榜公布。老師為了讓我們有一個(gè)好成績(jī)，要下午上學(xué)時(shí)早點(diǎn)到校，下學(xué)后還要補(bǔ)課。給我們布置大量的課前作業(yè)與閱讀。
我現(xiàn)在正按著你交給我的方法學(xué)習(xí)。背課文時(shí)理解句子意思，早晨六點(diǎn)起床學(xué)英語(yǔ)。我按照你說(shuō)得做了，果真像您說(shuō)得一樣，早晨腦子最清醒，英語(yǔ)讀寫(xiě)水平有了很大提高，背課文的速度也越來(lái)越快。
我還一直堅(jiān)持鍛煉身體，每天騎車(chē)上下學(xué)，晚上寫(xiě)完作業(yè)后，和父母出去散步，下樓跳繩，跳臺(tái)階，練習(xí)跳遠(yuǎn)，為體育考試做準(zhǔn)備。因此我的身體很健康。
今年暑假時(shí)，我會(huì)到蘭州去玩，希望你能給我們當(dāng)導(dǎo)游，給我們介紹一下蘭州的風(fēng)景名勝，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我還要品嘗一下特色的蘭州拉面，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她以前在蘭州上學(xué)，經(jīng)常它，吃一口，回味無(wú)窮，味道極好。
我還想利用這個(gè)暑假預(yù)習(xí)新課，為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，更愿意得到你對(duì)我學(xué)習(xí)方面的指點(diǎn)和幫助，使我的成績(jī)有顯著提高。
替我向姥姥姥爺、舅舅舅媽問(wèn)好。
祝你身體健康、萬(wàn)事如意！
你的表妹：蓓蓓
一封信作文 篇2
尊敬的家長(zhǎng)你們好：
歡迎你和你的寶寶來(lái)到半日班！
首先，當(dāng)您把孩子送到幼兒園，把他們?nèi)崮鄣男∈址旁诶蠋煹氖种�，就�?qǐng)你放心，我們老師將會(huì)像呵護(hù)花蕾一樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們像在家中一樣安全、愉快，并學(xué)會(huì)本領(lǐng)，
我班是園里最小的班，小朋友都是新生，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，初次來(lái)到陌生的環(huán)境和集體，他們將面臨與親人分離和對(duì)新環(huán)境適應(yīng)的雙重心里壓力，往往表現(xiàn)為焦慮、哭鬧、煩躁，有的還出如：打人、抓人等，這些行為表現(xiàn)的強(qiáng)弱還與幼兒的年齡、氣質(zhì)、環(huán)境等因素有關(guān)。
總之，新生入園產(chǎn)生的暫時(shí)性分離焦慮是必然的，也是正常的，作為家長(zhǎng)請(qǐng)你不要太為此擔(dān)憂(yōu)，請(qǐng)你協(xié)助作如下：
一、在孩子初入園階段，為幼兒帶一件孩子心愛(ài)的玩具陪伴幼兒，以幫助孩子緩解分離焦慮帶來(lái)的心里壓力。
二、堅(jiān)持送幼兒來(lái)園，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持送，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，只能延長(zhǎng)孩子的.適應(yīng)期，反而對(duì)孩子不利。
在此，希望你多于我們溝通，在家園共育方面請(qǐng)你與我們合作、當(dāng)然，這些還需要你對(duì)我們工作的理解和大力支持。
最后，我班全體老師真誠(chéng)的希望你為我們的工作提出合理化的建議與指導(dǎo)，共同為幼兒的身心健康發(fā)展做努力。
半日班全體老師
二零xx年八月
一封信作文 篇3
尊敬的孔子：
您好！
我是一名與您相隔兩千多年的初中生。您的《論語(yǔ)》我雖不能完全悟懂，但隨我的成長(zhǎng)還是可以感受到那樸素文字的力量，它陪我一路走來(lái)，教我如何快樂(lè)地生活，甚至改變了我以前所謂的理想觀。
您說(shuō)過(guò)“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！睂�(duì)于我這個(gè)生活在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)至上時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)，最大的理想就是掙最多的錢(qián)，買(mǎi)大房子，過(guò)有錢(qián)、有面子的生活，因此，我在讀書(shū)、考試時(shí)，只在乎考試成績(jī)而忽略了學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)和意義，慢慢地缺失了那種幸�？鞓�(lè)的感受。我的思緒是混亂的，內(nèi)心充滿(mǎn)不安，兩千多年后的今天，帶著懷疑和矛盾，我鋪開(kāi)稿紙給您寫(xiě)信。
記得在《論語(yǔ)·先進(jìn)》中，您問(wèn)弟子們的志向，子路、冉有、公西華，他們的態(tài)度一個(gè)賽一個(gè)的謙遜，可您卻沒(méi)有給予什么評(píng)價(jià)，而是問(wèn)曾皙“點(diǎn)！爾何如？”曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠爾歸�！蹦鷧s喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”我很是吃驚，這叫什么宏圖大志，哪比得上子路，可您對(duì)“率爾而對(duì)”的子路回以微微冷笑。我看到這時(shí)十分不解，老師難道不希望學(xué)生有大的抱負(fù)么？可現(xiàn)在，我竟也好想在春天穿上春裝，在這個(gè)大地復(fù)蘇的季節(jié)與好朋友們?nèi)ラ_(kāi)凍的沂水中洗滌自己，在云霧臺(tái)上和春風(fēng)自然相融、共舞，然后唱著歌回家。可這對(duì)于今天這個(gè)高科技反季節(jié)的時(shí)代來(lái)說(shuō)很奢侈，而我的“理想”哪里稱(chēng)得上是理想，不過(guò)是一種違背內(nèi)心的物質(zhì)至上的自私思想的'體現(xiàn)。多年后，住上大房子的我能得到心靈的快樂(lè)安逸和滿(mǎn)足嗎？如果每個(gè)人都為了金錢(qián)和物質(zhì)拼搏，又有什么意義呢？學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)在乎于過(guò)程的體驗(yàn)，在乎于方法的掌握，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，想到此我自己竟也釋然了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力反而如泉水一樣涌了上來(lái)。
學(xué)習(xí)和做人，是我這個(gè)年齡的少年一直在困擾的問(wèn)題�？吹侥卮鹱迂暤娜齻�(gè)問(wèn)題時(shí)把“士”分為三個(gè)等級(jí)：第一級(jí)是“不辱君命”；第二級(jí)是“不辱祖先”；第三級(jí)是“言必行，行必果”。審視自己，竟連第三級(jí)都做不到。
于丹在解說(shuō)《論語(yǔ)》時(shí)講過(guò)，一切高遠(yuǎn)的理想都建立在樸素的起點(diǎn)上，了解心靈的愿望，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有信念的人才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有所建樹(shù)�！墩撜Z(yǔ)》傳遞出溫柔的力量，它鼓勵(lì)我們關(guān)照內(nèi)心，讓我們有理由相信我們的理想是有根的。
對(duì)我而言，只有養(yǎng)成好的品德、習(xí)慣，才會(huì)更好地去學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，服務(wù)于社會(huì)。而您樸素的語(yǔ)言足以令我在成長(zhǎng)之路上陷入深深的思考。兩千多年的距離，我以文字向您闡述一個(gè)初中女生的煩惱，假如可以穿越，我會(huì)與您席地而坐，去傾聽(tīng)曾皙寧遠(yuǎn)的琴聲和您的諄諄教導(dǎo)。看著您恬淡的眼睛，用心去感悟成長(zhǎng)！