(優(yōu))一封信作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸:
您就像空氣一樣， 我每天都不能沒(méi)有您。 謝謝您辛苦的工作供我讀書(shū)；送我到學(xué)校， 讓我在炎熱的夏天或寒冷的冬天都能輕松地到學(xué)校上課； 教導(dǎo)我待人接物的道理， 讓我遇到不如意的事情能不鉆牛角尖， 保持一顆樂(lè)觀的心。
我們總是利用在車上的時(shí)間， 分享一天的喜怒哀樂(lè)， 雖然只是短暫的片刻， 卻能消除煩惱。 有一次， 我和弟弟在吵架， 您卻說(shuō)了一個(gè)冷笑話， 讓我們都破涕為笑。 原本緊繃的氣氛頓時(shí)充滿愉快的笑聲。
您常會(huì)用您的座右銘鼓勵(lì)我。 "要盡全力， 努力向前不放棄!"， 每當(dāng)我沮喪時(shí)， 這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我的心中， 我告訴自己要一試再試， 希望能真正做到您所說(shuō)的.永不放棄!
爸爸， 謝謝您不辭辛勞的照顧我。 不管是火冒三丈的您， 或是為我加油打氣的您。 您都是我最愛(ài)的爸爸。
女兒林琤敬上
7月1日
一封信作文 篇2
敬愛(ài)的羅老師：
您還好嗎?
羅老師，您可能已經(jīng)忘掉了我，我是您一年級(jí)與三年級(jí)學(xué)生蔣文惠呀!多年不見(jiàn)了，我轉(zhuǎn)學(xué)后，就與您失去了聯(lián)系。聽(tīng)說(shuō)您當(dāng)上了校長(zhǎng)?我真替您高興呀!我轉(zhuǎn)學(xué)后就回過(guò)一次母校，可遺憾的是并沒(méi)有見(jiàn)到您。當(dāng)時(shí)，我只是送個(gè)資料便匆匆遠(yuǎn)去了。進(jìn)校后我們四處張望，還是沒(méi)有見(jiàn)到您的蹤影。雖然加上了您的微信，可您還是不愿意跟我聊天�？赡苁且�?yàn)槟?dāng)上了校長(zhǎng)，工作更加繁忙了吧。這我能理解，但我還是想與您說(shuō)說(shuō)話。
記得那年秋天，我正上三年級(jí)，您在離我們教室不遠(yuǎn)的辦公室休息，我們寫完了作業(yè)，我便收起來(lái)給您拿了過(guò)去。走進(jìn)辦公室后，我將作業(yè)放到了桌子上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)您正在午休，我不方便打擾您。當(dāng)我正要悄悄出去時(shí)，您一聲叫住我，我嚇了一跳!心砰砰的直跳，您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“蔣文惠，你過(guò)來(lái)，我有話要對(duì)你說(shuō)�！蔽倚⌒囊硪淼刈叩搅四母�，您讓我坐在了您的床邊上，您說(shuō)：“蔣文惠，說(shuō)實(shí)話，你并不笨，而且也很勤快，什么都挺好，就是承受不住挫折。壓力你都能承受住，就是受不了考不好、被批評(píng)等挫折。你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該笑看人生!知道嗎?”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭：“老師，知道了�！�
您對(duì)我講了這些話后，我確實(shí)是努力照做了，但是并不做的很完美。有時(shí)還是會(huì)控制不住我這激動(dòng)的情緒，但我一定會(huì)做到的!還有一次，我與您開(kāi)玩笑問(wèn)您：“老師，您腦袋上面為啥有一個(gè)小包啊?”您回答我：“因?yàn)槲冶饶銈兟斆鲉h，我腦袋上有這個(gè)包，我就比你們要聰明啦。你看你們都沒(méi)有，所以你們都沒(méi)我聰明呀�！甭�(tīng)到這話，我哈哈大笑了起來(lái)：“嗯，老師，您說(shuō)的確實(shí)沒(méi)啥問(wèn)題�！蹦羌挛抑两襁�給同學(xué)們說(shuō)呢!真是有趣呀!
老師，您知道嗎?您是我遇到的'第一個(gè)敢談心的老師，您和藹可親、慈祥、善解人意、平易近人的精神讓我對(duì)你永久難忘!別的老師都很嚴(yán)厲，讓我感到害怕。而您卻不一樣。每次走到你的跟前。我仿佛走到了父親的眼前一樣，不會(huì)產(chǎn)生分毫的恐懼。有一次您說(shuō)要用火鉗打我們，于是我們?cè)谡n前就將火鉗藏了起來(lái)，心里想著："老師這下不會(huì)打我們了吧，哈哈哈，我可真聰明!”您上來(lái)后看到這一幕，說(shuō)道："你們是多此一舉，我會(huì)找到的。”結(jié)果您還是沒(méi)有找到，弄得我們哈哈大笑。
這樁樁事情都讓我記憶猶新。老師，最后我很想告訴您，我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)后，學(xué)習(xí)還可以，也遇到了一位和您差不多的老師，偶爾可以說(shuō)一點(diǎn)心里話。你啥時(shí)候才能與我聊天呀?我給口老師、張老師和尚老師都送過(guò)桃子了，也想給您送一些，可我不知道您家在哪兒，兩年來(lái)在縣城里也沒(méi)有遇到過(guò)您，真是奇怪了。以前我來(lái)縣城有時(shí)也能遇到您，不過(guò)這兩年都沒(méi)遇到過(guò)，這難道不奇怪嗎?我盼望有一天能與你聊天。老師，你看到后請(qǐng)回信，或在微信上聊也行，如果您實(shí)在太忙的話，您可以不理，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)私欲而誤了你的大事。只要您知道我還沒(méi)有忘掉您這個(gè)有趣的老師就好了。
祝您：身體健康，笑口常開(kāi)，合家幸福!
您的學(xué)生：文惠
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
我的夢(mèng)想在別人看來(lái)，可能是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但我卻一直很想去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)樵嚼щy的夢(mèng)想，一旦實(shí)現(xiàn)了，就會(huì)非常有成就感。我的夢(mèng)想——是做一個(gè)每天都最快樂(lè)的人，或許每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得很可笑！快樂(lè)？怎麼可能？人一定都有煩惱的，但我卻不這麼認(rèn)為，我現(xiàn)在想的，就是一定要完成我的夢(mèng)想！
在我有這個(gè)夢(mèng)想之前，曾經(jīng)想著：為什麼爸媽每天看起來(lái)都好不快樂(lè)呢？我就常會(huì)想盡辦法逗爸媽笑，因?yàn)槲医K於知道，人一生中最有意義的`事就是「快樂(lè)」！要是一個(gè)人不快樂(lè)，那這就是他最大的遺憾！其實(shí)每個(gè)人每天都應(yīng)該要快快樂(lè)樂(lè)的，就算是遇到了天大的困難，我總是相信只要以微笑面對(duì)，就算是黑暗中也會(huì)出現(xiàn)柔和的光芒，這就是我的理念。我也相信這不會(huì)只是個(gè)夢(mèng)，它將成為事實(shí)。
人因夢(mèng)想而偉大，往往都是因?yàn)槿擞袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，更會(huì)努力去做，就算是不可能完成的夢(mèng)想，只要我相信我自己，我就一定可以做到！
我要如何來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？我想先從一天的早上開(kāi)始：我想每天一早起來(lái)就以微笑呈現(xiàn)，這就是快樂(lè)的起源，無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，心中充滿歡喜與快樂(lè)，不管將來(lái)會(huì)遇到什麼樣的難關(guān)，我一定會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)的！
我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)是遙不可及的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想不在只會(huì)是個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天，“天下無(wú)難事，只怕有心人！”我也深信著這句話�？鞓�(lè)不只來(lái)自於笑容、笑聲，更是發(fā)自內(nèi)心真正快樂(lè)出來(lái)的，只要快樂(lè)，世界的所有事物也會(huì)跟著我一起快樂(lè)，擁有快樂(lè)的人生，就不會(huì)有遺憾，人生就會(huì)變得采多姿，元化，我永遠(yuǎn)都要活的快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心，我的夢(mèng)想，不會(huì)有結(jié)束的一天，將會(huì)永續(xù)不斷的一直持續(xù)下去。
祝您們身體健康。
愛(ài)您們的：xxx
一封信作文 篇4
劉老師：
您好！
劉老師，你在干什么？是忙著批改作業(yè)，還是在備課，不，都不是，我知道，您在讀我的信
教師節(jié)到了，我想，我這個(gè)“禮物”還算好吧，因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在表現(xiàn)不好你也不會(huì)罵我，您會(huì)用您獨(dú)特的.方式來(lái)啟發(fā)我，讓我自己覺(jué)得錯(cuò)了。
老師，您知道嗎，您不僅是我們的好老師，還是我們的“知心大朋友”當(dāng)我們又迎來(lái)第二十一個(gè)教師節(jié)，我們忙著給您送禮物，看到您接到我們的禮物笑了，我心里無(wú)比興奮。
我們都有一個(gè)小小心愿，能夠發(fā)明一種機(jī)器，能夠讓老師在家上課，讀到這里，您可能不會(huì)相信，但是，我一定會(huì)努力發(fā)明的。
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅在返，清風(fēng)送爽，秋菊芬芳的迷人季節(jié)中，在這高尚的教師節(jié)中，我由衷地感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)，讓我輕輕地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您天天快樂(lè)！
您的學(xué)生：禹競(jìng)男
二零xx年九月十日
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